什麽是班級文化
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什麽是班級文化
東京都立咒術高等學校的教學樓——
站在講臺上的夜蛾正道一邊翻著教材講課一邊用餘光觀察看著教室裏的四個不同上課態度的學生，心想：‘果然還是女孩子比較乖，一定不能讓家入和琉璃川被五條和夏油這兩個問題學生帶歪了作風。’
講臺下的五條悟把課本打開立起來，做著沒什麽意義的掩護，然後貓在課本後面看漫畫雜志，翻得漫畫雜志的書頁嘩嘩直響的，一雙無處安放的大長腿伸出來橫在過道上，腳還非常富有節奏的一抖一抖著，一副吊兒郎當的樣子絲毫沒有聽課的態度。
五條悟畢竟是出生咒術界「禦三家」的五條家，從小的生活就裏就都充滿著咒的色彩，而且五條悟他還是百年難得一遇的天才和「六眼」他自幼接受的教育學習培訓就都是五條家乃至整個咒術界的頂配標準，不是五條悟不愛學習實在是因為夜蛾正道講的那一些東西太無聊了，那些淺顯的常識「禦三家」隨便一個十歲小孩都能倒背如流頭頭是道的講出來。
夏油傑倒是端著一副認真聽講的標準優等生模式，如果忽略掉他耳朵上戴著的耳機和五條悟同款沒什麽掩護意義打開豎立起來的課本裏的手機。
實際上夏油傑是正在一邊聽著歌一邊刷小說電子書，夏油傑坐姿端正，表情專註，認真看書，只可惜看的是小說電子書。沒辦法，主要是夜蛾老師講的那一些常識性的東西，他已經通過五條悟那邊都知道了，再多聽一遍也沒有什麽幫助，不過在明面上夏油傑把那優等生的架勢還是做得非常熟練，至少沒有五條悟那麽直白囂張。
家入硝子的聽課態度倒是比起那兩個DK好上不少，不過也是一心二用一邊聽夜蛾老師講課，一邊把時尚雜志放在桌肚裏偷偷翻看，雖然也沒有在認真聽課，但是翻看時尚雜志的動作會比較放輕，或多或少還是對課堂有那麽點尊重。夜蛾老師講的那一些她在入學前「窗」的監測人員就給她都反覆科普強調過了。
琉璃川小雪則一手撐著下巴認真聽課，另外一只手拿著筆時不時在課本上畫一兩個句子或圈幾個詞匯，畫一些自己才懂的符號，她是中途轉學過來了，對於咒術界的這些知識常識基本都不了解。
琉璃川小雪的術式主要的體現是她經手的文字會賦予咒力而顯化該文字，有時候無心寫的一些字有可能會產生一些出乎意外的咒力效果，導致她無法和正常學生一樣做筆記，只能自己創造一些特殊的符號進行記錄標記重點，這樣的術式也給琉璃川小雪的日常生活帶來了諸多不便。
突然冒出一個紙團精準的丟到琉璃川小雪的課桌上，身為宅濃度過高群體的琉璃川小雪眨了眨眼，表示這個劇情她熟悉！
眼前的紙團上方似乎出現了游戲模版的問題和兩個選項小方塊：
是否讀取神秘紙團？「是」「否」
這可是觸發游戲劇情的情景！琉璃川小雪一邊想著一邊果斷的選擇「是」，懷著期待的心情打開紙團一看那張揉成團又被打開的皺巴巴白紙上寫著一句莫名其妙的話：‘快打家入一下！’
琉璃川小雪擡頭看向發布奇怪任務的NPC五條悟。
五條悟隔著他那一副特制的不透光的墨鏡正在擠眉弄眼表情誇張示意琉璃川小雪按照他丟的紙條上面的話做，夏油傑在五條悟身後的位置沖著琉璃川小雪微微頷首，表示他已經看到這件事情的全過程了，琉璃川小雪就按照五條悟小紙條上的話做就對了。
琉璃川小雪表示雖然不能理解，但畢竟兩個同期同學都這麽吩咐了她就照做吧，說不定這是這個特殊學校的什麽傳統或者文化交流。
畢竟她之前也沒有正式的上過學在學校生活過，再加上在入學之前身邊的一些長輩都有在反覆叮囑過她，到了新學校還是不要太特立獨行要學會融入集體，多參加一些班上的同學們的活動和社交，琉璃川小雪這才剛轉學過來還沒一個月，對於這種她感覺有點奇奇怪怪的校園文化，認真思考了一下還是決定先入鄉隨俗尊重一下，說不定這是東京地帶特殊學校的地方特色。
五條悟和夏油傑兩個惡劣的問題DK們正憋著壞兒盯著琉璃川小雪，他們倒是想看看這個乖乖女會怎麽做。
只見琉璃川小雪擡起手然後伸出手指用一種十分小心翼翼的舉動輕輕戳了一下坐在她旁邊的家入硝子的手臂，家入硝子感覺到手臂被新同學琉璃川小雪輕輕的碰了一下好像是有事找她，家入硝子就擡頭微微挑眉用眼神詢問：‘什麽事？’
琉璃川小雪安靜的指了指五條悟和夏油傑他們兩個DK坐著的方向，然後又怕家入硝子不理解自己的示意還主動把那張小紙條拿給家入硝子看，家入硝子打開紙條一看立刻就知道了，這兩個混蛋DK正在捉弄新同學琉璃川小雪，而且這兩個混蛋們還拿她當道具。
家入硝子把紙條放在桌子上拿起筆在上面學習畫畫了什麽，然後果斷地捏成一團十分結實的紙團對著就坐在她旁邊的五條悟丟過去。
五條悟立刻非常靈活的用手抓住家入硝子丟過來的紙團，把手裏團成結實一團的小紙條打開一看，家入硝子在五條悟寫的：‘快打家入一下！’這一句話後面補了一句‘人渣DK不要欺負新同學’。
五條悟拿起筆又在紙條上面補了一句‘是最強最帥DK五條悟！’寫完之後把紙條又團成團丟到家入硝子時尚雜志頁面上。
家入硝子打開看完，拿起筆在紙條上面畫的兩個圓圈。其中一個圓圈上畫了一幅搞笑的小墨鏡，然後在上方寫了‘人渣’這兩個字，另外一個圓圈上面畫了一撮奇怪的劉海和瞇瞇眼，然後在上方也寫了‘惡劣’這兩個字。於是這個小紙條又丟到五條悟桌上。
五條悟打開字條一看，咧著嘴無聲的大笑隨後，把這張小指條拿給坐在靠窗位置的夏油傑看。
五條悟對著夏油傑做誇張的嘴型無聲的說：‘怪劉海，瞇瞇眼～～’
夏油傑幾乎被氣笑了，捏緊紙條拿起筆準備在上面補充幾句，隨後就發現紙條已經被寫滿了沒有多餘的位置讓他補充，夏油傑隨手從自己課桌上拿了一本本子撕下一張空白的頁面，在上面畫了一個簡筆畫的小人，有著一頭誇張空白沒填色的蓬松的頭發，還有一副搞怪的圓形小墨鏡，然後在這個簡筆畫小人的旁邊，用紅色的筆畫了一個圓圈，然後在圓圈裏面寫上了‘傻’，看上去就像是給這一個簡筆畫小人蓋章認證了一樣。
新的紙條在夏油傑那邊產生然後折成了紙飛機，這只紙飛機飛到了家入硝子的桌上，家入硝子打開紙飛機一看到裏面的內容就轉頭對著夏油傑大笑點了點頭表示讚同，還對著夏油傑比了個大拇指，隨後拿起紅筆在旁邊寫了‘100分’。
家入硝子重新把紙條折上折飛機準備飛向夏油傑，坐在夏油傑和家入硝子中間的五條悟看著兩個人重新換了一張新紙條在聊天但是沒有帶上他玩，就仗著自己手長在半空中攔截下了紙飛機，有點好奇這兩個人到底在聊什麽。
五條悟打開紙飛機一看發現這兩個人居然在說他，五條悟哪裏能受得下這股氣，拿起筆在原先的簡筆畫五條小人旁邊畫了一個有著大耳垂丸子頭瞇瞇眼的夏油簡筆畫小人，然後我還特意換了一支紅色的筆，在旁邊畫了一個圈圈裏面寫了一個‘怪’蓋章認證之後，再把紙條折成紙飛機丟給家入硝子。
家入硝子打開紙飛機看了一眼，樂得拿起筆在旁邊評分‘101分’，隨後又把這一張紙條折成紙飛機飛到了夏油傑那一邊。
夏油傑打開紙飛機一看，拿起筆重新畫了一只簡筆畫五條小人，依舊是古怪的黑色圓形小墨鏡，但是這一次簡筆畫小人的表情非常豐富看起來委屈巴巴的旁邊還有一疊的紙張。圖像的旁邊還加了個括號用文字說明的場景‘被罰檢討書的五條’
這下教室裏面紙飛機開始飛來飛去，不知道已經畫滿了又重新換了多少只紙飛機。裏面的內容大部分都是用黑色水筆畫的表情和神態各異的五條悟和夏油傑的簡筆畫，旁邊還要搭配文字說明小場景。然後在這些簡筆畫和小場景的旁邊，還有紅色的隨筆進行了文字點評和評分。
大概是覺得這樣子交流起來還不夠熱鬧，他們又重新加入了不少的小紙條，上面沒有畫簡筆畫，但是寫滿了各種沒有什麽意義，特別幼稚的垃圾話，比如。
‘最強就是我！’‘墨鏡超級搞笑’‘瞇瞇眼！怪劉海！’‘抽煙的都不是什麽好人。’‘待會食堂吃什麽？’‘蛋糕’‘蕎麥面’‘甜品不是主食。’‘蕎麥面最沒品位’‘吃炒飯’‘連續吃三天的炒飯不會膩？’‘夜蛾老師講課好無聊。’‘感覺夜蛾老師有點禿’‘絕對是被你們兩個氣禿的。’‘想喝可樂’‘薄荷爆珠好難買到’等等。
白色的小紙團和白色的紙飛機開始了教室大冒險，彈過來彈過去，飛過來飛過去，有時候是從五條悟手裏飛出去，有時候是被夏油傑屈指彈開，也有時候是家入硝子丟的。
琉璃川小雪坐在另一端嘆為觀止的無聲圍觀著，但是她並沒有選擇加入。因為她已經明顯的感受到講臺上面的夜蛾正道老師正在散發著黑色的氣場……哦呀，夜蛾老師手裏的粉筆好像變成粉末了！
琉璃川小雪在入學前，家裏的長輩曾經教育過她：‘你可以制造糾紛，但不要參與糾紛。’
再說了，以她目前的術式的特殊性而言，也不方便參與到這一類傳紙條聊天的活動，就當作是一次可以旁觀同班同學以身作則的試探班主任夜蛾正道老師底線的機會吧。
在講臺上在內心反覆告訴自己專心講課的夜蛾正道他實在是無法忽略講臺下這麽大的動靜。
夜蛾正道的拳頭逐漸捏緊，硬了。
夜蛾正道的拳頭硬了。
這幾個學生！這才開學沒幾個月呢，就是上課態度這麽不端正，這麽的隨性，這麽的囂張，實在是太過分了，太不尊重他講課了。
他倒是要好好看看他們到底都在聊些什麽事情才能聊得這麽的火熱，一個班也就四個學生，交流的紙團就有十幾個加還有六七只紙飛機！
夜蛾正道一一打開紙團和紙飛機，發現上面五條悟的字跡最多，然後是夏油傑畫的各種表情，家入硝子用紅筆勾勾圈圈評分和備註點評。
夜蛾正道認真看了一圈，很好，沒有新學生琉璃川小雪的字跡。已經完全忘記琉璃川小雪特殊術式的夜蛾正道大手一揮讓琉璃川小雪按時下課，其他三個全部留下來。
東京都立咒術高等學校食堂——
終於被夜蛾正道放出教室的三個人坐在食堂裏相互指責。
“悟都怪你的動靜太大了。”夏油傑面前放著湯面等放涼一些在吃。
“五條你對自己的體型要有點數，動作那麽大夜蛾老師肯定會發現的。”家入硝子點了表示讚同夏油傑點說話，都是五條悟動作太大才會被夜蛾老師抓包。
“都是傑和家入先不理我，我才會找琉璃川聊天！”五條悟鼓著臉表示這件事不能怪他。
家入硝子指責到：“五條你自己明明也在看漫畫雜志沒理我們，而且是你先慫恿琉璃川打我的。”
五條悟往自己嘴裏塞了一只炸蝦：“漫畫雜志這期的故事畫得太爛，太無聊了。”
炸蝦在五條悟嘴裏嚼嚼嚼，吞下：“而且琉璃川那動作能叫打嗎，她就摸了你一下！”
“琉璃川同學畢竟體術很弱嘛，感覺她比家入還弱。”夏油傑點評了一下新同學琉璃川小雪的體術，他第一次在體育課上看到有人居然能在體育課上連一圈操場都跑得氣喘籲籲的。
“話說回來，新同學呢？”家入硝子突然想起來，他們三個被夜蛾老師留下來好好談話的時候，新同學琉璃川小雪就先離開了。
五條悟努了努嘴：“諾，那邊呢。”
在食堂的另一邊角落琉璃川小雪一手拿著手機放在耳邊接電話，一邊看上去百般無聊的樣子用筷子戳著面前的拉面。
“……正在吃晚餐是拉面……同學都很，嗯，活潑開朗……”
琉璃川小雪不知道是和誰在講電話，咒術師都五感都會相對比較敏銳一些，夏油傑他們雖然坐的位置距離琉璃川小雪有一段距離，但是此刻食堂的人只有他們四個和兩三個窗口的阿姨整體來說還是十分安靜的，稍微認真聽了一下他們覺得新同學琉璃川小雪大概是家裏的長輩吧，正在向對方描述開學幾天的體驗感受。
“班級文化嗎？挺有意思的，和舅舅之前說的不太一樣。”琉璃川小雪咬著筷子沈思了一下，“好像是上課交流要傳紙條，還得會畫同學形象的簡筆畫……類似簡化測寫吧，對，我也覺得班級氛圍很好……”
“如果不是十分團結氛圍友好的班級，新手很難做到那麽精準的神情測寫……非常有特色，有點像簡筆漫畫還有小劇場……是的，我覺得舅舅也可以考慮一下……加入特訓？我覺得這個想法很不錯。”
“班上挺註重文化藝術的，還有專門的同學打分評價，應該是班級測寫的考核制度……”
“的確呢……不愧是東京大都市的學校的確和我在漫畫小說裏面看到的不一樣，老師還會課後專門留下來點評……我當然沒參加，你是知道的我的「異能力」……”
“所以老師有留同學下來點評，我就提前來食堂吃飯了……其他的都挺好的，就是體育課要求好嚴格……”
“明明舅舅也不喜歡體育課……就是不太喜歡運動嘛，我以後也是走文職路線……只要能達到結果就好，過程不重要……”
“食堂味道也，還，還可以……放心啦，我會努力合群的，大都市的學校真的很不一樣，而且同學們都長得特別好看！”
“好的，我會註意安全的……那舅舅你先忙吧，拜拜～”和家裏人講完電話後，琉璃川小雪著正準備接著動筷子把晚餐吃完的時候就感覺到有人靠近，琉璃川小雪擡頭一看是她那三個顏值特別高的同班同學。
“不介意我們坐這裏吧？”端著湯面的夏油傑一副溫和笑瞇瞇的樣子，雖然是在詢問但是動作已經把湯面放在餐桌上準備坐下。
“唔，唔……唔！？唔！”嘴裏叼著雞腿含含糊糊的發出聲音不知道說什麽的五條悟早就十分自來熟的坐在琉璃川小雪對面，大長腿一伸再往過道上一放，坐得穩穩的。
“悟的意思是說，琉璃川同學下次不要點食堂的豚骨拉面，食堂做的豚骨拉面是最難吃的，除了豚骨拉面以外口味的拉面都可以點。”五條語十級的翻譯官夏油傑幫忙翻譯解說，隨後翻譯官夏油傑就獲得五條悟的一個響指認同，這是一次滿分翻譯。
家入硝子見班上的兩個同期DK都坐在新同學琉璃川小雪對面，一張餐桌也就四個位置只剩下琉璃川小雪旁邊還有一個位，她端著自己的餐盤放在琉璃川小雪旁邊然後坐下來。
看到新同學琉璃川小雪那份被筷子戳得慘不忍睹的豚骨拉面後，家入硝子覺得她有義務給新同學普及一些學校食堂需要避雷的窗口：“琉璃川同學在食堂有幾個窗口你最好不要點。A2、A5這兩個窗口只能吃早餐，A1這個窗口只有午餐能吃，A3、A4、A6這三個窗口基本上隨便點都沒什麽問題，不過如果A6窗口是一個有點禿頭的大叔值班的話，你最好不要去吃。”
琉璃川小雪乖巧的點點頭表示自己記下來了，她今天就買了A2窗口的晚餐，難怪這麽不好吃，誰家豚骨拉面裏的叉燒肉是醋酸味的而且流心雞蛋居然變成流心鹹鴨蛋，太詭異了這個搭配。
夏油傑問了一個剛剛就有點在意的問題：“琉璃川同學，你覺得剛剛夜蛾老師為什麽留我們三個下來？”
家入硝子側目看了一眼夏油傑和琉璃川小雪，五條悟張嘴剛想說什麽就被夏油傑夾了一筷子的拉面塞進他嘴裏堵住話。
琉璃川小雪眨了眨眼，那雙帶著透明感蜜糖色的眼睛裏流露著認真和幾分疑惑：“夜蛾老師不是留下來要給你們講解課堂交流嗎？”
家入硝子和夏油傑對視了一眼，一副果然不出所料的表情。五條悟剛把夏油傑夾的那口面嚼吧嚼吧吞下去，準備再次開口的時候，夏油傑又用勺子盛了一塊大魚餅和滿滿一勺子的面湯餵進五條悟的嘴裏，五條悟就再次物理安靜下來。
家入硝子問到：“為什麽琉璃川同學你會這樣覺得呢？”
琉璃川小雪用一種微妙奇怪的表情認真解釋了一下，夏油傑和家入硝子能確定了這個新同學的腦回路可能真的有點問題。
至於五條悟嘛，他發現夏油傑給他的那兩口湯面味道意外的不錯，已經自覺的探頭過去把屬於夏油傑的晚餐吃得呲溜呲溜的。
原來新同學琉璃川小雪是真的認為上課傳紙條不是不認真上課擾亂課堂秩序，她是發自內心的真的認為上課傳紙條是班級文化，夜蛾老師剛剛把他們三個留下來是在給課堂交流的他們講解小紙條上簡筆畫的繪圖技巧。
‘這個新同學該不會沒上過學吧，她真的明白什麽是班級文化嗎？’
夏油傑和家入硝子同時心想，而五條悟正在埋頭苦吃。
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站在講臺上的夜蛾正道一邊翻著教材講課一邊用餘光觀察看著教室裏的四個不同上課態度的學生，心想：‘果然還是女孩子比較乖，一定不能讓家入和琉璃川被五條和夏油這兩個問題學生帶歪了作風。’
講臺下的五條悟把課本打開立起來，做著沒什麽意義的掩護，然後貓在課本後面看漫畫雜志，翻得漫畫雜志的書頁嘩嘩直響的，一雙無處安放的大長腿伸出來橫在過道上，腳還非常富有節奏的一抖一抖著，一副吊兒郎當的樣子絲毫沒有聽課的態度。
五條悟畢竟是出生咒術界「禦三家」的五條家，從小的生活就裏就都充滿著咒的色彩，而且五條悟他還是百年難得一遇的天才和「六眼」他自幼接受的教育學習培訓就都是五條家乃至整個咒術界的頂配標準，不是五條悟不愛學習實在是因為夜蛾正道講的那一些東西太無聊了，那些淺顯的常識「禦三家」隨便一個十歲小孩都能倒背如流頭頭是道的講出來。
夏油傑倒是端著一副認真聽講的標準優等生模式，如果忽略掉他耳朵上戴著的耳機和五條悟同款沒什麽掩護意義打開豎立起來的課本裏的手機。
實際上夏油傑是正在一邊聽著歌一邊刷小說電子書，夏油傑坐姿端正，表情專註，認真看書，只可惜看的是小說電子書。沒辦法，主要是夜蛾老師講的那一些常識性的東西，他已經通過五條悟那邊都知道了，再多聽一遍也沒有什麽幫助，不過在明面上夏油傑把那優等生的架勢還是做得非常熟練，至少沒有五條悟那麽直白囂張。
家入硝子的聽課態度倒是比起那兩個DK好上不少，不過也是一心二用一邊聽夜蛾老師講課，一邊把時尚雜志放在桌肚裏偷偷翻看，雖然也沒有在認真聽課，但是翻看時尚雜志的動作會比較放輕，或多或少還是對課堂有那麽點尊重。夜蛾老師講的那一些她在入學前「窗」的監測人員就給她都反覆科普強調過了。
琉璃川小雪則一手撐著下巴認真聽課，另外一只手拿著筆時不時在課本上畫一兩個句子或圈幾個詞匯，畫一些自己才懂的符號，她是中途轉學過來了，對於咒術界的這些知識常識基本都不了解。
琉璃川小雪的術式主要的體現是她經手的文字會賦予咒力而顯化該文字，有時候無心寫的一些字有可能會產生一些出乎意外的咒力效果，導致她無法和正常學生一樣做筆記，只能自己創造一些特殊的符號進行記錄標記重點，這樣的術式也給琉璃川小雪的日常生活帶來了諸多不便。
突然冒出一個紙團精準的丟到琉璃川小雪的課桌上，身為宅濃度過高群體的琉璃川小雪眨了眨眼，表示這個劇情她熟悉！
眼前的紙團上方似乎出現了游戲模版的問題和兩個選項小方塊：
是否讀取神秘紙團？「是」「否」
這可是觸發游戲劇情的情景！琉璃川小雪一邊想著一邊果斷的選擇「是」，懷著期待的心情打開紙團一看那張揉成團又被打開的皺巴巴白紙上寫著一句莫名其妙的話：‘快打家入一下！’
琉璃川小雪擡頭看向發布奇怪任務的NPC五條悟。
五條悟隔著他那一副特制的不透光的墨鏡正在擠眉弄眼表情誇張示意琉璃川小雪按照他丟的紙條上面的話做，夏油傑在五條悟身後的位置沖著琉璃川小雪微微頷首，表示他已經看到這件事情的全過程了，琉璃川小雪就按照五條悟小紙條上的話做就對了。
琉璃川小雪表示雖然不能理解，但畢竟兩個同期同學都這麽吩咐了她就照做吧，說不定這是這個特殊學校的什麽傳統或者文化交流。
畢竟她之前也沒有正式的上過學在學校生活過，再加上在入學之前身邊的一些長輩都有在反覆叮囑過她，到了新學校還是不要太特立獨行要學會融入集體，多參加一些班上的同學們的活動和社交，琉璃川小雪這才剛轉學過來還沒一個月，對於這種她感覺有點奇奇怪怪的校園文化，認真思考了一下還是決定先入鄉隨俗尊重一下，說不定這是東京地帶特殊學校的地方特色。
五條悟和夏油傑兩個惡劣的問題DK們正憋著壞兒盯著琉璃川小雪，他們倒是想看看這個乖乖女會怎麽做。
只見琉璃川小雪擡起手然後伸出手指用一種十分小心翼翼的舉動輕輕戳了一下坐在她旁邊的家入硝子的手臂，家入硝子感覺到手臂被新同學琉璃川小雪輕輕的碰了一下好像是有事找她，家入硝子就擡頭微微挑眉用眼神詢問：‘什麽事？’
琉璃川小雪安靜的指了指五條悟和夏油傑他們兩個DK坐著的方向，然後又怕家入硝子不理解自己的示意還主動把那張小紙條拿給家入硝子看，家入硝子打開紙條一看立刻就知道了，這兩個混蛋DK正在捉弄新同學琉璃川小雪，而且這兩個混蛋們還拿她當道具。
家入硝子把紙條放在桌子上拿起筆在上面學習畫畫了什麽，然後果斷地捏成一團十分結實的紙團對著就坐在她旁邊的五條悟丟過去。
五條悟立刻非常靈活的用手抓住家入硝子丟過來的紙團，把手裏團成結實一團的小紙條打開一看，家入硝子在五條悟寫的：‘快打家入一下！’這一句話後面補了一句‘人渣DK不要欺負新同學’。
五條悟拿起筆又在紙條上面補了一句‘是最強最帥DK五條悟！’寫完之後把紙條又團成團丟到家入硝子時尚雜志頁面上。
家入硝子打開看完，拿起筆在紙條上面畫的兩個圓圈。其中一個圓圈上畫了一幅搞笑的小墨鏡，然後在上方寫了‘人渣’這兩個字，另外一個圓圈上面畫了一撮奇怪的劉海和瞇瞇眼，然後在上方也寫了‘惡劣’這兩個字。於是這個小紙條又丟到五條悟桌上。
五條悟打開字條一看，咧著嘴無聲的大笑隨後，把這張小指條拿給坐在靠窗位置的夏油傑看。
五條悟對著夏油傑做誇張的嘴型無聲的說：‘怪劉海，瞇瞇眼～～’
夏油傑幾乎被氣笑了，捏緊紙條拿起筆準備在上面補充幾句，隨後就發現紙條已經被寫滿了沒有多餘的位置讓他補充，夏油傑隨手從自己課桌上拿了一本本子撕下一張空白的頁面，在上面畫了一個簡筆畫的小人，有著一頭誇張空白沒填色的蓬松的頭發，還有一副搞怪的圓形小墨鏡，然後在這個簡筆畫小人的旁邊，用紅色的筆畫了一個圓圈，然後在圓圈裏面寫上了‘傻’，看上去就像是給這一個簡筆畫小人蓋章認證了一樣。
新的紙條在夏油傑那邊產生然後折成了紙飛機，這只紙飛機飛到了家入硝子的桌上，家入硝子打開紙飛機一看到裏面的內容就轉頭對著夏油傑大笑點了點頭表示讚同，還對著夏油傑比了個大拇指，隨後拿起紅筆在旁邊寫了‘100分’。
家入硝子重新把紙條折上折飛機準備飛向夏油傑，坐在夏油傑和家入硝子中間的五條悟看著兩個人重新換了一張新紙條在聊天但是沒有帶上他玩，就仗著自己手長在半空中攔截下了紙飛機，有點好奇這兩個人到底在聊什麽。
五條悟打開紙飛機一看發現這兩個人居然在說他，五條悟哪裏能受得下這股氣，拿起筆在原先的簡筆畫五條小人旁邊畫了一個有著大耳垂丸子頭瞇瞇眼的夏油簡筆畫小人，然後我還特意換了一支紅色的筆，在旁邊畫了一個圈圈裏面寫了一個‘怪’蓋章認證之後，再把紙條折成紙飛機丟給家入硝子。
家入硝子打開紙飛機看了一眼，樂得拿起筆在旁邊評分‘101分’，隨後又把這一張紙條折成紙飛機飛到了夏油傑那一邊。
夏油傑打開紙飛機一看，拿起筆重新畫了一只簡筆畫五條小人，依舊是古怪的黑色圓形小墨鏡，但是這一次簡筆畫小人的表情非常豐富看起來委屈巴巴的旁邊還有一疊的紙張。圖像的旁邊還加了個括號用文字說明的場景‘被罰檢討書的五條’
這下教室裏面紙飛機開始飛來飛去，不知道已經畫滿了又重新換了多少只紙飛機。裏面的內容大部分都是用黑色水筆畫的表情和神態各異的五條悟和夏油傑的簡筆畫，旁邊還要搭配文字說明小場景。然後在這些簡筆畫和小場景的旁邊，還有紅色的隨筆進行了文字點評和評分。
大概是覺得這樣子交流起來還不夠熱鬧，他們又重新加入了不少的小紙條，上面沒有畫簡筆畫，但是寫滿了各種沒有什麽意義，特別幼稚的垃圾話，比如。
‘最強就是我！’‘墨鏡超級搞笑’‘瞇瞇眼！怪劉海！’‘抽煙的都不是什麽好人。’‘待會食堂吃什麽？’‘蛋糕’‘蕎麥面’‘甜品不是主食。’‘蕎麥面最沒品位’‘吃炒飯’‘連續吃三天的炒飯不會膩？’‘夜蛾老師講課好無聊。’‘感覺夜蛾老師有點禿’‘絕對是被你們兩個氣禿的。’‘想喝可樂’‘薄荷爆珠好難買到’等等。
白色的小紙團和白色的紙飛機開始了教室大冒險，彈過來彈過去，飛過來飛過去，有時候是從五條悟手裏飛出去，有時候是被夏油傑屈指彈開，也有時候是家入硝子丟的。
琉璃川小雪坐在另一端嘆為觀止的無聲圍觀著，但是她並沒有選擇加入。因為她已經明顯的感受到講臺上面的夜蛾正道老師正在散發著黑色的氣場……哦呀，夜蛾老師手裏的粉筆好像變成粉末了！
琉璃川小雪在入學前，家裏的長輩曾經教育過她：‘你可以制造糾紛，但不要參與糾紛。’
再說了，以她目前的術式的特殊性而言，也不方便參與到這一類傳紙條聊天的活動，就當作是一次可以旁觀同班同學以身作則的試探班主任夜蛾正道老師底線的機會吧。
在講臺上在內心反覆告訴自己專心講課的夜蛾正道他實在是無法忽略講臺下這麽大的動靜。
夜蛾正道的拳頭逐漸捏緊，硬了。
夜蛾正道的拳頭硬了。
這幾個學生！這才開學沒幾個月呢，就是上課態度這麽不端正，這麽的隨性，這麽的囂張，實在是太過分了，太不尊重他講課了。
他倒是要好好看看他們到底都在聊些什麽事情才能聊得這麽的火熱，一個班也就四個學生，交流的紙團就有十幾個加還有六七只紙飛機！
夜蛾正道一一打開紙團和紙飛機，發現上面五條悟的字跡最多，然後是夏油傑畫的各種表情，家入硝子用紅筆勾勾圈圈評分和備註點評。
夜蛾正道認真看了一圈，很好，沒有新學生琉璃川小雪的字跡。已經完全忘記琉璃川小雪特殊術式的夜蛾正道大手一揮讓琉璃川小雪按時下課，其他三個全部留下來。
東京都立咒術高等學校食堂——
終於被夜蛾正道放出教室的三個人坐在食堂裏相互指責。
“悟都怪你的動靜太大了。”夏油傑面前放著湯面等放涼一些在吃。
“五條你對自己的體型要有點數，動作那麽大夜蛾老師肯定會發現的。”家入硝子點了表示讚同夏油傑點說話，都是五條悟動作太大才會被夜蛾老師抓包。
“都是傑和家入先不理我，我才會找琉璃川聊天！”五條悟鼓著臉表示這件事不能怪他。
家入硝子指責到：“五條你自己明明也在看漫畫雜志沒理我們，而且是你先慫恿琉璃川打我的。”
五條悟往自己嘴裏塞了一只炸蝦：“漫畫雜志這期的故事畫得太爛，太無聊了。”
炸蝦在五條悟嘴裏嚼嚼嚼，吞下：“而且琉璃川那動作能叫打嗎，她就摸了你一下！”
“琉璃川同學畢竟體術很弱嘛，感覺她比家入還弱。”夏油傑點評了一下新同學琉璃川小雪的體術，他第一次在體育課上看到有人居然能在體育課上連一圈操場都跑得氣喘籲籲的。
“話說回來，新同學呢？”家入硝子突然想起來，他們三個被夜蛾老師留下來好好談話的時候，新同學琉璃川小雪就先離開了。
五條悟努了努嘴：“諾，那邊呢。”
在食堂的另一邊角落琉璃川小雪一手拿著手機放在耳邊接電話，一邊看上去百般無聊的樣子用筷子戳著面前的拉面。
“……正在吃晚餐是拉面……同學都很，嗯，活潑開朗……”
琉璃川小雪不知道是和誰在講電話，咒術師都五感都會相對比較敏銳一些，夏油傑他們雖然坐的位置距離琉璃川小雪有一段距離，但是此刻食堂的人只有他們四個和兩三個窗口的阿姨整體來說還是十分安靜的，稍微認真聽了一下他們覺得新同學琉璃川小雪大概是家裏的長輩吧，正在向對方描述開學幾天的體驗感受。
“班級文化嗎？挺有意思的，和舅舅之前說的不太一樣。”琉璃川小雪咬著筷子沈思了一下，“好像是上課交流要傳紙條，還得會畫同學形象的簡筆畫……類似簡化測寫吧，對，我也覺得班級氛圍很好……”
“如果不是十分團結氛圍友好的班級，新手很難做到那麽精準的神情測寫……非常有特色，有點像簡筆漫畫還有小劇場……是的，我覺得舅舅也可以考慮一下……加入特訓？我覺得這個想法很不錯。”
“班上挺註重文化藝術的，還有專門的同學打分評價，應該是班級測寫的考核制度……”
“的確呢……不愧是東京大都市的學校的確和我在漫畫小說裏面看到的不一樣，老師還會課後專門留下來點評……我當然沒參加，你是知道的我的「異能力」……”
“所以老師有留同學下來點評，我就提前來食堂吃飯了……其他的都挺好的，就是體育課要求好嚴格……”
“明明舅舅也不喜歡體育課……就是不太喜歡運動嘛，我以後也是走文職路線……只要能達到結果就好，過程不重要……”
“食堂味道也，還，還可以……放心啦，我會努力合群的，大都市的學校真的很不一樣，而且同學們都長得特別好看！”
“好的，我會註意安全的……那舅舅你先忙吧，拜拜～”和家裏人講完電話後，琉璃川小雪著正準備接著動筷子把晚餐吃完的時候就感覺到有人靠近，琉璃川小雪擡頭一看是她那三個顏值特別高的同班同學。
“不介意我們坐這裏吧？”端著湯面的夏油傑一副溫和笑瞇瞇的樣子，雖然是在詢問但是動作已經把湯面放在餐桌上準備坐下。
“唔，唔……唔！？唔！”嘴裏叼著雞腿含含糊糊的發出聲音不知道說什麽的五條悟早就十分自來熟的坐在琉璃川小雪對面，大長腿一伸再往過道上一放，坐得穩穩的。
“悟的意思是說，琉璃川同學下次不要點食堂的豚骨拉面，食堂做的豚骨拉面是最難吃的，除了豚骨拉面以外口味的拉面都可以點。”五條語十級的翻譯官夏油傑幫忙翻譯解說，隨後翻譯官夏油傑就獲得五條悟的一個響指認同，這是一次滿分翻譯。
家入硝子見班上的兩個同期DK都坐在新同學琉璃川小雪對面，一張餐桌也就四個位置只剩下琉璃川小雪旁邊還有一個位，她端著自己的餐盤放在琉璃川小雪旁邊然後坐下來。
看到新同學琉璃川小雪那份被筷子戳得慘不忍睹的豚骨拉面後，家入硝子覺得她有義務給新同學普及一些學校食堂需要避雷的窗口：“琉璃川同學在食堂有幾個窗口你最好不要點。A2、A5這兩個窗口只能吃早餐，A1這個窗口只有午餐能吃，A3、A4、A6這三個窗口基本上隨便點都沒什麽問題，不過如果A6窗口是一個有點禿頭的大叔值班的話，你最好不要去吃。”
琉璃川小雪乖巧的點點頭表示自己記下來了，她今天就買了A2窗口的晚餐，難怪這麽不好吃，誰家豚骨拉面裏的叉燒肉是醋酸味的而且流心雞蛋居然變成流心鹹鴨蛋，太詭異了這個搭配。
夏油傑問了一個剛剛就有點在意的問題：“琉璃川同學，你覺得剛剛夜蛾老師為什麽留我們三個下來？”
家入硝子側目看了一眼夏油傑和琉璃川小雪，五條悟張嘴剛想說什麽就被夏油傑夾了一筷子的拉面塞進他嘴裏堵住話。
琉璃川小雪眨了眨眼，那雙帶著透明感蜜糖色的眼睛裏流露著認真和幾分疑惑：“夜蛾老師不是留下來要給你們講解課堂交流嗎？”
家入硝子和夏油傑對視了一眼，一副果然不出所料的表情。五條悟剛把夏油傑夾的那口面嚼吧嚼吧吞下去，準備再次開口的時候，夏油傑又用勺子盛了一塊大魚餅和滿滿一勺子的面湯餵進五條悟的嘴裏，五條悟就再次物理安靜下來。
家入硝子問到：“為什麽琉璃川同學你會這樣覺得呢？”
琉璃川小雪用一種微妙奇怪的表情認真解釋了一下，夏油傑和家入硝子能確定了這個新同學的腦回路可能真的有點問題。
至於五條悟嘛，他發現夏油傑給他的那兩口湯面味道意外的不錯，已經自覺的探頭過去把屬於夏油傑的晚餐吃得呲溜呲溜的。
原來新同學琉璃川小雪是真的認為上課傳紙條不是不認真上課擾亂課堂秩序，她是發自內心的真的認為上課傳紙條是班級文化，夜蛾老師剛剛把他們三個留下來是在給課堂交流的他們講解小紙條上簡筆畫的繪圖技巧。
‘這個新同學該不會沒上過學吧，她真的明白什麽是班級文化嗎？’
夏油傑和家入硝子同時心想，而五條悟正在埋頭苦吃。
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