暮夕村-4
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暮夕村-4
那夢擡腳看著腳下沾滿雞屎的拖鞋，心裏無語到極致，明天再找村民要雙鞋子吧，總不能穿著掛滿雞粑粑的拖鞋去給人上課吧。
晚上入睡，那夢心裏點了點目前這個游戲要做的事。當下還不知道游戲離開的辦法，唯一給的時間期限就是七日後的亡靈祭，並且要在祭日前把路修好。來的時候大家坐著車來，站牌上回程的路線時間上寫的就是七天後，估計那天就能有公交車了。雖然也不知道這亡靈祭到底是幹啥的，不過既然是在游戲裏，一定都沒有那麽簡單的，大家的勢力被分散的話，某種程度上也方便從各個地方了解些信息。默默表揚了一番自己對游戲目標越來越得心應手了，其他人也互相在群裏報了平安，那夢便倒頭睡去。
大清早那夢被雞叫醒了，突然想起現在住的這個房間居然離雞最近，難怪雞鳴聲像是就在耳邊叫的。看看時間也差不多了，那夢起床發現旁邊的杜念心已經離開，不在房間裏。
到了正門大廳，村民已經準備了早餐，桌上是餅和雞蛋，白天不能生火的話估計吃的都是些簡單的，雞蛋那夢猜也是昨晚煮的吧。杜念心剛吃完，看見那夢來了，說道：“剛剛學校那邊的人來過了，等下我們也出發吧。”
沒想到杜念心居然還在等自己，那夢連忙答應，吃完早餐也找村民要了雙鞋子，於是兩人也準備出發去學校。
臨走時那夢想起昨晚看見的那個少女，問村民：“你孩子不上學嗎？”
村民知道那夢發現自己有孩子在房間裏，頭也沒擡的說：“不上。”
那夢覺得奇怪，沒多問，杜念心也朝房裏看了一眼，兩人便離開房子，朝學校方向走去。
路上看了眼手機，沒有消息，應該就是沒事。一旁的杜念心看到了屏幕，開口問道：“你們是在群裏也有聯系嗎。”
“對，會了解下大家情況。要不要我們也加個聯系方式？”那夢認為目前杜念心看上去不像是害人的，雖然說留個心眼，但是加個聯系方式應該沒事。
杜念也欣然同意了，問道：“你昨天是不是也看見村民那個孩子了。”
“那個瘦瘦的女孩子嗎？你也看見了？”那夢問。
“嗯，她是在篝火那跳舞的紅衣女孩。”杜念心平靜地敘述。
“真的是嗎？我昨天還懷疑來著，你是怎麽確認的。”那夢好奇。
杜念心也相當坦誠的說：“早上在外面走了一圈，看見她房間裏有那條紅色的裙子。”
那夢哦了一聲，沒想到果然是跳舞的紅衣少女，但是為什麽紅衣少女不上學，看上去還瘦骨嶙峋的，也休息的不好的樣子，避而不談的村民也讓人覺得奇怪。
兩人又隨便聊了嘴，一下就到學校，路上別的村民的房子也沒什麽太大不同，有的雙層，有的蓋小院子，有的破破爛爛，有的整潔如新，和現實裏城鄉結合部的樣貌沒差多遠。
到了學校就看見有村民在門口朝那夢他們揮手，是昨天引路的村民。
村民給那夢和杜念心發了實習教師的掛牌後領著進入學校，學校看上去也和普通村裏的學校一樣，中間是個大大跑道操場，旁邊圍著教學樓，零散的種了幾棵樹以及矮草坪，陰沈沈的天空配合早上稀稀拉拉的學生，那夢莫名的覺得這個地方十分的令人窒息。
引路村民介紹道：“教學樓每層的左邊盡頭就是教師辦公室，你們的在二樓。學校的上課時間是在八點半到十二點半，學校裏面沒有食堂，放學後學生和老師也是去村裏的綜合食堂吃飯。”
杜念心問道：“那下午上課時間呢？”
“下午？下午沒有課，上課時間就是周一到周五早上，有些學生下午要回去做事。”引路村民像是聽到了奇怪的問題。
哦，也是，這樣聽上去確實合理了一些，那夢心想。
引路村民繼續說道：“剛剛給你們實習教師工牌不要弄丟，在學校裏就要戴上，否則進不來，也沒有多的可以給你們。”
那夢看了看工牌，上面清楚的貼著那夢的照片，也寫了名字，任教課程化學。不去想哪裏搞來的照片這種奇怪的事，但是居然科目都安排好了，有沒有考慮過如果玩家不會那怎麽辦，那夢心裏無語的吐槽。
杜念心朝那夢揚了揚工牌，上面寫著任教科目數學。
果然很符合杜念心給人的感覺呢，數學老師好像十分適合她，杜念心也很滿意的樣子。
引路村民帶著她們來到辦公室，那夢是一個背對窗戶的位置，轉身就可以看到下面活動的學生。安排好一切後，引路村民離開，那夢看了下課表，自己上的是早上時間的最後一堂課。
等等，光想著游戲主線任務，忘了自己還要給人上課了，那夢開始著急，趕緊打開課本回顧一下內容，還好只是中學化學，不知道可不可以多聊聊元素周期表？或者當個流氓老師上課就和學生聊天，然後叫他們做做題就下課？
一個看上去幹練且嚴肅的女人突然叫過了那夢和杜念心，這個人來到她們旁邊。
“你們好，你們就是新來的實習老師吧，我是陳老師，中學部的主任老師。”幹練女人打招呼也很幹脆，繼續說道，“想必你們應該也很清楚自己的任教科目了，這裏和你們說一下，學校也有相關的成績要求，每個星期會安排測驗，不公開學生的成績，但老師可以看見。學校的要求就是該任課科目老師的學生測驗成績需要合格，也就是全班該科目均分達到六十即可。”主任老師停頓了一下，等待她們問問題。
杜念心問道：“要是沒合格呢？”
主任老師表情遺憾的推了下眼鏡，說道：“那很抱歉，學校會認為該老師沒有任課的能力，會對其進行‘重新培訓’。不過不用擔心，一般情況下都沒什麽問題的。”
那夢才不相信這個“一般情況”的條件，來到這個游戲就沒有過“一般情況”。
主任老師補充道：“不過，對於均分達到80的優秀任教老師，學校會送上禮物。”
那夢問道：“什麽禮物？”
主任老師只是笑了笑，沒有回答這個問題，說道：“有任何需要幫助的可以聯系其他的老師，也可以找我，我的辦公室在一樓盡頭。”說完，主任老師轉身離開。
那看來這個禮物可以沖一把，主任老師神秘的微笑為這個禮物更增添了一分神秘，那夢的流氓老師計劃被廢除。剛開始任教的科目，應該上八十不難吧，不過只要能合格，一切應該不會有太大問題，誰知道那個重新培訓具體是要幹些什麽。
杜念心很快的消化了剛才的那些內容，馬上開始著手開始備課。
看見旁邊老師都在一言不發的努力備課，那夢心裏莫名有些緊張，轉頭看了下窗戶外的學生，越來越多了，上課時間快要開始了。
上課鈴聲響起後沒多久，叮咚一聲，那夢打開手機看消息，是張星之拍了一張在操場上帶學生做操的照片，果然是體育老師，非常符合他本人，茵茵也在下面水了幾句。禹舒樺發來消息詢問那夢情況，互相報告了一下信息後，得知禹舒樺道路那邊目前也還好，現在正在籌劃未來幾天修路計劃，並約好中午大家在綜合食堂碰面。
到了上課時間，那夢走進教室，和大家簡單介紹了下，便開始講課。講課期間，那夢發現學生們奇異的安靜，也沒有多餘的動作，只是齊刷刷的盯著老師，也沒有做筆記。那夢心想要不要小小點個名刺激下他們，在看到座位名單的時候，還註意到南宮木雲也在這個班上。那夢朝座位表指示的位置看過去，南宮木雲像是等待許久一般，朝那夢一笑。
笑這麽開心，那點你好了，那夢心裏憋住一股想壞笑的沖動。不過南宮木雲很淡定的回答了問題，在說話的時候也是帶著一絲意味不明的笑容，看的那夢心裏毛毛的，不過答案十分完美，那夢便叫他坐下，自己繼續講課。
其他的學生還是一樣，眼裏沒有任何波動，只是面無表情的盯著老師，那夢又點了一個同學，發現也能答上，便不追究這群毛骨悚然的學生了，除了南宮木雲有表情，其他人都沒有，像是上演一出默劇一般讓人感到詭異。
除了學生怪怪的，整個課程還是順利的，快下課時候那夢留了覆習和預習任務，下次課堂要上實驗室，村裏好在教育資源還算可以。
學生嘩的一下魚貫而出離開教室，出了教室後每個人臉上又出現了表情，那夢很是不解，難道自己是什麽很兇的人嗎？倒也不必這麽冷臉吧。
南宮木雲走到那夢的講臺旁，由於講臺有臺階，南宮木雲站在臺階下，兩人的目光差不多是平視。南宮木雲拿出課本，眼裏帶著笑意問那夢：“於老師，我有些地方不太明白，你可以再給我講講嗎？”
什麽？有地方不明白？萬一我也不會怎麽辦？那夢極力掩蓋心裏的緊張拿過課本，突然聞到一股熟悉的味道，但沒有心思細想這個味道曾經在哪裏出現過。看過題目，心裏松了一口氣，原來只是問元素的離子符號，那夢盡量用通俗易懂的方式講解，南宮木雲在旁邊點頭如搗蒜，認真的看著那夢。
南宮木雲明白了之後，一臉崇拜的說：“於老師你好厲害，你是實習老師是嗎？大學學得也是化學嗎？”
那夢沒有想到他現在居然開始聊天，說道：“……大學嗎？我學的不是這個，你對化學感興趣嗎？”
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大清早那夢被雞叫醒了，突然想起現在住的這個房間居然離雞最近，難怪雞鳴聲像是就在耳邊叫的。看看時間也差不多了，那夢起床發現旁邊的杜念心已經離開，不在房間裏。
到了正門大廳，村民已經準備了早餐，桌上是餅和雞蛋，白天不能生火的話估計吃的都是些簡單的，雞蛋那夢猜也是昨晚煮的吧。杜念心剛吃完，看見那夢來了，說道：“剛剛學校那邊的人來過了，等下我們也出發吧。”
沒想到杜念心居然還在等自己，那夢連忙答應，吃完早餐也找村民要了雙鞋子，於是兩人也準備出發去學校。
臨走時那夢想起昨晚看見的那個少女，問村民：“你孩子不上學嗎？”
村民知道那夢發現自己有孩子在房間裏，頭也沒擡的說：“不上。”
那夢覺得奇怪，沒多問，杜念心也朝房裏看了一眼，兩人便離開房子，朝學校方向走去。
路上看了眼手機，沒有消息，應該就是沒事。一旁的杜念心看到了屏幕，開口問道：“你們是在群裏也有聯系嗎。”
“對，會了解下大家情況。要不要我們也加個聯系方式？”那夢認為目前杜念心看上去不像是害人的，雖然說留個心眼，但是加個聯系方式應該沒事。
杜念也欣然同意了，問道：“你昨天是不是也看見村民那個孩子了。”
“那個瘦瘦的女孩子嗎？你也看見了？”那夢問。
“嗯，她是在篝火那跳舞的紅衣女孩。”杜念心平靜地敘述。
“真的是嗎？我昨天還懷疑來著，你是怎麽確認的。”那夢好奇。
杜念心也相當坦誠的說：“早上在外面走了一圈，看見她房間裏有那條紅色的裙子。”
那夢哦了一聲，沒想到果然是跳舞的紅衣少女，但是為什麽紅衣少女不上學，看上去還瘦骨嶙峋的，也休息的不好的樣子，避而不談的村民也讓人覺得奇怪。
兩人又隨便聊了嘴，一下就到學校，路上別的村民的房子也沒什麽太大不同，有的雙層，有的蓋小院子，有的破破爛爛，有的整潔如新，和現實裏城鄉結合部的樣貌沒差多遠。
到了學校就看見有村民在門口朝那夢他們揮手，是昨天引路的村民。
村民給那夢和杜念心發了實習教師的掛牌後領著進入學校，學校看上去也和普通村裏的學校一樣，中間是個大大跑道操場，旁邊圍著教學樓，零散的種了幾棵樹以及矮草坪，陰沈沈的天空配合早上稀稀拉拉的學生，那夢莫名的覺得這個地方十分的令人窒息。
引路村民介紹道：“教學樓每層的左邊盡頭就是教師辦公室，你們的在二樓。學校的上課時間是在八點半到十二點半，學校裏面沒有食堂，放學後學生和老師也是去村裏的綜合食堂吃飯。”
杜念心問道：“那下午上課時間呢？”
“下午？下午沒有課，上課時間就是周一到周五早上，有些學生下午要回去做事。”引路村民像是聽到了奇怪的問題。
哦，也是，這樣聽上去確實合理了一些，那夢心想。
引路村民繼續說道：“剛剛給你們實習教師工牌不要弄丟，在學校裏就要戴上，否則進不來，也沒有多的可以給你們。”
那夢看了看工牌，上面清楚的貼著那夢的照片，也寫了名字，任教課程化學。不去想哪裏搞來的照片這種奇怪的事，但是居然科目都安排好了，有沒有考慮過如果玩家不會那怎麽辦，那夢心裏無語的吐槽。
杜念心朝那夢揚了揚工牌，上面寫著任教科目數學。
果然很符合杜念心給人的感覺呢，數學老師好像十分適合她，杜念心也很滿意的樣子。
引路村民帶著她們來到辦公室，那夢是一個背對窗戶的位置，轉身就可以看到下面活動的學生。安排好一切後，引路村民離開，那夢看了下課表，自己上的是早上時間的最後一堂課。
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一個看上去幹練且嚴肅的女人突然叫過了那夢和杜念心，這個人來到她們旁邊。
“你們好，你們就是新來的實習老師吧，我是陳老師，中學部的主任老師。”幹練女人打招呼也很幹脆，繼續說道，“想必你們應該也很清楚自己的任教科目了，這裏和你們說一下，學校也有相關的成績要求，每個星期會安排測驗，不公開學生的成績，但老師可以看見。學校的要求就是該任課科目老師的學生測驗成績需要合格，也就是全班該科目均分達到六十即可。”主任老師停頓了一下，等待她們問問題。
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那夢才不相信這個“一般情況”的條件，來到這個游戲就沒有過“一般情況”。
主任老師補充道：“不過，對於均分達到80的優秀任教老師，學校會送上禮物。”
那夢問道：“什麽禮物？”
主任老師只是笑了笑，沒有回答這個問題，說道：“有任何需要幫助的可以聯系其他的老師，也可以找我，我的辦公室在一樓盡頭。”說完，主任老師轉身離開。
那看來這個禮物可以沖一把，主任老師神秘的微笑為這個禮物更增添了一分神秘，那夢的流氓老師計劃被廢除。剛開始任教的科目，應該上八十不難吧，不過只要能合格，一切應該不會有太大問題，誰知道那個重新培訓具體是要幹些什麽。
杜念心很快的消化了剛才的那些內容，馬上開始著手開始備課。
看見旁邊老師都在一言不發的努力備課，那夢心裏莫名有些緊張，轉頭看了下窗戶外的學生，越來越多了，上課時間快要開始了。
上課鈴聲響起後沒多久，叮咚一聲，那夢打開手機看消息，是張星之拍了一張在操場上帶學生做操的照片，果然是體育老師，非常符合他本人，茵茵也在下面水了幾句。禹舒樺發來消息詢問那夢情況，互相報告了一下信息後，得知禹舒樺道路那邊目前也還好，現在正在籌劃未來幾天修路計劃，並約好中午大家在綜合食堂碰面。
到了上課時間，那夢走進教室，和大家簡單介紹了下，便開始講課。講課期間，那夢發現學生們奇異的安靜，也沒有多餘的動作，只是齊刷刷的盯著老師，也沒有做筆記。那夢心想要不要小小點個名刺激下他們，在看到座位名單的時候，還註意到南宮木雲也在這個班上。那夢朝座位表指示的位置看過去，南宮木雲像是等待許久一般，朝那夢一笑。
笑這麽開心，那點你好了，那夢心裏憋住一股想壞笑的沖動。不過南宮木雲很淡定的回答了問題，在說話的時候也是帶著一絲意味不明的笑容，看的那夢心裏毛毛的，不過答案十分完美，那夢便叫他坐下，自己繼續講課。
其他的學生還是一樣，眼裏沒有任何波動，只是面無表情的盯著老師，那夢又點了一個同學，發現也能答上，便不追究這群毛骨悚然的學生了，除了南宮木雲有表情，其他人都沒有，像是上演一出默劇一般讓人感到詭異。
除了學生怪怪的，整個課程還是順利的，快下課時候那夢留了覆習和預習任務，下次課堂要上實驗室，村裏好在教育資源還算可以。
學生嘩的一下魚貫而出離開教室，出了教室後每個人臉上又出現了表情，那夢很是不解，難道自己是什麽很兇的人嗎？倒也不必這麽冷臉吧。
南宮木雲走到那夢的講臺旁，由於講臺有臺階，南宮木雲站在臺階下，兩人的目光差不多是平視。南宮木雲拿出課本，眼裏帶著笑意問那夢：“於老師，我有些地方不太明白，你可以再給我講講嗎？”
什麽？有地方不明白？萬一我也不會怎麽辦？那夢極力掩蓋心裏的緊張拿過課本，突然聞到一股熟悉的味道，但沒有心思細想這個味道曾經在哪裏出現過。看過題目，心裏松了一口氣，原來只是問元素的離子符號，那夢盡量用通俗易懂的方式講解，南宮木雲在旁邊點頭如搗蒜，認真的看著那夢。
南宮木雲明白了之後，一臉崇拜的說：“於老師你好厲害，你是實習老師是嗎？大學學得也是化學嗎？”
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