第24章 24 游戲結束 嚴守社交距離
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第24章 24 游戲結束 嚴守社交距離
連景看著眼前的天花板發著呆。
他沒有想到第一次攻略居然這麽快就結束了。
整個過程他同關回就沒說過幾句話。
他閉上眼睛,將剛剛發生的一切從頭到尾覆盤了一遍。從關回的態度可以看出,第二階段的他沒有第一階段的記憶。
他對關回來說是一個完全陌生的人。所以即便無聊,關回也不想理會他。
有點難,但不多。
連景心裏已經有了一點計劃,他點擊[繼續游戲]。
相同的場景出現在連景的視野裏,連景一邊進入圖書館一邊翻閱著手中的物理資料。這次他才發現這些物理資料裏面竟夾著一張空白的物理試題。
試題量不多,大概只有5道,但難度都還挺高的。
電梯很快到達六樓,連景按照箭頭指示的方向走了過去。只不過這次他沒有同關回搭話,而是直接拉開了游川儀對面的椅子坐了下來。
拖拉椅子的聲音很快吸引了關回的註意。
連景沒有擡頭去看,也依舊能夠察覺到關回的目光落在自己的臉上。趁著關回目光落在他身上的那一瞬間,連景極為自然地擡手將游川儀散亂在桌上的資料和草稿紙收拾了起來。
“你認識游川儀?”果不其然,當他收拾完這個動作後,關回的聲音便在他的身邊響起。
他的聲音並不重,但在這安靜的圖書館中,卻能清晰地傳到連景的耳朵裏。
連景擡眼看向關回,相較於第一次攻略時的冷臉,這次的關回,他的頭微微向後輕仰,目光中閃爍著亮光。
原本停滯在60的心情向上浮動,雖然只浮動了一兩點,但它旁邊的狀態卻由無聊轉變成好奇。
好奇有的時候是很要命的。
“是,我是來找游川儀問問題的。”明明是一句很正常的話偏偏連景卻好似不好意思地垂下眼,翻動著手裏的資料。
這種欲蓋彌彰的話讓關回徹底燃起了興趣。只不過,他沒有說什麽,又低頭翻看起手中的書。
連景倒也不著急,他低下頭開始看起手中的物理題。
1、一物體做勻加速直線運動,初速度v_0=2m/s,加速度a = 1m/s^2,求物體在t = 5s時的速度(v)和位移x。
這道題考的是運動學的問題,屬於基礎題目,它主要考察勻變速直線運動的兩個基本公式。
這公式連景在高中物理運動學部分已經有過學習,簡單地回顧了一下後,連景便填寫答案:22.5m。
後面的三道題,連景覺得難度比想象中的要難,但只要仔細翻看前面的知識點,互相結合運用,再加上關回第一階段任務時他加了一點物理天賦,還是能夠對這幾道題目做出解答。
只有這最後一道題。
一個半徑為R的絕緣球體,其電荷密度分布為ρ(r)=ρ0(1-r/R),其中ρ0為常數,r是到球心的距離。求:……
連景看著這道題的文字就感覺自己厭學了,他快速地翻動著前面的知識點,企圖找到相關知識點。
這道題考察的應該是電磁學、理論力學等內容。他需要通過對稱性分析建立高斯面,計算電場分布……最後通過對平衡條件求導,分析系統的穩定性並求解。
他極為順暢地將公式填寫進去,然後停頓了一會兒,後面的步驟他就不知道如何進行下去。
“這道題對你們這大一的學生來說有點難。”不知何時,關回站在了連景的後面。他離連景極近,連景甚至能看到他眉梢之間的自得。
“你怎麽跟游川儀認識的?”關回順其自然地拉開連景旁邊的座位坐了下來,他像是要刨根問底一般,將他的腦袋湊得極近。
“你們有別的關系吧?畢竟,我可不相信游川儀有這麽好心腸。”關回說前半句話的時候,語氣有些興奮。但是在說到後面半句的時候,他便略帶懷疑地看向連景,顯然並不完全相信連景說的話。
天知道這樣的小人是怎麽將懷疑的神態全然呈現出來的。
果然難騙。
但好在連景並不是瞎編的,他認真地看向關回,語氣中帶著明顯的不高興,連帶著那雙微微上挑的眼睛裏滿是跳動的火焰:“你是誰?游學長對人很好的。”
在聽到連景這句話的時候,關回眼中的懷疑消失了。
那確實,別看游川儀外表冷峻,看似拒人於千裏之外,但是一旦以物理為借口進行求助,他確實會答應。
那人對物理可是純粹的熱愛。
關回輕嗤了一聲,他直接伸手將連景手中的資料拿了過來:“哪裏不會做,可以問我。”
“你的游學長,可是去崔教授辦公室了,一時半會可回不來。你有不懂的,還不如問問我。我雖然比不上你們游學長,但總歸一些常規的題目還是能解答一二的。”
胡說,游川儀明明還有五分鐘就回來了。
連景在心中暗暗腹誹,但面上卻猶豫地坐在了關回的旁邊。他知道他這一步棋算是走對了。
“這道題對你大一的來說,確實有些難。”關回的物理天賦確實不錯,他只是隨意地瞥了一眼,便知道破題的方向。他接著連景後面公式,一連串地寫了下去。
在寫完最後一筆公式時,他的眉眼微微向上輕揚,眼中帶著顯而易見的得意。顯然,他是在炫技,在“游川儀的徒弟”面前,炫耀自己在物理上的天賦。
他得意地轉了一下筆,看向連景,眼神中帶著期待,像是在等待連景的驚嘆與誇讚。
連景的目光卻落在他勁瘦有力的字上。因為在這道題目上花了太久的時間,所以即便不用看題目,不用去翻前面的資料,他都能完完全全順著關回的思路走下來。
關回的步驟用了高斯定理積分式,來推導電荷分布,聯立電場表達式和電壓公式一步一步計算下來,整個過程清晰流暢。
但是連景想了想問道:“這道題是不是可以直接調用平行板電容器公式和虛功原理,直接跳過對稱性分析和積分?”
在問出這句話的時候,連景看到熟悉的白色對話框出現在他的面前。
[恭喜你孜孜不倦,鉆研出解題新思路,正確率90%,成功觸發彩蛋。]
[你的物理天賦+2。]
[你對物理的敏銳度增加。]
高斯定理、平行板電容器公式以及虛功原理等知識都曾在游戲給的資料中出現,連景曾經就在這上面琢磨許久。如今在看到關回的解答方式後,他仿若在迷霧中尋覓到了前行的方向,思路逐漸變得清晰明了。
他伸手抽走關回手中的筆,兩人的手指不經意間短暫觸碰,又一觸即離。微涼的觸感才在關回的指尖溢散,下一刻就不見蹤影。
關回微微一楞。
連景卻好似沒有註意到這微小的變化,他一邊在旁邊的草稿本寫著,一邊同關回說著自己的思路。
關回原本只是聽聽的,但是當他聽到連景的解法時,眼中逐漸生起濃厚的興趣。
面前這名男生自大學後,應該沒有受過系統性地物理教育,他現在所解法並不能算完美,但卻足以體現出他的悟性。
這樣的解法,計算更加方便。一般情況下,經常參加物理競賽的學生都會直接使用這樣的方式,高效、省時。
如果是他自己做題,會使用這樣的方式。但在講題的過程中,為了讓面前的少年聽懂,他選用更清晰、更基礎的解題方式。
但沒想到此刻卻被少年點出來了,這讓關回忍不住羨慕地咬了咬牙。
怎麽游川儀的運氣這麽好,隨便教一個學弟,都能遇到這種極品。這樣想著,關回卻沒註意到他們的距離越來越近。
連景卻註意到了。
他微微垂眼,有意放縱了他們身體的靠近。待關回後知後覺時,才驚覺自己不知何時已與少年面對面而坐。
他能感受到腿上傳來少年溫熱的觸感他的雙腿將少年細瘦的腿完全包裹在一起,他的膝蓋只要微微向前頂,就能觸碰到少年柔軟而又敏.感的大腿根部。
頭頂明亮的燈光毫無保留地傾灑在他和少年身上,兩人的上半身規規矩矩,影子在地面被拉得老長,看似如同陌生人般,嚴守著社交距離。
但在狹窄昏暗的書桌下,在旁人無法觸及的隱秘角落,兩人的雙腿卻毫無顧忌地緊密貼合,早已越過了陌生人之間應有的界限。他像是微微向前,就能將少年禁錮在他的雙腿之間。
暧昧的氣息在這狹小的空間裏肆意彌漫。
關回的心跳不斷加快。
就在這時,過道旁邊,箭頭所指的方向倒計時逐漸歸0,六樓的電梯門口,一個眉眼冷峻的小人正擡步踏出電梯間。
連景看到關回的心情一下子飆升到了93。
漂亮的煙花在他面前綻放,這意味著:
[游戲結束]
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連景看著眼前的天花板發著呆。
他沒有想到第一次攻略居然這麽快就結束了。
整個過程他同關回就沒說過幾句話。
他閉上眼睛,將剛剛發生的一切從頭到尾覆盤了一遍。從關回的態度可以看出,第二階段的他沒有第一階段的記憶。
他對關回來說是一個完全陌生的人。所以即便無聊,關回也不想理會他。
有點難,但不多。
連景心裏已經有了一點計劃,他點擊[繼續游戲]。
相同的場景出現在連景的視野裏,連景一邊進入圖書館一邊翻閱著手中的物理資料。這次他才發現這些物理資料裏面竟夾著一張空白的物理試題。
試題量不多,大概只有5道,但難度都還挺高的。
電梯很快到達六樓,連景按照箭頭指示的方向走了過去。只不過這次他沒有同關回搭話,而是直接拉開了游川儀對面的椅子坐了下來。
拖拉椅子的聲音很快吸引了關回的註意。
連景沒有擡頭去看,也依舊能夠察覺到關回的目光落在自己的臉上。趁著關回目光落在他身上的那一瞬間,連景極為自然地擡手將游川儀散亂在桌上的資料和草稿紙收拾了起來。
“你認識游川儀?”果不其然,當他收拾完這個動作後,關回的聲音便在他的身邊響起。
他的聲音並不重,但在這安靜的圖書館中,卻能清晰地傳到連景的耳朵裏。
連景擡眼看向關回,相較於第一次攻略時的冷臉,這次的關回,他的頭微微向後輕仰,目光中閃爍著亮光。
原本停滯在60的心情向上浮動,雖然只浮動了一兩點,但它旁邊的狀態卻由無聊轉變成好奇。
好奇有的時候是很要命的。
“是,我是來找游川儀問問題的。”明明是一句很正常的話偏偏連景卻好似不好意思地垂下眼,翻動著手裏的資料。
這種欲蓋彌彰的話讓關回徹底燃起了興趣。只不過,他沒有說什麽,又低頭翻看起手中的書。
連景倒也不著急,他低下頭開始看起手中的物理題。
1、一物體做勻加速直線運動,初速度v_0=2m/s,加速度a = 1m/s^2,求物體在t = 5s時的速度(v)和位移x。
這道題考的是運動學的問題,屬於基礎題目,它主要考察勻變速直線運動的兩個基本公式。
這公式連景在高中物理運動學部分已經有過學習,簡單地回顧了一下後,連景便填寫答案:22.5m。
後面的三道題,連景覺得難度比想象中的要難,但只要仔細翻看前面的知識點,互相結合運用,再加上關回第一階段任務時他加了一點物理天賦,還是能夠對這幾道題目做出解答。
只有這最後一道題。
一個半徑為R的絕緣球體,其電荷密度分布為ρ(r)=ρ0(1-r/R),其中ρ0為常數,r是到球心的距離。求:……
連景看著這道題的文字就感覺自己厭學了,他快速地翻動著前面的知識點,企圖找到相關知識點。
這道題考察的應該是電磁學、理論力學等內容。他需要通過對稱性分析建立高斯面,計算電場分布……最後通過對平衡條件求導,分析系統的穩定性並求解。
他極為順暢地將公式填寫進去,然後停頓了一會兒,後面的步驟他就不知道如何進行下去。
“這道題對你們這大一的學生來說有點難。”不知何時,關回站在了連景的後面。他離連景極近,連景甚至能看到他眉梢之間的自得。
“你怎麽跟游川儀認識的?”關回順其自然地拉開連景旁邊的座位坐了下來,他像是要刨根問底一般,將他的腦袋湊得極近。
“你們有別的關系吧?畢竟,我可不相信游川儀有這麽好心腸。”關回說前半句話的時候,語氣有些興奮。但是在說到後面半句的時候,他便略帶懷疑地看向連景,顯然並不完全相信連景說的話。
天知道這樣的小人是怎麽將懷疑的神態全然呈現出來的。
果然難騙。
但好在連景並不是瞎編的,他認真地看向關回,語氣中帶著明顯的不高興,連帶著那雙微微上挑的眼睛裏滿是跳動的火焰:“你是誰?游學長對人很好的。”
在聽到連景這句話的時候,關回眼中的懷疑消失了。
那確實,別看游川儀外表冷峻,看似拒人於千裏之外,但是一旦以物理為借口進行求助,他確實會答應。
那人對物理可是純粹的熱愛。
關回輕嗤了一聲,他直接伸手將連景手中的資料拿了過來:“哪裏不會做,可以問我。”
“你的游學長,可是去崔教授辦公室了,一時半會可回不來。你有不懂的,還不如問問我。我雖然比不上你們游學長,但總歸一些常規的題目還是能解答一二的。”
胡說,游川儀明明還有五分鐘就回來了。
連景在心中暗暗腹誹,但面上卻猶豫地坐在了關回的旁邊。他知道他這一步棋算是走對了。
“這道題對你大一的來說,確實有些難。”關回的物理天賦確實不錯,他只是隨意地瞥了一眼,便知道破題的方向。他接著連景後面公式,一連串地寫了下去。
在寫完最後一筆公式時,他的眉眼微微向上輕揚,眼中帶著顯而易見的得意。顯然,他是在炫技,在“游川儀的徒弟”面前,炫耀自己在物理上的天賦。
他得意地轉了一下筆,看向連景,眼神中帶著期待,像是在等待連景的驚嘆與誇讚。
連景的目光卻落在他勁瘦有力的字上。因為在這道題目上花了太久的時間,所以即便不用看題目,不用去翻前面的資料,他都能完完全全順著關回的思路走下來。
關回的步驟用了高斯定理積分式,來推導電荷分布,聯立電場表達式和電壓公式一步一步計算下來,整個過程清晰流暢。
但是連景想了想問道:“這道題是不是可以直接調用平行板電容器公式和虛功原理,直接跳過對稱性分析和積分?”
在問出這句話的時候,連景看到熟悉的白色對話框出現在他的面前。
[恭喜你孜孜不倦,鉆研出解題新思路,正確率90%,成功觸發彩蛋。]
[你的物理天賦+2。]
[你對物理的敏銳度增加。]
高斯定理、平行板電容器公式以及虛功原理等知識都曾在游戲給的資料中出現,連景曾經就在這上面琢磨許久。如今在看到關回的解答方式後,他仿若在迷霧中尋覓到了前行的方向,思路逐漸變得清晰明了。
他伸手抽走關回手中的筆,兩人的手指不經意間短暫觸碰,又一觸即離。微涼的觸感才在關回的指尖溢散,下一刻就不見蹤影。
關回微微一楞。
連景卻好似沒有註意到這微小的變化,他一邊在旁邊的草稿本寫著,一邊同關回說著自己的思路。
關回原本只是聽聽的,但是當他聽到連景的解法時,眼中逐漸生起濃厚的興趣。
面前這名男生自大學後,應該沒有受過系統性地物理教育,他現在所解法並不能算完美,但卻足以體現出他的悟性。
這樣的解法,計算更加方便。一般情況下,經常參加物理競賽的學生都會直接使用這樣的方式,高效、省時。
如果是他自己做題,會使用這樣的方式。但在講題的過程中,為了讓面前的少年聽懂,他選用更清晰、更基礎的解題方式。
但沒想到此刻卻被少年點出來了,這讓關回忍不住羨慕地咬了咬牙。
怎麽游川儀的運氣這麽好,隨便教一個學弟,都能遇到這種極品。這樣想著,關回卻沒註意到他們的距離越來越近。
連景卻註意到了。
他微微垂眼,有意放縱了他們身體的靠近。待關回後知後覺時,才驚覺自己不知何時已與少年面對面而坐。
他能感受到腿上傳來少年溫熱的觸感他的雙腿將少年細瘦的腿完全包裹在一起,他的膝蓋只要微微向前頂,就能觸碰到少年柔軟而又敏.感的大腿根部。
頭頂明亮的燈光毫無保留地傾灑在他和少年身上,兩人的上半身規規矩矩,影子在地面被拉得老長,看似如同陌生人般,嚴守著社交距離。
但在狹窄昏暗的書桌下,在旁人無法觸及的隱秘角落,兩人的雙腿卻毫無顧忌地緊密貼合,早已越過了陌生人之間應有的界限。他像是微微向前,就能將少年禁錮在他的雙腿之間。
暧昧的氣息在這狹小的空間裏肆意彌漫。
關回的心跳不斷加快。
就在這時,過道旁邊,箭頭所指的方向倒計時逐漸歸0,六樓的電梯門口,一個眉眼冷峻的小人正擡步踏出電梯間。
連景看到關回的心情一下子飆升到了93。
漂亮的煙花在他面前綻放,這意味著:
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