暗流（1）
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暗流（1）
相比起記憶中總是昏暗壓抑，陽光都不曾照耀過自己半刻的初中時代，秦筱楠覺得自己選擇了非直升的高中簡直是進了天堂。
二中的環境比起競爭最激烈的一中更加輕松；不只是樹木蔥蘢、建築充滿藝術感帶來的身心愉悅，更多的是落後地區唯一賦予它孕育的孩子們的回饋——低到不可思議的高考分數線。
外省的孩子也許很難想象，有這樣一所高中居然會組織高三學生開主持人大賽、二次元cos巡游、社團大戰...
而對秦筱楠而言，離開王惠美雅和長樂中學的那群人，已經是無上的恩賜。
身邊熟悉的人只有王永璇也來了二中，且兩個人沒分到同一個班；新的環境意味著秦筱楠這個名字不再代表放蕩、恥辱和避而遠之，她終於可以擡起頭去交朋友，去做這個年紀女孩兒能做的事情。
更令秦筱楠驚喜的是，新的語文老師簡直與田豐燕不像一個星球的人——杜雪是個講話輕聲細語，跟人交談時總是柔和笑著的年輕女人。她喜歡班裏的女孩兒，總說女孩子是天底下最有靈氣、能跟文字共鳴的精靈；
且這並不代表她會對男生有所偏向。
在那個開始普遍呈現出男女生在文理科方面的偏好時期，需要大量重覆抄寫和對語言進行逐字逐句打磨理解的語文，成為了許多男生的噩夢；他們寧願跟一道數學題較上半天的勁，也不想多看一眼閱讀理解，哪怕那是一篇能讓人靈魂震顫的文章。
杜雪會恨鐵不成鋼地輕聲斥責男孩兒們空白的語文作業，但也會苦口婆心地勸導、指點他們；對於女孩兒，她更是從沒說過一句重話，甚至會親昵地拉著女生的手，把自己帶的小零食像跟姐妹分享一樣分給她們。
總之，在這個班裏沒有人不喜歡杜雪。
第一次看到秦筱楠的作文時，杜雪眼睛都亮了起來；她用驚喜且略帶些誇張的語氣，當著全班人的面誇讚著：“筱楠，你這文字...你以後一定會成為一個大作家，像冰心瓊瑤她們一樣！”
班裏爆發出一陣低聲起哄，秦筱楠羞得低下頭，彎著的嘴角卻怎麽也壓不下來。
自此，秦筱楠當上了語文課代表，一下課就往杜雪辦公室跑也成了她的日常；雖然這種失去邊界感的行為多少有些打擾，杜雪卻從沒有過不悅，而是特意去搬來一把椅子放在自己身邊，方便跟學生溝通交流。
被田豐燕關上、焊死的對於語文老師的心門，秦筱楠曾以為自己的恨烏及烏會持續一輩子，卻輕而易舉被杜雪的溫柔給瓦解。
在做了很久心理建設後，秦筱楠終於決定跟杜雪講講田豐燕；也許跟一個語文老師講自己曾經遇到的糟糕老師並不是明智選擇，但秦筱楠已然將杜雪看成了人生難得的良師益友。
“...我小時候最喜歡讀紅樓夢，也看了很多很多別的書...那時候我以為我會一輩子喜歡寫文章，但是田老師說她稍微看一眼我寫的東西都覺得惡心，她說我腦子裏只有情情愛愛，是個不正經貨色，後來我就不敢寫了...”
秦筱楠的聲音越來越低，回憶讓她的心底湧現出一陣止不住的酸澀和反胃；杜雪聽到目瞪口呆，許久她直接用一個大大的溫暖擁抱給出了自己的立場。
“這不是你的錯。”
簡單的一句認可，一句“不是你的錯”，讓秦筱楠再沒了遺憾。
也許治愈，本來就是如此輕而易舉的事情。
秦筱楠也將自己對杜雪的這份感激分享給了同桌。她的新同桌代佳豪是個高大、五大三粗的男生，非常符合對西北男生的刻板認知——豪爽、不拘小節、有些大男子主義，將義氣與感情看得比天還重。
聽著秦筱楠絮絮叨叨講自己那些曲折繾綣的心思，代佳豪微微皺著眉，像只迷茫的熊一般趴在對他來說略顯狹窄的桌子上。
“我不太懂，那你幹她（指田豐燕）不就完了嘛，叫兄弟揍她一頓，有什麽不能解決的。”
秦筱楠：...
代佳豪想了想，給出了更加嚴謹的方案：“算了，這樣被查到的話太冒險了，你不如給她車胎放氣，往她杯子裏下瀉藥。”
秦筱楠：大哥你肯定這麽幹過吧！！？？
跟這種腦子只有一個彎，光滑到蚊子站上去都打滑的人說話讓秦筱楠很疲憊，於是她用“反正我覺得杜老師比她強多了”試圖結束話題。
代佳豪慢吞吞從書包裏翻找著被壓得七零八碎、缺角少頁的語文試卷，小聲道：“還行吧，杜雪就是有點磨嘰。”
說自己可以，誰敢汙蔑自己心愛的杜雪老師，秦筱楠可不依；她結結實實在代佳豪壯碩的胳膊上落下一錘，指骨上傳來的觸感卻像是一拳搗在了石頭上，疼的她呲牙咧嘴。
下一次的語文課上，杜雪甚至用了半節課專門給學生們做了心理疏導；她講起自己剛生完孩子在家休假時的家庭矛盾，講起自己在職場遇到的那些爛人，講起曾經的某某社會新聞...她講感情、講人生、講為人處世，上半節課被文言文催眠的學生此時也都坐直了身體，聚精會神聽著她所描繪的世界。
秦筱楠至今記得杜雪講的那些話，也記得身邊同學們各個伸長的脖子和閃著光芒的眼睛。
也許老師的身份就是如此重要；不單單是教學生們去應試，更重要的是他們的一言一行，他們的思想和為人，都會在幾十個孩子人生塑形的關鍵時期添上濃墨重彩的一筆。
語文課逐漸變成了杜雪的心靈小課堂。
相比起書上那些板板正正的文字，杜雪講的奇聞軼事顯然更吸引人；她會在快速講完晦澀難懂的文言文後，神神秘秘走下講臺掩好教室門，打開投影儀，每當這時學生們就會猛然提振起精神，豎起耳朵聽她接下來的話。
她講的輕松，學生們也聽的開心，何樂而不為。
直到這一天。
杜雪今天放的新聞有些觸目驚心；沒打碼的殘忍畫面讓秦筱楠接觸到了一塊她從未設想過，也從不敢去想的灰黑色領域。
現在的孩子們或許很難想象沒有凈網前的世界——而最好還是別去想象；對於有些陰暗面的掩蓋，並不是遮掩真相，而是對心智未成熟之人最好的保護。
杜雪面無表情看完觸目驚心的畫面，又轉向了底下已經紛紛移開視線不忍直視屏幕的學生們。
她突然問了個沒頭沒尾的問題：“咱們班已經入團的同學舉個手。”
底下陸陸續續舉起了很多只手。入團儀式本來就該是初中完成的，分配給每個班每年的指標足夠讓絕大多數孩子加入光榮的團組織。
可惜秦筱楠不是這個光榮的人選。那是在田豐燕的統治下，能加入的人都是她喜愛的孩子，或是家長態度強硬要求，或是成績好，而秦筱楠屬於那個三不沾，自然也沒有這種資格。
杜雪蹙著眉頭數了數人數，忽然輕聲嘆了口氣。
她接下來講的那些話屬實是過於驚世駭俗，秦筱楠聽的似懂非懂，卻能看懂杜雪眼中閃著的那兩團火焰。
杜雪是個溫柔善良的人，這點秦筱楠從不否認；但人性太多面，在漫長的人生河流中，人對於萬事萬物的思考過於紛繁覆雜，稍一錯念也許就會誤入歧途。
可惜這群半大孩子並不那麽懂；他們只知道杜雪對他們好，上杜雪的課比上其他老師的更輕松...
最後，杜雪以一句“願意的同學可以給我簽個名，我去幫你們退出”作為了這一天的結束。
放學回家的路上，秦筱楠略帶不安地跟王永璇講起語文課上發生的事；王永璇聽的眉頭越皺越緊，卻最終什麽話也沒跟秦筱楠說。
王永璇一向想的清拎的也清，她都沒說什麽...可能事情沒那麽嚴重，是自己想多了？
秦筱楠還在思忖著這件事，卻被另一件事打斷了思緒——姥爺總感覺身體不舒服，媽媽和姨姨趕忙將姥姥姥爺都接來城裏看病。
在醫院跟著跑了一圈，累的頭昏腦脹的秦筱楠十一點才到家。
好在作業在學校就寫完了...秦筱楠拿起手機，打算看看消息刷刷貼吧就睡覺，卻突然發現平日寂靜的班級群此時像是炸了鍋。
未讀消息的99＋格外顯眼，而顯示在聊天框的最新消息以一秒一條的速度不斷刷新著。
秦筱楠心中強烈的不安再次湧現，她隱約在那些陰陽怪氣的消息中讀出了一絲與自己有關的信息。
她顫抖著手點開群聊，將消息跳轉到最上方。
杜雪被學校緊急開除了。緊急程度是連辦公室的東西都不讓她收拾，而做完值日走的最晚的同學恰好看到了杜雪被幾個校領導圍在中間帶走的一幕。
而摸不著頭腦只能幹著急的孩子們發現了一絲端倪——
年紀中的另一個班，與他們班完全沒有任何師資交集的班級中，一個女生發了條指向性不明的說說：
【某些老師為人不端，思想意識出了問題，恐怕是要出大事呦~要我說這種人早開除早好，省的拉低二中的檔次！】
而這個女生，是王永璇。
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相比起記憶中總是昏暗壓抑，陽光都不曾照耀過自己半刻的初中時代，秦筱楠覺得自己選擇了非直升的高中簡直是進了天堂。
二中的環境比起競爭最激烈的一中更加輕松；不只是樹木蔥蘢、建築充滿藝術感帶來的身心愉悅，更多的是落後地區唯一賦予它孕育的孩子們的回饋——低到不可思議的高考分數線。
外省的孩子也許很難想象，有這樣一所高中居然會組織高三學生開主持人大賽、二次元cos巡游、社團大戰...
而對秦筱楠而言，離開王惠美雅和長樂中學的那群人，已經是無上的恩賜。
身邊熟悉的人只有王永璇也來了二中，且兩個人沒分到同一個班；新的環境意味著秦筱楠這個名字不再代表放蕩、恥辱和避而遠之，她終於可以擡起頭去交朋友，去做這個年紀女孩兒能做的事情。
更令秦筱楠驚喜的是，新的語文老師簡直與田豐燕不像一個星球的人——杜雪是個講話輕聲細語，跟人交談時總是柔和笑著的年輕女人。她喜歡班裏的女孩兒，總說女孩子是天底下最有靈氣、能跟文字共鳴的精靈；
且這並不代表她會對男生有所偏向。
在那個開始普遍呈現出男女生在文理科方面的偏好時期，需要大量重覆抄寫和對語言進行逐字逐句打磨理解的語文，成為了許多男生的噩夢；他們寧願跟一道數學題較上半天的勁，也不想多看一眼閱讀理解，哪怕那是一篇能讓人靈魂震顫的文章。
杜雪會恨鐵不成鋼地輕聲斥責男孩兒們空白的語文作業，但也會苦口婆心地勸導、指點他們；對於女孩兒，她更是從沒說過一句重話，甚至會親昵地拉著女生的手，把自己帶的小零食像跟姐妹分享一樣分給她們。
總之，在這個班裏沒有人不喜歡杜雪。
第一次看到秦筱楠的作文時，杜雪眼睛都亮了起來；她用驚喜且略帶些誇張的語氣，當著全班人的面誇讚著：“筱楠，你這文字...你以後一定會成為一個大作家，像冰心瓊瑤她們一樣！”
班裏爆發出一陣低聲起哄，秦筱楠羞得低下頭，彎著的嘴角卻怎麽也壓不下來。
自此，秦筱楠當上了語文課代表，一下課就往杜雪辦公室跑也成了她的日常；雖然這種失去邊界感的行為多少有些打擾，杜雪卻從沒有過不悅，而是特意去搬來一把椅子放在自己身邊，方便跟學生溝通交流。
被田豐燕關上、焊死的對於語文老師的心門，秦筱楠曾以為自己的恨烏及烏會持續一輩子，卻輕而易舉被杜雪的溫柔給瓦解。
在做了很久心理建設後，秦筱楠終於決定跟杜雪講講田豐燕；也許跟一個語文老師講自己曾經遇到的糟糕老師並不是明智選擇，但秦筱楠已然將杜雪看成了人生難得的良師益友。
“...我小時候最喜歡讀紅樓夢，也看了很多很多別的書...那時候我以為我會一輩子喜歡寫文章，但是田老師說她稍微看一眼我寫的東西都覺得惡心，她說我腦子裏只有情情愛愛，是個不正經貨色，後來我就不敢寫了...”
秦筱楠的聲音越來越低，回憶讓她的心底湧現出一陣止不住的酸澀和反胃；杜雪聽到目瞪口呆，許久她直接用一個大大的溫暖擁抱給出了自己的立場。
“這不是你的錯。”
簡單的一句認可，一句“不是你的錯”，讓秦筱楠再沒了遺憾。
也許治愈，本來就是如此輕而易舉的事情。
秦筱楠也將自己對杜雪的這份感激分享給了同桌。她的新同桌代佳豪是個高大、五大三粗的男生，非常符合對西北男生的刻板認知——豪爽、不拘小節、有些大男子主義，將義氣與感情看得比天還重。
聽著秦筱楠絮絮叨叨講自己那些曲折繾綣的心思，代佳豪微微皺著眉，像只迷茫的熊一般趴在對他來說略顯狹窄的桌子上。
“我不太懂，那你幹她（指田豐燕）不就完了嘛，叫兄弟揍她一頓，有什麽不能解決的。”
秦筱楠：...
代佳豪想了想，給出了更加嚴謹的方案：“算了，這樣被查到的話太冒險了，你不如給她車胎放氣，往她杯子裏下瀉藥。”
秦筱楠：大哥你肯定這麽幹過吧！！？？
跟這種腦子只有一個彎，光滑到蚊子站上去都打滑的人說話讓秦筱楠很疲憊，於是她用“反正我覺得杜老師比她強多了”試圖結束話題。
代佳豪慢吞吞從書包裏翻找著被壓得七零八碎、缺角少頁的語文試卷，小聲道：“還行吧，杜雪就是有點磨嘰。”
說自己可以，誰敢汙蔑自己心愛的杜雪老師，秦筱楠可不依；她結結實實在代佳豪壯碩的胳膊上落下一錘，指骨上傳來的觸感卻像是一拳搗在了石頭上，疼的她呲牙咧嘴。
下一次的語文課上，杜雪甚至用了半節課專門給學生們做了心理疏導；她講起自己剛生完孩子在家休假時的家庭矛盾，講起自己在職場遇到的那些爛人，講起曾經的某某社會新聞...她講感情、講人生、講為人處世，上半節課被文言文催眠的學生此時也都坐直了身體，聚精會神聽著她所描繪的世界。
秦筱楠至今記得杜雪講的那些話，也記得身邊同學們各個伸長的脖子和閃著光芒的眼睛。
也許老師的身份就是如此重要；不單單是教學生們去應試，更重要的是他們的一言一行，他們的思想和為人，都會在幾十個孩子人生塑形的關鍵時期添上濃墨重彩的一筆。
語文課逐漸變成了杜雪的心靈小課堂。
相比起書上那些板板正正的文字，杜雪講的奇聞軼事顯然更吸引人；她會在快速講完晦澀難懂的文言文後，神神秘秘走下講臺掩好教室門，打開投影儀，每當這時學生們就會猛然提振起精神，豎起耳朵聽她接下來的話。
她講的輕松，學生們也聽的開心，何樂而不為。
直到這一天。
杜雪今天放的新聞有些觸目驚心；沒打碼的殘忍畫面讓秦筱楠接觸到了一塊她從未設想過，也從不敢去想的灰黑色領域。
現在的孩子們或許很難想象沒有凈網前的世界——而最好還是別去想象；對於有些陰暗面的掩蓋，並不是遮掩真相，而是對心智未成熟之人最好的保護。
杜雪面無表情看完觸目驚心的畫面，又轉向了底下已經紛紛移開視線不忍直視屏幕的學生們。
她突然問了個沒頭沒尾的問題：“咱們班已經入團的同學舉個手。”
底下陸陸續續舉起了很多只手。入團儀式本來就該是初中完成的，分配給每個班每年的指標足夠讓絕大多數孩子加入光榮的團組織。
可惜秦筱楠不是這個光榮的人選。那是在田豐燕的統治下，能加入的人都是她喜愛的孩子，或是家長態度強硬要求，或是成績好，而秦筱楠屬於那個三不沾，自然也沒有這種資格。
杜雪蹙著眉頭數了數人數，忽然輕聲嘆了口氣。
她接下來講的那些話屬實是過於驚世駭俗，秦筱楠聽的似懂非懂，卻能看懂杜雪眼中閃著的那兩團火焰。
杜雪是個溫柔善良的人，這點秦筱楠從不否認；但人性太多面，在漫長的人生河流中，人對於萬事萬物的思考過於紛繁覆雜，稍一錯念也許就會誤入歧途。
可惜這群半大孩子並不那麽懂；他們只知道杜雪對他們好，上杜雪的課比上其他老師的更輕松...
最後，杜雪以一句“願意的同學可以給我簽個名，我去幫你們退出”作為了這一天的結束。
放學回家的路上，秦筱楠略帶不安地跟王永璇講起語文課上發生的事；王永璇聽的眉頭越皺越緊，卻最終什麽話也沒跟秦筱楠說。
王永璇一向想的清拎的也清，她都沒說什麽...可能事情沒那麽嚴重，是自己想多了？
秦筱楠還在思忖著這件事，卻被另一件事打斷了思緒——姥爺總感覺身體不舒服，媽媽和姨姨趕忙將姥姥姥爺都接來城裏看病。
在醫院跟著跑了一圈，累的頭昏腦脹的秦筱楠十一點才到家。
好在作業在學校就寫完了...秦筱楠拿起手機，打算看看消息刷刷貼吧就睡覺，卻突然發現平日寂靜的班級群此時像是炸了鍋。
未讀消息的99＋格外顯眼，而顯示在聊天框的最新消息以一秒一條的速度不斷刷新著。
秦筱楠心中強烈的不安再次湧現，她隱約在那些陰陽怪氣的消息中讀出了一絲與自己有關的信息。
她顫抖著手點開群聊，將消息跳轉到最上方。
杜雪被學校緊急開除了。緊急程度是連辦公室的東西都不讓她收拾，而做完值日走的最晚的同學恰好看到了杜雪被幾個校領導圍在中間帶走的一幕。
而摸不著頭腦只能幹著急的孩子們發現了一絲端倪——
年紀中的另一個班，與他們班完全沒有任何師資交集的班級中，一個女生發了條指向性不明的說說：
【某些老師為人不端，思想意識出了問題，恐怕是要出大事呦~要我說這種人早開除早好，省的拉低二中的檔次！】
而這個女生，是王永璇。
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