“餵，您好！”

“小林呀，是我，華冰清。”

“哦，華老師呀，你好你好，你找我有什麽事啊？”

“呵呵，喜歡你喊我華老師，雖然離開中學有些日子了，但還是很想念你們，還有和孩子們在一起的時光。”

“我也挺想您的。”

“明天我在川城有個聚會，都是原來一些要好的教師朋友，你也來吧！”

“我…….”

“來吧，別老窩在學校和家裏，過兩點一線的生活，你一定要來哦，我還找你有點私事呢！”

“嗯，那——好吧！”

“明天中午11點，川城大天橋清海飯店三樓＇冬去春來＇包間，不見不散。記住喲，什麽東西也別帶，穿漂亮一點過來就行了，哈哈！”

“呵呵，您這說的是什麽呀！”

“沒什麽啦，女孩子就該漂漂亮亮的嘛！”

“嗯，明天見！”

“哦，對了，我還約了小向老師和老劉校長，小向他有車，我跟他說的，讓他明天把你們一起帶過來，他明天會在你家門口叫你的。”

“哦，知道了！”

掛了電話，大妮心中一時間百轉千回，華冰清老師是她初到飲水鄉中學的實習導師，那時的華老師，業務能力和教學功底在飲水鄉是公認的“金牌教師”，當初大妮跟著她實習的時候，華老師並沒有過多地指導大妮，反而是不停地讓大妮給她代課和批改作業，甚至連班上的事也不怎麽管了，華老師則天天忙著做什麽課件，到市裏和省裏參加一些大妮從未聽過的比賽，一學期下來，華老師又拿了不少獎回來，而大妮則義務地給她代了差不多一學期的課。

實習結束的時候，大妮心中對華老師是有些不滿的，感覺沒有受到華老師多少教誨，也沒有得到多少實際的教學幫助，但在臨別的時候，華老師遞給大妮一套《魏書生教育思想解讀全集》和蘇赫姆林斯基的《給教師的一百零一條建議》，並微笑著遞給她一本暫新的相冊，還有大妮在學期初交給華老師的《實習教師鑒定手冊》。

“小林，祝賀你圓滿完成實習任務，鑒定手冊給你，回學校再看吧！”

“華老師，謝謝您！”

“不謝我，你做的都是你應該做的，我做的也是我能做到的。”

“再見，華老師！”

“再見，如果可以，希望你能飛得更高，走的更遠！”

......

大妮清楚地記得，回到學校後，她翻開實習教師鑒定手冊，上面的每一頁都是華老師親自填寫的，大妮上課的很多細節都被華老師記了下來，並在旁邊進行了批註，還有點評和指導性的建議，最後還有一段總結性評語，肯定了林黛妮在實習期間的迅速成長和巨大進步，並肯定林黛妮是一個有愛心、極具教育智慧且課堂應變能力很強的教師，可以當之無愧地成為教育界的後備力量。

原來華老師一直都關註著大妮的課堂，她經常在教室後面的窗戶口觀察大妮上課，她所做的一切只不過是對大妮多了一份信任，才敢把自己的課堂，放手交給一個初出茅廬的大學生。

大妮回想自己若不是因為弟弟妹妹在飲水鄉讀書，也不會選擇回飲水鄉實習，她原本可以選擇進工廠，進企業甚至某些小公司，但最終鬼使神差地選擇回了飲水鄉中學。

實習結束，在返回工程學院準備畢業論文和答辯的半年裏，大妮接受了輔導員的建議，去考了計算機等級證和教師資格證還有註冊會計師等一些其他的證書，但最終拿到手的也只有一張教師資格證和一張計算機等級證書，冥冥中仿佛註定她與教育結下不解之緣。

每當回想起這些往事，大妮感覺華老師對她的影響也是深遠的，華老師是睿智的，她精通業務，對當前教育形勢的分析極具有前瞻性，但她也是潤物細無聲的，即使作為大妮的指導教師，她給了大妮足夠的鍛煉機會，以至於後來大妮畢業後登上講臺毫不失色。華老師真的是一個非常有思想的優秀老師，但也正因為她的優秀，飲水鄉中學的那一池渾水已不是她的容身之地，所以她毅然決然地選擇了離去，盡管她還是在很多場合，毫不避諱地說自己心中依然熱愛當初那份引以為豪的事業，只是她的舞臺不在飲水鄉而已。

大妮在後來又了解到，華老師在江城開了三家連鎖教育培訓機構，最初創業的艱辛，估計沒有多少人知道和體會，現在的華老師還在開發新的課程，準備建立一個親子教育活動中心，開設家庭教育輔導微課程，課程的受眾鎖定為初為人父人母且有一定知識文化水平的江城工薪階層，包括企事業公職人員和白領階層，另外她還準備開發一個親子平臺互聯網+項目，網絡時代的到來，讓華老師的大教育事業夢想正一步步得以實現。

但是，在飲水鄉，這些東西仿佛還是很遙遠世界的存在，大家甚至幾乎都不知道互聯網+是什麽東西，很顯然，華老師已經不屬於飲水鄉了。

大妮對華老師是敬佩的，但是，她覺得自己可能永遠也成為不了華老師那樣的人。

夜深了，大妮躺在床上，想著華老師的人生，對比著自己的人生，感覺人生的際遇，真的是個奇妙的存在，她也不知道自己的未來將會怎樣，是如此平淡無奇地老死家鄉？抑或是客死他鄉？唉，怎麽老想著生呀死的，大妮努力讓自己的思緒不要再漫天飛舞，迷迷糊糊中，慢慢睡著了。

“嗨，伯母，小林呢？”

“在家裏後面的院子裏

☆、理想豐滿 現實骨感

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