第73章 073 一更
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第73章 073 一更
073：
最後一天假期, 兄妹倆睡到中午才起。
吃飽喝足後，姜時穿上潛水設備，陪小人魚在海裏待了一下午。
她在海裏撿了三個漂亮的海螺，準備明天上學送給玩得好的三個小朋友——面面小雨眠和公公宮越婆婆秦破川。
姜時幫她處理幹凈, 連帶著繪畫本一起放進小書包裏。
第二天吃完早餐, 盼盼選了條有兩只貓耳朵的背帶褲換上, 姜時給她紮了兩個小丸子，然後才自己去換衣服。
小姑娘在鏡子前臭美幾下, 便跑到臥室門口, 小臉貼上去催促：“哥哥你快點。”
不一會兒姜時走出房間, 他換了件簡單的白色T 恤, 頭發隨意抓了抓，高挺的鼻梁上架了幅平光鏡, 幹凈清新得像個大學生。
“哥哥今天好好看。”小姑娘毫不吝嗇地誇誇。
姜時唇角一勾：“我之前不好看？”
盼盼哄人那是一套一套的：“是不一樣的好看啦。”
大哥被哄得相當開懷, 拎起她的小書包：“去換鞋。”
小姑娘噠噠噠跑到玄關，撅著小屁股三兩下換好鞋。
姜時打開大門，她像只離籠小鳥，歡快地飛了出去。
待把人送到幼兒園門口，盼盼背上小書包正要走進大門, 不知想到什麽, 她忽然又折返跑回來。
一把抱住姜時的大長腿，仰著小臉再三確認：“你不會又走掉的對不對？”
姜時一怔，俯身捏捏小姑娘肉嘟嘟的小臉蛋，承諾道：“絕對不會。”
盼盼松開他，認真說：“我們拉鉤。”
姜時照做，伸出小指，小姑娘軟軟的小胖指頭鉤住他的：“騙我會變成小狗哦。”
“好。”
小姑娘這才放心大膽地進了幼兒園。
姜時轉身欲回, 被一位家長鼓起勇氣喊住。
他朝對方看去，家長露出一個尷尬又不好意思的笑容：
“那個……我侄女是你的粉絲，她拜托我向你要張簽名，不知道可不可以？”
“可以。”姜時點頭答應。
這位家長顯然清楚姜時會送盼盼來幼兒園，所以提前帶上了姜時的照片——她侄女寄給她的。
姜時接過筆和照片，手腕輕晃，一個漂亮的簽名便落了上去。
“謝謝謝謝。”家長接過，總算可以對侄女交差了。
而周圍其他家長見她這麽容易要到姜時的簽名，有幾位試探性地向姜時搭話，請求合影。
姜時沒有拒絕，特別自然地和她們嘮了會兒，吸取了些育兒經驗。
回到別墅，家裏沒有小人魚，他有些無所事事。
打開電視當背景音，在手機回了幾個消息，又去微博轉了一圈吃瓜。
私信大多數讓姜時更新微博，一部分事業粉則是問他什麽時候進組，不要光顧著帶娃。
姜時長指滑動屏幕，隨意瀏覽，再刷刷短視頻，兩個小時轉眼過去。
他算著時間點好外賣，然後晃晃悠悠去幼兒園接魚。
大部分小朋友是在幼兒園解決午餐。
先前兩位教授輪流在家照顧盼盼時，她也是在幼兒園吃午飯。
但現在姜時在家，午飯自是把大胖魚接回家裏吃。
幼兒園小班有三個老師負責，其中以李老師為主。
她有姜時微信，提前收到姜時會來接盼盼回家吃午飯的消息。
中午放學，她牽著盼盼到校門口，小姑娘看到姜時，眼睛一亮，開開心心地跑出來。
“哥哥，李老師說我的作業畫得超級棒，給了我好多小紅花。”
姜時心想，也不看看是誰畫的。
“公公婆婆很喜歡我的海螺，他們說明天也要給我帶禮物。”
小姑娘嘰嘰喳喳分享：
“但是面面不要，她說爺爺不許她要我給的禮物。”
盼盼疑惑：“為什麽她爺爺不讓面面要我給的禮物呀？”
小人魚確實人見人愛，相應的，自然也會有人不喜歡她。
姜時皺眉，腦海裏回想老人前天晚上當著盼盼面說的話。
他是天賦型演員，接到劇本，能夠輕易剖析劇本人物的情緒和精神狀態。
這種天賦同樣能運用到人身上。
換句話說，姜時通過杜老爺子說那番話的語氣、神態和肢體動作，判斷出他對盼盼有敵意。
但小雨眠是無辜的，所以他當時並沒有說什麽。
更何況兩小只平時也就在幼兒園能接觸，盼盼和那位老人更不會有什麽交集。
“來而不往非禮也，你給了面面海螺作為禮物，她自然也要送回來。”
姜時語氣不疾不徐地說：
“她的爺爺可能是想避免這種情況發生，幹脆不讓她收禮物。”
“哦。”盼盼聽得懂非懂，“我幾道了。”
“可是我覺得面面很想要哦，她喜歡我的海螺。”
姜時給她支招：“你可以把海螺借給她玩，說清楚不是送給她的禮物。”
於是在家裏吃飽喝又午睡了一個多小時的小姑娘，重新回到幼兒園，從小書包裏掏出海螺，遞給安靜坐在小板凳上發呆的小雨眠。
其他小朋友都在鬧騰。
“面面，我借給你玩喲，要還噠。”
呆呆的小雨眠擡起小腦袋，看到面前漂亮的海螺，把盼盼的話琢磨了會兒後，她的眼睛亮了起來。
——海螺是半半借給她的，不是送給她的，她可以拿來玩。
“謝謝半半~”小雨眠小心翼翼伸出小手接過，認真說，“我不會玩壞的。”
盼盼教她：“你對著這裏吹，會有好聽的聲音喲。”
宮越和秦破川兩個小朋友也從另一邊跑過來，四顆小腦袋湊在一起，捧著海螺嗚嗚地吹。
兩個小男生暗自較勁，看誰比誰吹得更大聲。
他們早上還因為海螺掐過一架。
宮越覺得他的海螺更大，秦破川認為他的海螺吹出的聲音更好聽。
掐完架兩人又立刻和好一起玩。
“小朋友們都安靜了，坐回自己的位置，聽老師說話……我看是哪個小朋友不聽話。”
隨著李老師的話響起，嘰嘰咕咕的教室慢慢安靜下來，小朋友們老老實實回到自己的座位端正坐好。
盼盼和小雨眠也乖乖收好海螺挨著一起坐。
兩個小男生還在對著海螺猛吹，教室裏回蕩著低沈嗚咽的聲音。
李老師悠悠道：“原來是宮越和秦破川兩個小朋友不聽話啊。”
冷不丁聽到自己的名字，兩小只連忙擡頭，對上李老師的視線，肉眼可見地慌了。
盼盼經驗豐富地提醒兩個小夥伴，小聲道：“快說對不起，我錯了。”
但小姑娘忘了這會兒教室很安靜，她的“小聲”並不小聲。
兩小只立刻照做，異口同聲：“對不起，我錯了。”
李老師忍俊不禁，正要說話，卻被一陣劇烈的咳嗽聲打斷。
——咳嗽聲來自小雨眠。
李老師連忙走過去，蹲下身輕輕拍小女孩的背，見她臉色泛白，李老師心中“咯噔”一聲。
“雨眠，跟老師說，你哪裏不舒服？”
小雨眠一只小手緊緊攥著海螺，一只小手摸著肚子，咳完的她眼中已經盈滿淚水：“肚肚……痛。”
不過幾個呼吸的時間，小雨眠小小的身體突然一軟，朝前栽倒。
李老師臉色猛變，抱起小雨眠就往外沖。
緊接著另一位劉老師進入教室，及時安撫小朋友們的情緒，平均年齡三歲的小孩，還不明白發生了什麽，茫然中透著無措。
盼盼反應過來，起身去追。
她一跑，兩個小男生跟著她一起，剩下的小朋友不甘示弱，一窩蜂綴在後面。
劉老師以及外面的海軍保安及時攔住這群小豆丁。
“我要去找面面。”盼盼大聲抗議。
園長匆匆過來，想起盼盼有治傷的超能力，連忙抱起盼盼往醫務室跑。
醫務室的軍醫在替小雨眠檢查，初步診斷是中毒，需要馬上送往醫院。
這時園長抱著盼盼奔進來，小姑娘記得面面說的是肚肚痛，她瞄準小雨眠的肚子，一個水團憑空出現，迅速裹住小雨眠的身體。
小雨眠慘白的臉慢慢恢覆了些血色，見有效果，醫務室的眾人便暫時沒動她。
過了幾分鐘，昏迷中的小雨眠開始不斷吐出黑色的液體，甚至連裹住她的透明水團也開始變得渾濁。
吐到差不多時，小雨眠虛弱地睜開眼睛，輕輕說：“肚肚不疼了……”
然後又閉上眼睛暈了過去，只不過臉上不再帶有明顯的痛苦。
裹著她的水團散開，李老師抱起小雨眠送醫，盼盼鬧著要一起。
園長聯系了姜時，後者迅速趕過來，帶著她去了基地的附屬醫院。
而盼盼對小雨眠的重視，連帶著附屬醫院也格外重視小雨眠，一番檢查後確系中毒。
並且是慢性中毒，累積到一定量，突然爆發。
爆發時，盼盼的水團起到至關重要的作用，第一時間讓小雨眠排除大量毒素。
再到醫院經過後續診治，小雨眠的危險徹底解除。
她的爺爺奶奶趕到醫院，一聽中毒，杜爺爺立刻嚴厲指責園長，認為是幼兒園給小雨眠吃了不該吃的東西，導致中毒。
但小雨眠每天中午並不在幼兒園吃飯，她都是被杜奶奶接回家裏吃。
調監控也可以看到她今天沒有吃幼兒園發的零食——她把零食分給了盼盼。
期間小雨眠醒過來，醫生柔聲問她吃過什麽，有沒有每天都會吃的東西。
小女孩乖巧回答，聲音細細的：“爺爺奶奶說我生病，吃完飯飯，要喝藥。”
此話一出，杜奶奶先是一楞，緊接著意識到什麽，如遭雷擊，脫口而出：
“不可能！那個聰明藥不可能有毒！”
無數目光看過去。
老太太全身抖如篩糠，駭然無措。
杜老爺子用力推了她一把，一臉的不可置信：“老太婆，你買毒藥給雨眠喝？！”
“我、我不知道那有毒……我……”
杜老太太六神無主地癱坐在地上：“那個神醫說了後，是你，你讓我買……”
杜老爺子僵住，氣急敗壞地打斷她：“胡說八道，你給我閉嘴！”
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最後一天假期, 兄妹倆睡到中午才起。
吃飽喝足後，姜時穿上潛水設備，陪小人魚在海裏待了一下午。
她在海裏撿了三個漂亮的海螺，準備明天上學送給玩得好的三個小朋友——面面小雨眠和公公宮越婆婆秦破川。
姜時幫她處理幹凈, 連帶著繪畫本一起放進小書包裏。
第二天吃完早餐, 盼盼選了條有兩只貓耳朵的背帶褲換上, 姜時給她紮了兩個小丸子，然後才自己去換衣服。
小姑娘在鏡子前臭美幾下, 便跑到臥室門口, 小臉貼上去催促：“哥哥你快點。”
不一會兒姜時走出房間, 他換了件簡單的白色T 恤, 頭發隨意抓了抓，高挺的鼻梁上架了幅平光鏡, 幹凈清新得像個大學生。
“哥哥今天好好看。”小姑娘毫不吝嗇地誇誇。
姜時唇角一勾：“我之前不好看？”
盼盼哄人那是一套一套的：“是不一樣的好看啦。”
大哥被哄得相當開懷, 拎起她的小書包：“去換鞋。”
小姑娘噠噠噠跑到玄關，撅著小屁股三兩下換好鞋。
姜時打開大門，她像只離籠小鳥，歡快地飛了出去。
待把人送到幼兒園門口，盼盼背上小書包正要走進大門, 不知想到什麽, 她忽然又折返跑回來。
一把抱住姜時的大長腿，仰著小臉再三確認：“你不會又走掉的對不對？”
姜時一怔，俯身捏捏小姑娘肉嘟嘟的小臉蛋，承諾道：“絕對不會。”
盼盼松開他，認真說：“我們拉鉤。”
姜時照做，伸出小指，小姑娘軟軟的小胖指頭鉤住他的：“騙我會變成小狗哦。”
“好。”
小姑娘這才放心大膽地進了幼兒園。
姜時轉身欲回, 被一位家長鼓起勇氣喊住。
他朝對方看去，家長露出一個尷尬又不好意思的笑容：
“那個……我侄女是你的粉絲，她拜托我向你要張簽名，不知道可不可以？”
“可以。”姜時點頭答應。
這位家長顯然清楚姜時會送盼盼來幼兒園，所以提前帶上了姜時的照片——她侄女寄給她的。
姜時接過筆和照片，手腕輕晃，一個漂亮的簽名便落了上去。
“謝謝謝謝。”家長接過，總算可以對侄女交差了。
而周圍其他家長見她這麽容易要到姜時的簽名，有幾位試探性地向姜時搭話，請求合影。
姜時沒有拒絕，特別自然地和她們嘮了會兒，吸取了些育兒經驗。
回到別墅，家裏沒有小人魚，他有些無所事事。
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姜時長指滑動屏幕，隨意瀏覽，再刷刷短視頻，兩個小時轉眼過去。
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大部分小朋友是在幼兒園解決午餐。
先前兩位教授輪流在家照顧盼盼時，她也是在幼兒園吃午飯。
但現在姜時在家，午飯自是把大胖魚接回家裏吃。
幼兒園小班有三個老師負責，其中以李老師為主。
她有姜時微信，提前收到姜時會來接盼盼回家吃午飯的消息。
中午放學，她牽著盼盼到校門口，小姑娘看到姜時，眼睛一亮，開開心心地跑出來。
“哥哥，李老師說我的作業畫得超級棒，給了我好多小紅花。”
姜時心想，也不看看是誰畫的。
“公公婆婆很喜歡我的海螺，他們說明天也要給我帶禮物。”
小姑娘嘰嘰喳喳分享：
“但是面面不要，她說爺爺不許她要我給的禮物。”
盼盼疑惑：“為什麽她爺爺不讓面面要我給的禮物呀？”
小人魚確實人見人愛，相應的，自然也會有人不喜歡她。
姜時皺眉，腦海裏回想老人前天晚上當著盼盼面說的話。
他是天賦型演員，接到劇本，能夠輕易剖析劇本人物的情緒和精神狀態。
這種天賦同樣能運用到人身上。
換句話說，姜時通過杜老爺子說那番話的語氣、神態和肢體動作，判斷出他對盼盼有敵意。
但小雨眠是無辜的，所以他當時並沒有說什麽。
更何況兩小只平時也就在幼兒園能接觸，盼盼和那位老人更不會有什麽交集。
“來而不往非禮也，你給了面面海螺作為禮物，她自然也要送回來。”
姜時語氣不疾不徐地說：
“她的爺爺可能是想避免這種情況發生，幹脆不讓她收禮物。”
“哦。”盼盼聽得懂非懂，“我幾道了。”
“可是我覺得面面很想要哦，她喜歡我的海螺。”
姜時給她支招：“你可以把海螺借給她玩，說清楚不是送給她的禮物。”
於是在家裏吃飽喝又午睡了一個多小時的小姑娘，重新回到幼兒園，從小書包裏掏出海螺，遞給安靜坐在小板凳上發呆的小雨眠。
其他小朋友都在鬧騰。
“面面，我借給你玩喲，要還噠。”
呆呆的小雨眠擡起小腦袋，看到面前漂亮的海螺，把盼盼的話琢磨了會兒後，她的眼睛亮了起來。
——海螺是半半借給她的，不是送給她的，她可以拿來玩。
“謝謝半半~”小雨眠小心翼翼伸出小手接過，認真說，“我不會玩壞的。”
盼盼教她：“你對著這裏吹，會有好聽的聲音喲。”
宮越和秦破川兩個小朋友也從另一邊跑過來，四顆小腦袋湊在一起，捧著海螺嗚嗚地吹。
兩個小男生暗自較勁，看誰比誰吹得更大聲。
他們早上還因為海螺掐過一架。
宮越覺得他的海螺更大，秦破川認為他的海螺吹出的聲音更好聽。
掐完架兩人又立刻和好一起玩。
“小朋友們都安靜了，坐回自己的位置，聽老師說話……我看是哪個小朋友不聽話。”
隨著李老師的話響起，嘰嘰咕咕的教室慢慢安靜下來，小朋友們老老實實回到自己的座位端正坐好。
盼盼和小雨眠也乖乖收好海螺挨著一起坐。
兩個小男生還在對著海螺猛吹，教室裏回蕩著低沈嗚咽的聲音。
李老師悠悠道：“原來是宮越和秦破川兩個小朋友不聽話啊。”
冷不丁聽到自己的名字，兩小只連忙擡頭，對上李老師的視線，肉眼可見地慌了。
盼盼經驗豐富地提醒兩個小夥伴，小聲道：“快說對不起，我錯了。”
但小姑娘忘了這會兒教室很安靜，她的“小聲”並不小聲。
兩小只立刻照做，異口同聲：“對不起，我錯了。”
李老師忍俊不禁，正要說話，卻被一陣劇烈的咳嗽聲打斷。
——咳嗽聲來自小雨眠。
李老師連忙走過去，蹲下身輕輕拍小女孩的背，見她臉色泛白，李老師心中“咯噔”一聲。
“雨眠，跟老師說，你哪裏不舒服？”
小雨眠一只小手緊緊攥著海螺，一只小手摸著肚子，咳完的她眼中已經盈滿淚水：“肚肚……痛。”
不過幾個呼吸的時間，小雨眠小小的身體突然一軟，朝前栽倒。
李老師臉色猛變，抱起小雨眠就往外沖。
緊接著另一位劉老師進入教室，及時安撫小朋友們的情緒，平均年齡三歲的小孩，還不明白發生了什麽，茫然中透著無措。
盼盼反應過來，起身去追。
她一跑，兩個小男生跟著她一起，剩下的小朋友不甘示弱，一窩蜂綴在後面。
劉老師以及外面的海軍保安及時攔住這群小豆丁。
“我要去找面面。”盼盼大聲抗議。
園長匆匆過來，想起盼盼有治傷的超能力，連忙抱起盼盼往醫務室跑。
醫務室的軍醫在替小雨眠檢查，初步診斷是中毒，需要馬上送往醫院。
這時園長抱著盼盼奔進來，小姑娘記得面面說的是肚肚痛，她瞄準小雨眠的肚子，一個水團憑空出現，迅速裹住小雨眠的身體。
小雨眠慘白的臉慢慢恢覆了些血色，見有效果，醫務室的眾人便暫時沒動她。
過了幾分鐘，昏迷中的小雨眠開始不斷吐出黑色的液體，甚至連裹住她的透明水團也開始變得渾濁。
吐到差不多時，小雨眠虛弱地睜開眼睛，輕輕說：“肚肚不疼了……”
然後又閉上眼睛暈了過去，只不過臉上不再帶有明顯的痛苦。
裹著她的水團散開，李老師抱起小雨眠送醫，盼盼鬧著要一起。
園長聯系了姜時，後者迅速趕過來，帶著她去了基地的附屬醫院。
而盼盼對小雨眠的重視，連帶著附屬醫院也格外重視小雨眠，一番檢查後確系中毒。
並且是慢性中毒，累積到一定量，突然爆發。
爆發時，盼盼的水團起到至關重要的作用，第一時間讓小雨眠排除大量毒素。
再到醫院經過後續診治，小雨眠的危險徹底解除。
她的爺爺奶奶趕到醫院，一聽中毒，杜爺爺立刻嚴厲指責園長，認為是幼兒園給小雨眠吃了不該吃的東西，導致中毒。
但小雨眠每天中午並不在幼兒園吃飯，她都是被杜奶奶接回家裏吃。
調監控也可以看到她今天沒有吃幼兒園發的零食——她把零食分給了盼盼。
期間小雨眠醒過來，醫生柔聲問她吃過什麽，有沒有每天都會吃的東西。
小女孩乖巧回答，聲音細細的：“爺爺奶奶說我生病，吃完飯飯，要喝藥。”
此話一出，杜奶奶先是一楞，緊接著意識到什麽，如遭雷擊，脫口而出：
“不可能！那個聰明藥不可能有毒！”
無數目光看過去。
老太太全身抖如篩糠，駭然無措。
杜老爺子用力推了她一把，一臉的不可置信：“老太婆，你買毒藥給雨眠喝？！”
“我、我不知道那有毒……我……”
杜老太太六神無主地癱坐在地上：“那個神醫說了後，是你，你讓我買……”
杜老爺子僵住，氣急敗壞地打斷她：“胡說八道，你給我閉嘴！”
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