第 46 章
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第 46 章
傅瑩最近戀愛了,談的新對象是個學霸,叫關鵬。
對此她振振有詞:我沒談過學霸,特別是長得好的學霸。
關鵬是環科的,地理系和環科一起上公共課,他在人群中很顯眼。
形象好是一回事兒,關鍵是他身上的喪氣頹廢,象個校園裏的流浪漢。
聽本地同學說他在海城某知名重點高中時就是校園名人。
高中奧數班裏大多數人學得頭昏腦脹時,他就和指導老師辯經能把人氣得心臟疼。
他小學的時候,少年班就去咨詢媽媽有沒有送他去的意向。
但這樣冰雪聰明的人,高考時放棄保送T大的機會,選擇沖擊清華。
結果落榜到了海城師大,所以整天一副虎落平川的鳥樣。
董小平也談戀愛,本系的,還是個97級學弟。
學弟看上去憨厚老實,關鍵是有膀子好力氣,每天都把她的熱水壺充得滿滿。
董小平坦言,她說自己有段時間每天都在幻想男人。
比如搬運行李時太費勁,她會想“要有個男朋友幫我提就好了”。
還有她的自行車總掉鏈子,她不想換新車怕花錢,只好常去修車鋪,心想“我要有個會修車的男朋友就好了”。
最近她拿到了一筆獎學金和助困,說自從換了輛新車並買了個輕便帶輪子的行李箱以後,她對男人的需求已經少了很大一部分。
但打熱水還是個非常累的事情,要是有個男朋友就好了。
大概上帝聽見了她的祈禱,分配給了她一個男人負責打水。
夏志琪不由想,是不是大部分女性所謂的戀愛腦都是某種確鑿的需求,指望異性來給她完成某一項她自己覺得麻煩、困難的事情?
有的女人害怕不結婚沒面子,需要一個男的合法睡在旁邊她才行。
有的女人想找個男朋友改善物質生活,解決衣食住行問題。
有的純粹孤單寂寞冷,需要有人滿足情緒。
男人更簡單,一輩子被□□素主導,多半是性需求。
夏志琪根據自己的觀察,認為不要說男人沒愛情,大多數女性也沒有......
因為當你把本質剖開後,看到的都是需求,好比寺廟裏上香,難道真因為信徒相信菩薩嗎?
她也被人追求,都婉轉地回絕了。穿越到這裏,不是為了談個校園戀愛的。
現在她為了保證出勤率,暫時不敢曠課太明顯。
沒課的時候都去圖書館。
他們學校的逸夫樓很漂亮,特別是文科閱覽室,書特別多。
她甚至翻出來本校中文系系主任年輕時的碩士論文——《論中國古代文學中的名妓形象》。
哎吆,漂亮的紅燈區工作者,除了在古代要被老登們在詩詞歌賦上品鑒一番,幾百年後、千年後,還要被小登們拿著放大鏡再研究一把。
夏志琪想起了琪琪,她已經成為遙遠的記憶了。
哼,等她有機會,一定要寫部《白馬會所米其林指南》。
10月下旬的某天,晚上回到宿舍,章麗盈問:“你聽說教排球的體育老師的事嗎?”
章麗盈指的應該是教排球課的男老師,姓賀。
姓賀的風評一直不好,95級、94級的學姐們都說他上課喜歡沾女生便宜。
比如,女生被球砸到後,姓賀的會以“安慰”之名摸對方的頭和臉。
地理系96級至少三分之一女生選的都是排球課,夏志琪也在其中。
只是她經常曠課,排球技術雖尚可,大一的期末綜合評價僅有65分。
賀老師說她再曠課就讓她不及格!
這學期她各科都努力敷衍,唯獨體育課不包括在內。
單周去,雙周不去。
事情就是前幾天雙數周發生的,據說是姓賀的又管不住手,結果本系有個女生死活要換班,誰問她原因就是不說。
於是好多人心有戚戚,都請了病假。
怪不得夏志琪去上課時,發現人特別少。
章麗盈小聲說自己曾親眼見過他摸女生的手。這事兒不止一個受害者。
夏志琪吃驚道:“她們怎麽想的?這都能忍?”
章麗盈揣測,那些人估計是覺得:反正不是我一個,總會有人管。
有人還幸災樂禍說:“反正我長得普通,不會被盯上。”
笑話,鹹豬手完全挑弱者下手,不看長相。
這件事發展到後面,地理系96級的所有女生寢室都派人聚在423寢室開了個簡短的會議。
詭異的事情發生了,那個之前要換班的女生,堅持說自己沒遇到過騷擾,她就是覺得排球太難。
還有一個女生也堅稱自己宿舍沒人受到這件事的困擾,言外之意就是“這事和我無關,為啥拉我開會?”
還有幾個明明都被騷擾過,也沒有吭聲。
本來大家都在熱鬧地討論,很快變得寂靜無聲。
453寢室的吳鳳越是地理系學生會幹事,明年接任學生會主席的呼聲很高。
關鍵時刻,學生幹部站出來積極發言:“既然有些人不想參與表態,咱們暫時不再擴大氛圍,就先由我向輔導員反映此事,大家一起等候反饋吧。”
這件事過了半個月,體育課依然沒有絲毫變化。
某天中午,章麗盈從體育課上一回來就氣鼓鼓地說:“今天那個色狼又盯著我看了!”
這回好多人都有同樣的感受,包括夏志琪本人。
姓賀的眼光象個毛刷子一樣,專門盯著女生的敏感部位看。
宿舍裏有女生小聲道:“要不咱們就用那種緊身衣把胸綁緊一點,運動服再穿厚點,這樣和假小子也差不多,能遮擋一下。”
陳伊勃然大怒,說:“這是什麽話?他不檢點,反而是我們的錯了?”
沒想到在女性地位普遍較高的海城,在大學生裏還有這樣的言論。認為女孩受到侵擾和她的著裝有關聯。
宿舍裏也有人覺得反正自己又沒被摸,被摸的都還沒站出來,何必趟這渾水。
可夏志琪覺得,對這種事隱忍就是縱容。
如果這時候不站出來說“不”,那就是在告訴那個體育老師:沒關系,你盡管看,你不僅可以看,還可以摸,還可以......
而且,吳鳳越不是說她已經匯報至輔導員了嗎。
系裏現在肯定知道了,如果她們還不吭聲,不就是在告訴系裏:沒關系,什麽事我們都可以理解,領導說沒問題就是沒問題,我們會好好忍。
提到吳鳳越,章麗盈臉上不由露出鄙夷表情:“我太了解她了,她之所以那麽著急地和輔導員通氣,是因為她要在老師面前撇清自己,要和老師特別強調這事是‘聽說’,她本人並沒有受到困擾。”
大家恍然大悟,原來吳鳳越僅起到順風耳、千裏眼的作用。
夏志琪建議不如直接找輔導員溝通。
“誰去找?”大家你看看我,我看看你,沒人吱聲。
大部分人遇到事情都是這樣的,所有人都只是抱怨,而不去解決。
因為第一個站出來去解決的人很容易被當成出頭鳥,挨子彈。
夏志琪血氣上湧,毫不猶豫地說:“我去!”
輔導員看到她來有點吃驚。
因為夏志琪一直游離於學生生活的主流,除了愛翹課,各方面都悄無聲息。
輔導員更沒想到學生會為體育課的事兒直接找到辦公室。
她年齡也不大,研究生畢業沒多久,沒遇到這麽勁勁兒的學生,一時間臉都紅了,臉上露出肉眼可見的緊張和局促。
夏志琪的訴求很簡單:學生沒有真憑實據也無權幹涉學校的人事權,但請換一位體育老師。
但輔導員之前一貫的做事風格,夏志琪推測她能起到傳聲筒的作用就已經算不錯了。
傳聲筒也行,反正她目前還不能越過輔導員朝上溝通。
她雖然桀驁,也明白在任何集體中,跨級溝通都是大忌。
她只要把大家的意思準確轉達給輔導員就好。
不過臨走前,她還是向輔導員含蓄表示,這件事學生們可以等,但有時限。
半個月是極限。
在等待的時間裏,陸陸續續有女生說不想上體育課,還去醫院開了證明。
有幾個深受其苦的女生說她們寢室制定了幾套“取證”方案,甚至連“苦肉計”都想到了。
比如故意穿得凸顯身材,同時找人帶著數碼相機躲在排球場附近的草叢裏,如果有情況發生,她們就用手勢做暗號,用相機把體育老師作惡的現場錄下來。
這些主意真是讓人聽了又心疼,又生氣。
夏志琪有種直覺,系裏不會主動給她任何反饋。
果然,眼看半個月時間都要過了,輔導員那邊仍然沒有一點動靜。
夏志琪實在忍不住,又去了一趟辦公室。
輔導員這次的態度和上次大不一樣,有著明顯的敵意。
她直接說夏志琪催得太急了,說已經把她的意思轉達到系裏,系裏會再派人朝體院或者校領導轉達。
但無論如何,更換體育老師都不是她能決定的。
夏志琪唯有禮貌且堅定地再次強調自己的訴求:如果地理系覺得為難,我可以去和校領導溝通。
其實她根本沒有任何校領導的聯系方式,她連校領導班子在哪裏辦公,應該找哪一個都不清楚。
輔導員的面頰抽搐了一下,她不由揮手摸下臉,好像要下定決心驅趕走一只惱人的蚊蠅。
這件事地理系選擇排球課的女生都是潛在受害者,可輔導員給她的感覺分明卻是:你們好煩,你們在無理取鬧。
夏志琪深切地感受到,在很多事情上並不是大家的生殖系統一樣,就自動被劃分為一個陣營。
接下來系裏仍然毫無動靜。
男生們也從沒人主動關心過問這件事,除了有女朋友牽涉其中的,大多袖手旁觀看笑話。
還有人陰陽怪氣說:“如果體育課不及格,可以乘機要求老師改分數。”
一開始夏志琪還沒聽懂這句話的真實含義,直到有人不懷好意地問:“聽說賀老師說過你要是再曠課,就不給你及格?”
她懂了。
不過,這種挑釁只會點燃她的怒火,根本不會讓她洩氣。
現在,夏志琪反而處於一種非常亢奮的狀態,覺得自己所承受的羞辱和攻擊,僅令她更堅決而已。
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對此她振振有詞:我沒談過學霸,特別是長得好的學霸。
關鵬是環科的,地理系和環科一起上公共課,他在人群中很顯眼。
形象好是一回事兒,關鍵是他身上的喪氣頹廢,象個校園裏的流浪漢。
聽本地同學說他在海城某知名重點高中時就是校園名人。
高中奧數班裏大多數人學得頭昏腦脹時,他就和指導老師辯經能把人氣得心臟疼。
他小學的時候,少年班就去咨詢媽媽有沒有送他去的意向。
但這樣冰雪聰明的人,高考時放棄保送T大的機會,選擇沖擊清華。
結果落榜到了海城師大,所以整天一副虎落平川的鳥樣。
董小平也談戀愛,本系的,還是個97級學弟。
學弟看上去憨厚老實,關鍵是有膀子好力氣,每天都把她的熱水壺充得滿滿。
董小平坦言,她說自己有段時間每天都在幻想男人。
比如搬運行李時太費勁,她會想“要有個男朋友幫我提就好了”。
還有她的自行車總掉鏈子,她不想換新車怕花錢,只好常去修車鋪,心想“我要有個會修車的男朋友就好了”。
最近她拿到了一筆獎學金和助困,說自從換了輛新車並買了個輕便帶輪子的行李箱以後,她對男人的需求已經少了很大一部分。
但打熱水還是個非常累的事情,要是有個男朋友就好了。
大概上帝聽見了她的祈禱,分配給了她一個男人負責打水。
夏志琪不由想,是不是大部分女性所謂的戀愛腦都是某種確鑿的需求,指望異性來給她完成某一項她自己覺得麻煩、困難的事情?
有的女人害怕不結婚沒面子,需要一個男的合法睡在旁邊她才行。
有的女人想找個男朋友改善物質生活,解決衣食住行問題。
有的純粹孤單寂寞冷,需要有人滿足情緒。
男人更簡單,一輩子被□□素主導,多半是性需求。
夏志琪根據自己的觀察,認為不要說男人沒愛情,大多數女性也沒有......
因為當你把本質剖開後,看到的都是需求,好比寺廟裏上香,難道真因為信徒相信菩薩嗎?
她也被人追求,都婉轉地回絕了。穿越到這裏,不是為了談個校園戀愛的。
現在她為了保證出勤率,暫時不敢曠課太明顯。
沒課的時候都去圖書館。
他們學校的逸夫樓很漂亮,特別是文科閱覽室,書特別多。
她甚至翻出來本校中文系系主任年輕時的碩士論文——《論中國古代文學中的名妓形象》。
哎吆,漂亮的紅燈區工作者,除了在古代要被老登們在詩詞歌賦上品鑒一番,幾百年後、千年後,還要被小登們拿著放大鏡再研究一把。
夏志琪想起了琪琪,她已經成為遙遠的記憶了。
哼,等她有機會,一定要寫部《白馬會所米其林指南》。
10月下旬的某天,晚上回到宿舍,章麗盈問:“你聽說教排球的體育老師的事嗎?”
章麗盈指的應該是教排球課的男老師,姓賀。
姓賀的風評一直不好,95級、94級的學姐們都說他上課喜歡沾女生便宜。
比如,女生被球砸到後,姓賀的會以“安慰”之名摸對方的頭和臉。
地理系96級至少三分之一女生選的都是排球課,夏志琪也在其中。
只是她經常曠課,排球技術雖尚可,大一的期末綜合評價僅有65分。
賀老師說她再曠課就讓她不及格!
這學期她各科都努力敷衍,唯獨體育課不包括在內。
單周去,雙周不去。
事情就是前幾天雙數周發生的,據說是姓賀的又管不住手,結果本系有個女生死活要換班,誰問她原因就是不說。
於是好多人心有戚戚,都請了病假。
怪不得夏志琪去上課時,發現人特別少。
章麗盈小聲說自己曾親眼見過他摸女生的手。這事兒不止一個受害者。
夏志琪吃驚道:“她們怎麽想的?這都能忍?”
章麗盈揣測,那些人估計是覺得:反正不是我一個,總會有人管。
有人還幸災樂禍說:“反正我長得普通,不會被盯上。”
笑話,鹹豬手完全挑弱者下手,不看長相。
這件事發展到後面,地理系96級的所有女生寢室都派人聚在423寢室開了個簡短的會議。
詭異的事情發生了,那個之前要換班的女生,堅持說自己沒遇到過騷擾,她就是覺得排球太難。
還有一個女生也堅稱自己宿舍沒人受到這件事的困擾,言外之意就是“這事和我無關,為啥拉我開會?”
還有幾個明明都被騷擾過,也沒有吭聲。
本來大家都在熱鬧地討論,很快變得寂靜無聲。
453寢室的吳鳳越是地理系學生會幹事,明年接任學生會主席的呼聲很高。
關鍵時刻,學生幹部站出來積極發言:“既然有些人不想參與表態,咱們暫時不再擴大氛圍,就先由我向輔導員反映此事,大家一起等候反饋吧。”
這件事過了半個月,體育課依然沒有絲毫變化。
某天中午,章麗盈從體育課上一回來就氣鼓鼓地說:“今天那個色狼又盯著我看了!”
這回好多人都有同樣的感受,包括夏志琪本人。
姓賀的眼光象個毛刷子一樣,專門盯著女生的敏感部位看。
宿舍裏有女生小聲道:“要不咱們就用那種緊身衣把胸綁緊一點,運動服再穿厚點,這樣和假小子也差不多,能遮擋一下。”
陳伊勃然大怒,說:“這是什麽話?他不檢點,反而是我們的錯了?”
沒想到在女性地位普遍較高的海城,在大學生裏還有這樣的言論。認為女孩受到侵擾和她的著裝有關聯。
宿舍裏也有人覺得反正自己又沒被摸,被摸的都還沒站出來,何必趟這渾水。
可夏志琪覺得,對這種事隱忍就是縱容。
如果這時候不站出來說“不”,那就是在告訴那個體育老師:沒關系,你盡管看,你不僅可以看,還可以摸,還可以......
而且,吳鳳越不是說她已經匯報至輔導員了嗎。
系裏現在肯定知道了,如果她們還不吭聲,不就是在告訴系裏:沒關系,什麽事我們都可以理解,領導說沒問題就是沒問題,我們會好好忍。
提到吳鳳越,章麗盈臉上不由露出鄙夷表情:“我太了解她了,她之所以那麽著急地和輔導員通氣,是因為她要在老師面前撇清自己,要和老師特別強調這事是‘聽說’,她本人並沒有受到困擾。”
大家恍然大悟,原來吳鳳越僅起到順風耳、千裏眼的作用。
夏志琪建議不如直接找輔導員溝通。
“誰去找?”大家你看看我,我看看你,沒人吱聲。
大部分人遇到事情都是這樣的,所有人都只是抱怨,而不去解決。
因為第一個站出來去解決的人很容易被當成出頭鳥,挨子彈。
夏志琪血氣上湧,毫不猶豫地說:“我去!”
輔導員看到她來有點吃驚。
因為夏志琪一直游離於學生生活的主流,除了愛翹課,各方面都悄無聲息。
輔導員更沒想到學生會為體育課的事兒直接找到辦公室。
她年齡也不大,研究生畢業沒多久,沒遇到這麽勁勁兒的學生,一時間臉都紅了,臉上露出肉眼可見的緊張和局促。
夏志琪的訴求很簡單:學生沒有真憑實據也無權幹涉學校的人事權,但請換一位體育老師。
但輔導員之前一貫的做事風格,夏志琪推測她能起到傳聲筒的作用就已經算不錯了。
傳聲筒也行,反正她目前還不能越過輔導員朝上溝通。
她雖然桀驁,也明白在任何集體中,跨級溝通都是大忌。
她只要把大家的意思準確轉達給輔導員就好。
不過臨走前,她還是向輔導員含蓄表示,這件事學生們可以等,但有時限。
半個月是極限。
在等待的時間裏,陸陸續續有女生說不想上體育課,還去醫院開了證明。
有幾個深受其苦的女生說她們寢室制定了幾套“取證”方案,甚至連“苦肉計”都想到了。
比如故意穿得凸顯身材,同時找人帶著數碼相機躲在排球場附近的草叢裏,如果有情況發生,她們就用手勢做暗號,用相機把體育老師作惡的現場錄下來。
這些主意真是讓人聽了又心疼,又生氣。
夏志琪有種直覺,系裏不會主動給她任何反饋。
果然,眼看半個月時間都要過了,輔導員那邊仍然沒有一點動靜。
夏志琪實在忍不住,又去了一趟辦公室。
輔導員這次的態度和上次大不一樣,有著明顯的敵意。
她直接說夏志琪催得太急了,說已經把她的意思轉達到系裏,系裏會再派人朝體院或者校領導轉達。
但無論如何,更換體育老師都不是她能決定的。
夏志琪唯有禮貌且堅定地再次強調自己的訴求:如果地理系覺得為難,我可以去和校領導溝通。
其實她根本沒有任何校領導的聯系方式,她連校領導班子在哪裏辦公,應該找哪一個都不清楚。
輔導員的面頰抽搐了一下,她不由揮手摸下臉,好像要下定決心驅趕走一只惱人的蚊蠅。
這件事地理系選擇排球課的女生都是潛在受害者,可輔導員給她的感覺分明卻是:你們好煩,你們在無理取鬧。
夏志琪深切地感受到,在很多事情上並不是大家的生殖系統一樣,就自動被劃分為一個陣營。
接下來系裏仍然毫無動靜。
男生們也從沒人主動關心過問這件事,除了有女朋友牽涉其中的,大多袖手旁觀看笑話。
還有人陰陽怪氣說:“如果體育課不及格,可以乘機要求老師改分數。”
一開始夏志琪還沒聽懂這句話的真實含義,直到有人不懷好意地問:“聽說賀老師說過你要是再曠課,就不給你及格?”
她懂了。
不過,這種挑釁只會點燃她的怒火,根本不會讓她洩氣。
現在,夏志琪反而處於一種非常亢奮的狀態,覺得自己所承受的羞辱和攻擊,僅令她更堅決而已。
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