第14章 壞蛋仔
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第14章 壞蛋仔
之後一周，喻陽都是搭原時的單車上下學。
他腿傷看起來嚇人，其實沒那麽嚴重，周三已經行動如常了，只是淤青還沒完全消退，從烏黑泛紫變成紅棕色，巴掌大一團覆在膝蓋上。
陶奶奶給他搽紅花油，邊搽邊念叨，原時從廚房出來，看了一眼喻陽露在褲子外細白的腿，準備走，陶奶奶又囑咐他明天幫忙送孫子上學。
“嗯。”原時應了，去玄關穿鞋，臉上表情淡淡，看不出有沒有不願意。
喻陽想說不用了，但陶奶奶沖他使了個眼色，就沒開口。
等原時關門出去了，他才問：“奶奶，時哥為了送我，天沒亮就要起來把自家地裏的活做完，好辛苦的，您為什麽非要他送我？”
陶奶奶還沒說話，坐對面看報紙的陶爺爺先插一嘴：“她那是人民教師的職業病犯了，見不得小朋友不上學，借著送你逼阿時回學校呢。”
這倒是沒想到。
喻陽問：“時哥以前都不回嗎？”
陶奶奶嘆氣：“也回的。不過上午不去，忙著下地和送菜，下午才去上課。”
可主科目基本都排在上午四節，光聽下午的課，學習怎麽跟得上。
“考零蛋唄！”陶爺爺說，“反正他家沒人管，考幾分都一樣，也就你奶奶鹹吃蘿蔔淡操心。”
陶奶奶瞪他：“細路哥唔讀書邊有前途啊，以後好似你一樣做耕田佬？”
陶爺爺一拍沙發：“耕田有咩唔好，一樣有出息！”
陶奶奶說：“是啊，好有出息，教出一個反骨仔陶明峰。”
她這麽一說，反骨仔的老子和兒子都不敢說話了，各自默默轉開臉。
沈默一會，陶爺爺丟下報紙去洗澡。
喻陽從茶幾拿了個砂糖柑，剝皮給陶奶奶吃。
他總是當哄人那個，喻英華說他像軟柿子，沒脾氣，擔心會讓人拿捏。
喻陽卻覺得不會。
脾氣越硬的人越吃軟，剛來陶家的時候沒人待見他，現在陶爺爺不好說，至少陶奶奶是對他改觀了，剝好的砂糖柑餵過去，陶奶奶還會誇一句“反骨仔個仔又教得幾乖”。
喻陽笑瞇瞇不說話，低頭又剝了一個。
“你怎麽知道阿時起得早？”陶奶奶問他。
“起夜看見過，”喻陽說，“我聽外面像在施工，就探頭看了一眼。”
原時家是機械化種植，早些年穂城有家外企要做新機落地測試，帶了幾臺農耕機到紅果村找農戶合作，條件是必須改種紅薯。
村裏種番茄和草莓的多，且大都種植多年，改種有風險，收成也未必很好，因此即便免費也沒人敢拿自家的地來做試驗。
唯獨原時報了名，滿地柿子樹全數推倒，重新起壟，移栽紅薯藤，到最後收割，全程機械化操作，只需要一到兩人就能完成整塊地的種植作業。
測試做了兩期，為期一年，第二期收成量達標了，技術人員帶著數據收隊回穗城，將三臺試用機低價賣給了原時。
“那些機器低價也值幾萬塊，阿時拿不出這麽多錢，就用租的形式分期付。”
陶奶奶嘆了口氣：“他是聰明孩子，知道租的話東西不歸自己，這樣即便家裏想要錢，也沒辦法背著他把機器偷偷賣掉。”
喻陽聽著點點頭，陶奶奶才察覺自己說漏嘴，又叮囑他：“你別在他面前講這些，他自尊心很強，不喜歡別人可憐他。”
喻陽說：“我知道，不會說的，奶奶。”
他只是想起原時說的“不下地就沒錢上學”，想起這兩天同桌睡得很沈的呼吸聲，還有那些鬼畫符似的筆記，心裏有點不是滋味，冒出了一些可能是不自量力的念頭。
周五放學早，晚上喻陽就把作業全部寫完了，周六睡了個懶覺，起來吃過早飯，做了家務，問陶奶奶還有什麽要幫忙的。
陶奶奶重視教育，開學後不讓孫子下地幹農活，趕他去做作業。
喻陽說做完了，陶奶奶不信，周末兩天的作業一晚上怎麽能做完，要他把原時叫來，兩人對一下是不是真的做完。
“……”
喻陽懷疑陶奶奶是故意的，不過沒說破，給原時發消息問他在不在家。
原時：。
喻陽：那你過來一下，奶奶要檢查你作業。
原時：？
喻陽：你知道有什麽作業嗎？
原時：不知道。
喻陽：那我過來找你？還是你過來。
原時：要出門，下午再說。
喻陽猜他是要去市場，就回了個“好的”，然後跟陶奶奶說：“時哥不在家喔，晚點才能對。”
陶奶奶吩咐：“叫他午飯過來吃。”
喻陽把原話發給句號，得到了一個句號的回覆。
好省流量的對話，時哥人真挺好。
原定計劃未能成行，喻陽就回了房間，用平板登陸陶思然的賬號去班群下載了這周的課件，還有開學測的卷子，打算周末好好補一下。
市重點的教學進度比這邊要快些，題型難度也更深，喻陽一學進去就有點入神，忘了下樓幫忙做飯，陶奶奶上樓敲門叫他吃飯也沒聽見。
直到平板被人抽走，他才嚇一跳，回頭對上陶奶奶生氣的臉。
“玩得這麽入迷，飯也不吃了？”陶奶奶聲音很高，火氣很大，不聽辯解直接沒收，“作業做完之前不準再玩。”
“奶奶，我沒……”
“趕緊下來吃飯。”
喻陽有口難言，他圖省事在平板上寫答案，沒留紙質。
陶奶奶這一收他就是想自證清白也拿不出證據，只好暫時認了這個啞巴虧。
午飯時陶奶奶還揪著不放，一直在譴責電子產品對小朋友的毒害，引用的案例不知猴年馬月的事。喻陽默默扒飯，沒告訴她其實大城市的學校早就開始信息化教學了，完全脫離電子產品還真有點不方便，只能說有利有弊。
但老一輩訓話時反駁是火上澆油，罪加一等，喻陽沒有硬碰硬的癖好，乖乖收聲挨罵，祈禱陶奶奶盡快消氣。
結果沒料到戰火未能止住，還波及到原時，陶奶奶剛罵過他，轉頭就問起原時的功課做得怎麽樣。
“壞蛋仔同我講做完喔，就一晚，抄答案都沒這麽快。阿時你做多少啦，等下拿來奶奶看看，看他有沒有講大話。”
原時看了喻陽一眼，喻陽咬著筷子沒吭聲。
“怎麽了，是不是沒做完？”陶奶奶問。
原時說：“沒。”
陶奶奶一臉了然：“就是嘛，那你倆下午一起做，做完我再對。”
【作者有話說】
反骨仔個仔又教得幾乖=反骨仔的兒子又教得挺乖。俺們喻陽是情緒價值提供大師，專治硬骨頭
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“考零蛋唄！”陶爺爺說，“反正他家沒人管，考幾分都一樣，也就你奶奶鹹吃蘿蔔淡操心。”
陶奶奶瞪他：“細路哥唔讀書邊有前途啊，以後好似你一樣做耕田佬？”
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陶奶奶說：“是啊，好有出息，教出一個反骨仔陶明峰。”
她這麽一說，反骨仔的老子和兒子都不敢說話了，各自默默轉開臉。
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他總是當哄人那個，喻英華說他像軟柿子，沒脾氣，擔心會讓人拿捏。
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脾氣越硬的人越吃軟，剛來陶家的時候沒人待見他，現在陶爺爺不好說，至少陶奶奶是對他改觀了，剝好的砂糖柑餵過去，陶奶奶還會誇一句“反骨仔個仔又教得幾乖”。
喻陽笑瞇瞇不說話，低頭又剝了一個。
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“那些機器低價也值幾萬塊，阿時拿不出這麽多錢，就用租的形式分期付。”
陶奶奶嘆了口氣：“他是聰明孩子，知道租的話東西不歸自己，這樣即便家裏想要錢，也沒辦法背著他把機器偷偷賣掉。”
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喻陽說：“我知道，不會說的，奶奶。”
他只是想起原時說的“不下地就沒錢上學”，想起這兩天同桌睡得很沈的呼吸聲，還有那些鬼畫符似的筆記，心裏有點不是滋味，冒出了一些可能是不自量力的念頭。
周五放學早，晚上喻陽就把作業全部寫完了，周六睡了個懶覺，起來吃過早飯，做了家務，問陶奶奶還有什麽要幫忙的。
陶奶奶重視教育，開學後不讓孫子下地幹農活，趕他去做作業。
喻陽說做完了，陶奶奶不信，周末兩天的作業一晚上怎麽能做完，要他把原時叫來，兩人對一下是不是真的做完。
“……”
喻陽懷疑陶奶奶是故意的，不過沒說破，給原時發消息問他在不在家。
原時：。
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“玩得這麽入迷，飯也不吃了？”陶奶奶聲音很高，火氣很大，不聽辯解直接沒收，“作業做完之前不準再玩。”
“奶奶，我沒……”
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喻陽有口難言，他圖省事在平板上寫答案，沒留紙質。
陶奶奶這一收他就是想自證清白也拿不出證據，只好暫時認了這個啞巴虧。
午飯時陶奶奶還揪著不放，一直在譴責電子產品對小朋友的毒害，引用的案例不知猴年馬月的事。喻陽默默扒飯，沒告訴她其實大城市的學校早就開始信息化教學了，完全脫離電子產品還真有點不方便，只能說有利有弊。
但老一輩訓話時反駁是火上澆油，罪加一等，喻陽沒有硬碰硬的癖好，乖乖收聲挨罵，祈禱陶奶奶盡快消氣。
結果沒料到戰火未能止住，還波及到原時，陶奶奶剛罵過他，轉頭就問起原時的功課做得怎麽樣。
“壞蛋仔同我講做完喔，就一晚，抄答案都沒這麽快。阿時你做多少啦，等下拿來奶奶看看，看他有沒有講大話。”
原時看了喻陽一眼，喻陽咬著筷子沒吭聲。
“怎麽了，是不是沒做完？”陶奶奶問。
原時說：“沒。”
陶奶奶一臉了然：“就是嘛，那你倆下午一起做，做完我再對。”
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