第7章 學生應熟記校歌與校訓
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第7章 學生應熟記校歌與校訓
“畢尹同學呢？”我問他旁邊的學生。
教室裏一時沒人答我的話，好在安特開口了。
“畢尹是早旗司儀，不用參加早自習。”他沈著聲音說。
康柏每日早上七點五十分會有早旗儀式，每月第一個周一，學生們會到中庭廣場參加升旗儀式，並唱頌校歌、聆聽師訓，這是康柏持續六十年的傳統。
“小畢不在，老師很失望嗎？”說話的是莫思，他終於肯看向我：“也是啦，小畢對老師特別在意呢，老師昏過去時，還是小畢救了老師。”
“救了我……？”我一怔。
“小畢沒跟老師說嗎？是小畢第一時間發現老師暈倒，還抱著老師去保健室呢！我還是第一次看小畢對旁人這麽緊張。”
莫思把雙手托在腦後，詭譎地笑起來。
“老師和小畢，不會先前就見過面吧？否則怎麽會老師一進來蜂巢……啊，老師也還沒正式上任就是了，就對老師這麽關心？”
“羅莫思，你給我閉嘴。”安特在一旁插口。
我看莫思啐了一口，還真的閉嘴不說話了，大概是怕再被大塊頭揍。
我楞了下，倒非莫思問的問題，而是他提到正式上任的事。
今早我到訓導處做教職員報到時，那個面無表情的訓導主任給了我一只手機。
那手機十分奇妙，外觀和一般的智能型手機相類似，只是四角做了斜邊角，看上去就像拉長了的六角型。
手機的電量是滿的，打開後卻沒有畫面，只有康柏的校徽做為壁紙背景。
說到康柏的校徽，也不難猜，和校舍一樣都是六角型，創校人的美學一絲不容妥協。
黃色的六等邊形，每個角落各有一個字母，分別是C、O、M、B、E及R，而在六角形中心的，是枚同樣方正的六芒星。
這六芒星也有玄機，乍看之下是普通的星星，但細看就會知道，這六芒星是由兩個正反三角蜂尾互扣起來的。
之所以知道是蜂尾，是因為最上和最下的的芒角上，各有一根細細的蜂針，繪制得唯妙唯肖。
“在康柏的校地範圍內，一般手機是收不到信號的，所以不分學生或教職員，到任時都會配發一支康柏專用的手機。”
昨夜謝米耐心地向我解釋。
“康柏的手機與外界不互通，只能拿來和學校裏的人互相聯系，但可以上網查數據。”
“這樣不就能夠和外界互通了嗎？”我奇怪地問。
“下載數據是沒問題的，但向外發送消息是沒辦法的，SNS也只能用校內的，想和外界通信，就透過宿舍或圖書館的電腦外聯網絡。”
我嘖嘖稱奇，不過能上外聯網絡這件事，讓我松了口氣。
我將住處安頓好後，用宿舍的公用電腦寄了封電子郵件給霍醫師。
霍醫師是“蝶伊老師”當年的主治醫師，“蝶伊老師”非常信任他，和他無話不聊，霍醫師可說是拯救了記憶破碎、瀕臨崩潰的“蝶伊老師”。
“蝶伊老師”離家出走後，是霍醫師找到流落在外的他，他憐憫“蝶伊老師”的生活方式，偷偷金援了我和“蝶伊老師”。
雖然是多管閑事，但霍醫師是現在世界上唯一關心我和“蝶伊老師”的人。
“醫師：我順利到康柏上任了，這裏的網絡和外界不相通，我無法常寫信給你，但你不需要擔心我，我會照顧好我自己，像往常一樣。”
我想了下，又補了一段。
“我剛來報到，就有學生跳樓，看他們校方的反應，感覺很稀松平常。方便的話，可以幫我調查一下康柏這幾年是不是還有其他學生自殺嗎？這裏的網絡有點不方便。蝶伊”
我的康柏手機還無法使用，手機似乎是采用臉部辨識認證，謝米說要等今天早上八點，我正式就任後，數據才會導入系統，我也才能登錄那支手機。
這時中庭方向響起了歌聲。是康柏的校歌。
偉哉康柏，英才如雲。
首先是自信（Confidence），有戰勝一切的勇氣。
第二是順從（Obedience），對師長抱持敬意。
第三是慈悲（Mercy），扶助弱小不遺餘力。
第四是團結（Bond），精神肉體永不分離。
第五是優雅（Elegance），智能令我們游刃有餘。
最後是守序（Rule），終將成為循規蹈矩的公民……
我走到窗邊，看見中庭的旗桿緩緩升起。
指揮旗手的人便是畢尹，他穿著整齊的中山裝校服，戴著覆古的校帽、手上戴著白色絲絨手套，註視著逐漸高升的校旗。
陽光映射在他的側臉上，我才發現他沒有戴那副黑色瓶底眼鏡，他五官本就清秀，此刻一無屏蔽，竟有種脆弱易折的誘惑感。
我發現他的視線也往這裏飄，也可能是早旗恰巧升到了我的高度，我和他的視線短暫相交。
我恍惚想起昨晚那個吻，不自覺把視線別開了。
於此同時，我放在講桌上的那只康柏手機，忽然響起了短信提示音。
提示樂音聽起來像是蜂鳴聲，且不是一只、而是一群。
整個教室的學生都往我這頭看過來。
但他們盯的不是我，而是那只康柏專用的手機。
學生動作是如此整齊劃一，和昨天日落時分時，拿起手機查看的詭異狀況相同，這讓我再次感到毛骨悚然。
我拿起手機，發現上頭有新短信提示。
我環視了一眼班上學生，硬著頭皮說道：“我離開一下，待會等畢尹同學回來，再讓大家做自我介紹。”
我拿著手機沖出教室，不知為何，我就是想逃離教室裏的那股氛圍。
我一路走到通往頂樓的長梯上，手機上時鐘顯示著上午八點鐘，在我註視鏡頭的瞬間，屏幕解鎖開來，暗黃色的蜂巢校徽映射出我蒼白無助的臉龐。
新短信提示有兩則，其中一則寫著：“康柏專用手機使用手冊”，我稍微翻開了一下，大多是介紹手機的功能，無甚新奇。
另一則短信，卻讓我的喉口一哽。
短信標題是“本月守則”，我懷著忐忑的心情點開那則短信。
（一）請於本月以內，拍攝並回傳自身親密照乙張。
（二）親密定義：包括但不限於自慰、接吻、愛撫、性愛。單純擁抱、牽手不算在內，守則制定人擁有最終判定權。
（三）人數：最低一人，需有動作，單純裸照不算在內，最高無限制。
我盯著那封短信發楞，“守則”？是指“Rule”嗎？
但這是什麽人定的守則？又是為什麽發送到我的手機裏？
但不論如何，這什麽守則的也太亂來了。跟校內人士接吻也就罷了，竟然還要求人把私密照傳到來路不明的地方，誰會做這種事情？
我在短信最下方看見兩行文本。
“標本編號：000。”
“標本品種：蝴蝶。”
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“畢尹同學呢？”我問他旁邊的學生。
教室裏一時沒人答我的話，好在安特開口了。
“畢尹是早旗司儀，不用參加早自習。”他沈著聲音說。
康柏每日早上七點五十分會有早旗儀式，每月第一個周一，學生們會到中庭廣場參加升旗儀式，並唱頌校歌、聆聽師訓，這是康柏持續六十年的傳統。
“小畢不在，老師很失望嗎？”說話的是莫思，他終於肯看向我：“也是啦，小畢對老師特別在意呢，老師昏過去時，還是小畢救了老師。”
“救了我……？”我一怔。
“小畢沒跟老師說嗎？是小畢第一時間發現老師暈倒，還抱著老師去保健室呢！我還是第一次看小畢對旁人這麽緊張。”
莫思把雙手托在腦後，詭譎地笑起來。
“老師和小畢，不會先前就見過面吧？否則怎麽會老師一進來蜂巢……啊，老師也還沒正式上任就是了，就對老師這麽關心？”
“羅莫思，你給我閉嘴。”安特在一旁插口。
我看莫思啐了一口，還真的閉嘴不說話了，大概是怕再被大塊頭揍。
我楞了下，倒非莫思問的問題，而是他提到正式上任的事。
今早我到訓導處做教職員報到時，那個面無表情的訓導主任給了我一只手機。
那手機十分奇妙，外觀和一般的智能型手機相類似，只是四角做了斜邊角，看上去就像拉長了的六角型。
手機的電量是滿的，打開後卻沒有畫面，只有康柏的校徽做為壁紙背景。
說到康柏的校徽，也不難猜，和校舍一樣都是六角型，創校人的美學一絲不容妥協。
黃色的六等邊形，每個角落各有一個字母，分別是C、O、M、B、E及R，而在六角形中心的，是枚同樣方正的六芒星。
這六芒星也有玄機，乍看之下是普通的星星，但細看就會知道，這六芒星是由兩個正反三角蜂尾互扣起來的。
之所以知道是蜂尾，是因為最上和最下的的芒角上，各有一根細細的蜂針，繪制得唯妙唯肖。
“在康柏的校地範圍內，一般手機是收不到信號的，所以不分學生或教職員，到任時都會配發一支康柏專用的手機。”
昨夜謝米耐心地向我解釋。
“康柏的手機與外界不互通，只能拿來和學校裏的人互相聯系，但可以上網查數據。”
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我將住處安頓好後，用宿舍的公用電腦寄了封電子郵件給霍醫師。
霍醫師是“蝶伊老師”當年的主治醫師，“蝶伊老師”非常信任他，和他無話不聊，霍醫師可說是拯救了記憶破碎、瀕臨崩潰的“蝶伊老師”。
“蝶伊老師”離家出走後，是霍醫師找到流落在外的他，他憐憫“蝶伊老師”的生活方式，偷偷金援了我和“蝶伊老師”。
雖然是多管閑事，但霍醫師是現在世界上唯一關心我和“蝶伊老師”的人。
“醫師：我順利到康柏上任了，這裏的網絡和外界不相通，我無法常寫信給你，但你不需要擔心我，我會照顧好我自己，像往常一樣。”
我想了下，又補了一段。
“我剛來報到，就有學生跳樓，看他們校方的反應，感覺很稀松平常。方便的話，可以幫我調查一下康柏這幾年是不是還有其他學生自殺嗎？這裏的網絡有點不方便。蝶伊”
我的康柏手機還無法使用，手機似乎是采用臉部辨識認證，謝米說要等今天早上八點，我正式就任後，數據才會導入系統，我也才能登錄那支手機。
這時中庭方向響起了歌聲。是康柏的校歌。
偉哉康柏，英才如雲。
首先是自信（Confidence），有戰勝一切的勇氣。
第二是順從（Obedience），對師長抱持敬意。
第三是慈悲（Mercy），扶助弱小不遺餘力。
第四是團結（Bond），精神肉體永不分離。
第五是優雅（Elegance），智能令我們游刃有餘。
最後是守序（Rule），終將成為循規蹈矩的公民……
我走到窗邊，看見中庭的旗桿緩緩升起。
指揮旗手的人便是畢尹，他穿著整齊的中山裝校服，戴著覆古的校帽、手上戴著白色絲絨手套，註視著逐漸高升的校旗。
陽光映射在他的側臉上，我才發現他沒有戴那副黑色瓶底眼鏡，他五官本就清秀，此刻一無屏蔽，竟有種脆弱易折的誘惑感。
我發現他的視線也往這裏飄，也可能是早旗恰巧升到了我的高度，我和他的視線短暫相交。
我恍惚想起昨晚那個吻，不自覺把視線別開了。
於此同時，我放在講桌上的那只康柏手機，忽然響起了短信提示音。
提示樂音聽起來像是蜂鳴聲，且不是一只、而是一群。
整個教室的學生都往我這頭看過來。
但他們盯的不是我，而是那只康柏專用的手機。
學生動作是如此整齊劃一，和昨天日落時分時，拿起手機查看的詭異狀況相同，這讓我再次感到毛骨悚然。
我拿起手機，發現上頭有新短信提示。
我環視了一眼班上學生，硬著頭皮說道：“我離開一下，待會等畢尹同學回來，再讓大家做自我介紹。”
我拿著手機沖出教室，不知為何，我就是想逃離教室裏的那股氛圍。
我一路走到通往頂樓的長梯上，手機上時鐘顯示著上午八點鐘，在我註視鏡頭的瞬間，屏幕解鎖開來，暗黃色的蜂巢校徽映射出我蒼白無助的臉龐。
新短信提示有兩則，其中一則寫著：“康柏專用手機使用手冊”，我稍微翻開了一下，大多是介紹手機的功能，無甚新奇。
另一則短信，卻讓我的喉口一哽。
短信標題是“本月守則”，我懷著忐忑的心情點開那則短信。
（一）請於本月以內，拍攝並回傳自身親密照乙張。
（二）親密定義：包括但不限於自慰、接吻、愛撫、性愛。單純擁抱、牽手不算在內，守則制定人擁有最終判定權。
（三）人數：最低一人，需有動作，單純裸照不算在內，最高無限制。
我盯著那封短信發楞，“守則”？是指“Rule”嗎？
但這是什麽人定的守則？又是為什麽發送到我的手機裏？
但不論如何，這什麽守則的也太亂來了。跟校內人士接吻也就罷了，竟然還要求人把私密照傳到來路不明的地方，誰會做這種事情？
我在短信最下方看見兩行文本。
“標本編號：000。”
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