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第126章 幻想寫實派論文

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第126章 幻想寫實派論文

“嘔!”

對方沒想到,風博羽反應這麽犀利,力道這麽激烈,一口氣沒上來,大個子頓時弓成了一只蝦米。

“苗澤峰!”

另外一個是送這位苗澤峰新生來的婦女,一身苗族服飾,是個苗疆婦人。

身上銀光閃閃的可好看了。

就是此時氣急敗壞的看著弓成了蝦米的苗澤峰:“你怎麽能跟人隨隨便便的動手?那還是個孩子。”

“阿姨,我不是孩子了,我十四歲了。”風博羽輕咳一聲。

龍君越已經站在了他的身邊,摸了摸他全身,發現沒有傷著,這才沒跟對方動手。

“阿媽,挨打的是我啊!”苗澤峰很委屈。

“你先動手的,我不是告訴你了嗎?不要隨隨便便就仗著身高腿長,拎著人玩,那是人不是家裏養的小狗子。”

好多圍觀的人都笑了好麽,風博羽臉都紅了:“苗阿姨,我不是小狗子。”

人小就沒權利了嗎?

“小同學,你沒事兒吧?”苗阿姨還很關心風博羽,對自己的兒子倒是沒多看一眼。

而苗澤峰其實也沒什麽,他就是被風博羽突然的爆發給打了個措手不及,不過他皮糙肉厚,風博羽也沒真的要把他怎麽樣,他揉了揉肚子就站直了。

風博羽瞅了瞅苗澤峰,搖了搖頭:“苗阿姨,我沒事的,大家都是同學,切磋一下而已。他叫苗澤峰啊?”

“對,我們是苗家人,呵呵……他是體育學院特招生。”苗阿姨樂呵呵的跟風博羽攀談:“學的專業叫武術與民族傳統體育。”

“嗯,很適合他啊!”風博羽樂了。

“澤”表示恩澤、潤澤,男孩名字中用來寓意男孩具備溫潤的品質。

“峰”是指山峰、高峰,則意味著男孩追求卓越和事業有成的願望。

但是現在看來,這家夥除了身高的確是很突出之外,其他的真的跟名字,一點都不一樣。

“你很厲害,你是學什麽的?”苗澤峰反倒是對風博羽感興趣了。

“醫學院,中醫科。”風博羽報了自己的專業:“和文學院,漢語言文學。”

“學兩個專業?”

“嗯。”風博羽點頭:“我建議你兼修個醫學院的專業,外科就行,骨傷科,你的專業大概有需要。或者報一個苗醫專業,也挺適合你的。”

人家是苗族,學苗醫專業,特別合適啊!

“我會考慮的。”苗澤峰竟然點頭認同了風博羽的提議。

把這娘倆兒送進了學校,離開了他們的視線,龍君越才臭著臉:“算他走運。”

“好了好了,我就是看你都要跟他動手了,我才讓他趕緊去報到,你別那麽大火氣嘛。”風博羽呲牙咧嘴:“我沒吃虧,下手有分寸,沒把他打成胃出血。”

“啥?”聽到了這裏的王賀震驚了:“還能打成胃出血這麽嚴重的結果?”

“你以為呢?只要用勁得當,隔山打牛是不行,但震碎他內臟的血管還是能辦到的。”風博羽嘿嘿一樂:“但這又不是生死相搏,我沒必要下那麽狠的手。”

“對對對,給他一個教訓就夠了。”

“他以後肯定不會小看副會長。”

眾人紛紛松了口氣的樣子,平時沒看出來,他們副會長,是真的兇悍啊。

正好,少年大學生們到了,十六個人去迎接。

本來這十二個少年大學生,也都是出類拔萃的孩子,其中大多數都有些驕傲的,還有倆家裏是富豪。

他們的父母也以他們為榮。

但是在看到龍君越跟風博羽,尤其是風博羽才十四歲的時候,就徹底被折服了。

他們孩子高考可不是第一來的,某一科目第一,不代表綜合第一。

而且年紀相同、甚至更小的情況下,風博羽都大二了,他還是學的雙專業。

龍君越長得太好,氣質太強,一看就是人中龍鳳。

十二個大一新生一見面就被打壓了一番,到了寢室安排好,龍君越帶著褚夏天和付清兩個成年的大二學生,送家長們離開;風博羽則是帶著其他人,幫這十二個新生熟悉一下環境。

主要是他們的寢室和紅星禮堂:“今天先熟悉一下附近的學生食堂,明天帶你們去各個學院的食堂,很有意思的,吃的也多,可以讓你們吃到天南海北的美味佳肴。”

“風博羽,你真的只有十四歲嗎?”大一新生們還不有點不敢相信呢。

“真的,不過我生日大啊,我正月十九的,雖然我們同歲,但我還是學長。”風博羽強調這一點。

其他人悶聲偷笑,新生們齊齊的喊他學長,風博羽就美滋滋了:“嗯,既然叫了學長,以後學長罩著你們。”

除卻安置新生們的寢室,還帶著他們去報到外,龍君越幾乎是迫不及待的就把他們一群新生拉入了少年大學生的學生會。

SSS聯盟添了十二個新成員。

學生會大二身兼雙職,新生也分擔了工作,每個月還有一千塊錢的工資呢。

好不容易,新大學生入了校園,開始了正常的上課,第一節外教英語課,上的時候,好多人去,都想確認一下自己的英語水平。

外教是個大不列顛人,英語就是他的母語。

全程英文,一句漢語都沒有,這可真是鍛煉人。

而醫學院那邊,風博羽就被導師安排了一篇論文。

“寫論文?”風博羽都糊塗了。

“對,這是題目,你好好琢磨一下。”導師丟給他一個重磅炸彈就下課了。

風博羽抱著這個炸彈回了寢室,翻來覆去的覺都沒睡好,想了半宿想出來個損主意。

用了一天的時間打草稿,第二天潤色了一下,第三天他就交了上去。

結果就在課堂上,被導師點名了!

“風博羽,我讓你寫的是論文,不是讓你寫段子說相聲。”導師憤怒的咆哮:“你看看你寫的都是什麽?”

風博羽眨巴了一下大眼睛:“我的論文走的是幻想寫實派,不行嗎?”

把導師氣了個仰倒:“這是什麽派?蘋果派嗎?”

他充分懷疑,這破孩子是在打擊報覆自己,因為上學期,這破孩子變聲的時候,他提過幾個問題,讓他回答來著。

小公鴨嗓子的動靜,讓他聽的開心。

但是現在他不開心了,怒瞪這個破孩子。

“您不是讓我寫一篇,關於”動力蛋白和驅動蛋白”的論文嗎?”風博羽小胸膛一挺,振振有詞:“我說的不對嗎?就怕笨還勤快,您給我們看的那個,驅動蛋白運輸膜胞的動畫圖片,看著那家夥拖著一個好大的東西,走的慢吞吞,但實際上那家夥在身體裏的速度很快的,當人在生病發燒的時候,就是這玩意兒拖著病毒在人體內部到處跑,優點就是不搬病毒,缺點就是不認識病毒!”

全班的人笑出聲了。

“我認為這東西雖然很勤勞,但也很愚蠢,經常搬運東西往大腦裏送,不管好賴。”風博羽一攤手:“白細胞在後頭追的腳底板都要磨出火星子了,結果它在前頭跑的賊快。”

大家都是醫學生,還都是年輕人,那腦洞不要太大!

一想到生病的時候,驅動蛋白搬著病毒在自己的身體裏到處流浪,白細胞追都追不上,大家就更想笑了好麽。

“驅動蛋白一般都是發現了一個新東西,不認識,搬去給大腦看看。”風博羽呲牙:“病毒絞盡腦汁,不如驅動蛋白靈機一動啊!”

“哈哈哈……!”

導師的臉色有些漲紅,但他忍住了沒笑。

風博羽又繼續說的頭頭是道:“再說動力蛋白,這家夥是棵墻頭草,屬於兩面派啊!”

“噗!”這下子,連導師都忍不住噴笑出聲。

風博羽的描述實在是太生動有趣,因為動力蛋白具有雙向運動能力,他說動力蛋白是一根“墻頭草”,屬於“兩面派”還真沒說錯。

“而且導師呀,我才大二,才十四歲呀,你就讓我寫論文,這能行嗎?”風博羽最後嘆了好大一口氣:“政法學院的哥哥姐姐們都說了,如果我有需要,可以尋求法律幫助,您這有點指使童工的意思哦。”

“放屁!”導師氣的頭發都要豎起來了:“你再少年,也是個大學生了,寫一篇論文練練手,為大三做準備,大四你就沒時間準備了,要知道醫學院這邊的中醫系,最長時間可是要上八年的學,他們那些玩舌頭的懂個錘子。”

然後又指著全班的學生:“你們笑什麽笑?醫學是不斷研究和進步的,這是一門生命學科,商學院的那幫小狐貍可以投資失敗,東山再起;政法院的那些小家夥兒可以舌戰群儒,輸了準備再戰就是。但醫學院的你們不可以,生命沒有重來的機會。”

其他人都不笑了。

只有風博羽還保持著微笑,因為他是重生的人。

但是這個不能說,更不能拿來反駁導師。

“你的論文,拿回去再重新潤一下,你說的沒錯,你還是個少年人,以你少年天真清奇的角度,來重新解析一下,還挺有趣味的,回去改好了再交上來。”最後,導師雖然打回了風博羽的“趣味論文”,卻肯定了他的風格。

這也沒誰了!

文科院那邊聽說風博羽都在醫學院寫論文了,就也給他留了一篇論文。

題目就是“論歷史的遺憾”。

“不是,講師,我、我現在就寫論文?”風博羽目瞪口呆:“咋都讓我現在就寫論文啊?”

“你醫學院都寫了,文學院憑什麽不寫啊?”講師振振有詞:“再說了,你文學院就讀四年,醫學院你讀八年。”

“是這麽論的嗎?”

“在我這裏就這麽論。”

風博羽欲哭無淚:“我要是寫不好怎麽辦?”

“涼拌。”

風博羽垂頭喪氣的離開了課堂,全班同學都安慰他:“好好寫。”

風博羽氣的一跺腳:“寫就寫!大不了,再來一篇幻想寫實派。”

回頭他就開始奮筆疾書,滿臉的怨憤表情,目露兇光的樣子。

“你寫論文,別胡扯啊?”龍君越勸他:“導師們是有點著急了。”

“何止是有點?簡直是揠苗助長。”風博羽惡狠狠地跟龍君越吐槽:“等著,看我不作天作地一番,他們就不知道熊孩子的威力。”

“別鬧。”

“我沒有鬧,我寫的都是事實。”

風博羽的確是寫了個另類的論文,交給了文學院的講師,講師看了半天,在大課上直接叫他上臺來,跟風博羽展開了辯論:“這就是傳說中,幻想寫實派的論文?”

“對。”風博羽特別有底氣:“論歷史的遺憾嘛,我寫的很有感觸。”

“哦?”

“您想啊,歷史上的遺憾那麽多,我最遺憾的是什麽呢?”風博羽侃侃而談:“第一就是霍去病,他不用長命百歲,哪怕打個兩折,多活五十年,現在亞洲指不定有幾個國家立著啦!第二就是成吉思汗,他老人家要是能向天再借五百年,現在咱們這恐怕就得是半球國家了,地球上一半的地盤都得是草原人民放羊牧馬之地。第三遺憾就是秦始皇沒有長生不老,不然現在我們就不用考什麽英語四六八級的了,統一說秦腔,寫小篆。見面再也不是哈嘍了,而是吃咧沒?打招呼也不是什麽”Whatareyougoingtodo”,而是揍啥去……。”

他經常去食堂吃陜西美食,跟那裏的老陜學過一些陜西話,現在說出來聽著還挺地道。

“我看你是找揍!”導師氣的要去抓他,這破孩子滿講臺的跑啊,靈活極了:“導師,導師!體罰學生是不對的,我要告到教育局。”

“你就是告到教育廳,我也不怕,你這個臭小子。”

下頭一群同班同學,一點都沒有同學之愛,一個個笑的東倒西歪,課堂紀律一塌糊塗,但氣氛相當的歡樂。

跑了幾圈風博羽就不跑了:“導師,你歇口氣。”

導師也真的跑不動了:“你個臭小子,這就是你的論文啊?”

“不是,導師啊,歷史的遺憾有那麽多,我寫不過來啦,但這三個遺憾最大。”風博羽樂了,小少年朗聲道:“但歷史就是過去式,遺憾已經產生,覆水難收,無法彌補,我們應該著眼於未來,爭取不給我們正在締造的歷史留下遺憾,謝謝。”

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