石籠高中8
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石籠高中8
羅非的死到底還是給高三七班蒙上了一層陰影,教室裏氛圍凝重。
也的確是滑稽——羅非,身為高三學生竟然不參與集體霸淩,而是認真準備月考,太過正常於是就顯得不正常。
大概魏之遠也是追求正常的,手還沒好就帶著一夥人堵住了角落裏的男生。受害者有點眼熟,是昨天在餐廳裏就被他們欺負的那個。
霸淩團中那個叫馮驍的,不知道是不是受了昨晚被指認的刺激,打人的時候尤為賣力。
周圍還有浩浩蕩蕩的圍觀群眾。
白芷下意識轉著手中的水筆,耳邊想起向霏霏刻意張揚的聲音,“這滿臉擔心的,榛榛又想替人解圍了嗎?”
這個“又”字就很靈性了,引得鄰座幾個人都目光狐疑地望了過來。
白芷側過頭,不疾不徐道,“這麽想我被懷疑,你是在替什麽人報仇嗎?”
這句話能供人聯想的地方就太多了。
白芷根據自己的猜測稍稍一詐,周圍狐疑的目光又轉向了向霏霏。
向霏霏冷笑:“放什麽狗屁?明知道我們不可能是......”
“誰知道呢?”白芷聳聳肩,點到為止不再乘勝追擊。
因為怕把項榛榛這個殼子也坑進去,畢竟向霏霏用了“我們”兩個字。
如果他們要找的鬼真的和劉明相關,那這個“我們”是不是說明,項榛榛和向霏霏本就是同謀?
倆宿敵同桌再次爭鋒相對的時候,趕來滅火的依然是楊銘峰。
“這個時候,你們兩個就不要再鬧了。”楊班長一臉公事公辦,“榛榛,我們昨天的確懷疑過你。因為一整天都表現過激,完全不像平常善解人意,又溫柔沈默的樣子。可以給我們一個解釋嗎?”
善解人意,溫柔沈默?白芷懷疑這個男人在ktv她。更懷疑這些同謀者裏面,還有楊銘峰。
面對質問,白女士戲精附體,絲滑進入狀態,閉了閉眼自嘲笑笑,烏黑長發映著一張素白的臉,含幽帶怨吐出的一句話,“她昨天那麽對我......你果然,永遠都向著她。”
向霏霏深吸一口氣,媽的,她什麽時候學的茶藝?!
即使楊銘峰自認不可能喜歡一個瘸子,但眼見項榛榛一臉我見猶憐,不勝嬌柔地倚坐在輪椅裏的樣子又脆弱感十足,被這樣的人抱怨感覺竟然不壞,於是不知不覺心中得意,口中抱憾,“榛榛,你不要想那麽多。”
項榛榛充耳不聞,只出神地望著課桌上,那些新舊交織,令她刻骨銘心的姓名。
憂傷的沈默,無聲勝有聲。
在項榛榛“不由自主”,以及“自然而然”的暗示下,楊銘峰自然也看清了她刻在桌上的綿綿“情意”,搖搖頭,嘆了口氣,“霏霏,你也收一收脾氣,和榛榛好好相處。”
向霏霏:“......?”合著我才是你們play中的一環。
將自己昨天的反常成功解釋為吃醋,白芷算是過了這一關,並且再一次發現,男生愛腦補還不是什麽缺點啊。
等到他們中午吃飯的時候,項榛榛暗戀楊銘峰的八卦就已經傳遍學校。
謝沈一言難盡地看著某人,以及盤子裏格外應景的綠葉菜:“之前從來沒有的傳聞,你一來就有了,難道不覺得需要解釋一下嗎?”
白芷淡定幹飯:“和誰解釋,我前男友嗎?”
謝沈:“......”
白芷輕松搞定前任,並且在諸多同學若有所思的目光中飄然走進雕塑教室。
這頓飯吃的很輕松,因為大家發現楊銘峰似乎對項榛榛的暗戀並沒有表現出明顯的反感,那些原本躍躍欲試想欺負她或者試探她的人也就順理成章地收回了手。
謝沈更心塞了——某人都沒有對他使用過美人計。
這份心塞在到達雕塑教室後達到了頂峰。
“這是......怎麽回事?它們昨天明明不是這個樣子的......”看著滿教室“自然生長”的雕像,所有老師都驚掉了下巴。
陸陸續續走進教室的學生們臉色也很難看,隱隱還能看出幾分恐懼。
昨天他們的教學進度不過停留在一堆只有粗糙人體形態,沒有區分五官與四肢的糊狀物上,而一個晚上過去,他們面前呈現出來的雕像,竟然影影綽綽有了“人”的雛形。
“它們”的五官依舊是空白的,但面部的輪廓,骨骼的凹凸卻莫名浮現在臉上,幾十個逐漸“生動”的人體雕像齊齊整整對著進來的人類,一幅幅紅得發紫,卻沒有完整五官的面龐呈現出某種淒厲又壓抑的迷茫感,總讓人覺得它們是在臉龐被人為抹去後,無聲地控訴著什麽。
幾個敏銳的玩家開始檢查掛在雕像上方的照片,如他們所料,昨天還沒有五官的人,竟在陽光下暈出了一張模糊不清的失焦人臉。
他們現在算是明白,阮城在第一節課上說的,照片上的人臉“現在沒有,不代表以後沒有”是什麽意思了。
膽子小的學生和玩家不由微微顫抖。
白芷聽見身側的某個學生喃喃自語,“完了......詛咒是真的,我們選錯了人,就會被殺死!”
被誰殺死?
昨晚的投票和如今的變故有聯系不意外,但他們到底會被什麽人殺死?是被霸淩者的好友?還是本來就是......霸淩者本人?
死掉的人,會通過某種方式覆活嗎?比如,通過雕塑大變活人。
如果答案是肯定的,那這個班級的人又為什麽要巴巴地去做這個雕塑?不是老壽星吃砒霜,活得不耐煩了嘛。
“那麽,我們開始上課吧。”謝沈平穩的聲線打斷了白芷的思考。
無論如何,授課的節奏不能亂。
白芷看了眼自己桌上的“成品”,忽然老懷甚慰:一個成熟的雕像就應該自己完成自己的塑造。
向霏霏的臉色和其他人比不算異常,項榛榛註意到她從桶裏舀紅泥的手在抖。這回她也算學乖了,特立獨行是不會有好下場的,於是也裝出一幅被嚇得不清卻極力維持鎮靜的樣子,哆嗦著準備雕塑的材料。
畢竟向霏霏暗示過她們曾經是一夥的,如此一來,向霏霏所恐懼的,自己也該恐懼才是。
按照進度,這節課該學習細節塑造。
楊銘峰代表全班同學給出建議,“老師,我們從身體開始吧。”
負責教授楊銘峰的玩家眼珠子轉了轉,故意為難道,“可是一般情況下,我們都是從面部或者四肢開始......”
“從身體開始。”楊銘峰打斷他。
與此同時,其他學生也動作整齊地擡起頭,目光冰冷地看向這個玩家。
這種所有人停下動作,如機器人般協調一致地發出死亡凝視的冥場面已經出現過數次,這位玩家不由得開始免疫,心裏冷嗤一聲,想道,他畢竟才是這些學生的老師,教學進度的最終決定者。
“就從面部形態開始塑造——”話音未落,他看見周圍幾個男生從座位上站了起來。
雖然年紀不大,但他們卻是實打實的人高馬大,不輸成年男人的身型,圍著走近的時候,威脅性十足。
“啊......你們,你們要做什麽?”玩家一陣頭皮發麻,萬萬沒想到自己就算當了老師,竟然也要經受這校園霸淩般的一幕。
“學生......身為學生可以不尊重老師嗎?唔......你們放開我,放開我!!!”
幾個男生竟然一來就是鎖喉拽手,動作十分熟練地就要將這個玩家從教室裏拖走。
簡直嘆為觀止。
楊銘峰繼續發揮班長的職能,為此情此景解說道,“高三七班的老師都是虛懷若谷,懂得和學生教學相長的。一言堂的時代早已經過去了。”
“各位同學,”就在那個玩家即將被拖出教室的時候,謝沈突然開口,“不然我們今天繼續調整一下雕塑的整體形態吧。”
在楊銘峰的示意下,施暴的學生停下動作,被拖行的玩家終於死心,接受自己教的不是學生,而是群活爹這個現實,戰戰兢兢像個隨風亂抖的破麻袋,“對,我們不塑形了,再調整一下,調整一下......”
全班學生這才滿意了,點點頭,異口同聲道,“那我們就開始上課吧。”
整齊劃一的設定中,白芷擺正姿態,勉強跟上節奏。這個副本裏的npc真是太全面了,達到了自我意志與人工設定的完美融合,她需要學習的東西實在太多。
謝沈的提議得到了全班學生的認可,差點被拖出去的老師也成功回到講臺。
於是一節課,就在這種詭異的平衡中結束了。
他們裝模作樣地將雕塑的形態堆得更加完美與堅實,其實說到底也不過什麽都沒做。
仿佛他們都相信,只要這個雕塑一天沒有做好,就可以多一天不被傷害。
晚飯後,白芷沒有和親愛的謝老師在一起商討教學進度,而是在回寢室的途中叫住了那個叫李詩陽的室友。
李同學因為昨晚的投票問題被另外兩個室友孤立了,此刻正愁眉不展地踽踽獨行。
“親愛的,”她親切地叫住自己的室友,“我的手有點痛,可以麻煩你將我推回寢室嗎?”
李詩陽狐疑而戒備地看著她。
白芷笑得人畜無害,說出的話卻令人後脊發涼,“怎麽,難道你忘了劉明是怎麽死的嗎?”
李詩陽頓時臉色慘白。
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羅非的死到底還是給高三七班蒙上了一層陰影,教室裏氛圍凝重。
也的確是滑稽——羅非,身為高三學生竟然不參與集體霸淩,而是認真準備月考,太過正常於是就顯得不正常。
大概魏之遠也是追求正常的,手還沒好就帶著一夥人堵住了角落裏的男生。受害者有點眼熟,是昨天在餐廳裏就被他們欺負的那個。
霸淩團中那個叫馮驍的,不知道是不是受了昨晚被指認的刺激,打人的時候尤為賣力。
周圍還有浩浩蕩蕩的圍觀群眾。
白芷下意識轉著手中的水筆,耳邊想起向霏霏刻意張揚的聲音,“這滿臉擔心的,榛榛又想替人解圍了嗎?”
這個“又”字就很靈性了,引得鄰座幾個人都目光狐疑地望了過來。
白芷側過頭,不疾不徐道,“這麽想我被懷疑,你是在替什麽人報仇嗎?”
這句話能供人聯想的地方就太多了。
白芷根據自己的猜測稍稍一詐,周圍狐疑的目光又轉向了向霏霏。
向霏霏冷笑:“放什麽狗屁?明知道我們不可能是......”
“誰知道呢?”白芷聳聳肩,點到為止不再乘勝追擊。
因為怕把項榛榛這個殼子也坑進去,畢竟向霏霏用了“我們”兩個字。
如果他們要找的鬼真的和劉明相關,那這個“我們”是不是說明,項榛榛和向霏霏本就是同謀?
倆宿敵同桌再次爭鋒相對的時候,趕來滅火的依然是楊銘峰。
“這個時候,你們兩個就不要再鬧了。”楊班長一臉公事公辦,“榛榛,我們昨天的確懷疑過你。因為一整天都表現過激,完全不像平常善解人意,又溫柔沈默的樣子。可以給我們一個解釋嗎?”
善解人意,溫柔沈默?白芷懷疑這個男人在ktv她。更懷疑這些同謀者裏面,還有楊銘峰。
面對質問,白女士戲精附體,絲滑進入狀態,閉了閉眼自嘲笑笑,烏黑長發映著一張素白的臉,含幽帶怨吐出的一句話,“她昨天那麽對我......你果然,永遠都向著她。”
向霏霏深吸一口氣,媽的,她什麽時候學的茶藝?!
即使楊銘峰自認不可能喜歡一個瘸子,但眼見項榛榛一臉我見猶憐,不勝嬌柔地倚坐在輪椅裏的樣子又脆弱感十足,被這樣的人抱怨感覺竟然不壞,於是不知不覺心中得意,口中抱憾,“榛榛,你不要想那麽多。”
項榛榛充耳不聞,只出神地望著課桌上,那些新舊交織,令她刻骨銘心的姓名。
憂傷的沈默,無聲勝有聲。
在項榛榛“不由自主”,以及“自然而然”的暗示下,楊銘峰自然也看清了她刻在桌上的綿綿“情意”,搖搖頭,嘆了口氣,“霏霏,你也收一收脾氣,和榛榛好好相處。”
向霏霏:“......?”合著我才是你們play中的一環。
將自己昨天的反常成功解釋為吃醋,白芷算是過了這一關,並且再一次發現,男生愛腦補還不是什麽缺點啊。
等到他們中午吃飯的時候,項榛榛暗戀楊銘峰的八卦就已經傳遍學校。
謝沈一言難盡地看著某人,以及盤子裏格外應景的綠葉菜:“之前從來沒有的傳聞,你一來就有了,難道不覺得需要解釋一下嗎?”
白芷淡定幹飯:“和誰解釋,我前男友嗎?”
謝沈:“......”
白芷輕松搞定前任,並且在諸多同學若有所思的目光中飄然走進雕塑教室。
這頓飯吃的很輕松,因為大家發現楊銘峰似乎對項榛榛的暗戀並沒有表現出明顯的反感,那些原本躍躍欲試想欺負她或者試探她的人也就順理成章地收回了手。
謝沈更心塞了——某人都沒有對他使用過美人計。
這份心塞在到達雕塑教室後達到了頂峰。
“這是......怎麽回事?它們昨天明明不是這個樣子的......”看著滿教室“自然生長”的雕像,所有老師都驚掉了下巴。
陸陸續續走進教室的學生們臉色也很難看,隱隱還能看出幾分恐懼。
昨天他們的教學進度不過停留在一堆只有粗糙人體形態,沒有區分五官與四肢的糊狀物上,而一個晚上過去,他們面前呈現出來的雕像,竟然影影綽綽有了“人”的雛形。
“它們”的五官依舊是空白的,但面部的輪廓,骨骼的凹凸卻莫名浮現在臉上,幾十個逐漸“生動”的人體雕像齊齊整整對著進來的人類,一幅幅紅得發紫,卻沒有完整五官的面龐呈現出某種淒厲又壓抑的迷茫感,總讓人覺得它們是在臉龐被人為抹去後,無聲地控訴著什麽。
幾個敏銳的玩家開始檢查掛在雕像上方的照片,如他們所料,昨天還沒有五官的人,竟在陽光下暈出了一張模糊不清的失焦人臉。
他們現在算是明白,阮城在第一節課上說的,照片上的人臉“現在沒有,不代表以後沒有”是什麽意思了。
膽子小的學生和玩家不由微微顫抖。
白芷聽見身側的某個學生喃喃自語,“完了......詛咒是真的,我們選錯了人,就會被殺死!”
被誰殺死?
昨晚的投票和如今的變故有聯系不意外,但他們到底會被什麽人殺死?是被霸淩者的好友?還是本來就是......霸淩者本人?
死掉的人,會通過某種方式覆活嗎?比如,通過雕塑大變活人。
如果答案是肯定的,那這個班級的人又為什麽要巴巴地去做這個雕塑?不是老壽星吃砒霜,活得不耐煩了嘛。
“那麽,我們開始上課吧。”謝沈平穩的聲線打斷了白芷的思考。
無論如何,授課的節奏不能亂。
白芷看了眼自己桌上的“成品”,忽然老懷甚慰:一個成熟的雕像就應該自己完成自己的塑造。
向霏霏的臉色和其他人比不算異常,項榛榛註意到她從桶裏舀紅泥的手在抖。這回她也算學乖了,特立獨行是不會有好下場的,於是也裝出一幅被嚇得不清卻極力維持鎮靜的樣子,哆嗦著準備雕塑的材料。
畢竟向霏霏暗示過她們曾經是一夥的,如此一來,向霏霏所恐懼的,自己也該恐懼才是。
按照進度,這節課該學習細節塑造。
楊銘峰代表全班同學給出建議,“老師,我們從身體開始吧。”
負責教授楊銘峰的玩家眼珠子轉了轉,故意為難道,“可是一般情況下,我們都是從面部或者四肢開始......”
“從身體開始。”楊銘峰打斷他。
與此同時,其他學生也動作整齊地擡起頭,目光冰冷地看向這個玩家。
這種所有人停下動作,如機器人般協調一致地發出死亡凝視的冥場面已經出現過數次,這位玩家不由得開始免疫,心裏冷嗤一聲,想道,他畢竟才是這些學生的老師,教學進度的最終決定者。
“就從面部形態開始塑造——”話音未落,他看見周圍幾個男生從座位上站了起來。
雖然年紀不大,但他們卻是實打實的人高馬大,不輸成年男人的身型,圍著走近的時候,威脅性十足。
“啊......你們,你們要做什麽?”玩家一陣頭皮發麻,萬萬沒想到自己就算當了老師,竟然也要經受這校園霸淩般的一幕。
“學生......身為學生可以不尊重老師嗎?唔......你們放開我,放開我!!!”
幾個男生竟然一來就是鎖喉拽手,動作十分熟練地就要將這個玩家從教室裏拖走。
簡直嘆為觀止。
楊銘峰繼續發揮班長的職能,為此情此景解說道,“高三七班的老師都是虛懷若谷,懂得和學生教學相長的。一言堂的時代早已經過去了。”
“各位同學,”就在那個玩家即將被拖出教室的時候,謝沈突然開口,“不然我們今天繼續調整一下雕塑的整體形態吧。”
在楊銘峰的示意下,施暴的學生停下動作,被拖行的玩家終於死心,接受自己教的不是學生,而是群活爹這個現實,戰戰兢兢像個隨風亂抖的破麻袋,“對,我們不塑形了,再調整一下,調整一下......”
全班學生這才滿意了,點點頭,異口同聲道,“那我們就開始上課吧。”
整齊劃一的設定中,白芷擺正姿態,勉強跟上節奏。這個副本裏的npc真是太全面了,達到了自我意志與人工設定的完美融合,她需要學習的東西實在太多。
謝沈的提議得到了全班學生的認可,差點被拖出去的老師也成功回到講臺。
於是一節課,就在這種詭異的平衡中結束了。
他們裝模作樣地將雕塑的形態堆得更加完美與堅實,其實說到底也不過什麽都沒做。
仿佛他們都相信,只要這個雕塑一天沒有做好,就可以多一天不被傷害。
晚飯後,白芷沒有和親愛的謝老師在一起商討教學進度,而是在回寢室的途中叫住了那個叫李詩陽的室友。
李同學因為昨晚的投票問題被另外兩個室友孤立了,此刻正愁眉不展地踽踽獨行。
“親愛的,”她親切地叫住自己的室友,“我的手有點痛,可以麻煩你將我推回寢室嗎?”
李詩陽狐疑而戒備地看著她。
白芷笑得人畜無害,說出的話卻令人後脊發涼,“怎麽,難道你忘了劉明是怎麽死的嗎?”
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