116 社會兔哥第一天就掛科
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116 社會兔哥第一天就掛科
下午的音樂課，是一堂樂理大課。
大課往往會與前面的班級一起，今天恰好輪到與A班、C班一起。
顧童舟第一次上課，同寢室的三個omega便帶他一道去教室。
坐著擺渡飛車穿越半個校園，空氣裏彌漫著青春的味道，顧童舟頻頻張望遠處那高聳的銀色尖頂教學樓。
突然有了真實的感覺，重回校園好像也沒有那麽煩惱。
一路上那些五彩斑斕的玻璃房子更多，快靠近教學樓的地方，道路兩側一間接一間。
詢問才得知，那是學長們的畢業課題。
這些長在溫室裏的花，被傾註全部心血，卻依舊長不好。
還不如統統換成他最愛的白菜和蘿蔔，如果整個校園的土壤都能種上他的菜，這一年的夥食能好上不少。
“我們可以申請這種種植小屋嘛？”
“只要累積的學分夠，一般只有學四的學長能換到獨立的種植屋。”波曼為他解答。
“我本學期的目標就是蔬菜能自產自銷，自己種植更有成就感。”
顧童舟聲音清亮，眼裏有光芒。
同寢室的幾人望著他，一時怔楞，仿佛看見初入學校那意氣風發的自己。
達菲打從心眼裏祝福：“舟舟同學，加油。”
顧童舟握緊拳頭，振奮道：“我們一起加油哦。”
同車其他系的同學聽見這話，不免暗暗打量，戴著E班的徽章，看起來就是個普普通通的垂耳兔獸人。
呵，吊車尾班的，人不大，口氣還挺大。
樂理課在銀頂教學樓第五層，顧童舟跟著同學走進教室，立刻被眼前的開闊空間給震撼。
一間可容納1000人的教室，大到離譜，用來看電影不香嘛！居然拿來上課！
同寢室的帶著他找了中間靠後的位置坐下。
波曼細心囑咐：“這是E班的區域，前面左邊是B班，中間是A班，右邊是C班，舟舟你以後來上課，可別走錯地方了。”
“啊哈，連區域都分好了，E班的坐後面，看的清楚屏幕嗎？”顧童舟無語地吐槽。
波曼打開自己的隨堂筆記：“屏幕還是挺大的，達菲會好好做筆記，到時候抄他的就好了。”
到達上課點，課堂安靜下來。
一位穿著精致禮服，頭發盤的鋥光瓦亮的女士踩著高跟鞋，滴答滴答從前門進入。
來之前，花鹿便已從教導主任那兒得知新一屆進來了一個保送生，但是資質不好被分去E班。
花鹿是貴族小姐，從小就被家族送入高等學校培養，在她的認知裏，資質不好就沒必要學種植。
憑她幾輩人在這個領域的成果，就能力壓這些號稱有天賦的種植者。
花鹿小姐對家族在種植領域的成果，深感榮耀，為之自豪到一種自負的程度。
在她的任職時光裏，不是沒見過這種有資質的學生，但到最後還不是什麽成果都沒有。
都是浪費時間。
一介平民，妄圖用十幾年就想超越家族幾輩人在種植上的建樹，簡直可笑。
花鹿實在瞧不起，這群無權無勢無名之輩。
花鹿走上講臺，特制的眼鏡，一眼便為她鎖定顧童舟的所在地。
平平無奇，不自量力。
冷哼一聲，開始講課：“今天我們上第七課，論七階音符如何排列，對不同植物心情的具體影響。”
顧童舟聽的一臉懵逼，聽了四、五句後和身邊的鴨鴨小聲吐槽：“這講的是個啥呀？”
鴨鴨認真道：“舟舟，你好好聽，培育植物這方面，老師都有自己的見解了。”
“可這對種菜完全沒用啊。”
鴨鴨很疑惑，“可課本就是這麽說的。”
顧童舟翻到數字課本第一頁：“這誰編的課本，怎麽一點種植常識都沒有。”
花鹿的眼鏡能清楚的看到顧童舟在說什麽，不免憤怒，惡由心生。
出聲呵斥：“後排那兩個學生，自己不聽講，不要打擾別人。”
空曠的課堂瞬間悄無聲息，大家屏住呼吸，呼吸聲重一點，好似都能聽見。
前排有人好奇回頭，大家都在觀望被老師點名的人是誰。
顧童舟擡頭，跟著偏頭向後看，誰呀？
“說你了，十七排E25，還看。”
聽見被點名，波曼瞳孔地震，E25，不就是舟舟嘛？！
顧童舟天真地望著旁人，滿臉淡定，結果發現所有人都在看自己，心裏咯噔一下。
不是吧，幾百個學生，在這個不算安靜的教室裏點名自己，這老師有千裏眼啊。
波曼悄悄扯了扯他的衣邊，小聲提醒。
“舟舟，是你。”
高傲的花鹿小姐，站在講臺，厲聲呵斥：“不想聽，你就給我出去。E班純廢物，自己不學，別打擾其他同學！”
顧童舟也沒想過，第一天上課就被老師辱罵。
不僅罵他，甚至是整個E班。
火氣上來了，以燎原之勢，原本平靜的情緒瞬間被點燃。
自己坐的如此偏僻，教室也有其他人說話，但對方能從這麽多學生裏精準地點中他，難道針對他？
同寢室的三人嚇壞了，omega們小臉發白，惴惴不安，波曼和鴨鴨不懂為什麽他們這位新同學會被花鹿老師點名批評。
前面不少學生回頭張望。
眼神或是好奇，或是擔憂，更多是幸災樂禍。
對此，顧童舟並不在意。
哼，兔子急了還咬人。
他站起身，當著同級所有上課同學的面，不急不慢，朗聲開口。
沒有任何負擔，義正言辭反駁。
“我小聲和同學談論課堂內容，如果打擾老師上課我很抱歉。但是你侮辱整個E班的同學，就是你的不對。我覺得植物的生長需要適宜的溫度，流通的空氣，良好的光照，土壤，水分，之後才是肥料，從一粒種子長成參天大樹最不必的就是音樂。至少在我這裏，從不需要這些本末倒置的操作。”
顧童舟擡起頭，堅定地堅持自己的觀點，並且絕不會退讓。
不少E班同學呆呆望著顧童舟，不知道這位新生哪裏來的勇氣反抗老師的指責，過去老師罵他們，從沒有人站出來維護他們。
種了這麽久都菜，越是花裏胡哨的操作越是沒用，有這閑工夫還不如除個草、抓個蟲、多堆堆肥。
眾目睽睽之下，顧童舟就這麽走了。
同學們目瞪口呆，這哪裏來的轉學生，這麽狂妄的嘛？竟然連大課老師都敢懟。
天啦，學科分數不要啦！
花鹿被氣的夠嗆，對著其他人大發雷霆，厲聲呵斥全體E班學生，揚言要告上校長，重點處罰那個膽敢頂撞她的顧童舟。
憤恨裹挾著惡意，惡毒的想法冒頭。
樂理種植學是她家幾代人的榮耀，教材是她爺爺編撰，她絕不會允許一個不知天高地厚的小子詆毀。
對於挨罵，E班的學生一如既往沈默，花鹿老師脾氣急躁，一出問題，就會抓著整個班級訓斥。
也不止她一位老師如此，大家都習慣了。
從課堂出來，顧童舟長籲一口氣，結果還沒走到樓梯間，光腦叮咚一聲。
拿起看一眼，顧童舟直呼好家夥。
“新一屆E班顧童舟同學因在上課期間頂撞任課老師，不遵守課堂紀律，行為惡劣，遂由教課老師申請，對該學生做出樂理課掛科處理，特此通報，望全體師生引以為戒。”
“好家夥，好家夥，怎麽第一天就給俺兔哥整掛科了。”
撓了撓後腦勺，自嘲。
真好，晚上要是再被開除就好笑了，真真就是，顧童舟到此一游。
下一刻，一個電話火急火燎地打進來。
“餵，顧童舟同學嘛？”
顧童舟看了一眼系統備註，E班代班主任，梅珊。
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下午的音樂課，是一堂樂理大課。
大課往往會與前面的班級一起，今天恰好輪到與A班、C班一起。
顧童舟第一次上課，同寢室的三個omega便帶他一道去教室。
坐著擺渡飛車穿越半個校園，空氣裏彌漫著青春的味道，顧童舟頻頻張望遠處那高聳的銀色尖頂教學樓。
突然有了真實的感覺，重回校園好像也沒有那麽煩惱。
一路上那些五彩斑斕的玻璃房子更多，快靠近教學樓的地方，道路兩側一間接一間。
詢問才得知，那是學長們的畢業課題。
這些長在溫室裏的花，被傾註全部心血，卻依舊長不好。
還不如統統換成他最愛的白菜和蘿蔔，如果整個校園的土壤都能種上他的菜，這一年的夥食能好上不少。
“我們可以申請這種種植小屋嘛？”
“只要累積的學分夠，一般只有學四的學長能換到獨立的種植屋。”波曼為他解答。
“我本學期的目標就是蔬菜能自產自銷，自己種植更有成就感。”
顧童舟聲音清亮，眼裏有光芒。
同寢室的幾人望著他，一時怔楞，仿佛看見初入學校那意氣風發的自己。
達菲打從心眼裏祝福：“舟舟同學，加油。”
顧童舟握緊拳頭，振奮道：“我們一起加油哦。”
同車其他系的同學聽見這話，不免暗暗打量，戴著E班的徽章，看起來就是個普普通通的垂耳兔獸人。
呵，吊車尾班的，人不大，口氣還挺大。
樂理課在銀頂教學樓第五層，顧童舟跟著同學走進教室，立刻被眼前的開闊空間給震撼。
一間可容納1000人的教室，大到離譜，用來看電影不香嘛！居然拿來上課！
同寢室的帶著他找了中間靠後的位置坐下。
波曼細心囑咐：“這是E班的區域，前面左邊是B班，中間是A班，右邊是C班，舟舟你以後來上課，可別走錯地方了。”
“啊哈，連區域都分好了，E班的坐後面，看的清楚屏幕嗎？”顧童舟無語地吐槽。
波曼打開自己的隨堂筆記：“屏幕還是挺大的，達菲會好好做筆記，到時候抄他的就好了。”
到達上課點，課堂安靜下來。
一位穿著精致禮服，頭發盤的鋥光瓦亮的女士踩著高跟鞋，滴答滴答從前門進入。
來之前，花鹿便已從教導主任那兒得知新一屆進來了一個保送生，但是資質不好被分去E班。
花鹿是貴族小姐，從小就被家族送入高等學校培養，在她的認知裏，資質不好就沒必要學種植。
憑她幾輩人在這個領域的成果，就能力壓這些號稱有天賦的種植者。
花鹿小姐對家族在種植領域的成果，深感榮耀，為之自豪到一種自負的程度。
在她的任職時光裏，不是沒見過這種有資質的學生，但到最後還不是什麽成果都沒有。
都是浪費時間。
一介平民，妄圖用十幾年就想超越家族幾輩人在種植上的建樹，簡直可笑。
花鹿實在瞧不起，這群無權無勢無名之輩。
花鹿走上講臺，特制的眼鏡，一眼便為她鎖定顧童舟的所在地。
平平無奇，不自量力。
冷哼一聲，開始講課：“今天我們上第七課，論七階音符如何排列，對不同植物心情的具體影響。”
顧童舟聽的一臉懵逼，聽了四、五句後和身邊的鴨鴨小聲吐槽：“這講的是個啥呀？”
鴨鴨認真道：“舟舟，你好好聽，培育植物這方面，老師都有自己的見解了。”
“可這對種菜完全沒用啊。”
鴨鴨很疑惑，“可課本就是這麽說的。”
顧童舟翻到數字課本第一頁：“這誰編的課本，怎麽一點種植常識都沒有。”
花鹿的眼鏡能清楚的看到顧童舟在說什麽，不免憤怒，惡由心生。
出聲呵斥：“後排那兩個學生，自己不聽講，不要打擾別人。”
空曠的課堂瞬間悄無聲息，大家屏住呼吸，呼吸聲重一點，好似都能聽見。
前排有人好奇回頭，大家都在觀望被老師點名的人是誰。
顧童舟擡頭，跟著偏頭向後看，誰呀？
“說你了，十七排E25，還看。”
聽見被點名，波曼瞳孔地震，E25，不就是舟舟嘛？！
顧童舟天真地望著旁人，滿臉淡定，結果發現所有人都在看自己，心裏咯噔一下。
不是吧，幾百個學生，在這個不算安靜的教室裏點名自己，這老師有千裏眼啊。
波曼悄悄扯了扯他的衣邊，小聲提醒。
“舟舟，是你。”
高傲的花鹿小姐，站在講臺，厲聲呵斥：“不想聽，你就給我出去。E班純廢物，自己不學，別打擾其他同學！”
顧童舟也沒想過，第一天上課就被老師辱罵。
不僅罵他，甚至是整個E班。
火氣上來了，以燎原之勢，原本平靜的情緒瞬間被點燃。
自己坐的如此偏僻，教室也有其他人說話，但對方能從這麽多學生裏精準地點中他，難道針對他？
同寢室的三人嚇壞了，omega們小臉發白，惴惴不安，波曼和鴨鴨不懂為什麽他們這位新同學會被花鹿老師點名批評。
前面不少學生回頭張望。
眼神或是好奇，或是擔憂，更多是幸災樂禍。
對此，顧童舟並不在意。
哼，兔子急了還咬人。
他站起身，當著同級所有上課同學的面，不急不慢，朗聲開口。
沒有任何負擔，義正言辭反駁。
“我小聲和同學談論課堂內容，如果打擾老師上課我很抱歉。但是你侮辱整個E班的同學，就是你的不對。我覺得植物的生長需要適宜的溫度，流通的空氣，良好的光照，土壤，水分，之後才是肥料，從一粒種子長成參天大樹最不必的就是音樂。至少在我這裏，從不需要這些本末倒置的操作。”
顧童舟擡起頭，堅定地堅持自己的觀點，並且絕不會退讓。
不少E班同學呆呆望著顧童舟，不知道這位新生哪裏來的勇氣反抗老師的指責，過去老師罵他們，從沒有人站出來維護他們。
種了這麽久都菜，越是花裏胡哨的操作越是沒用，有這閑工夫還不如除個草、抓個蟲、多堆堆肥。
眾目睽睽之下，顧童舟就這麽走了。
同學們目瞪口呆，這哪裏來的轉學生，這麽狂妄的嘛？竟然連大課老師都敢懟。
天啦，學科分數不要啦！
花鹿被氣的夠嗆，對著其他人大發雷霆，厲聲呵斥全體E班學生，揚言要告上校長，重點處罰那個膽敢頂撞她的顧童舟。
憤恨裹挾著惡意，惡毒的想法冒頭。
樂理種植學是她家幾代人的榮耀，教材是她爺爺編撰，她絕不會允許一個不知天高地厚的小子詆毀。
對於挨罵，E班的學生一如既往沈默，花鹿老師脾氣急躁，一出問題，就會抓著整個班級訓斥。
也不止她一位老師如此，大家都習慣了。
從課堂出來，顧童舟長籲一口氣，結果還沒走到樓梯間，光腦叮咚一聲。
拿起看一眼，顧童舟直呼好家夥。
“新一屆E班顧童舟同學因在上課期間頂撞任課老師，不遵守課堂紀律，行為惡劣，遂由教課老師申請，對該學生做出樂理課掛科處理，特此通報，望全體師生引以為戒。”
“好家夥，好家夥，怎麽第一天就給俺兔哥整掛科了。”
撓了撓後腦勺，自嘲。
真好，晚上要是再被開除就好笑了，真真就是，顧童舟到此一游。
下一刻，一個電話火急火燎地打進來。
“餵，顧童舟同學嘛？”
顧童舟看了一眼系統備註，E班代班主任，梅珊。
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