第14章 論君子 可是她想告訴他，他所言不錯，……
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第14章 論君子 可是她想告訴他，他所言不錯，……
再次睜眼，燕千盞眼前是正好的驕陽。
春時細雨潤物無聲，落在初生的嫩芽上，點滴綠意順著枝頭流淌，春色生機不盡。
這裏還是她進入陣法時的學堂。
不同的是此時學堂設施尚且完好，是尚未走水時的模樣。院裏不時傳來學童書聲朗朗。
看樣子，她成功入了死者生前的記憶。
學堂前有一幼童立於講堂門外，手中握著竹簡，指尖泛白，身形單薄，看上去搖搖欲墜。
燕千盞認出了這個孩子，是李其文。
眼前的李其文身形瘦小，模樣較之她所見時更為稚嫩，細細的胳膊上舉著比他臉還寬的竹簡。
他仔細看著手中的書卷，不時揉揉已經麻木的胳膊，又把耳朵向門內貼近了些，以便能聽清堂內先生說的話。
先生在當地頗負盛名，學堂門生眾多，甚至有其他門生從他處跋涉而來，只為求得其中學問。
因著門生眾多而學堂空間有限，講堂內坐不下，便免不了一些門生只能立於門外聽先生傳授。
因此這些在堂外旁聽的學生，要麽家境拮據付不起堂內坐聽的學費，要麽學識粗淺，吸引不了先生的註意。
而李其文因著家內的拮據，交不出堂內的學費，又因著學識不夠，得不到先生青睞，便只能做在門外旁聽的門生。
“你們且說說看，何為君子之節啊？”
先生在講堂內端坐，悠悠撫著胡須，蒼顏白發，看上去自帶文人風骨。
他向堂內眾人拋出這個問題，隨後身體微微前驅，目光慢慢掃過堂內，神色隱含期待。
即使他知道，自己所提的問題對於眼前眾多幼童來說有些太過悠遠，但是他仍然盼著有人回答。
堂內靜默了一會，有幼童思慮片刻，著急起身道：“君子之節，在救眾生。”
似乎看到有人回答，堂內眾人也慌了神，不想錯過這個表現的機會，一時回答紛紜。
“君子之節，為他人萬死不赴......”
“君子之節，在自身高潔，不染塵埃。”
“君子之節應當迎世人目光，舉止合乎禮節......”
一時門外眾生聞言也議論紛紛，都討論起何為君子。李其文聞言，低下了頭，擡腿動了動已經站麻的腳。
先生問的問題太過高深，他不懂。
他不明白先生想要得到什麽樣的答案，大抵都是為眾生奉獻之類的話。
他不知道何為君子，也猜不透何為君子之節。他甚至不知道，自己如今站在門外旁聽的意義為何。
只是因著母親的殷切希望，他來到了這方學堂。母親盼著他在此學到東西，將來成為一名教書先生，若更好一些，做個地方小官。
可是他自認沒有什麽一點即通的天賦。先生所講的聖人道，在他眼裏，甚至沒有碎銀幾兩來得真切。
他只知道母親命苦，繡得一雙虎頭鞋是十文銅錢，有時夜裏挑燈刺繡，連上燈油的話，應該值得九文銅錢。
而父親每日出去豪賭，只需一夜，便能輸凈母親數日的血淚。父親的離開，留給他和母親的，只有累累賭債和街坊鄰居的談笑。
他低頭思慮著，如果要成為君子至少應該家財萬貫吧。
家財萬貫，這樣才可享得堂內端坐、書聲入耳，才可看得人間景象、繁華不盡。似乎這樣便能自小養尊處優，這樣才生得出救眾生的心思。
困苦之人往往自渡亦難，又怎會顧及他人。
他不懂君子節，可他必須回答，以求得先生半分關註，能早點進入講堂內坐聽。
蒲團上的老先生聞言，虛虛搖晃著草扇，搖著頭。
“非也，非也......”
燕千盞在一旁看著李其文，見他神色糾結，張嘴欲答。
這時講堂內有人起身，擡手行禮，聲音怯怯但足夠清晰。
“君子之節，志不局此，應在其困頓之時。”
燕千盞的目光再次投向向屋內，只見一個女孩立於堂內，嗓音有些顫抖，對著先生的提問態度恭敬。
女孩面上有些緊張，指尖緊攢，衣角已被揉皺，可聲音卻頗為堅定。
就好像一株墻尾的微草，看似渺茫膽小，但內裏透著風吹不倒的韌勁。
燕千盞凝眸微皺，這女孩面上雖無任何疤痕，但氣息卻分明和面上生紅紋的女孩一致。
她就是在錢袋裏給自己塞字條的那個女孩。
座上的先生聞言似乎來了興趣，手中草扇晃悠，帶起鬢角的白發。
“薛靈，你具體說說看？”
李其文轉眼看向薛靈，眸中閃過羨慕。
這個薛靈算眾多門生中突出的，先生尤為喜歡。他聽說她父母先後病逝，自幼和奶奶一起長大，性子怯懦。但她文思突出，被先生收作堂內門生。
薛靈看先生點頭示意，眸中升起光亮，語氣中多了一絲肯定。
“君子之節可高山巍峨，可卑如塵土。雖困頓淒苦，仍能感懷他人......”
座上先生開懷一笑，感嘆道：“你算得頗有靈性的。”
言下之意，她雖答得不盡完善，倒也不錯。
先生目光慨然，遠遠瞥向門外，眼中有著些許悵然。
隨後他的目光虛晃過門外眾多門生，隨後他的眼神逐漸定焦，看向身形瘦小的李其文。
一片春意盎然中，其他孩子要麽著色彩鮮艷的新衣，要麽眼神閃躲明顯想避開他的目光。只有這孩子，一身洗得發白的素色，衣衫上帶著眾多補丁，赤著腳，目光定定地看向他。
他來了興趣，遙遙揚頭，示意李其文：“你說說何為君子？”
李其文迎上先生的目光，腦中轟然混亂一片，耳旁天地似乎全部靜默，只留他一人。
心臟驟然一緊，他幾乎緊張到窒息，可一個念頭卻越發清晰。
他必須抓住這次機會。
他要讓先生另眼相看，他也要做那堂內人。
他聲音幾近低啞，似乎道盡自己此生的所有力氣：“君子先渡自己，再思他人......”
此話一出，周圍門生不約而同發出一陣哄笑，看著他的目光帶上不屑。
他們的眼神在說，你怎可把君子說得這麽自私。
可李其文不懂，他只是把心中所想說出來而已。
座上的先生面上驚訝，手撫胡須，語氣緩緩：“所言雖少見，倒也真性情。”
先生話語委婉，雖然沒表明態度批判他，可也不能讓李其文開心。
李其文低下頭，充耳不聞周圍嬉笑。果然如他所料，就算命運給他機會，他也掌握不住。
話題如何結束的他已記不清。離開學堂時，他腳下發麻，心中泛苦。他憶起剛才周圍的戲笑，後知後覺才意識到自己剛才所言有多荒唐。
君子不可有私情，這是世俗認定的。他如今有些生悔，自己當時為何要那樣說，把眾人避諱的說了出來。
燕千盞在一旁瞥眼看著，神色微動。這是李其文過往的記憶，她無法改變已經發生的事實。
可是她想告訴他，他所言不錯，無需傷悲。君子二字，本就不是只言片語所能定義。
身後有人步履微急，趕上李其文，燕千盞擡眸看去，原是剛才那先生身側的小書童。
書童喘著氣，叫住了他，手搭上他的肩，語氣責怪：“你這小門生，怎麽走得這麽快？先生看你頗有悟性，讓你以後可坐堂內聽習......”
接下來書童說了什麽，李其文早已聽不清，他的腦子中一直循環重覆著那句話。
“以後可坐堂內聽習......”
他匆匆道過謝，腳下步伐不停。
他腦中沒有思考太多，只知道得到先生的認可，母親會高興。腳上步伐不停，他急切地轉過幾個街角，想告訴母親這個消息。
“媽媽、媽媽！”
那是燕千盞在陣法中第一次見到這位“怨母”的真容。
女子佝僂著背，坐於一方矮凳之上，發根有些銀白。她手中捏著一片祥紅布料，針尖曲折彎繞，膝上的鞋已經初有了虎頭鞋的模樣。
說來諷刺，貧困至此，繡娘家的孩子沒鞋穿。
聽到李其文的呼喚，她微微皺眉，停了手中針線，擡起頭，面上不茍言笑，渾身散發的氣息甚至算得上死寂，與虎頭鞋的喜氣格格不入。
那是一個經歷眾多困苦已經麻木的女子。
她嘴角有一道細長的疤，那是曾經的賭鬼丈夫留下的，顯露著她昔日識人不清的不幸。
李娘子見李其文歸家，緊皺的眉松了半分。不過片刻，似乎想起什麽，李其文還未開口，她又皺眉，張嘴打斷了他的話。
“今日課業如何了？”
李娘子眉頭緊蹙，定定看著李其文。很顯然，她在等李其文說出一個讓人舒心的結果。
她要看到李其文的努力，似乎只有這樣，才能讓她看到未來飄渺的希望，才能支撐住她繼續熬盡接下來的苦。
以往這個時候，李其文都會嗓音低啞，面上愧疚答她所學不多。可今日，李其文眼眸亮亮的，一副等待被誇的樣子。
“先生讓我明日可去堂內聽習。”
李其文語氣歡快，滿眼期待地看向李娘子。
教書先生堂內門生要麽有財，要麽有才。李娘子很清楚這句話意味著什麽。
她皺起的眉總算舒展了些，笑意極淺，目光肯定地看向李其文，語氣中帶上些許讚賞：“不錯，文兒沒有辜負我的希望。”
轉瞬她的目光瞥見李其文的光腳，思慮片刻，指著手中的虎頭鞋對他說：“給文兒也繡一個。”
原來她膝上那雙是繡給李其文的。
李其文聞言笑意更加，小雞啄米般點頭歡快答應：“好！”
原來被先生認可的感覺竟是這般。甚少言笑的母親會對他帶笑，眾門生剛才對他的戲笑也不值一提。
燕千盞看到此卻秀眉微蹙，臉上閃過不解。
之前遇到的賣菜大娘唉聲嘆氣的樣子似乎重現。
“李娘子送這孩子去學堂上學，但這孩子也不是個讀書的料，教書先生也曾婉言朽木不可雕啊。”
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不同的是此時學堂設施尚且完好，是尚未走水時的模樣。院裏不時傳來學童書聲朗朗。
看樣子，她成功入了死者生前的記憶。
學堂前有一幼童立於講堂門外，手中握著竹簡，指尖泛白，身形單薄，看上去搖搖欲墜。
燕千盞認出了這個孩子，是李其文。
眼前的李其文身形瘦小，模樣較之她所見時更為稚嫩，細細的胳膊上舉著比他臉還寬的竹簡。
他仔細看著手中的書卷，不時揉揉已經麻木的胳膊，又把耳朵向門內貼近了些，以便能聽清堂內先生說的話。
先生在當地頗負盛名，學堂門生眾多，甚至有其他門生從他處跋涉而來，只為求得其中學問。
因著門生眾多而學堂空間有限，講堂內坐不下，便免不了一些門生只能立於門外聽先生傳授。
因此這些在堂外旁聽的學生，要麽家境拮據付不起堂內坐聽的學費，要麽學識粗淺，吸引不了先生的註意。
而李其文因著家內的拮據，交不出堂內的學費，又因著學識不夠，得不到先生青睞，便只能做在門外旁聽的門生。
“你們且說說看，何為君子之節啊？”
先生在講堂內端坐，悠悠撫著胡須，蒼顏白發，看上去自帶文人風骨。
他向堂內眾人拋出這個問題，隨後身體微微前驅，目光慢慢掃過堂內，神色隱含期待。
即使他知道，自己所提的問題對於眼前眾多幼童來說有些太過悠遠，但是他仍然盼著有人回答。
堂內靜默了一會，有幼童思慮片刻，著急起身道：“君子之節，在救眾生。”
似乎看到有人回答，堂內眾人也慌了神，不想錯過這個表現的機會，一時回答紛紜。
“君子之節，為他人萬死不赴......”
“君子之節，在自身高潔，不染塵埃。”
“君子之節應當迎世人目光，舉止合乎禮節......”
一時門外眾生聞言也議論紛紛，都討論起何為君子。李其文聞言，低下了頭，擡腿動了動已經站麻的腳。
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他不知道何為君子，也猜不透何為君子之節。他甚至不知道，自己如今站在門外旁聽的意義為何。
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可是他自認沒有什麽一點即通的天賦。先生所講的聖人道，在他眼裏，甚至沒有碎銀幾兩來得真切。
他只知道母親命苦，繡得一雙虎頭鞋是十文銅錢，有時夜裏挑燈刺繡，連上燈油的話，應該值得九文銅錢。
而父親每日出去豪賭，只需一夜，便能輸凈母親數日的血淚。父親的離開，留給他和母親的，只有累累賭債和街坊鄰居的談笑。
他低頭思慮著，如果要成為君子至少應該家財萬貫吧。
家財萬貫，這樣才可享得堂內端坐、書聲入耳，才可看得人間景象、繁華不盡。似乎這樣便能自小養尊處優，這樣才生得出救眾生的心思。
困苦之人往往自渡亦難，又怎會顧及他人。
他不懂君子節，可他必須回答，以求得先生半分關註，能早點進入講堂內坐聽。
蒲團上的老先生聞言，虛虛搖晃著草扇，搖著頭。
“非也，非也......”
燕千盞在一旁看著李其文，見他神色糾結，張嘴欲答。
這時講堂內有人起身，擡手行禮，聲音怯怯但足夠清晰。
“君子之節，志不局此，應在其困頓之時。”
燕千盞的目光再次投向向屋內，只見一個女孩立於堂內，嗓音有些顫抖，對著先生的提問態度恭敬。
女孩面上有些緊張，指尖緊攢，衣角已被揉皺，可聲音卻頗為堅定。
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燕千盞凝眸微皺，這女孩面上雖無任何疤痕，但氣息卻分明和面上生紅紋的女孩一致。
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“薛靈，你具體說說看？”
李其文轉眼看向薛靈，眸中閃過羨慕。
這個薛靈算眾多門生中突出的，先生尤為喜歡。他聽說她父母先後病逝，自幼和奶奶一起長大，性子怯懦。但她文思突出，被先生收作堂內門生。
薛靈看先生點頭示意，眸中升起光亮，語氣中多了一絲肯定。
“君子之節可高山巍峨，可卑如塵土。雖困頓淒苦，仍能感懷他人......”
座上先生開懷一笑，感嘆道：“你算得頗有靈性的。”
言下之意，她雖答得不盡完善，倒也不錯。
先生目光慨然，遠遠瞥向門外，眼中有著些許悵然。
隨後他的目光虛晃過門外眾多門生，隨後他的眼神逐漸定焦，看向身形瘦小的李其文。
一片春意盎然中，其他孩子要麽著色彩鮮艷的新衣，要麽眼神閃躲明顯想避開他的目光。只有這孩子，一身洗得發白的素色，衣衫上帶著眾多補丁，赤著腳，目光定定地看向他。
他來了興趣，遙遙揚頭，示意李其文：“你說說何為君子？”
李其文迎上先生的目光，腦中轟然混亂一片，耳旁天地似乎全部靜默，只留他一人。
心臟驟然一緊，他幾乎緊張到窒息，可一個念頭卻越發清晰。
他必須抓住這次機會。
他要讓先生另眼相看，他也要做那堂內人。
他聲音幾近低啞，似乎道盡自己此生的所有力氣：“君子先渡自己，再思他人......”
此話一出，周圍門生不約而同發出一陣哄笑，看著他的目光帶上不屑。
他們的眼神在說，你怎可把君子說得這麽自私。
可李其文不懂，他只是把心中所想說出來而已。
座上的先生面上驚訝，手撫胡須，語氣緩緩：“所言雖少見，倒也真性情。”
先生話語委婉，雖然沒表明態度批判他，可也不能讓李其文開心。
李其文低下頭，充耳不聞周圍嬉笑。果然如他所料，就算命運給他機會，他也掌握不住。
話題如何結束的他已記不清。離開學堂時，他腳下發麻，心中泛苦。他憶起剛才周圍的戲笑，後知後覺才意識到自己剛才所言有多荒唐。
君子不可有私情，這是世俗認定的。他如今有些生悔，自己當時為何要那樣說，把眾人避諱的說了出來。
燕千盞在一旁瞥眼看著，神色微動。這是李其文過往的記憶，她無法改變已經發生的事實。
可是她想告訴他，他所言不錯，無需傷悲。君子二字，本就不是只言片語所能定義。
身後有人步履微急，趕上李其文，燕千盞擡眸看去，原是剛才那先生身側的小書童。
書童喘著氣，叫住了他，手搭上他的肩，語氣責怪：“你這小門生，怎麽走得這麽快？先生看你頗有悟性，讓你以後可坐堂內聽習......”
接下來書童說了什麽，李其文早已聽不清，他的腦子中一直循環重覆著那句話。
“以後可坐堂內聽習......”
他匆匆道過謝，腳下步伐不停。
他腦中沒有思考太多，只知道得到先生的認可，母親會高興。腳上步伐不停，他急切地轉過幾個街角，想告訴母親這個消息。
“媽媽、媽媽！”
那是燕千盞在陣法中第一次見到這位“怨母”的真容。
女子佝僂著背，坐於一方矮凳之上，發根有些銀白。她手中捏著一片祥紅布料，針尖曲折彎繞，膝上的鞋已經初有了虎頭鞋的模樣。
說來諷刺，貧困至此，繡娘家的孩子沒鞋穿。
聽到李其文的呼喚，她微微皺眉，停了手中針線，擡起頭，面上不茍言笑，渾身散發的氣息甚至算得上死寂，與虎頭鞋的喜氣格格不入。
那是一個經歷眾多困苦已經麻木的女子。
她嘴角有一道細長的疤，那是曾經的賭鬼丈夫留下的，顯露著她昔日識人不清的不幸。
李娘子見李其文歸家，緊皺的眉松了半分。不過片刻，似乎想起什麽，李其文還未開口，她又皺眉，張嘴打斷了他的話。
“今日課業如何了？”
李娘子眉頭緊蹙，定定看著李其文。很顯然，她在等李其文說出一個讓人舒心的結果。
她要看到李其文的努力，似乎只有這樣，才能讓她看到未來飄渺的希望，才能支撐住她繼續熬盡接下來的苦。
以往這個時候，李其文都會嗓音低啞，面上愧疚答她所學不多。可今日，李其文眼眸亮亮的，一副等待被誇的樣子。
“先生讓我明日可去堂內聽習。”
李其文語氣歡快，滿眼期待地看向李娘子。
教書先生堂內門生要麽有財，要麽有才。李娘子很清楚這句話意味著什麽。
她皺起的眉總算舒展了些，笑意極淺，目光肯定地看向李其文，語氣中帶上些許讚賞：“不錯，文兒沒有辜負我的希望。”
轉瞬她的目光瞥見李其文的光腳，思慮片刻，指著手中的虎頭鞋對他說：“給文兒也繡一個。”
原來她膝上那雙是繡給李其文的。
李其文聞言笑意更加，小雞啄米般點頭歡快答應：“好！”
原來被先生認可的感覺竟是這般。甚少言笑的母親會對他帶笑，眾門生剛才對他的戲笑也不值一提。
燕千盞看到此卻秀眉微蹙，臉上閃過不解。
之前遇到的賣菜大娘唉聲嘆氣的樣子似乎重現。
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