第11章 Chapter 11 這種事情還是要……
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第11章 Chapter 11 這種事情還是要……
渠蘭泱被女人哄人的話語羞到，扯著人衣袖拉到自己身邊。
踮起腳，在人耳邊小聲說道“能不能把這個變異體的信息什麽的寫在圖旁邊呀？”
聽此，應昭了然，她大概是知道青年要怎麽說服這群孩子了。
因為應昭錯誤的帶頭示範，周衍正在頭疼的安撫著孩子回到座位上去。
渠蘭泱把位置讓開，讓應昭動筆，應昭在講臺尋了一圈，拿了個黑筆就往上寫。
渠蘭泱站在應昭身後側著頭猜字，突然感受到腳下一股拉力。
是那個小女孩呀。
蹲下身子，“怎麽了？”
女孩抓著青年的肩膀，湊到青年耳邊，捂著嘴，小聲道：“渠老師，你是不是和應姐姐關系很好呀？”
見小女孩小心翼翼的，渠蘭泱也轉頭悄聲回道：“對呀，怎麽了嗎？”
小女孩得到肯定的回覆，面色糾結，擡頭看了看認真寫字的應昭，又看了看看著她笑意盈盈的渠蘭泱。
狠狠點頭，堅定道：“那渠老師，可以和應姐姐說我們班的人都很喜歡她嗎？我... 我也很崇拜她，我以後一定會和應姐姐一樣成為隊長的。”
這群孩子私底下叫應昭應姐姐啊？也是應昭平常一副不茍言笑的樣子，難怪小孩子都不敢親自對她表達喜愛。
不過... ...
“這種事情要親自說會比較好。”
小女孩猶豫，她怕應昭會不喜歡自己。
小孩子心思簡單，渠蘭泱一眼就看出了小女孩的害怕，鼓勵道“怕什麽呀？我在後邊幫你，怎麽樣？有老師在，你家應姐姐絕對不會不喜歡你的。”
聽到青年如此篤定的話，應昭拿筆的手頓了頓。alpha的精神力強悍，高等級的甚至能探測到基地外，就三個人彼此沒過半米的距離，兩人的話應昭自然是一清二楚。
還沒等應昭猜出渠蘭泱要怎麽帶小女孩聽她說。
就聽見青年喊道“應昭。”
一個回頭，面前就是一張驟然放大的臉。
肉嘟嘟的臉上掛著明晃晃的紅暈，緊握的拳頭詮釋著女孩鼓起了多大的勇氣。
原來是青年把小女孩舉了起來。
“應...應姐姐，我...我喜歡你！”
擲地有聲地“我喜歡你”四個大字淹沒了教室嘈雜的聲音。
所有人的目光集中在發出聲音的三個人身上。
小女孩已經因為喊出這句話羞的不敢見人，又因為被渠蘭泱抱著，下不來。
見氣氛一時安靜，渠蘭泱不解的從女孩身後探出頭來。
好家夥，應昭面對突如其來的表白也傻在了原地。
渠蘭泱恨鐵不成鋼，出聲提醒道“應昭，你還不給你回應？”
應昭楞了一下，回應？怎麽給回應啊？
“謝... ... ”
渠蘭泱聽到那個謝的音，心道不好。
多不近人情啊，就一句謝謝。
趕忙打住，將女孩塞到應昭懷裏。“抱一下人家，給小姑娘鼓勵一下也好呀～”
猝不及防被塞了個滿懷，七八歲大的孩子骨架不大，身子抱起來還是軟軟的。
應昭除了暴揍變異體的時候有一些肢體接觸，最親密的就是剛認識沒幾天的渠蘭泱了。
抱小孩這件事情確實不在她的舒適區。
手忙腳亂地丟掉手裏的黑筆，將孩子接過來，因為沒掌握好力度和姿勢，一時間有點顛簸。
嚇的小女孩圈住了應昭的脖子。
短發紮在應昭脖子處，癢癢的，但懷裏多了個脆弱的生物，她除了不適應外竟然沒有很排斥。
青年滿意地看著自己的傑作，捂著嘴在後邊笑，肩上突然被拍了兩下。
轉頭一看，是因為這一動靜又讓孩子們鬧起來，而懶得維持秩序的周衍。
視線下移，一個大拇指豎在中間。
兩人相視一笑。
渠蘭泱在這基地呆了差不多一個星期。最常聽見人們討論的就是應隊，應隊。
他們崇拜應昭，愛戴應昭，卻沒有什麽人敢把這份心意直接告訴應昭。
這樣的應昭就像將國家治理得井井有條的君主，受人敬仰的同時，也因為被高高架起而孤獨淒涼。
但比起孤寡的君主，他還是更希望應昭能和基地裏的人打成一片，和眾人一起體會喜怒哀樂。
接受他們的讚美，喜愛，甚至是需求和哀嘆。
孩子們嘰嘰喳喳的圍在三人周邊，也想抓住這個難得能和應昭親近的機會。
孩子們亂做一團，蹦蹦跳跳的也想要應昭抱。
應昭被一聲聲“應姐姐”叫的暈頭轉向，頭一次接收到這麽多的善意，無措地看向罪魁禍首。
青年只是笑，笑夠了才大發善心地把小女孩從應昭懷裏接下來。
“好啦，好啦，再折騰你們應姐姐，你們應姐姐就要跑嘍，以後就不來看你們啦～乖乖的，回到座位上。最乖的小朋友，以後渠老師帶他回應姐姐家吃飯。”
此話一出，孩子們一個個嘴上嘟囔著“老師，你可不許騙我們。”一邊個個乖巧地回到座位上去。
應昭卻被青年口裏一聲聲“應姐姐”給硬控了。
小蘿蔔頭叫應姐姐的時候，她還不覺得有什麽。但是青年的應姐姐卻聽的她面色發燙。
就是總感覺，應該在什麽別的地方叫會更好聽。
應昭乘著小蘿蔔頭回座位的間隙，把最後幾個字補好。
青年見應昭徹底停了筆，靠過頭來，女人的字跡清雋有力，倒是有一手好字。
在應昭看過來的時候，笑意盈盈地歪頭打趣道：“應姐姐字寫的不錯嘛～”
這聲應姐姐就是真的在叫她了。
應昭瞳孔一縮，不知作何反應的時候，青年已經把宣紙舉起來給小蘿蔔頭們講解了。
“你們不是問為什麽要學字嗎？”
小蘿蔔頭們一個個擡頭認真聽講。
“你們看呀，剛剛我聽那個同學說的話就畫出了變異體的樣子。我特意和你們應姐姐求證過了，分毫不差。”
說著轉頭向應昭求證，應昭心裏還想著那聲應姐姐只是點了個頭回應。
“所以說，你們看，只要你們一代代的學字學下去，你們就能夠根據書上的內容知道你們沒見過的變異體長什麽樣子，有什麽弱點。”
“這是之前與變異體作戰的人一點一點總結下來的，他們把這些東西記在書上，流傳下去就是為了增大後面的人再遇到一樣變異體時活下去的概率。”
文字的意義在於記錄和傳遞，前面的人記錄歷史，記錄經驗，記錄情緒；後面的人通過閱讀知道歷史，得到經驗，感同情緒。然後在一代一代的傳遞下去。
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渠蘭泱把位置讓開，讓應昭動筆，應昭在講臺尋了一圈，拿了個黑筆就往上寫。
渠蘭泱站在應昭身後側著頭猜字，突然感受到腳下一股拉力。
是那個小女孩呀。
蹲下身子，“怎麽了？”
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小女孩得到肯定的回覆，面色糾結，擡頭看了看認真寫字的應昭，又看了看看著她笑意盈盈的渠蘭泱。
狠狠點頭，堅定道：“那渠老師，可以和應姐姐說我們班的人都很喜歡她嗎？我... 我也很崇拜她，我以後一定會和應姐姐一樣成為隊長的。”
這群孩子私底下叫應昭應姐姐啊？也是應昭平常一副不茍言笑的樣子，難怪小孩子都不敢親自對她表達喜愛。
不過... ...
“這種事情要親自說會比較好。”
小女孩猶豫，她怕應昭會不喜歡自己。
小孩子心思簡單，渠蘭泱一眼就看出了小女孩的害怕，鼓勵道“怕什麽呀？我在後邊幫你，怎麽樣？有老師在，你家應姐姐絕對不會不喜歡你的。”
聽到青年如此篤定的話，應昭拿筆的手頓了頓。alpha的精神力強悍，高等級的甚至能探測到基地外，就三個人彼此沒過半米的距離，兩人的話應昭自然是一清二楚。
還沒等應昭猜出渠蘭泱要怎麽帶小女孩聽她說。
就聽見青年喊道“應昭。”
一個回頭，面前就是一張驟然放大的臉。
肉嘟嘟的臉上掛著明晃晃的紅暈，緊握的拳頭詮釋著女孩鼓起了多大的勇氣。
原來是青年把小女孩舉了起來。
“應...應姐姐，我...我喜歡你！”
擲地有聲地“我喜歡你”四個大字淹沒了教室嘈雜的聲音。
所有人的目光集中在發出聲音的三個人身上。
小女孩已經因為喊出這句話羞的不敢見人，又因為被渠蘭泱抱著，下不來。
見氣氛一時安靜，渠蘭泱不解的從女孩身後探出頭來。
好家夥，應昭面對突如其來的表白也傻在了原地。
渠蘭泱恨鐵不成鋼，出聲提醒道“應昭，你還不給你回應？”
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猝不及防被塞了個滿懷，七八歲大的孩子骨架不大，身子抱起來還是軟軟的。
應昭除了暴揍變異體的時候有一些肢體接觸，最親密的就是剛認識沒幾天的渠蘭泱了。
抱小孩這件事情確實不在她的舒適區。
手忙腳亂地丟掉手裏的黑筆，將孩子接過來，因為沒掌握好力度和姿勢，一時間有點顛簸。
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轉頭一看，是因為這一動靜又讓孩子們鬧起來，而懶得維持秩序的周衍。
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兩人相視一笑。
渠蘭泱在這基地呆了差不多一個星期。最常聽見人們討論的就是應隊，應隊。
他們崇拜應昭，愛戴應昭，卻沒有什麽人敢把這份心意直接告訴應昭。
這樣的應昭就像將國家治理得井井有條的君主，受人敬仰的同時，也因為被高高架起而孤獨淒涼。
但比起孤寡的君主，他還是更希望應昭能和基地裏的人打成一片，和眾人一起體會喜怒哀樂。
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孩子們嘰嘰喳喳的圍在三人周邊，也想抓住這個難得能和應昭親近的機會。
孩子們亂做一團，蹦蹦跳跳的也想要應昭抱。
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“好啦，好啦，再折騰你們應姐姐，你們應姐姐就要跑嘍，以後就不來看你們啦～乖乖的，回到座位上。最乖的小朋友，以後渠老師帶他回應姐姐家吃飯。”
此話一出，孩子們一個個嘴上嘟囔著“老師，你可不許騙我們。”一邊個個乖巧地回到座位上去。
應昭卻被青年口裏一聲聲“應姐姐”給硬控了。
小蘿蔔頭叫應姐姐的時候，她還不覺得有什麽。但是青年的應姐姐卻聽的她面色發燙。
就是總感覺，應該在什麽別的地方叫會更好聽。
應昭乘著小蘿蔔頭回座位的間隙，把最後幾個字補好。
青年見應昭徹底停了筆，靠過頭來，女人的字跡清雋有力，倒是有一手好字。
在應昭看過來的時候，笑意盈盈地歪頭打趣道：“應姐姐字寫的不錯嘛～”
這聲應姐姐就是真的在叫她了。
應昭瞳孔一縮，不知作何反應的時候，青年已經把宣紙舉起來給小蘿蔔頭們講解了。
“你們不是問為什麽要學字嗎？”
小蘿蔔頭們一個個擡頭認真聽講。
“你們看呀，剛剛我聽那個同學說的話就畫出了變異體的樣子。我特意和你們應姐姐求證過了，分毫不差。”
說著轉頭向應昭求證，應昭心裏還想著那聲應姐姐只是點了個頭回應。
“所以說，你們看，只要你們一代代的學字學下去，你們就能夠根據書上的內容知道你們沒見過的變異體長什麽樣子，有什麽弱點。”
“這是之前與變異體作戰的人一點一點總結下來的，他們把這些東西記在書上，流傳下去就是為了增大後面的人再遇到一樣變異體時活下去的概率。”
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