成為了鄉村教師
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成為了鄉村教師
淩芋是自然醒來的，睜開眼睛後，她呆呆地望著天花板好久，才接受自己身在遙遠而陌生的農村的現實。
思想上接受了，身體躺在床上不願起來，反正還沒到點再睡一會吧，這麽想著她閉上了眼睛，可沒過五分鐘，煩人的鬧鐘聲就響起來。
連續響了十秒，淩芋伸手按掉鬧鐘，一骨碌坐了起來，氣勢洶洶地走到公共衛生間洗漱。
出門速度比她想象中的還要快，如此簡陋的環境下，想拖延也沒辦法。
今天要穿的衣服昨晚就拿出箱子來放好了，為了方便她只帶了一瓶補水噴霧和保濕乳液，早上她只簡單用清水洗了個臉，再噴幾下補水噴霧，雖然帶了防曬但今天主要待在室內就沒塗，一系列事情下來穿好衣服才用了不到十分鐘。
村子很小，從村頭走到村尾根本用不到五分鐘，今天要去的是村裏唯一的小學，她所在的住所位於村支部，這裏是整個村子地勢最高的地方，走出房間站在陽臺就能看到回隴小學高高飄揚的國旗。
淩芋問了校門口的保安，才知道辦公室的具體位置，她到的時候正好打鈴了，所有學生都回到各自的教室，校園一下子安靜下來。
幸運的是路上她在碰到了趕去看班裏早讀情況的馬秀秀，她看到淩芋的第一眼就說：“你就是新來的閱讀老師吧！”
沒想到她們這麽快就給她安排了外號，還好不是什麽奇奇怪怪的外號，聽起來很清晰明了，沒錯她就是，淩芋點了點頭，伸出手來，“你好新鄰居，我好像就住在你隔壁。”
“我知道。”她抱著一摞厚厚的書，推了推眼鏡，接著說：“昨天從城裏回來晚了，我就沒去打擾你，你應該來給我們班上課吧？來吧，我帶你去見見那群頑皮的孩子。”
淩芋跟著馬秀秀來到她的班級，整個小學只有六個班，分別對應各個年級，馬秀秀是五年級的班主任。
看到老師帶著個陌生人走進教室，一雙雙懵懂天真的眼睛看著她，在馬秀秀的帶領下，孩子們相當熱情，氣氛一下子活躍起來，淩芋很快融入孩子當中，她能感覺到整棟教學樓就屬這個班級最熱鬧。
淩芋的任務是每周一節閱讀課，學校六個班級，如果課表安排擠一些，她能有幾天的空閑時間，但她的工作不僅僅是給孩子們上課，還要做好工作日志，按時提交材料，總得來說工作不算繁重。
讓她吃驚的是學校的孩子們比她想象中聽話乖巧，至少以目前上了兩堂課來說，孩子們的表現還是不錯的，她這麽對馬秀秀說的時候，對方拍了拍她的肩膀說：“那是因為跟你還不熟，等時間長了就知道了。”
根本不用太長時間，第三天她就能體會到了。
那是馬秀秀負責的五年級的學生，一個叫李誠的小男生，瘦瘦小小的個子，營養不良的樣子。
課間李誠把淩芋拉到他的課桌，從桌子底下拿出一個圓肚塑料瓶。
瓶子是透明的，蓋口不算大，比一般飲料瓶大，不大不小正好能放得下一只青蛙。
沒錯，他把青蛙抓來放進透明瓶子裏，就因為前一天淩芋在課上講了《坐井觀天》的故事，放學路上他在田裏抓了只青蛙回去，找了個瓶子來放進去觀察。
孩子想要觀察的初衷很好，但她看到青蛙狀態不是很好，瓶子蓋上蓋子後，內部沒有空氣，這樣下去容易憋死，李誠並沒有考慮到這一點，淩芋認為自己有責任引導他對生命保有敬畏，可又不能打擊孩子的積極性，這就有點困難了。
她先是誇了李誠的想法很好，接著說：“小青蛙看著不太舒服，應該是瓶子裏面太悶了，我們在瓶子上開幾個口，讓它透透氣吧？”
正好班上別的孩子遞來自己的削筆刀，淩芋對綁著雙馬尾辯的小女孩說了謝謝後，接過削筆刀，在瓶子上割開了兩個不怎麽美觀的口子。
好在李誠不介意，他專註地看著青蛙，說：“小青蛙快快好起來。”再也沒有抱著瓶子使勁搖晃，一開始李誠拿給淩芋看的時候，還很天真地來回搖晃瓶子，好讓青蛙動起來。
除了制造一個適合生存地環境，淩芋還要教會他和青蛙友好相處，愛護小動物，她摸了摸李誠的腦袋，說：“現在青蛙是我們的好朋友了，你來給青蛙起個名字吧？”
名字？李誠小小的眼睛裏充滿了大大的困惑，要給青蛙起什麽名字好呢？
周圍的同學給起了幾個名字，淩芋打斷了他們，說：“這是李誠的小青蛙，讓他自己想吧。”
同學們都乖乖合上了嘴巴，期待著李誠會給小青蛙起個什麽名字，卻見他緊鎖著眉頭一直沒舒展開，他很為難地對淩芋說：“老師，我不知道起什麽名字好。”
淩芋繼續耐心地引導他，“要不用試試你喜歡的食物給它命名？”
李誠的眼睛亮了起來，重重地點了點頭，瓶子裏的小青蛙此刻正擡著頭，眼睛從左轉到右，好像在思考什麽，又好像也很期待李誠會給它起個什麽名字。
“就叫你小米吧。”李誠看著小青蛙說，然後擡起頭希望得到淩芋的認可。
淩芋下意識給他鼓起了掌，“很棒的名字，那以後你要和小米好好相處哦，它在瓶子裏沒法活動，你就要負責它的食物了，還記得青蛙吃什麽嗎？”
“老師我知道！”
“青蛙是益蟲！”
“青蛙吃害蟲！”
周圍的同學開始七嘴八舌地搶答起來，淩芋說大家都好棒啊，她又低下頭看李誠，“你知道了嗎？”
“知道了，老師，放學我就給青蛙抓蟲子吃！”李誠興奮地說。
“還有一件事，既然是為了觀察，那我們約定一個觀察期限，時間到了就放小青蛙回去好不好？”淩芋說完，上課鈴聲響了，她並不著急耐心地等待李誠回答。
只見李誠鄭重地點了點頭，說：“好，下個周就把小青蛙放回田裏，繼續保護我們的莊稼，不讓害蟲吃掉。”
臨走前，淩芋忍不住抱了抱小小的李誠，她記得這個孩子，馬秀秀說過這是班裏最不好學的孩子，雖然有些調皮，但沒幹過傷天害理的事情，底色還是善良的，可能是因為從小沒了父親，三年前母親為了養家外出打工了，留下他和爺爺奶奶生活，老人家不知道教育，能給李誠三餐溫飽就很不錯了，其實只要有人給他正向的引導，孩子還是會好好學習的。
一個多星期接觸下來，淩芋發現學校裏低年級的學生的閱讀意願更高一些，願意照著老師所說的做，也不挑剔閱讀題材。而高年級的話需要花更多的心思，才能調動學生的積極性，但這種積極性持續不久，只能在當時營造起來的氛圍裏有效，想要給孩子留下一個長期習慣的話，道阻且長啊。
她寫完了當天的工作日志，把所有材料挪到一邊，翻閱起之前的教學筆記，邊看邊記下這段時間所發現的問題，寫著寫著她的腦子蹦出一個想法，為什麽一定要按著常規的教學模式給學生授課呢？
就不能跳脫出這個模式，換另一種方法嗎？
有的學校鼓勵孩子念詩學詩寫詩，她也可以效仿，或者根據回隴村小學的情況，開辟出另一種更適合當地學生的模式來。
她的思緒活躍，手中的筆越寫越快，還得時不時停下來抓撓手臂和後背，大概是淩芋水土不服吧，上個星期每天拉肚，好不容易不拉了，現在又生了急性蕁麻疹，一到晚上身上冒出一顆顆黃豆大小的紅塊，奇癢無比，撓了還是癢，不撓更癢，右手手臂已經被她抓出幾道傷來。
這樣下去不是辦法，明天還是去村裏的衛生所看看吧，淩芋心想。
第二天，淩芋帶著她那本滿滿的筆記到學校裏，跟老師們討論自己的計劃，正好校長今天也在，他的老婆剛生產不久，由於難產小孩一出生就住進保溫箱裏了，他便多要了幾天休息陪在老婆孩子身邊，如今出院了才返回學校。
聽了淩芋的想法，大多數老師都很支持，還是有小部分老師擔心新方法給學生帶來不好的影響，畢竟......
這時，一直靠在門框邊上的校長開口了，他說：“我認為小淩的想法不錯，可以先試試，看看效果如何，如果真產生什麽不好的影響，到時再停止，老師們看看這樣可以嗎？”
既然校長都發話了，老師們也就一致同意了。
計劃通過了，於是她和老師們商量課程調整，把這個周的課集中安排了，上完本周的課好提前回家。
學校這邊安排好了，淩芋還需要到村支書去和戴述齊說一聲，畢竟他是她在這裏工作的直接負責人，雖然日常不會有太多來往，提前回家還是要告知他一下的好，要不突有急事找不到人就給他人工作造成麻煩了。
這天下了課趁著村支部還沒下班，她來到村委辦公室，今天大家夥都在，戴述齊站在一旁專心看著手中的文件。
淩芋徑直向他走了過去，開門見山說自己有事，明天需要回家一趟，學校那邊也已經安排好了。
戴述齊擡起頭鏡片閃過一道反光，他只說了一句“好，知道了”就沒了。
她還楞著傻站了一會，感到周圍氣氛開始變得怪異了才走出辦公室。
淩芋走後，辦公室裏的人開始討論起她來，村裏來了新人被討論是很正常的事情，這裏的人很少，還沒走出去完已經不錯了，有人來了，還是城裏年輕漂亮的姑娘，任誰都忍不住說上一說。
個人情況如何？交男朋友了沒有啊？單身啊？看著年紀和戴書記差不多，戴書記也是單身咧。這些話在淩芋到來的第一個周已經說完了，現在他們說的是果然城裏人就是嬌生慣養，現在也熬不住想要往家跑了。
傍晚，淩芋在食堂吃飯，面前突然出現了一位意料之外的人，戴述齊把自己的碗放在她的對面，一聲不吭十分自然地坐了下來。
他一臉嚴肅地看著她，淩芋毫無準備腦子飛快思考，她是不是犯了什麽錯？難道是因為她在公共浴室裏使用熱得快的事傳到他這裏了？
短短一瞬間淩芋想了很多，還能冷靜下來想到這裏不是大學寢室，不會嚴查大功率電器，那會是什麽事呢？
戴述齊清了清嗓，淩芋從未如此焦急想到知道，他到底想要說什麽。
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連續響了十秒，淩芋伸手按掉鬧鐘，一骨碌坐了起來，氣勢洶洶地走到公共衛生間洗漱。
出門速度比她想象中的還要快，如此簡陋的環境下，想拖延也沒辦法。
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村子很小，從村頭走到村尾根本用不到五分鐘，今天要去的是村裏唯一的小學，她所在的住所位於村支部，這裏是整個村子地勢最高的地方，走出房間站在陽臺就能看到回隴小學高高飄揚的國旗。
淩芋問了校門口的保安，才知道辦公室的具體位置，她到的時候正好打鈴了，所有學生都回到各自的教室，校園一下子安靜下來。
幸運的是路上她在碰到了趕去看班裏早讀情況的馬秀秀，她看到淩芋的第一眼就說：“你就是新來的閱讀老師吧！”
沒想到她們這麽快就給她安排了外號，還好不是什麽奇奇怪怪的外號，聽起來很清晰明了，沒錯她就是，淩芋點了點頭，伸出手來，“你好新鄰居，我好像就住在你隔壁。”
“我知道。”她抱著一摞厚厚的書，推了推眼鏡，接著說：“昨天從城裏回來晚了，我就沒去打擾你，你應該來給我們班上課吧？來吧，我帶你去見見那群頑皮的孩子。”
淩芋跟著馬秀秀來到她的班級，整個小學只有六個班，分別對應各個年級，馬秀秀是五年級的班主任。
看到老師帶著個陌生人走進教室，一雙雙懵懂天真的眼睛看著她，在馬秀秀的帶領下，孩子們相當熱情，氣氛一下子活躍起來，淩芋很快融入孩子當中，她能感覺到整棟教學樓就屬這個班級最熱鬧。
淩芋的任務是每周一節閱讀課，學校六個班級，如果課表安排擠一些，她能有幾天的空閑時間，但她的工作不僅僅是給孩子們上課，還要做好工作日志，按時提交材料，總得來說工作不算繁重。
讓她吃驚的是學校的孩子們比她想象中聽話乖巧，至少以目前上了兩堂課來說，孩子們的表現還是不錯的，她這麽對馬秀秀說的時候，對方拍了拍她的肩膀說：“那是因為跟你還不熟，等時間長了就知道了。”
根本不用太長時間，第三天她就能體會到了。
那是馬秀秀負責的五年級的學生，一個叫李誠的小男生，瘦瘦小小的個子，營養不良的樣子。
課間李誠把淩芋拉到他的課桌，從桌子底下拿出一個圓肚塑料瓶。
瓶子是透明的，蓋口不算大，比一般飲料瓶大，不大不小正好能放得下一只青蛙。
沒錯，他把青蛙抓來放進透明瓶子裏，就因為前一天淩芋在課上講了《坐井觀天》的故事，放學路上他在田裏抓了只青蛙回去，找了個瓶子來放進去觀察。
孩子想要觀察的初衷很好，但她看到青蛙狀態不是很好，瓶子蓋上蓋子後，內部沒有空氣，這樣下去容易憋死，李誠並沒有考慮到這一點，淩芋認為自己有責任引導他對生命保有敬畏，可又不能打擊孩子的積極性，這就有點困難了。
她先是誇了李誠的想法很好，接著說：“小青蛙看著不太舒服，應該是瓶子裏面太悶了，我們在瓶子上開幾個口，讓它透透氣吧？”
正好班上別的孩子遞來自己的削筆刀，淩芋對綁著雙馬尾辯的小女孩說了謝謝後，接過削筆刀，在瓶子上割開了兩個不怎麽美觀的口子。
好在李誠不介意，他專註地看著青蛙，說：“小青蛙快快好起來。”再也沒有抱著瓶子使勁搖晃，一開始李誠拿給淩芋看的時候，還很天真地來回搖晃瓶子，好讓青蛙動起來。
除了制造一個適合生存地環境，淩芋還要教會他和青蛙友好相處，愛護小動物，她摸了摸李誠的腦袋，說：“現在青蛙是我們的好朋友了，你來給青蛙起個名字吧？”
名字？李誠小小的眼睛裏充滿了大大的困惑，要給青蛙起什麽名字好呢？
周圍的同學給起了幾個名字，淩芋打斷了他們，說：“這是李誠的小青蛙，讓他自己想吧。”
同學們都乖乖合上了嘴巴，期待著李誠會給小青蛙起個什麽名字，卻見他緊鎖著眉頭一直沒舒展開，他很為難地對淩芋說：“老師，我不知道起什麽名字好。”
淩芋繼續耐心地引導他，“要不用試試你喜歡的食物給它命名？”
李誠的眼睛亮了起來，重重地點了點頭，瓶子裏的小青蛙此刻正擡著頭，眼睛從左轉到右，好像在思考什麽，又好像也很期待李誠會給它起個什麽名字。
“就叫你小米吧。”李誠看著小青蛙說，然後擡起頭希望得到淩芋的認可。
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“青蛙是益蟲！”
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周圍的同學開始七嘴八舌地搶答起來，淩芋說大家都好棒啊，她又低下頭看李誠，“你知道了嗎？”
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“還有一件事，既然是為了觀察，那我們約定一個觀察期限，時間到了就放小青蛙回去好不好？”淩芋說完，上課鈴聲響了，她並不著急耐心地等待李誠回答。
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臨走前，淩芋忍不住抱了抱小小的李誠，她記得這個孩子，馬秀秀說過這是班裏最不好學的孩子，雖然有些調皮，但沒幹過傷天害理的事情，底色還是善良的，可能是因為從小沒了父親，三年前母親為了養家外出打工了，留下他和爺爺奶奶生活，老人家不知道教育，能給李誠三餐溫飽就很不錯了，其實只要有人給他正向的引導，孩子還是會好好學習的。
一個多星期接觸下來，淩芋發現學校裏低年級的學生的閱讀意願更高一些，願意照著老師所說的做，也不挑剔閱讀題材。而高年級的話需要花更多的心思，才能調動學生的積極性，但這種積極性持續不久，只能在當時營造起來的氛圍裏有效，想要給孩子留下一個長期習慣的話，道阻且長啊。
她寫完了當天的工作日志，把所有材料挪到一邊，翻閱起之前的教學筆記，邊看邊記下這段時間所發現的問題，寫著寫著她的腦子蹦出一個想法，為什麽一定要按著常規的教學模式給學生授課呢？
就不能跳脫出這個模式，換另一種方法嗎？
有的學校鼓勵孩子念詩學詩寫詩，她也可以效仿，或者根據回隴村小學的情況，開辟出另一種更適合當地學生的模式來。
她的思緒活躍，手中的筆越寫越快，還得時不時停下來抓撓手臂和後背，大概是淩芋水土不服吧，上個星期每天拉肚，好不容易不拉了，現在又生了急性蕁麻疹，一到晚上身上冒出一顆顆黃豆大小的紅塊，奇癢無比，撓了還是癢，不撓更癢，右手手臂已經被她抓出幾道傷來。
這樣下去不是辦法，明天還是去村裏的衛生所看看吧，淩芋心想。
第二天，淩芋帶著她那本滿滿的筆記到學校裏，跟老師們討論自己的計劃，正好校長今天也在，他的老婆剛生產不久，由於難產小孩一出生就住進保溫箱裏了，他便多要了幾天休息陪在老婆孩子身邊，如今出院了才返回學校。
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既然校長都發話了，老師們也就一致同意了。
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學校這邊安排好了，淩芋還需要到村支書去和戴述齊說一聲，畢竟他是她在這裏工作的直接負責人，雖然日常不會有太多來往，提前回家還是要告知他一下的好，要不突有急事找不到人就給他人工作造成麻煩了。
這天下了課趁著村支部還沒下班，她來到村委辦公室，今天大家夥都在，戴述齊站在一旁專心看著手中的文件。
淩芋徑直向他走了過去，開門見山說自己有事，明天需要回家一趟，學校那邊也已經安排好了。
戴述齊擡起頭鏡片閃過一道反光，他只說了一句“好，知道了”就沒了。
她還楞著傻站了一會，感到周圍氣氛開始變得怪異了才走出辦公室。
淩芋走後，辦公室裏的人開始討論起她來，村裏來了新人被討論是很正常的事情，這裏的人很少，還沒走出去完已經不錯了，有人來了，還是城裏年輕漂亮的姑娘，任誰都忍不住說上一說。
個人情況如何？交男朋友了沒有啊？單身啊？看著年紀和戴書記差不多，戴書記也是單身咧。這些話在淩芋到來的第一個周已經說完了，現在他們說的是果然城裏人就是嬌生慣養，現在也熬不住想要往家跑了。
傍晚，淩芋在食堂吃飯，面前突然出現了一位意料之外的人，戴述齊把自己的碗放在她的對面，一聲不吭十分自然地坐了下來。
他一臉嚴肅地看著她，淩芋毫無準備腦子飛快思考，她是不是犯了什麽錯？難道是因為她在公共浴室裏使用熱得快的事傳到他這裏了？
短短一瞬間淩芋想了很多，還能冷靜下來想到這裏不是大學寢室，不會嚴查大功率電器，那會是什麽事呢？
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