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第252章 紀念室(17) 羅雲道隨機拿到的是一……

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第252章 紀念室(17) 羅雲道隨機拿到的是一……

羅雲道?隨機拿到的是一支紅色塑料外殼的飛鏢, 此刻已被血染成更加斑駁的紅色。手指在抽痛,他倒吸了一口?涼氣,打算拿紙巾裹一下自己的手指, 要是能有流水沖洗一下傷口?就更好。他用水杯裏?的水沖洗了一下傷口?,這些血水落在地面?上形成了一灘小水泊。

即使被紙巾疊起來裹了兩圈,血還在往外滲, 羅雲道?只?好將受傷的手掌心向上舉著, 好像他隨時準備要跟人搭手一樣。他剛回?到“現實”中的器材室時,靶子上還沒有東西,就是幾?支飛鏢插在那裏?, 僅此而已。不過等他處理完自己的傷口?, 眼角的餘光瞟見了靶子上血淋淋的痕跡。他走近一看, 發現是有人用血在上面?塗鴉出了一個祿都斯的標志,三角形、圓、叉, 三者?進?行了巧妙的組合。這是羅雲幹的?

他畫這個標志有什麽用, 羅雲道?弄傷了自己, 只?是為了從羅雲的噩夢中醒來, 如果?羅雲同樣做出了這樣自殘的行為,他的原因又是什麽, 按照他自己的說法, 他痛恨洗腦了他父母的氣功,而這個氣功培訓和祿都斯又有千絲萬縷的關系,他為什麽要畫下這個標志。還是說這個標志另有他用?

羅雲道?把扔到地上的飛鏢插回?原位,那剛好是這個標志最中間?的位置,在那個X的交點上。下一秒羅雲道?就發現自己又改變了位置,器材室消失了,眨眼間?他站在了戶外, 顯然?他不是脫離了密室,而是又來到了一個新地點。

天色昏暗,他朝四?周看了一眼,他身後就是一處圓形的空地,兩邊是花壇,種植了一些這個時間?點還沒有開放的迎春花,還有幾?棵有些光禿的龍抓槐。空地外四?面?都是教學樓,貼著白色的瓷磚,鑲嵌暗藍色的窗戶。外墻上有金屬字體的標號,羅雲道?背後是三號教學樓。

這個季節應該是早春,羅雲道?發現自己雖然?穿著春秋的拉鏈校服,但裏?面?穿著一件比較厚的灰色毛線衫,外面?的空氣也挺冷,起晚風了,

他面?前有一扇辦公室的門?,門?外面?的牌子上寫著:語文組(四?)。

門?關著,但裏?面?亮著燈,從窗戶外看去,隱約能看出人影。羅雲道?擡頭敲了敲門?。

“請進?。”傳來一個年輕女?人的聲音。

羅雲道?推門?進?去,辦公室兩邊都是長桌,各分成了四?個座位,最後邊單獨有一張辦公桌,可能是教導主任的桌子。辦公室的人都走光了,只?剩下左側第三個位置上,坐著一個梳著馬尾的年輕女?人,正在低頭批閱作業。

聽到羅雲道?走進?來的動靜,女?人扭過頭看了他一眼,臉上浮起一縷微笑,柔聲說道?:“小雲,等你一會兒了,快過來吧。”

古雪融的臉,羅雲道?心頭一震,她的臉看起來極其年輕,可能是大學剛畢業不久就來學校當老師了。他微微點頭,說了句:“古老師。”

他走到古雪融的辦公桌邊,搬來旁邊的凳子,把書包放到另一處空置的椅子上放下。雖然?不知道?他要來辦公室幹什麽,可能是來補課,也可能是來談話吧。

不過,古雪融怎麽會是他的小學語文老師,在羅業的密室中,她不是很早就在協會裏?任職了嗎,怎麽在羅雲的世界裏?,古雪融竟然?變成了他的老師。兩個人的記憶開始發生了明顯沖突。難道?古雪融是塊磚,哪裏?的劇情需要她,就把她的臉安排到哪裏?嗎。

“時間?不早了,餓了吧。”古雪融把桌上批改的作業翻攏,推到一邊,又抽開抽屜,從裏?面?拿出一包牛奶餅幹遞給?羅雲道?,透明包裝袋裏?的餅幹都被做成了小熊的形狀。羅雲道?真不餓,不過這到底是古雪融的一番心意,他想了想,還是拆開包裝袋吃了幾?塊,這餅幹挺好吃的,黃油和牛奶的味道?很重。

“今天我們?把你欠下的五篇課文補了。”古雪融說,“你身體怎麽樣了,恢覆好了嗎?”

羅雲道?心想,這麽說來自己是請了一段時間?的病假,所以要在課後再來把落下的進?度補上。他點點頭,謹慎地說:“差不多已經好了。”他從書包裏?拿出語文課本,他看到封面?是六年級上冊的書。看來時間?線還是在關在器材室的前後之間?,羅雲道?並沒有去到更遙遠的年份。

古雪融把書本攤開來,給?羅雲道?講課。要是在這裏?也能像在器材室一樣,做什麽對應事項都能跳轉到下一步就好了,羅雲道?裝作乖乖地在聽,然?而精神已經飄遠了,他實在沒法對小學六年級的課文太過認真。

“小雲,你怎麽開小差了?”古雪融停下了講課的聲音,“你是覺得太簡單了嗎?”古雪融的語氣不像是批評,反而是在很關切地詢問?,這倒讓羅雲道有些不好意思了,辜負了古雪融的勞動成果?。這講了快二十分鐘,也挺費口?舌。

“嗯。”羅雲道沒有直截了當地承認這點,只?是說,“不好意思,古老師,我走神了。”

“其實你還沒有轉到我們班上的時候,我就聽說過你。”古雪融合上書本,似乎並不打算繼續給羅雲道?補課了,而是擺出一副談心的架勢,“他們?都說咱們?學校來了一個特別聰明的小孩。一上來就從二年級開始讀,並不是因為在幼兒園的時候就提前讀了進?度,而是真的聰明。二年級的內容,完全?跟得上,語文和數學都能拿滿分。上課也沒見怎麽聽,但題目都能做對。後面把家長找來了,問?要不要跳級看看。所以先試試,跳到了四年級。只讀了半學期,又跳級了。“

“之前學校裏?學科競賽,你的滿分試卷,我們?組裏?的老師可都互相傳閱過了。”古雪融笑了笑,“後面?你轉到我們?班,看到你還這麽小的一個孩子,我是真的很驚訝。”

羅雲道默默地註視著辦公桌上的綠植,那是一盆養得很好的綠蘿,每一片葉子上都沒有灰,在燈光下葉片有一種油亮的感覺,可見古雪融時時擦拭。他沒有接話,等著古雪融的轉折。

古雪融繼續說道?:“我經常感覺我沒有什麽東西可以教給?你了。你在學習上有一套自己的方法,而且只?對你自己有用。這些課本對你來說,都太簡單了,對不對。其實我經常想,你在這裏?上學,是不是也覺得很無聊呢。你在一個班集體,還沒有和同學們?混熟,就跳級了。我們?班的同學好像也都不敢,或者?說不太願意和你一起玩。雖然?我不是你們?班的班主任,不過小於老師也經常和我們?聊起過你的事情。“

“有時候她也覺得班級裏?的矛盾挺難處理。問?你,你不愛說,可能你覺得無所謂,習慣了不和同學們?交流。雖然?三番五次地開班級會議,讓大家友好相處,不要搞小團體,收效甚微。畢竟孩子們?總是喜歡三三兩兩抱團一起玩的。”

“我還聽說,你之前第一次申請跳級的時候,教導主任拿測試題過來讓你做。你一路做到了六年級的試卷,都能做得非常漂亮,把周圍看著的老師都嚇了一跳。按成績來說,你直接跳到六年級也不成問?題。不過校長、教研組和你父母商量了一下,都覺得一下子跳得太快了不好,生怕你不習慣,跟同齡人接觸得太少,所以折中了一下,讓你先在四?年級讀。只?不過讀了半學期,你就又跳級了。這是你自己的想法,還是你父母的想法呢?“

“我自己。”羅雲道?想了想,說道?,“我只?是覺得能一步到位的事情,沒有必要分成兩步走。”

“我跟他們?的想法不太一樣。其實我也是這麽想的。對你來說,跟同齡人接觸那麽多,並不會讓你融進?去。恰恰相反,我覺得你應該盡快和更聰明、更有自制力的年長的學生待在一塊,這樣反而會讓你收獲到友誼。”古雪融說道?,“在這裏?只?能是浪費了你的時間?。不過我的想法太激進?了,他們?都不太同意,又說這樣容易變成傷仲永的壞事。小雲,你有想過以後的打算嗎?”

羅雲道?擡頭看了古雪融一眼,發現她是真切地擔憂自己的未來,於是他模仿著羅雲的心理狀態,多說了幾?句。

“我沒想那麽多。”羅雲道?說,“能到哪個範圍,我就到哪個範圍去學習唄。我沒覺得自己會有不適應的地方,如果?不讓我跳級,按我按部就班上學,我頂多會覺得很無聊,所以能跳級是最好的。跳到自己學習覺得吃力的時候,就不跳了。我覺得這是一個很簡單的問?題解決思路,但周圍的人都會考慮更多。我提出我自己的意見,能不能被考慮就另說了,這是比我更年長的人在做決定?,我覺得我沒有過多打算的必要。“

“你年紀那麽小,卻看得那麽清楚。”古雪融笑著搖了搖頭,“跟你說話,完全?不是老師和同學談話的感覺,只?覺得像兩個同齡人在聊天。”

這話讓羅雲道?沒法接,他總不能說自己在皮囊下年齡比這個時候的古雪融還大吧。即使是羅雲本人在這裏?,面?對這樣的誇獎,絕對也會選擇沈默。

古雪融說道?:“還有兩篇課文沒有給?你講。你看看,有沒有不懂的地方。”

羅雲道?拿回?自己的課本,往後翻了幾?頁,閱覽了一遍課文,然?後對古雪融搖了搖頭。

“好吧,那我就不講了。”古雪融笑著說,“其實我也感覺給?你補課有點太沒必要,不過我要走了,不給?你把請假落下的課文補上,總感覺沒做完什麽事,心裏?總擱著。”

“古老師,走了是什麽意思,你要辭職了嗎?”羅雲道?問?。

“對,我辭職了,等交接好,下個禮拜我就不在學校了。”古雪融說,“以後我們?班和二班的語文課會讓陳老師來帶。我和她說過你的事,她不會管你上課看課外書的。”

“謝謝老師。”羅雲道?說,“古老師,我能問?你辭職的原因嗎?”

“可以呀。也沒什麽不能說的。”古雪融微笑,“我覺得吧,在這裏?當小學老師,工作是挺穩定?,不過我自己不太喜歡,也不是不愛和同學們?相處,但我總覺得,自己應該還要有點別的追求。剛好,前段時間?,我有一個朋友邀請我,算是初創公司吧,項目缺人,想請我去幫忙。我覺得去外面?闖蕩一下也挺好的,所以就辭職了。”

“原來是這樣。”羅雲道?點點頭。

“我有一份禮物要給?你。”古雪融說,“雖然?我們?相處的時間?不長,不過我很喜歡你。在你身上,我感受到了另一種不同於常規的可能性,這種感覺有點難以用語言來描述。但我一直覺得你以後肯定?會走上一條特別的道?路。所以,我想,我也應該去嘗試一下。從這點上來說,你啟發了我,給?了我改變的決心。”

古雪融打開辦公桌下面?的櫃子,從自己的包裏?拿出一個小盒子,她擺到桌上,對羅雲道?說:“這是我一個朋友送給?我的,他說是用一種特殊的金屬材料做的,好像是什麽磁石之類,可以讓人身耳清目明。這種保健產品多少有點誇大其詞的成分,不過應該也沒什麽害處。我放在包裏?,感覺每天確實比之前精神了一點。你打開來看看吧,可以掛在脖子上的。”

羅雲道?盛情難卻,打開了這個盒子,等看清楚裏?面?是什麽東西的時候,他幾?乎詭異地沈默了片刻,然?後才揚起一個笑容,說:“謝謝古老師。”

原來擺放在這個盒子中的,是一個金屬吊墜,那已經是羅雲道?相當熟悉的圖案了,祿都斯的標志,閃爍著寒芒。他在古雪融的註視中,把吊墜掛在了自己脖子上,下一秒他就失去了意識,已回?到靜謐無聲的陳列室中了。

他取下脖子上的掛墜,提在手中時,下方的金屬件像個鐘擺似的輕輕搖晃,看久了令人頭暈。羅雲道?想到了在辦公室時的一個細節,他在腦海中回?放了古雪融和他說話時的片段,終於找出了一個讓他潛意識中留意的東西。這就是記憶力上佳的好處之一,可以供他隨時隨地覆盤一些細節,並且這些細節絕對不會失真和被大腦二次加工。

他看到了古雪融的辦公桌,這張桌子上放了一張玻璃板,玻璃板底下壓著幾?張紙,有課程表、調課通知、期中測驗的答案,以及一張在角落裏?的報紙的剪貼版本,只?是一小個豆腐塊,放在這些紙張中,非常不起眼。報紙上的大標題寫道?:氣功熱進?行時全?民保健意願強烈專家提醒切勿盲目跟風。

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