第61章 書法老師對火鍋的愛
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第61章 書法老師對火鍋的愛
新老師是教書法的。
林晴嵐之前一直在聯系書法家田千峰，想讓他來常青樹兼任書法老師。
田千峰曾任全國書法家協會副主席，省書法家協會主席。
擅長楷書，寫法規範，還曾經錄過書法標準示範課讓全市的中小學學習。
林晴嵐之前的小學沒有專門的書法老師，小學生的書法主要是讓各班語文老師兼職帶的。
她曾經聽過很多遍田老師的課，邏輯非常的通透，特別是毛筆基礎這一塊講得相當好。
書法老師的人選一開始想的就是田千峰老師。
只是在聯系田老師的過程中到處碰壁，登門拜訪見不到人，找到聯系方式又聯系不上。
後來她聽說田老師不在家，跑山裏去了，信號不好。
幾次邀請田老師都拒絕了。
他說自己年紀大了身體不好，不能勝任。
被拒絕也正常，如果能邀請到田老師這個名家才是撞大運了。
她準備去書法培訓機構找找有沒有合適的老師。
田老師又聯系她，說可以讓自己的學生過去試試。
林晴嵐把上完防詐騙講座的叔叔阿姨們送回教室。
一進辦公室就看到一個女孩端坐著。
她的脊背挺直，眼尾上挑，緊抿著唇，神情嚴肅，看起來不好相處。
“你好，你就是田老師的學生羅琪對吧？”
林晴嵐朝她伸出手。
羅琪握住她的手，言簡意賅地打招呼：“你好，是我。”
田老師提前跟她打過招呼說羅琪看起來長得兇，不愛說話，但是實際上是個分享欲很強的人。
林晴嵐暫時還沒有看出來，繼續面試的流程：“面試的內容很簡單，首先現場寫一幅字，然後會提問幾個關於老年書法教育的問題。”
“稍等一下，我給你拿紙和毛筆。”林晴嵐知道她這兩天要過來，提早準備了工具。
她知道羅琪來面試緊急向國畫老師借了工具，雖然和書法的用具略微不同。
“不用，我自己帶了。”羅琪從背後拿出一個竹筐，裏面裝著一沓宣紙還有筆和硯臺。
她熟練地打開宣紙，自己研了墨，沾筆開始寫。
林晴嵐靜靜地看著，她在書法上的研究不多，但是能看出來羅琪是田老師如假包換的學生。
不管是用筆、字體還是筆鋒，都很成熟，同時還帶著自己的風格。
羅琪寫字時很安靜，因為眼白多帶來的兇感被認真的神情減去大半。
整幅作品一氣呵成，期間一句話沒說過，也沒有多餘的動作。
林晴嵐相信了她是真的不愛說話。
她有點擔心羅琪講課時候的狀態。
“我寫完了。”羅琪把筆收好，重新坐回位置上。
桌子上的作品寫的是顏真卿《顏勤禮碑》的節選內容，字體飽滿磅礴大氣。
林晴嵐有點想在結束面試之後問她能不能把作品留下，或者賣給她，她想掛在辦公室裏。
“你的書法能力非常強，但是我們招聘老師還要看能不能把你會的東西教給學生。”
“你先來分享一下你對這五類書法體的理解，重點是楷書。”
羅琪略微思索後開口：“隸書像是寬粉，方方扁扁。”
“篆書就像拉面，筆畫均勻流暢。”
“楷書像是五花腱子肉，很有筋骨。”
“草書像鴨腸，雖然彎繞但是觀賞性強。”
“行書就像火鍋裏的牛肉卷，實用性和觀賞性兼具，必不可少。”
她把書法字體跟說的跟涮火鍋一樣，簡單通透，讓人一下抓住五種字體的。
羅琪每說一句都要停頓一下，悄悄吞口水。
林晴嵐聽著這恰到好處的比喻，突然感覺到肚子餓了。
羅琪像是打開了話匣子，“火鍋裏面我最喜歡牛肉卷，不喜歡羊肉卷。”
“林校長，我跟你說我老師他非要住在山上，說是去采風實際上是去采菌。”
“每天拿野生菌回來自己煮，他有很長一段時間沒有回你消息，是因為他吃菌子致幻住院去了。”
“他還死犟，不承認是眼花采了毒蘑菇。”
“我一點也不喜歡住在山上，他年紀大了吃的清淡，跟著他兩個月都吃不上一頓火鍋……”
羅琪自顧自地說著，眼睛發亮，說到心愛的火鍋情不自禁地手舞足蹈。
喋喋不休地說完才突然發現自己正在面試，尷尬地縮了回去，眼睛不自覺的往林晴嵐的方向瞟。
“田老師說你分享欲很強，我之前還不相信，現在我信了。”林晴嵐笑著聽她說完，“火鍋的事情先放一放，我們來聊聊第二個問題。”
“對於授課對象的特殊性，你在教書法的時候要特別註意什麽？”
羅琪收回心虛的視線，正襟危坐，“我認為老年書法教育本質上和兒童教育差不多，重要的是回歸基礎。”
“但是老年人的身心發展水平和欣賞能力高於兒童，所以可以在課程中滲透書法欣賞，寫字的同時還要會賞析。”
“第一階段的教學重點是筆畫和書寫的規範。”
“教課的過程中要耐心，多進行示範，督促他們勤練習。”
說到專業領域，羅琪同樣是個話癆。
“我很擅長和老年人相處，別看我老師在外面是個嚴肅的人，實際上是個脾氣古怪的老頭。”
“他每年都帶我的師兄師姐們上山待一段時間，但是每次人選都不固定。”
“今年輪到我去，我總算是明白，他的考察標準是會不會做飯。”
“老師的嘴很挑剔，天天說自己胃口不好，吃不下飯，但是遇見好吃的吃的比誰都多。”
“他聽說常青樹的食堂好吃，本來心動了想要自己來，前幾天又反悔讓我過來。”
“他不來正好，我每天都給他拍學校的飯，急死他。”
羅琪眼巴巴地看著林晴嵐：“林校長，我可以少要點工資，能不能在食堂多吃點。”
“學校又不會因為多一個人吃飯破產，你放心大膽地吃，工資當然不會少。”
林晴嵐看著羅琪從面癱到眉飛色舞，暗自感嘆，好強的反差感。
又問了幾個問題，羅琪回答的都相當到位。
林晴嵐十分滿意，當場簽了合同。
“從今天開始正式聘請你作為常青樹大學的書法老師，歡迎你加入我們的大家庭。”
林晴嵐話音未落，有人踉踉蹌蹌地從門口撲進來，大喊著：
“不行，我不同意！”
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新老師是教書法的。
林晴嵐之前一直在聯系書法家田千峰，想讓他來常青樹兼任書法老師。
田千峰曾任全國書法家協會副主席，省書法家協會主席。
擅長楷書，寫法規範，還曾經錄過書法標準示範課讓全市的中小學學習。
林晴嵐之前的小學沒有專門的書法老師，小學生的書法主要是讓各班語文老師兼職帶的。
她曾經聽過很多遍田老師的課，邏輯非常的通透，特別是毛筆基礎這一塊講得相當好。
書法老師的人選一開始想的就是田千峰老師。
只是在聯系田老師的過程中到處碰壁，登門拜訪見不到人，找到聯系方式又聯系不上。
後來她聽說田老師不在家，跑山裏去了，信號不好。
幾次邀請田老師都拒絕了。
他說自己年紀大了身體不好，不能勝任。
被拒絕也正常，如果能邀請到田老師這個名家才是撞大運了。
她準備去書法培訓機構找找有沒有合適的老師。
田老師又聯系她，說可以讓自己的學生過去試試。
林晴嵐把上完防詐騙講座的叔叔阿姨們送回教室。
一進辦公室就看到一個女孩端坐著。
她的脊背挺直，眼尾上挑，緊抿著唇，神情嚴肅，看起來不好相處。
“你好，你就是田老師的學生羅琪對吧？”
林晴嵐朝她伸出手。
羅琪握住她的手，言簡意賅地打招呼：“你好，是我。”
田老師提前跟她打過招呼說羅琪看起來長得兇，不愛說話，但是實際上是個分享欲很強的人。
林晴嵐暫時還沒有看出來，繼續面試的流程：“面試的內容很簡單，首先現場寫一幅字，然後會提問幾個關於老年書法教育的問題。”
“稍等一下，我給你拿紙和毛筆。”林晴嵐知道她這兩天要過來，提早準備了工具。
她知道羅琪來面試緊急向國畫老師借了工具，雖然和書法的用具略微不同。
“不用，我自己帶了。”羅琪從背後拿出一個竹筐，裏面裝著一沓宣紙還有筆和硯臺。
她熟練地打開宣紙，自己研了墨，沾筆開始寫。
林晴嵐靜靜地看著，她在書法上的研究不多，但是能看出來羅琪是田老師如假包換的學生。
不管是用筆、字體還是筆鋒，都很成熟，同時還帶著自己的風格。
羅琪寫字時很安靜，因為眼白多帶來的兇感被認真的神情減去大半。
整幅作品一氣呵成，期間一句話沒說過，也沒有多餘的動作。
林晴嵐相信了她是真的不愛說話。
她有點擔心羅琪講課時候的狀態。
“我寫完了。”羅琪把筆收好，重新坐回位置上。
桌子上的作品寫的是顏真卿《顏勤禮碑》的節選內容，字體飽滿磅礴大氣。
林晴嵐有點想在結束面試之後問她能不能把作品留下，或者賣給她，她想掛在辦公室裏。
“你的書法能力非常強，但是我們招聘老師還要看能不能把你會的東西教給學生。”
“你先來分享一下你對這五類書法體的理解，重點是楷書。”
羅琪略微思索後開口：“隸書像是寬粉，方方扁扁。”
“篆書就像拉面，筆畫均勻流暢。”
“楷書像是五花腱子肉，很有筋骨。”
“草書像鴨腸，雖然彎繞但是觀賞性強。”
“行書就像火鍋裏的牛肉卷，實用性和觀賞性兼具，必不可少。”
她把書法字體跟說的跟涮火鍋一樣，簡單通透，讓人一下抓住五種字體的。
羅琪每說一句都要停頓一下，悄悄吞口水。
林晴嵐聽著這恰到好處的比喻，突然感覺到肚子餓了。
羅琪像是打開了話匣子，“火鍋裏面我最喜歡牛肉卷，不喜歡羊肉卷。”
“林校長，我跟你說我老師他非要住在山上，說是去采風實際上是去采菌。”
“每天拿野生菌回來自己煮，他有很長一段時間沒有回你消息，是因為他吃菌子致幻住院去了。”
“他還死犟，不承認是眼花采了毒蘑菇。”
“我一點也不喜歡住在山上，他年紀大了吃的清淡，跟著他兩個月都吃不上一頓火鍋……”
羅琪自顧自地說著，眼睛發亮，說到心愛的火鍋情不自禁地手舞足蹈。
喋喋不休地說完才突然發現自己正在面試，尷尬地縮了回去，眼睛不自覺的往林晴嵐的方向瞟。
“田老師說你分享欲很強，我之前還不相信，現在我信了。”林晴嵐笑著聽她說完，“火鍋的事情先放一放，我們來聊聊第二個問題。”
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羅琪收回心虛的視線，正襟危坐，“我認為老年書法教育本質上和兒童教育差不多，重要的是回歸基礎。”
“但是老年人的身心發展水平和欣賞能力高於兒童，所以可以在課程中滲透書法欣賞，寫字的同時還要會賞析。”
“第一階段的教學重點是筆畫和書寫的規範。”
“教課的過程中要耐心，多進行示範，督促他們勤練習。”
說到專業領域，羅琪同樣是個話癆。
“我很擅長和老年人相處，別看我老師在外面是個嚴肅的人，實際上是個脾氣古怪的老頭。”
“他每年都帶我的師兄師姐們上山待一段時間，但是每次人選都不固定。”
“今年輪到我去，我總算是明白，他的考察標準是會不會做飯。”
“老師的嘴很挑剔，天天說自己胃口不好，吃不下飯，但是遇見好吃的吃的比誰都多。”
“他聽說常青樹的食堂好吃，本來心動了想要自己來，前幾天又反悔讓我過來。”
“他不來正好，我每天都給他拍學校的飯，急死他。”
羅琪眼巴巴地看著林晴嵐：“林校長，我可以少要點工資，能不能在食堂多吃點。”
“學校又不會因為多一個人吃飯破產，你放心大膽地吃，工資當然不會少。”
林晴嵐看著羅琪從面癱到眉飛色舞，暗自感嘆，好強的反差感。
又問了幾個問題，羅琪回答的都相當到位。
林晴嵐十分滿意，當場簽了合同。
“從今天開始正式聘請你作為常青樹大學的書法老師，歡迎你加入我們的大家庭。”
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