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第二天是周日，周夢魚看昨天賀得鹿好像是真的想繼續學習的樣子，就打算照常出門去賀得鹿家。
剛下電梯從樓裏出來，就看到一個高大的身影佇立在陽光下。
“你怎麽過來了？”周夢魚走進陽光，也走近賀得鹿。
“我剛才有事經過，順路來接你。”賀得鹿不知道怎麽回事，總感覺這小魚滑不溜秋的，他過來看著別滑走了。
賀得鹿伸手拿過周夢魚的書包，自己挎著，“在學生面前怎麽能讓小魚老師親子背包呢。”
“你……是不是昨天的作業沒有寫完？”周夢魚看他這麽殷勤，懷疑道。
賀得鹿大驚，“小魚老師，你怎麽能這麽想，我是拳拳的尊師重道之心，你可不能冤枉我。”
周夢魚還是不相信的樣子。
賀得鹿急了，勾起周夢魚脖子，把他往自己家的方向帶，“走走走，你去看看我有沒有寫完。
就這麽一路“挾持”著，到了賀得鹿家，周夢魚先檢查了賀得鹿昨天的作業，還真的寫完了。
賀得鹿一臉笑地看著他，“怎麽樣，我真的寫完了吧？”
“嗯，表現不錯。”
賀得鹿忽然表現得有些心酸和愁苦，“哎昨天辛辛苦苦寫完，就想快點完成小魚老師的任務，可今天小魚老師上來就冤枉我，我真是太苦了，太冤了，我幹脆叫竇得鹿算了。也不知道小魚老師會不會給我點獎勵？”
周夢魚一開始確實覺得有些冤枉他了，可聽他說完最後一句，覺得這人好狗，他不應該叫賀得鹿，也不應該叫竇得鹿，他應該叫賀得狗。
周夢魚一板一眼道：“學習是每個學生的天職，每個學生都應該以提升學習成績為目標……”
“啊，小魚師傅，住嘴，不要再念了。”賀得鹿抱頭求饒。
周夢魚看著賀得鹿耍寶，哪還有初見時冷漠兇狠的樣子，這人反差也太大了。
“小魚老師，要不你看這樣，這不是快要期中考試了？如果我成績進步就給我個獎勵怎麽樣？”
“既然，你這樣要求的話……”周夢魚看他總是執著於這個獎勵，故意說道，“我恐怕不能勝任小魚老師這個職位了，我要辭職嘍。”
“哎！”賀得鹿急了，拉住周夢魚，“別別別，我開玩笑的，沒有獎勵，不要獎勵了。”
周夢魚看他急切的樣子，有些心軟，“好了好了，我也想給你獎勵，可我實在沒什麽東西，不是不鼓勵你。”
賀得鹿看還有機會，立刻說道，“不用給我什麽東西，你答應實現我一個願望就好了，保證不會有什麽過分的願望，都在你能力範圍內。”
這樣的話好像也可以，周夢魚想了想答應了。
“嘶，不太對……”賀得鹿做思考狀，“要是我前進100名也一個願望，前進200名也一個願望，好沒動力啊……”賀得鹿邊說邊偷瞄著周夢魚的神情。
周夢魚沒多想，開口道：“那這樣，如果和你月考成績比，期中成績前進100名，可以兌換一個願望；前進200名，可以兌換兩個願望。以此類推，上不封頂。”
“好，那說定了。”賀得鹿馬上回應道，嘴角是藏不住的笑意。
上不封頂嘿嘿嘿哈哈哈哈。
周夢魚隱隱覺得有些不對，但想著賀得鹿的月考成績，又想起鎖芯兒的情報，賀得鹿的成績是真的很差，他估計賀得鹿這段時間就算往死裏學，最多也差不多前進300名，3個願望他還是給得起的。
整個下午，賀得鹿幹勁兒十足、精神奕奕、神采飛揚、興高采烈、容光煥發。
周夢魚愈發覺得獎勵這招不錯，大大提高了賀得鹿的學習興趣和學習動力。
補習結束的時候，賀得鹿送周夢魚回家，他心情還很雀躍。
雖然他也不知道雀躍個什麽勁兒。
他看向周夢魚，看他清冷恬靜的樣子，忍不住開口，“小魚老師，我突然想到還有個語文方面的題目不太明白。”
“？”周夢魚看向他，今天這股學習熱情持續時間夠久的，往常回家路上他可從沒和自己討論過題目。
“就是……一尾魚啊，為什麽用‘尾’做魚的量詞？”
他就知道沒那麽簡單，準是又來調侃自己，周夢魚冷淡回道：“你不願意用‘尾’，也可以用‘條’。”
賀得鹿笑了笑，悠悠應道：“我還是喜歡用‘尾’形容魚，畢竟小魚像個小尾巴。”
周夢魚想到自己曾經的盯梢行徑，懷疑賀得鹿在他在影射自己。
周夢魚點點頭，作同意狀，“那我明白一頭鹿為什麽用‘頭’了，因為小鹿像個頭兒。”
小鹿像個頭兒？他覺得我像個頭兒？
賀得鹿萬萬沒想到這個回應，他如遭雷擊，恍恍惚惚，問道，“我是你的頭兒嗎？”
“嗯，是的哦。”周夢魚笑著回覆。
賀得鹿瘋了。
我是他的頭兒？我是他的頭兒！
我是頭兒的話，不就是什麽都聽我的，不就是任我予取予求，不就是代表我是家裏一把手、頂梁柱？現在是頭兒，老了就是老頭兒？
小魚這是在幹嘛？這是在幹嘛！
這是在告白吧？這是在告白吧！
這麽想，前段時間小魚一直尾隨自己的事情，好像說得通了，原來這都是因為愛啊。
賀得鹿顫巍巍看向周夢魚，雖然他也是個同性戀，雖然他也挺喜歡小魚的，但是……但是……好像也沒什麽可但是的……
“我到家了，先回去了。”周夢魚出聲打斷賀得鹿思緒。
“哦哦，好。”賀得鹿還有些迷糊。
周夢魚看著不知道神游到哪裏的賀得鹿，開口道，“你……路上小心點兒。”這恍惚的樣子，可別被車撞了。
賀得鹿點頭，“嗯嗯。”心中一陣感動，他真的好關心我啊。
賀得鹿回到家時，心中觸動依舊未減。
看到賀爺爺，忽然想起他爺爺因為他回來上學的事總是和他爸吵架，他對賀爺爺說，“爺，我爸其實還挺好的，您別老是罵他了。”
要不是他爸把他打包到這上學，他能遇到小魚嘛，他爸可是月老。
回到家的周夢魚心情也非常不錯，他覺得自己今天表現堪稱完美，沒有莫名其妙不合時宜地鬧脾氣，最後還間接表達了誠懇的忠心，這也算自己交了“投名狀”。
老大應該算是已經認下了，這可是突破性的新進展。
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剛下電梯從樓裏出來，就看到一個高大的身影佇立在陽光下。
“你怎麽過來了？”周夢魚走進陽光，也走近賀得鹿。
“我剛才有事經過，順路來接你。”賀得鹿不知道怎麽回事，總感覺這小魚滑不溜秋的，他過來看著別滑走了。
賀得鹿伸手拿過周夢魚的書包，自己挎著，“在學生面前怎麽能讓小魚老師親子背包呢。”
“你……是不是昨天的作業沒有寫完？”周夢魚看他這麽殷勤，懷疑道。
賀得鹿大驚，“小魚老師，你怎麽能這麽想，我是拳拳的尊師重道之心，你可不能冤枉我。”
周夢魚還是不相信的樣子。
賀得鹿急了，勾起周夢魚脖子，把他往自己家的方向帶，“走走走，你去看看我有沒有寫完。
就這麽一路“挾持”著，到了賀得鹿家，周夢魚先檢查了賀得鹿昨天的作業，還真的寫完了。
賀得鹿一臉笑地看著他，“怎麽樣，我真的寫完了吧？”
“嗯，表現不錯。”
賀得鹿忽然表現得有些心酸和愁苦，“哎昨天辛辛苦苦寫完，就想快點完成小魚老師的任務，可今天小魚老師上來就冤枉我，我真是太苦了，太冤了，我幹脆叫竇得鹿算了。也不知道小魚老師會不會給我點獎勵？”
周夢魚一開始確實覺得有些冤枉他了，可聽他說完最後一句，覺得這人好狗，他不應該叫賀得鹿，也不應該叫竇得鹿，他應該叫賀得狗。
周夢魚一板一眼道：“學習是每個學生的天職，每個學生都應該以提升學習成績為目標……”
“啊，小魚師傅，住嘴，不要再念了。”賀得鹿抱頭求饒。
周夢魚看著賀得鹿耍寶，哪還有初見時冷漠兇狠的樣子，這人反差也太大了。
“小魚老師，要不你看這樣，這不是快要期中考試了？如果我成績進步就給我個獎勵怎麽樣？”
“既然，你這樣要求的話……”周夢魚看他總是執著於這個獎勵，故意說道，“我恐怕不能勝任小魚老師這個職位了，我要辭職嘍。”
“哎！”賀得鹿急了，拉住周夢魚，“別別別，我開玩笑的，沒有獎勵，不要獎勵了。”
周夢魚看他急切的樣子，有些心軟，“好了好了，我也想給你獎勵，可我實在沒什麽東西，不是不鼓勵你。”
賀得鹿看還有機會，立刻說道，“不用給我什麽東西，你答應實現我一個願望就好了，保證不會有什麽過分的願望，都在你能力範圍內。”
這樣的話好像也可以，周夢魚想了想答應了。
“嘶，不太對……”賀得鹿做思考狀，“要是我前進100名也一個願望，前進200名也一個願望，好沒動力啊……”賀得鹿邊說邊偷瞄著周夢魚的神情。
周夢魚沒多想，開口道：“那這樣，如果和你月考成績比，期中成績前進100名，可以兌換一個願望；前進200名，可以兌換兩個願望。以此類推，上不封頂。”
“好，那說定了。”賀得鹿馬上回應道，嘴角是藏不住的笑意。
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周夢魚隱隱覺得有些不對，但想著賀得鹿的月考成績，又想起鎖芯兒的情報，賀得鹿的成績是真的很差，他估計賀得鹿這段時間就算往死裏學，最多也差不多前進300名，3個願望他還是給得起的。
整個下午，賀得鹿幹勁兒十足、精神奕奕、神采飛揚、興高采烈、容光煥發。
周夢魚愈發覺得獎勵這招不錯，大大提高了賀得鹿的學習興趣和學習動力。
補習結束的時候，賀得鹿送周夢魚回家，他心情還很雀躍。
雖然他也不知道雀躍個什麽勁兒。
他看向周夢魚，看他清冷恬靜的樣子，忍不住開口，“小魚老師，我突然想到還有個語文方面的題目不太明白。”
“？”周夢魚看向他，今天這股學習熱情持續時間夠久的，往常回家路上他可從沒和自己討論過題目。
“就是……一尾魚啊，為什麽用‘尾’做魚的量詞？”
他就知道沒那麽簡單，準是又來調侃自己，周夢魚冷淡回道：“你不願意用‘尾’，也可以用‘條’。”
賀得鹿笑了笑，悠悠應道：“我還是喜歡用‘尾’形容魚，畢竟小魚像個小尾巴。”
周夢魚想到自己曾經的盯梢行徑，懷疑賀得鹿在他在影射自己。
周夢魚點點頭，作同意狀，“那我明白一頭鹿為什麽用‘頭’了，因為小鹿像個頭兒。”
小鹿像個頭兒？他覺得我像個頭兒？
賀得鹿萬萬沒想到這個回應，他如遭雷擊，恍恍惚惚，問道，“我是你的頭兒嗎？”
“嗯，是的哦。”周夢魚笑著回覆。
賀得鹿瘋了。
我是他的頭兒？我是他的頭兒！
我是頭兒的話，不就是什麽都聽我的，不就是任我予取予求，不就是代表我是家裏一把手、頂梁柱？現在是頭兒，老了就是老頭兒？
小魚這是在幹嘛？這是在幹嘛！
這是在告白吧？這是在告白吧！
這麽想，前段時間小魚一直尾隨自己的事情，好像說得通了，原來這都是因為愛啊。
賀得鹿顫巍巍看向周夢魚，雖然他也是個同性戀，雖然他也挺喜歡小魚的，但是……但是……好像也沒什麽可但是的……
“我到家了，先回去了。”周夢魚出聲打斷賀得鹿思緒。
“哦哦，好。”賀得鹿還有些迷糊。
周夢魚看著不知道神游到哪裏的賀得鹿，開口道，“你……路上小心點兒。”這恍惚的樣子，可別被車撞了。
賀得鹿點頭，“嗯嗯。”心中一陣感動，他真的好關心我啊。
賀得鹿回到家時，心中觸動依舊未減。
看到賀爺爺，忽然想起他爺爺因為他回來上學的事總是和他爸吵架，他對賀爺爺說，“爺，我爸其實還挺好的，您別老是罵他了。”
要不是他爸把他打包到這上學，他能遇到小魚嘛，他爸可是月老。
回到家的周夢魚心情也非常不錯，他覺得自己今天表現堪稱完美，沒有莫名其妙不合時宜地鬧脾氣，最後還間接表達了誠懇的忠心，這也算自己交了“投名狀”。
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