姜銘x嚴青竹[番外]
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姜銘x嚴青竹
在邱葉漓很小的時候，她就知道對樓有一位唱歌很好聽的哥哥，成績也好。
是家長口中完美的鄰居家的孩子。
在邱葉漓十歲前，她都沒有見過這位哥哥。
這天，邱葉漓從興趣班下學回到家中，古箏擺在窗前，聽到對面傳來隱約的歌聲，邱葉漓便明白，對樓家的大人不在。
兩棟樓間相隔不遠，邱葉漓順著調子撥弦，一來一往湊出完整的一首曲子。
對面的窗簾拉開，那是邱葉漓第一次見到這位比自己打上兩月的領居家的哥哥。
再後來，兩位小朋友分到同一個班級，漸漸成了無話不談的好朋友，邱葉漓發現，一旦空閑下來，嚴青竹總愛對著窗外深思，看著天空飄過的雲彩，仿佛這樣就能拋開一切煩惱。
他們有時會趁著嚴家父母不在時添詞編曲，有時湊在一起做題。
邱葉漓這才明白，自己的興趣愛好受家長保護，得到家長賞識，是多麽難得。
嚴青竹一個也沒有，嚴家父母皆是高等學府畢業，社會上精英中的精英，通過相親結的婚，登記在冊就完事，連婚禮都沒有，生下嚴青竹也仿佛只是完成了標準人生的一個任務。
他們彼此間相敬如賓，對嚴青竹只有一個要求，學習好，成為上流人士，別讓他們跟著丟人現眼。
而音樂，在他們眼中是浪費時間。
邱葉漓最不開心的，大概是從初中開始，嚴青竹身邊多了個和自己搶哥哥的人吧。
雖然感到氣憤，但也同樣替嚴青竹身邊有了別的朋友而感到高興。
只不過，這家夥怎麽看怎麽不懷好意。
已經高中的邱葉漓吃著狗糧，翻著白眼，當年沒把他倆拆開，真是個很嚴重的錯誤。
初中兩人換了學校，分班後沒在一個班，姜銘就是那會兒趁虛而入。
嚴青竹和邱葉漓以優異的成績被實驗中學選上，這所中學雖以實驗公立為稱，實際上同私立學校相似，每年仍有家長或是花錢財或走關系，將自己的孩子送進去。
姜銘算一個，他成績班級墊底，和班上的“高才生”玩不來。
這些人又都是些和朋友一起上學的孩子，身邊有熟人聊天，短時間內很少會有契機交新的朋友。
嚴青竹到的晚，窗邊的位置只剩下姜銘旁邊的空位。
嚴青竹和自己的同桌一貫沒什麽交流，上課老師讓互相討論，這倆同桌一個已經聽懂了，另一個轉著筆對著本子發楞，時不時在本子上畫兩下，根本沒有交流的意思。
實驗中學午休有一個小時自由活動時間，可以回宿舍，也可以待在教學樓。
教學樓內有間音樂教室，音樂老師每隔一段時間找幾個學生上去打掃衛生。
嚴青竹中午待在教室，他不住校，邱葉漓從樓上下來，“青竹，要被數學繞進去了，救救孩子！”
嚴青竹翻出課本，“好吧，那救一下”。
一刻鐘後，邱葉漓才從頹廢中恢覆常態，“腦瓜子嗡嗡的”。
“我剛才下來時看見音樂教室開著，去嗎？”
“能去嗎？”
“音樂老師在那兒呢，問問不就行了，上次音樂課我看到古箏了”。
邱葉漓將人拉起，一出門就往樓上跑。
得到許可後，邱葉漓回班找出打印好的歌詞，“正好上課想了些曲調，可以試試”。
“ 這世界很亂，庸庸又擾擾
這世界很靜，獨留一人思考
這是誰的世界
睜眼那一刻起
從頭忙碌到腳
固定的程序
何時才能夠得到更改
不願再接受這
無聊
oh—
想要什麽
我得不到
想毀掉
這世界怎還是這般
紛擾
秩序下埋藏著怎樣的覆雜
啊——
喧囂吵鬧
繁華街道
有多少惡想
啊——
安靜祥和
熱鬧街市
潛藏多少
目光
快來人
打破
這↑和平↗假象↓
這世界很亂
庸庸又擾擾
這世界很靜
獨留一人思考
能堅持多久
來猜一猜吧
毀滅的訊號
何時會來到
wu~
快些來到
把這程序
換掉
啊——
世界吵鬧
與我無關
留我一人
麻木
思考
啊——
快來毀掉
進行 重造
wu~
別再讓這世界
紛擾 無聊”
邱葉漓彈奏古箏不拘於樂器本身適合的曲調，這歌詞很適合邪氣歡快，給人一種不太正經的痞感。
嚴青竹看著歌詞，聽著她彈奏，嘴裏輕聲哼著，覺得光有古箏單調了些。。
他放下打印著歌詞的紙，轉身在一堆樂器裏思索。
目光掃到橫笛上，嚴青竹取了橫笛轉身，紙頁被風吹到地上，一只手伸過去將其拾起。
是姜銘。
姜銘對著歌詞沈思片刻，走到音樂老師面前指了指鋼琴。
三人誰都沒有說話，卻在琴聲響起時，默契配合。
歡快的語調傳出，音樂老師開了可連接式錄音設備，閉上眼睛隨節奏輕晃。
不止邱葉漓，嚴青竹對姜銘也很是意外，一曲終了，姜銘從兜裏摸出折疊的紙張晃了晃，“我不會寫歌詞，但會編曲子”。
姜銘在節奏上反應很快，可以及時調整，跟得上邱葉漓轉換的曲調。
音樂老師鼓著掌，關上錄音設備，“很好聽，你們可以把歌詞也錄進來，後期連到電腦上剪輯”。
邱葉漓同嚴青竹相互看了看，“麻煩您了”。
姜銘倚靠著墻，好整以暇的看著。
嚴青竹唱歌時整個人都是鮮活的，發著光似的，比上課記筆記的呆板學霸好上太多。
這幾天下來，他和嚴青竹，互相把對方當空氣，互不幹擾。
姜銘這才意識到，他同桌和他認識裏的學霸存有很大差別。
唱到最後一句，嚴青竹偏過頭，唇邊勾著笑，對上姜銘看過來的視線。
輕輕眨了下眼睛。
就這一下，姜銘楞了又楞，少年長相清秀，看著很乖……討人喜歡。
僅僅一個午休，改變了同桌倆陌生的關系，二人組裏加進了個姜銘。
一周一節的體育課終於來到，2班和3班趕到一塊兒去了。
體育課分項目進行，姜銘選了跳高，令他驚訝的是，嚴青竹看著很乖，人也平和，竟然選了跆拳道。
邱葉漓選的長跑，老師看的不嚴，跑到一半就溜到二班來找這同桌倆。
見姜銘正摸著下巴思考，邱葉漓湊過去，“感到意外？”
“大概為了提升自己的實力吧”。
嚴青竹喜歡音樂，他的父母還健在，他要有足夠與父母談判的能力，才可以擺脫父母對他的束縛。
他現在太小，經濟上無法獨立，至少成績和武力上，他可以提升自己。
姜銘搖了搖頭，“我只是在想，要不要和老師申請一下，換項目而已，可跆拳道好像人滿了”。
姜銘知道嚴青竹家裏的情況，他自身家裏有些小錢，但父母離異，父親是個商人，長期不在家，一回來就是對著姜銘拿哪兒都不滿，尤其成績這一塊兒。
就只有想曲子彈鋼琴時，姜銘可以放松自己。
另一角度來說，他和嚴青竹很像，不過他並沒有得到太多束縛，這麽多年下來，面對父親，姜銘早就習慣了，只要把父親的嘮叨編成曲調，在腦海裏哼著就行。
姜銘初中這幾年裏，被嚴青竹和邱葉漓帶著成績上提了不少，實驗中學走關系也要有一定的文化功底，姜銘智商不低，只是不願學。
總體上講，這三年過得很開心，也有意外。
初三開學前，姜銘窩在自己房間裏補著假期作業，電話響起，斷掉，又很快打過來，對方似乎有些急躁。
姜銘撈過手機，現在已經晚上快10點了。
邱葉漓？
看著備註，姜銘右眼皮子猛的一跳，“餵，怎麽了？”
“姜銘！快去找青竹，太晚了我媽不讓我去，他和他父母吵了一架一個人跑出去了”。
姜銘剛忙起身，膝蓋撞到桌邊，“嘶，別急，我到常去的地方找找”。
姜銘走的急，連門都沒來得及關上。
平常兩三分鐘的電梯變得如此漫長，仿佛已經過了幾個小時。
會在哪裏？
下樓被風一吹，姜銘冷靜下來，想起音樂商店，現在應該關了門。
商店外有休息的長椅，他們三個常去的地方，學校進不去，公園面積不大，容易被大人找到，就只有那家音樂商店了。
姜銘到時，嚴青竹正抱著腿，腦袋埋進臂彎裏，縮坐在長椅上，身邊放著一個紙袋。
姜銘放輕腳步走過去，發現紙袋裏裝著一個破裂的音樂碟片。
姜銘坐到嚴青竹身邊，“唔，蚊子叨了我好幾口，你要在這裏餵蚊子嗎，青竹小朋友？”
嚴青竹抽噎了下，“我幹嗎要餵它們啊？”
小朋友擡起頭，眼裏蓄著淚水，眼眶紅紅的惹人憐愛，鼻間隨著小朋友抽泣，冒了個小小的泡出來。
嚴青竹又把頭埋下去了不準他看。
一時間，姜銘竟然不知道該先心疼一下還是先該笑了。
“夜裏涼，你要不想回去，去我家吧，我家沒人”。
他沒有問嚴青竹為什麽跑出來，給足了嚴青竹自己選擇的權利，想說就說，不想說他也不會問。
嚴青竹肩頸聳動，聲音悶悶地，“以後上了高中，你還會在嗎？”
姜銘雙手靠後撐著椅子，“在，直到生命的盡頭，我一直在你身邊”。
“你騙人”。
姜銘笑了，撐著腦袋坐好，“我騙你什麽了啊小朋友？”
嚴青竹抿了下唇，擡起頭，“他們要我考省師範或一中，我不想去”。
成績這方面，姜銘確實摸不到，“非要選一個，那就省示範吧，離三中就一條街，我試著摸一下三中的最低線”。
“不去，還有一年時間，我……我也去三中”
姜銘偏過頭，好笑的看著他，“舍不得我，還是邱葉漓？”
“誰都舍不得，我只有你們了”，嚴青竹把紙袋遞過去，“生日禮物”，小朋友忍不住吸了吸鼻子，“被我媽摔碎了……”
姜銘起身，雙手捧住嚴青竹的臉頰，“去我家吧”
“小朋友要凍壞了”
……
姜銘找了身睡衣，推著人去洗了個熱水澡。
嚴青竹剛進浴室，邱葉漓的電話就來了。
“找到就好，今天晚上把我嚇得不輕，不過青竹今晚也是真的帥啊”，邱葉漓感嘆一聲，“這下他父母應該能收斂一點兒”。
“你都不知道青竹當時臉色有多沈，我在一旁看著都覺得冷，以最平淡的語氣說著最狠的話，酷斃了”。
嚴青竹雖然討厭父母對他愛好的管束，但他不是沈不下氣的性子，想到青竹為了什麽才跟父母吵架，姜銘心下一暖。
……
自那之後，姜銘就得到了嚴青竹的專屬補習，連帶著邱葉漓一起。
這天，邱葉漓滿臉煩躁，“啊啊啊，我們班上有個姓陳的事逼，被安排到我後桌了，天天上課不是掉橡皮就是掉筆的，讓我給他撿”。
“每一次都不叫名，就戳我後背，他TMbt嗎？每次戳的還不是同一個地方，簡直是成績騷擾”。
姜銘轉著筆，“不用管他，撿起來直接丟他臉上，凈慣他些臭毛病”。
“讓老師換座位吧”，嚴青竹低下頭，無奈道，“姜銘，又錯了”。
姜銘馬上湊過去，“我記得是這個公式啊”
“我再講一遍，記好了”。
“嗯嗯！”
邱葉漓白眼上翻，黏黏糊糊的同桌倆，真受不了，這倆男的在一起得了！！！
後來，初中畢業典禮的那天，邱葉漓拿著手機一個人待著，給那兩位留著座，也不知道幹什麽去了。
人都到了多功能教室，九一班裏沒有其他人。
姜銘坐在桌前，將微信名字的空想換成一塊生姜，和嚴青竹的湊成一對。
當然，三人組裏邱葉漓也不能落下。
嚴青竹走過去，“典禮要開始了，還不去嗎？”
姜銘晃了晃手機，微信界面還開著，“這就來”。
“舍得把名字換了？”嚴青竹挑眉調侃，三人組成立時，邱葉漓就玩鬧的職責姜銘不合群，姜銘也一直沒改。
姜銘調出相冊，他把錄取通知書拍下來了，“三中，我做到了”。
“嗯”，嚴青竹不明所以，“有什麽關系嗎？”
“空想社會主義啊，最重要的不是空想嗎？”
“我原以為以我的成績，這就是空想的事情。”
姜銘起身，牽過嚴青竹的手湊過去，將人半抱在懷中，“但它實現了”。
“有你在，就不是空想”。
……
典禮開始了，邱葉漓正等的煩躁，陳虎的添加消息就彈了出來，備註裏附加了一張圖。
邱葉漓看到圖上的姜銘，點開一看，兩個人相擁在一起。
邱葉漓翻了個白眼，憤怒鎖屏，說好三人成行，留我一個電燈泡是吧？
好樣的……
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在邱葉漓很小的時候，她就知道對樓有一位唱歌很好聽的哥哥，成績也好。
是家長口中完美的鄰居家的孩子。
在邱葉漓十歲前，她都沒有見過這位哥哥。
這天，邱葉漓從興趣班下學回到家中，古箏擺在窗前，聽到對面傳來隱約的歌聲，邱葉漓便明白，對樓家的大人不在。
兩棟樓間相隔不遠，邱葉漓順著調子撥弦，一來一往湊出完整的一首曲子。
對面的窗簾拉開，那是邱葉漓第一次見到這位比自己打上兩月的領居家的哥哥。
再後來，兩位小朋友分到同一個班級，漸漸成了無話不談的好朋友，邱葉漓發現，一旦空閑下來，嚴青竹總愛對著窗外深思，看著天空飄過的雲彩，仿佛這樣就能拋開一切煩惱。
他們有時會趁著嚴家父母不在時添詞編曲，有時湊在一起做題。
邱葉漓這才明白，自己的興趣愛好受家長保護，得到家長賞識，是多麽難得。
嚴青竹一個也沒有，嚴家父母皆是高等學府畢業，社會上精英中的精英，通過相親結的婚，登記在冊就完事，連婚禮都沒有，生下嚴青竹也仿佛只是完成了標準人生的一個任務。
他們彼此間相敬如賓，對嚴青竹只有一個要求，學習好，成為上流人士，別讓他們跟著丟人現眼。
而音樂，在他們眼中是浪費時間。
邱葉漓最不開心的，大概是從初中開始，嚴青竹身邊多了個和自己搶哥哥的人吧。
雖然感到氣憤，但也同樣替嚴青竹身邊有了別的朋友而感到高興。
只不過，這家夥怎麽看怎麽不懷好意。
已經高中的邱葉漓吃著狗糧，翻著白眼，當年沒把他倆拆開，真是個很嚴重的錯誤。
初中兩人換了學校，分班後沒在一個班，姜銘就是那會兒趁虛而入。
嚴青竹和邱葉漓以優異的成績被實驗中學選上，這所中學雖以實驗公立為稱，實際上同私立學校相似，每年仍有家長或是花錢財或走關系，將自己的孩子送進去。
姜銘算一個，他成績班級墊底，和班上的“高才生”玩不來。
這些人又都是些和朋友一起上學的孩子，身邊有熟人聊天，短時間內很少會有契機交新的朋友。
嚴青竹到的晚，窗邊的位置只剩下姜銘旁邊的空位。
嚴青竹和自己的同桌一貫沒什麽交流，上課老師讓互相討論，這倆同桌一個已經聽懂了，另一個轉著筆對著本子發楞，時不時在本子上畫兩下，根本沒有交流的意思。
實驗中學午休有一個小時自由活動時間，可以回宿舍，也可以待在教學樓。
教學樓內有間音樂教室，音樂老師每隔一段時間找幾個學生上去打掃衛生。
嚴青竹中午待在教室，他不住校，邱葉漓從樓上下來，“青竹，要被數學繞進去了，救救孩子！”
嚴青竹翻出課本，“好吧，那救一下”。
一刻鐘後，邱葉漓才從頹廢中恢覆常態，“腦瓜子嗡嗡的”。
“我剛才下來時看見音樂教室開著，去嗎？”
“能去嗎？”
“音樂老師在那兒呢，問問不就行了，上次音樂課我看到古箏了”。
邱葉漓將人拉起，一出門就往樓上跑。
得到許可後，邱葉漓回班找出打印好的歌詞，“正好上課想了些曲調，可以試試”。
“ 這世界很亂，庸庸又擾擾
這世界很靜，獨留一人思考
這是誰的世界
睜眼那一刻起
從頭忙碌到腳
固定的程序
何時才能夠得到更改
不願再接受這
無聊
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想要什麽
我得不到
想毀掉
這世界怎還是這般
紛擾
秩序下埋藏著怎樣的覆雜
啊——
喧囂吵鬧
繁華街道
有多少惡想
啊——
安靜祥和
熱鬧街市
潛藏多少
目光
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這↑和平↗假象↓
這世界很亂
庸庸又擾擾
這世界很靜
獨留一人思考
能堅持多久
來猜一猜吧
毀滅的訊號
何時會來到
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快些來到
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換掉
啊——
世界吵鬧
與我無關
留我一人
麻木
思考
啊——
快來毀掉
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別再讓這世界
紛擾 無聊”
邱葉漓彈奏古箏不拘於樂器本身適合的曲調，這歌詞很適合邪氣歡快，給人一種不太正經的痞感。
嚴青竹看著歌詞，聽著她彈奏，嘴裏輕聲哼著，覺得光有古箏單調了些。。
他放下打印著歌詞的紙，轉身在一堆樂器裏思索。
目光掃到橫笛上，嚴青竹取了橫笛轉身，紙頁被風吹到地上，一只手伸過去將其拾起。
是姜銘。
姜銘對著歌詞沈思片刻，走到音樂老師面前指了指鋼琴。
三人誰都沒有說話，卻在琴聲響起時，默契配合。
歡快的語調傳出，音樂老師開了可連接式錄音設備，閉上眼睛隨節奏輕晃。
不止邱葉漓，嚴青竹對姜銘也很是意外，一曲終了，姜銘從兜裏摸出折疊的紙張晃了晃，“我不會寫歌詞，但會編曲子”。
姜銘在節奏上反應很快，可以及時調整，跟得上邱葉漓轉換的曲調。
音樂老師鼓著掌，關上錄音設備，“很好聽，你們可以把歌詞也錄進來，後期連到電腦上剪輯”。
邱葉漓同嚴青竹相互看了看，“麻煩您了”。
姜銘倚靠著墻，好整以暇的看著。
嚴青竹唱歌時整個人都是鮮活的，發著光似的，比上課記筆記的呆板學霸好上太多。
這幾天下來，他和嚴青竹，互相把對方當空氣，互不幹擾。
姜銘這才意識到，他同桌和他認識裏的學霸存有很大差別。
唱到最後一句，嚴青竹偏過頭，唇邊勾著笑，對上姜銘看過來的視線。
輕輕眨了下眼睛。
就這一下，姜銘楞了又楞，少年長相清秀，看著很乖……討人喜歡。
僅僅一個午休，改變了同桌倆陌生的關系，二人組裏加進了個姜銘。
一周一節的體育課終於來到，2班和3班趕到一塊兒去了。
體育課分項目進行，姜銘選了跳高，令他驚訝的是，嚴青竹看著很乖，人也平和，竟然選了跆拳道。
邱葉漓選的長跑，老師看的不嚴，跑到一半就溜到二班來找這同桌倆。
見姜銘正摸著下巴思考，邱葉漓湊過去，“感到意外？”
“大概為了提升自己的實力吧”。
嚴青竹喜歡音樂，他的父母還健在，他要有足夠與父母談判的能力，才可以擺脫父母對他的束縛。
他現在太小，經濟上無法獨立，至少成績和武力上，他可以提升自己。
姜銘搖了搖頭，“我只是在想，要不要和老師申請一下，換項目而已，可跆拳道好像人滿了”。
姜銘知道嚴青竹家裏的情況，他自身家裏有些小錢，但父母離異，父親是個商人，長期不在家，一回來就是對著姜銘拿哪兒都不滿，尤其成績這一塊兒。
就只有想曲子彈鋼琴時，姜銘可以放松自己。
另一角度來說，他和嚴青竹很像，不過他並沒有得到太多束縛，這麽多年下來，面對父親，姜銘早就習慣了，只要把父親的嘮叨編成曲調，在腦海裏哼著就行。
姜銘初中這幾年裏，被嚴青竹和邱葉漓帶著成績上提了不少，實驗中學走關系也要有一定的文化功底，姜銘智商不低，只是不願學。
總體上講，這三年過得很開心，也有意外。
初三開學前，姜銘窩在自己房間裏補著假期作業，電話響起，斷掉，又很快打過來，對方似乎有些急躁。
姜銘撈過手機，現在已經晚上快10點了。
邱葉漓？
看著備註，姜銘右眼皮子猛的一跳，“餵，怎麽了？”
“姜銘！快去找青竹，太晚了我媽不讓我去，他和他父母吵了一架一個人跑出去了”。
姜銘剛忙起身，膝蓋撞到桌邊，“嘶，別急，我到常去的地方找找”。
姜銘走的急，連門都沒來得及關上。
平常兩三分鐘的電梯變得如此漫長，仿佛已經過了幾個小時。
會在哪裏？
下樓被風一吹，姜銘冷靜下來，想起音樂商店，現在應該關了門。
商店外有休息的長椅，他們三個常去的地方，學校進不去，公園面積不大，容易被大人找到，就只有那家音樂商店了。
姜銘到時，嚴青竹正抱著腿，腦袋埋進臂彎裏，縮坐在長椅上，身邊放著一個紙袋。
姜銘放輕腳步走過去，發現紙袋裏裝著一個破裂的音樂碟片。
姜銘坐到嚴青竹身邊，“唔，蚊子叨了我好幾口，你要在這裏餵蚊子嗎，青竹小朋友？”
嚴青竹抽噎了下，“我幹嗎要餵它們啊？”
小朋友擡起頭，眼裏蓄著淚水，眼眶紅紅的惹人憐愛，鼻間隨著小朋友抽泣，冒了個小小的泡出來。
嚴青竹又把頭埋下去了不準他看。
一時間，姜銘竟然不知道該先心疼一下還是先該笑了。
“夜裏涼，你要不想回去，去我家吧，我家沒人”。
他沒有問嚴青竹為什麽跑出來，給足了嚴青竹自己選擇的權利，想說就說，不想說他也不會問。
嚴青竹肩頸聳動，聲音悶悶地，“以後上了高中，你還會在嗎？”
姜銘雙手靠後撐著椅子，“在，直到生命的盡頭，我一直在你身邊”。
“你騙人”。
姜銘笑了，撐著腦袋坐好，“我騙你什麽了啊小朋友？”
嚴青竹抿了下唇，擡起頭，“他們要我考省師範或一中，我不想去”。
成績這方面，姜銘確實摸不到，“非要選一個，那就省示範吧，離三中就一條街，我試著摸一下三中的最低線”。
“不去，還有一年時間，我……我也去三中”
姜銘偏過頭，好笑的看著他，“舍不得我，還是邱葉漓？”
“誰都舍不得，我只有你們了”，嚴青竹把紙袋遞過去，“生日禮物”，小朋友忍不住吸了吸鼻子，“被我媽摔碎了……”
姜銘起身，雙手捧住嚴青竹的臉頰，“去我家吧”
“小朋友要凍壞了”
……
姜銘找了身睡衣，推著人去洗了個熱水澡。
嚴青竹剛進浴室，邱葉漓的電話就來了。
“找到就好，今天晚上把我嚇得不輕，不過青竹今晚也是真的帥啊”，邱葉漓感嘆一聲，“這下他父母應該能收斂一點兒”。
“你都不知道青竹當時臉色有多沈，我在一旁看著都覺得冷，以最平淡的語氣說著最狠的話，酷斃了”。
嚴青竹雖然討厭父母對他愛好的管束，但他不是沈不下氣的性子，想到青竹為了什麽才跟父母吵架，姜銘心下一暖。
……
自那之後，姜銘就得到了嚴青竹的專屬補習，連帶著邱葉漓一起。
這天，邱葉漓滿臉煩躁，“啊啊啊，我們班上有個姓陳的事逼，被安排到我後桌了，天天上課不是掉橡皮就是掉筆的，讓我給他撿”。
“每一次都不叫名，就戳我後背，他TMbt嗎？每次戳的還不是同一個地方，簡直是成績騷擾”。
姜銘轉著筆，“不用管他，撿起來直接丟他臉上，凈慣他些臭毛病”。
“讓老師換座位吧”，嚴青竹低下頭，無奈道，“姜銘，又錯了”。
姜銘馬上湊過去，“我記得是這個公式啊”
“我再講一遍，記好了”。
“嗯嗯！”
邱葉漓白眼上翻，黏黏糊糊的同桌倆，真受不了，這倆男的在一起得了！！！
後來，初中畢業典禮的那天，邱葉漓拿著手機一個人待著，給那兩位留著座，也不知道幹什麽去了。
人都到了多功能教室，九一班裏沒有其他人。
姜銘坐在桌前，將微信名字的空想換成一塊生姜，和嚴青竹的湊成一對。
當然，三人組裏邱葉漓也不能落下。
嚴青竹走過去，“典禮要開始了，還不去嗎？”
姜銘晃了晃手機，微信界面還開著，“這就來”。
“舍得把名字換了？”嚴青竹挑眉調侃，三人組成立時，邱葉漓就玩鬧的職責姜銘不合群，姜銘也一直沒改。
姜銘調出相冊，他把錄取通知書拍下來了，“三中，我做到了”。
“嗯”，嚴青竹不明所以，“有什麽關系嗎？”
“空想社會主義啊，最重要的不是空想嗎？”
“我原以為以我的成績，這就是空想的事情。”
姜銘起身，牽過嚴青竹的手湊過去，將人半抱在懷中，“但它實現了”。
“有你在，就不是空想”。
……
典禮開始了，邱葉漓正等的煩躁，陳虎的添加消息就彈了出來，備註裏附加了一張圖。
邱葉漓看到圖上的姜銘，點開一看，兩個人相擁在一起。
邱葉漓翻了個白眼，憤怒鎖屏，說好三人成行，留我一個電燈泡是吧？
好樣的……
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