第4章 .影子（上篇）
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第4章 .影子（上篇）
翩翩睡夢當中，被一陣震耳欲聾的爆竹聲吵醒。
稀蒙糊塗睜開眼，爸爸和姆媽都還沒睡，電視機開著，熒光屏幕上一片歡騰，酒紅色落地窗簾的縫隙裏明暗反覆交替。
恍惚之間，她還以為自己跌進了另外一個夢裏。
突然電視裏有個男人很激動地高呼了一聲：“讓我們相逢在這嶄新的 2000 年！”
“2000 年了。”翩翩聽見爸爸附和著輕聲說。他的語氣跟那個電視裏的男人一樣，也有一種難以理解的激動。
姆媽發覺她醒了過來，拍她兩下說：“睡覺。”
電視機關閉，房間暗了，爆竹聲也止了，一切回歸寂靜。
翩翩又睡過去。
她印象裏，從來沒有哪一年的元旦像這樣，踩著無數爆竹屑上學，大人們開口閉口都是三個字，新世紀。
上上課，老師也說：“我們現在都站在新世紀的起跑線上。”
翩翩下課忍不住問蒲悅：“為什麽大人們一提到新世紀就那麽激動啊？”
蒲悅一楞，她的答案很顯然是從某本作文期刊上生搬下來的，她說：“能夠親歷新千年的開始，你不覺得是一件很幸運的事情嗎？”
翩翩似懂非懂，對於她來說，千禧年和以往的每一年都差不多，並沒有什麽特殊。
只有在寫日記的時候她發現一個問題，日記開頭寫日期，總是要下意識地先寫一個“1”，發覺不對再強行改成“2”，這個習慣延續了很長一段時間，很多人都這樣。
還有一件最悲傷的事情——她的劉海被奶奶剪壞了。
哢嚓哢嚓幾剪刀下去，翩翩的劉海就變成了一圈短短的倒刺，這一年《俠女闖天關》正在熱播，蒲悅一看見就喊她武媽，所有人都跟著她叫她武媽。
等待劉海重新長長的這段時間簡直生不如死。
翩翩學高年級的學生，在鉛筆盒的內側粘了一塊小鏡子，她每天要照好幾次，觀察自己的劉海有沒有長一點。
2000 年，她正好滿十周歲，這一年也像一條分水嶺，她對美的意識一夜之間蘇醒過來。
從前看電視劇，就只曉得分好人和壞人，現在她知道默默觀察，偶爾插嘴評論這個人長得好看，那個人長得不好看，跟姆媽上街買衣服的時候，對顏色款式也有了自己的想法，姆媽不在她還會偷偷塗姆媽的口紅。
女生間流行三樣東西，帶顏色的潤唇膏，金屬蝴蝶發夾，玻璃絲手鏈。
寒假裏，翩翩對著家裏人軟磨硬泡，終於三樣齊備。
新學期開學她嘴唇上塗抹著潤唇膏，戴著發夾和手鏈到學校，自我感覺不能再好。
蒲悅一樣都沒有，好像全班女生裏，就只有她一樣都沒有。
她說自己對這些東西沒有興趣。
這個同齡女生對愛美開始萌芽的時期，蒲悅剛好倒過來，對於一切與美相關的物事，她都避之不及。
她不喜歡任何花裏胡哨的東西，也從來不買帶香味的橡皮和帶圖案的鉛筆。
就連春游的時候，她都是鐵打不動的一身校服。
翩翩看到她嘴唇開裂，拿著磨了姆媽好久才到手的，林心如拍廣告的淡彩潤唇膏，說借給她塗，蒲悅看都沒看就說不要，翩翩來了勁，課間按住她，硬往她的嘴唇上塗抹。
蒲悅的反應相當誇張，整個人左搖右晃地閃躲，就好像翩翩是在加害她，一個不當心還是被翩翩塗到一點，她連忙皺眉呸呸兩下，像是吃到了毒藥一樣萬分嫌棄。
過了兩天，翩翩又想強行給她帶發夾，蒲悅照舊左閃右躲，後來她真的生氣了，漲紅著臉大喊一聲：“夠了！”站起來跑了出去。
四年級下半學期，換了一個英語老師，叫廖倩，年紀很輕，染了一頭黃色的短碎發，描著眼影眼線，等到天熱換了短袖衫，他們發現她手臂上甚至還有一道青色的紋身。
然而廖倩卻見不得女生有一點“妖氣”的表示。
上任的第一天，她就整個班級踱步巡視，把頭發自來卷的，偷偷塗了指甲油的，嘴唇偏紅而顯得可疑的女孩子都揪了出來，英語沒教，先上了一堂思想品德課。
有一個禮拜天，翩翩到鄰居家裏玩，和鄰居家的女孩一起動手拆開了一盞香薰燈。
第二天上學，英語課上，廖倩經過她身邊的時候突然停下腳步，像條警犬似的抽動著鼻子貼近她，兩條細眉毛揪起來：“你自己不覺得難聞嗎？”
剛好那天英語默寫錯得多，自修課上，她被廖倩喊到辦公室裏罰站背單詞。
翩翩想不到，後來跟她終生牽扯不清的那些東西，就是從這個去廖倩辦公室裏罰站的下午開始萌芽的。
廖倩上課去了，其他老師也走了，辦公室裏就剩下她一個人。
電風扇吱吱呀呀轉，翩翩背著背著，漸漸昏昏欲睡，頭趴倒在辦公桌上，她註意到廖倩的辦公桌上堆著很多從學生那裏沒收來的東西。
零食，潤唇膏，各種各樣的玩具，一本封皮花花綠綠的雜志壓在玩具底下。
翩翩小心翼翼地把它抽出來，是本恐怖故事的期刊，翻開來，她被裏面一篇叫《人頭氣球》的故事吸引住。
走出辦公室翩翩脊背發涼，不由自主看了一眼走廊上的窗口，仿佛看到從那裏也飄起了一只人頭氣球。
因為時間有限，翩翩只看了一半，回到家裏，她還惦記著這個故事。
為了把它看完，過了兩天，翩翩甚至故意漏做英語作業，導致再一次去廖倩的辦公室裏罰站，然而她失望地發現，那本雜志不見了。
這個故事的結局自此永遠成了個謎。
有天做作業的時候，翩翩腦子裏還在想著這個故事的結局，不自覺拿了張作業紙埋頭寫，到第二天又接著寫，足足寫了一個星期，她終於給那篇故事編造出來了一個結局，但她沒有拿給任何人看，而是有點羞恥地藏了起來。
從這個時候開始，好像一切不符合實際的事物都能使她產生興趣和聯想。
某天周怡婷跟她說：“昨天我夢到去了一個地方，石碑上寫著，“鬼城”，裏面的人都是白面孔，厚嘴唇，穿古代衣服。”
翩翩記住了她說的話，到了夜裏，也做起類似的夢。
大掃除的時候，翩翩負責擦窗，先用濕布擦，再用廢報紙團成團揩幹。
她拿到的那張廢報紙叫《童話報》，剛要團成團，她被一篇很短的故事吸引，作者是殷健靈，標題叫《我》，裏面的女主角做早操的時候，在教學樓屋頂上看到了另一個自己。
翩翩也時常覺得，有另一個自己存在，她有一陣不知怎麽迷上豎笛，無時無刻都在練，常常坐在爸爸車上，手指搭在椅背上，還在不自覺地練指法，這種時候，就像是有另一個潛藏在深處的自己在操控著身體。
秋天的天黑的早，放學回家的路上，走到路燈底下她回過頭去，看見自己的影子拖在地上，像是也有生命一樣，變換著各種各樣的形狀。
姆媽是機關裏的打字員，有天夜裏姆媽加班，爸爸帶著翩翩一起到姆媽單位裏去等她，中途她覺得無聊，一個人偷偷溜出文印室，機關大樓五樓走廊裏，有一段路的照明燈壞了，伸手不見五指，摸索著走路的幾分鐘裏她短暫失明，腳踩在軟綿綿的厚地毯上，也發不出來任何聲音，身體裏仿佛灌滿了沈甸甸的黑物質，她覺得自己和影子似乎合二為一，分不開來了。
五年級的一堂作文課上，老師讓他們自由發揮，寫自命題作文，翩翩回想起那段經歷，寫了一個短故事，題目是《影子》，寫一個小女孩和她的影子互相交換，她變成了影子，影子取代了她。
她沒想到這篇故事後來被語文老師特意打印了出來，在幾個班級之間分發流傳。
翩翩一時之間成了五年級的名人。被人叫“小作家”的時候，她總覺得很難為情。但是姆媽引以為傲，小心翼翼收著這份東西，到處去拿給別人看。
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翩翩睡夢當中，被一陣震耳欲聾的爆竹聲吵醒。
稀蒙糊塗睜開眼，爸爸和姆媽都還沒睡，電視機開著，熒光屏幕上一片歡騰，酒紅色落地窗簾的縫隙裏明暗反覆交替。
恍惚之間，她還以為自己跌進了另外一個夢裏。
突然電視裏有個男人很激動地高呼了一聲：“讓我們相逢在這嶄新的 2000 年！”
“2000 年了。”翩翩聽見爸爸附和著輕聲說。他的語氣跟那個電視裏的男人一樣，也有一種難以理解的激動。
姆媽發覺她醒了過來，拍她兩下說：“睡覺。”
電視機關閉，房間暗了，爆竹聲也止了，一切回歸寂靜。
翩翩又睡過去。
她印象裏，從來沒有哪一年的元旦像這樣，踩著無數爆竹屑上學，大人們開口閉口都是三個字，新世紀。
上上課，老師也說：“我們現在都站在新世紀的起跑線上。”
翩翩下課忍不住問蒲悅：“為什麽大人們一提到新世紀就那麽激動啊？”
蒲悅一楞，她的答案很顯然是從某本作文期刊上生搬下來的，她說：“能夠親歷新千年的開始，你不覺得是一件很幸運的事情嗎？”
翩翩似懂非懂，對於她來說，千禧年和以往的每一年都差不多，並沒有什麽特殊。
只有在寫日記的時候她發現一個問題，日記開頭寫日期，總是要下意識地先寫一個“1”，發覺不對再強行改成“2”，這個習慣延續了很長一段時間，很多人都這樣。
還有一件最悲傷的事情——她的劉海被奶奶剪壞了。
哢嚓哢嚓幾剪刀下去，翩翩的劉海就變成了一圈短短的倒刺，這一年《俠女闖天關》正在熱播，蒲悅一看見就喊她武媽，所有人都跟著她叫她武媽。
等待劉海重新長長的這段時間簡直生不如死。
翩翩學高年級的學生，在鉛筆盒的內側粘了一塊小鏡子，她每天要照好幾次，觀察自己的劉海有沒有長一點。
2000 年，她正好滿十周歲，這一年也像一條分水嶺，她對美的意識一夜之間蘇醒過來。
從前看電視劇，就只曉得分好人和壞人，現在她知道默默觀察，偶爾插嘴評論這個人長得好看，那個人長得不好看，跟姆媽上街買衣服的時候，對顏色款式也有了自己的想法，姆媽不在她還會偷偷塗姆媽的口紅。
女生間流行三樣東西，帶顏色的潤唇膏，金屬蝴蝶發夾，玻璃絲手鏈。
寒假裏，翩翩對著家裏人軟磨硬泡，終於三樣齊備。
新學期開學她嘴唇上塗抹著潤唇膏，戴著發夾和手鏈到學校，自我感覺不能再好。
蒲悅一樣都沒有，好像全班女生裏，就只有她一樣都沒有。
她說自己對這些東西沒有興趣。
這個同齡女生對愛美開始萌芽的時期，蒲悅剛好倒過來，對於一切與美相關的物事，她都避之不及。
她不喜歡任何花裏胡哨的東西，也從來不買帶香味的橡皮和帶圖案的鉛筆。
就連春游的時候，她都是鐵打不動的一身校服。
翩翩看到她嘴唇開裂，拿著磨了姆媽好久才到手的，林心如拍廣告的淡彩潤唇膏，說借給她塗，蒲悅看都沒看就說不要，翩翩來了勁，課間按住她，硬往她的嘴唇上塗抹。
蒲悅的反應相當誇張，整個人左搖右晃地閃躲，就好像翩翩是在加害她，一個不當心還是被翩翩塗到一點，她連忙皺眉呸呸兩下，像是吃到了毒藥一樣萬分嫌棄。
過了兩天，翩翩又想強行給她帶發夾，蒲悅照舊左閃右躲，後來她真的生氣了，漲紅著臉大喊一聲：“夠了！”站起來跑了出去。
四年級下半學期，換了一個英語老師，叫廖倩，年紀很輕，染了一頭黃色的短碎發，描著眼影眼線，等到天熱換了短袖衫，他們發現她手臂上甚至還有一道青色的紋身。
然而廖倩卻見不得女生有一點“妖氣”的表示。
上任的第一天，她就整個班級踱步巡視，把頭發自來卷的，偷偷塗了指甲油的，嘴唇偏紅而顯得可疑的女孩子都揪了出來，英語沒教，先上了一堂思想品德課。
有一個禮拜天，翩翩到鄰居家裏玩，和鄰居家的女孩一起動手拆開了一盞香薰燈。
第二天上學，英語課上，廖倩經過她身邊的時候突然停下腳步，像條警犬似的抽動著鼻子貼近她，兩條細眉毛揪起來：“你自己不覺得難聞嗎？”
剛好那天英語默寫錯得多，自修課上，她被廖倩喊到辦公室裏罰站背單詞。
翩翩想不到，後來跟她終生牽扯不清的那些東西，就是從這個去廖倩辦公室裏罰站的下午開始萌芽的。
廖倩上課去了，其他老師也走了，辦公室裏就剩下她一個人。
電風扇吱吱呀呀轉，翩翩背著背著，漸漸昏昏欲睡，頭趴倒在辦公桌上，她註意到廖倩的辦公桌上堆著很多從學生那裏沒收來的東西。
零食，潤唇膏，各種各樣的玩具，一本封皮花花綠綠的雜志壓在玩具底下。
翩翩小心翼翼地把它抽出來，是本恐怖故事的期刊，翻開來，她被裏面一篇叫《人頭氣球》的故事吸引住。
走出辦公室翩翩脊背發涼，不由自主看了一眼走廊上的窗口，仿佛看到從那裏也飄起了一只人頭氣球。
因為時間有限，翩翩只看了一半，回到家裏，她還惦記著這個故事。
為了把它看完，過了兩天，翩翩甚至故意漏做英語作業，導致再一次去廖倩的辦公室裏罰站，然而她失望地發現，那本雜志不見了。
這個故事的結局自此永遠成了個謎。
有天做作業的時候，翩翩腦子裏還在想著這個故事的結局，不自覺拿了張作業紙埋頭寫，到第二天又接著寫，足足寫了一個星期，她終於給那篇故事編造出來了一個結局，但她沒有拿給任何人看，而是有點羞恥地藏了起來。
從這個時候開始，好像一切不符合實際的事物都能使她產生興趣和聯想。
某天周怡婷跟她說：“昨天我夢到去了一個地方，石碑上寫著，“鬼城”，裏面的人都是白面孔，厚嘴唇，穿古代衣服。”
翩翩記住了她說的話，到了夜裏，也做起類似的夢。
大掃除的時候，翩翩負責擦窗，先用濕布擦，再用廢報紙團成團揩幹。
她拿到的那張廢報紙叫《童話報》，剛要團成團，她被一篇很短的故事吸引，作者是殷健靈，標題叫《我》，裏面的女主角做早操的時候，在教學樓屋頂上看到了另一個自己。
翩翩也時常覺得，有另一個自己存在，她有一陣不知怎麽迷上豎笛，無時無刻都在練，常常坐在爸爸車上，手指搭在椅背上，還在不自覺地練指法，這種時候，就像是有另一個潛藏在深處的自己在操控著身體。
秋天的天黑的早，放學回家的路上，走到路燈底下她回過頭去，看見自己的影子拖在地上，像是也有生命一樣，變換著各種各樣的形狀。
姆媽是機關裏的打字員，有天夜裏姆媽加班，爸爸帶著翩翩一起到姆媽單位裏去等她，中途她覺得無聊，一個人偷偷溜出文印室，機關大樓五樓走廊裏，有一段路的照明燈壞了，伸手不見五指，摸索著走路的幾分鐘裏她短暫失明，腳踩在軟綿綿的厚地毯上，也發不出來任何聲音，身體裏仿佛灌滿了沈甸甸的黑物質，她覺得自己和影子似乎合二為一，分不開來了。
五年級的一堂作文課上，老師讓他們自由發揮，寫自命題作文，翩翩回想起那段經歷，寫了一個短故事，題目是《影子》，寫一個小女孩和她的影子互相交換，她變成了影子，影子取代了她。
她沒想到這篇故事後來被語文老師特意打印了出來，在幾個班級之間分發流傳。
翩翩一時之間成了五年級的名人。被人叫“小作家”的時候，她總覺得很難為情。但是姆媽引以為傲，小心翼翼收著這份東西，到處去拿給別人看。
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