回來的第二天，陳溪就去學校上課了，他先去和班主任說了聲，班主任劉老師也沒有管的太多，只是讓他好好準備期末考試，成績不要退步了，就放過他了。

老師這關好過，可是小丫頭劉芬那關不好過啊。

果然，等到陳溪進到教室的時候，劉芬只是對他‘哼’了一聲，然後也不理他了。

任他怎麽**，送刺繡手帕，小丫頭很高興地收了，收了之後，還是不理他。

小手任他拉，就是不和他說話。

在上下課期間，別的同學與她說話探討問題都很正常，到了他這兒，就變成無聲電影了，弄得他感覺很郁悶。

陳溪也沒有辦法，只能軟磨硬泡，時時地賠禮道歉，做出了幾籮筐的保證，效果還是有的，小丫頭對他笑了一笑，然後就沒有其他效果了。

他也沒辦法，只好有時間的時候就拉著劉芬的小手給她說話，講故事。

直到一個周之後的一天早晨，陳溪突然發現劉芬開始主動和他說話了，早上她一來看見陳溪就笑著打招呼，似乎兩個人之間沒有那一個周的冷戰。

陳溪不明白劉芬為何突然如此，就故意做出目瞪口呆狀，一副難以置信的模樣，“丫頭，你這是幹什麽啊？今天居然主動和我說話了，我還以為我早上睡覺還沒有醒呢，要不你用你的小粉拳打我幾下試一試，看我到底醒了沒有？”

劉芬把拳頭在他臉上晃了晃，好像是想要嚇嚇他，看著陳溪笑瞇著眼睛看著她。

劉芬白了他一眼說道，“臭小溪，你說話不算數，說不來就不來了，我就一個周不理你，不和你講話，然後急死你，累死你，讓你記住，以後不要在到處亂跑了。你說好了，要陪著我一直在學校裏學習的，我就要監督你。”

陳溪知道了劉芬想到制裁他的辦法，也明白了這一段時間了她奇怪的行為後，就放心多了，“好吧，你盡管監督。只是丫頭啊，你老是不和我說話，難道不覺得別扭嗎？你可別把自己憋壞了，到時候我可心疼。”

“咯咯，我才不會憋壞呢，我看是會把某個壞家夥憋壞吧，每天拉著我的手啰裏啰嗦，就像是沒有朋友的小孩子，看起來還怪可憐的，我有時候看你那怪可憐的樣子，都有些不忍心再懲罰你了。”

劉芬大概是一個周沒和他說話了，今天想要一次性說個夠，就繼續說道，“不過，我不和你說話是為你好，讓你記住，作為學生還是要好好學習的，不要跑到外面玩。我媽媽說，要讓我考上名牌大學，等我考上大學之後，想怎麽玩就怎麽玩，也沒有人管我們了，所以我也要你考上名牌大學，到時候我們一起玩，到處旅游，那樣多好啊。”

“還有你要...”劉芬剛說了個開頭，就被陳溪打斷了。

“丫頭啊，有話慢慢說，你別急，我們時間壞很多，我會一直聽你說下去的，來喝點水再說，”陳溪看著劉芬小嘴巴一直不停地嘚吧嘚吧，語速還挺快的，他還沒聽過小丫頭說過這麽多話，今天真是奇了，難道說話和水管一樣，堵塞幾天時間，再一開閘，把前幾天的積水都放完了，才算結束。

“哼！就是還有麽。”

劉芬嘟起可愛的小嘴巴，很氣憤陳溪打斷她的講話，不過還是停下來接過陳溪的水杯喝了幾口，然後又繼續說道，“還有你要好好準備期末考試，只有幾天時間了，前幾天你沒來，老師講了很多重點，還發了幾份試卷，你要認真做完，然後我給你改，再給你講題。你期末考試不能退步了，不然我又要懲罰你。”

陳溪伸手摸了摸小丫頭的兩束亞麻色的頭發，感覺很柔順很光滑，他沒辦法把它們比作絲綢，但是從手裏傳出來的柔順感覺是比絲綢還要柔滑的，就像小丫頭的性格一樣，如果自己順著她，她就會變得很溫柔，可以輕輕地撫摸她的頭發，可是如果自己不聽她的，就會遭到嫌棄...

“餵，我和你說話呢，你別再摸了，一會又要把我的頭發弄散了，”開始小丫頭說話的時候，他一邊認真聽，一邊在她的頭發上撫摸，小丫頭還很隨意。可是，她看出來陳溪在開小差，就生氣地把他的手給拍開了。

陳溪只能賠禮道歉，答應小丫頭的全部要求，“好的，我都聽著呢，不就是這幾天把試卷做了，再把這幾天的課堂筆記抄了，然後多背誦嗎，這些我都聽著呢。

你說的話我怎麽會不聽呢，前幾天，我要不是想著還有一個可愛美麗善良的小公主，在教室裏等我，說不定我還會在外面游蕩幾天呢。我就是風箏，我的線絲是攢在你的手裏，你記住要記得拉住我，只要你拉住我。然後扯一扯，我感應到了，就會立即回到你的身邊。”

陳溪把自己比作風箏的時候，就把一絲看不見的線狀物交到劉芬的手裏，然後握著她的手，讓她抓緊。

小丫頭雖然知道是假的，還是很鄭重的按照陳溪的描述，將那種只存在於思維中的東西給捏住，似乎他真的將要永遠和陳溪聯系在一起。然後試著扯一扯，陳溪當然很配合，就立即晃一晃身子，就要向她身上靠去。

小丫頭‘咯咯’一笑，一把把他推開了，然後說道，“現在你被我控制了，你要是不聽話，我就把風箏線剪掉了，讓你一直在天上飄啊飄，累死你。”

“遵命，我的小公主，”陳溪抓起小丫頭的手，在她的手背上親吻了一下，害得她又是一陣嬌羞不依，卻被他緊緊地抓住而無可奈何。

兩人和好如初，學校的生活似乎又回到了原來的軌道，陳溪開始看書，覆習功課，再加上每天的鍛煉身體，練習橫笛，練習書法，一天的日子過得很充實。

不過，他每天的工作又多了一樣，就是檢查李小藍的學習情況，他給李小藍找了很多書籍，有中外名著，也有一些大學管理專業的課本，當然還有英語學習資料了。

他十分看好李小藍的潛力，認為她將來對包子鋪的發展壯大會起到重要的作用。

就包子鋪目前的規模而言，母親能夠打理好，但是一旦再多開幾家鋪子，母親就會忙不過來。

未來包子鋪的發展，必須要有一個專門的人對各個鋪面進行管理監督，才會讓包子鋪健康平穩地發展下去。

而且包子鋪將來會招進許多村裏鄰居親戚之類的人，人一多就不好管理，其中人情關系覆雜，一旦有人犯錯，母親處於情面也不好多說什麽，就必須要一個外人來扮黑臉的角色。

李小藍為人仗義，踏實勤奮，外粗內細，性格開朗，很容易獲得別人的好感，只是她的脾氣有點火爆，只怕到時候在她管理的時候，都會動起手來，這個有些不好控制。

所以陳溪想辦法讓她多看些管理學專業的知識，可以讓她懂得更多的道理，多動腦筋，多思考，用知識來解決問題，而不是用拳頭。

想一想，從古至今，有多少武力值極高的人，在讀書之後，被套上了儒家思想的籠頭，然後解決問題再也不用自己擅長的拳頭，而是用自己不擅長的知識。

所以到最後，他們要麽被一群拿著筆桿子的人圍攻，身敗名裂，要麽成為了讀書人的打手家奴。

當然，陳溪讓李小藍看書也不是害她，現在可是和諧社會，和諧穩定高於一切。鋪子裏的發展也要和社會發展保持一致，至少也要做到小和諧麽。

忙忙碌碌了一陣子，陳溪也即將面臨學校的期末考試了，對於學生來說這一年繁忙緊張的學習就要結束了，寒假就要來了，春節還會遠麽？

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