第99章 別瞎猜成嗎 “老師,有沒有一種可能?……
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第99章 別瞎猜成嗎 “老師,有沒有一種可能?……
向愈:“快起啊遲到了哥!”
索琛:“五分鐘, 我就再睡五分鐘馬上就起來。”
向愈七點就醒了,硬是被索琛按了鬧鐘又扯回去睡,抱著抱著居然還真就睡著了, 再一睜眼已經七點四十了。
向愈默默下決心,堅決不能被他的花言巧語迷惑了, 以後第二天有早八的時候說什麽也得跟索琛分兩條被子睡,不然早睡不了,也早起不了……
向愈拖著他胳膊給人拽著起床, 又被他人高馬大的身體一沈反向拽倒:“七點四十啦,快點, 你們電競學院理論課的老師, 褚衛說了,有一個算一個,都特別愛點名,去晚了學分兒就沒有了。”
索琛被子拉過頭頂遮住陽光:“我管他去死。”
好不容易進的學校, 這會兒向愈也不能放任他就這麽擺爛:“不起你晚上自己睡。”那晚上我就要管你去死了。
索琛聞言煩躁起身抓了抓頭發,一個鯉魚打挺, 眼睛都沒睜開,差點兒一個平摔, 勉強被向愈扯住。
向愈笑得要命,有的人偶像包袱掉一地, 也不知道你粉絲但凡知道你平時都這模樣兒,還能沖你直播屏幕喊得出“酷帥野爹”四個大字嗎。
到底是誰說的考上大學就萬事OK了,王鵬那些騙人的鬼話, 一句都不能信。
向愈:“你趕緊的啊我先下樓了!你們點不點名不確定,我不去真死定了。”
別人是選修課必逃,必修課選逃, 但到了向愈這兒,以他在舞蹈學院的知名度,任何一節課不上必被發現,每周跟大四的原本就那麽兩節課,再翹課就不禮貌了。
索琛:“小魚,小冰箱裏牛奶帶著。”
向愈:“不了,等中午一起吃吧,食堂見!”
早上不吃不喝的,他們那課大幅度消耗體力不得頭暈?讓人操心的小魚,一會兒沒他都不行。
索琛,一個視校風校紀於無物的男子,隨便套了套運動服,把冰箱的牛奶給向愈隔水熱到常溫以上的溫度,帶了小面包水果若幹,又專程到隔壁舞蹈學院送了一趟,才舍得快跑幾步去上課。
等他到了教室,已經上了大半截兒課了,索琛看了下黑板上的內容,確認了一下這節課它就沒什麽可聽的,越過老師的眼刀,徑直走到最後一排——口罩一戴,帽兜兒一扣,趴下睡覺。
京大為什麽會有來聽課遲到還趴下睡覺的學生?聞所未聞,簡直令老師大跌眼鏡。
課都快上到結束了,後面那個男生還在睡。
老師看不下去了,小聲提醒:“後排同學叫一下。”
聞聲索琛轉轉脖子,又補了半個多小時的覺,覺得自己剛要醒過神兒。
還是哆唻咪的桌子睡得舒服,可惜扛不過來。
此時戰術分析課的全息投影正在白板上流轉,老師推了推AR眼鏡,指尖劃過懸浮的3D團戰數據:“這是今年TPL春季賽決勝局,藍色方在陣容存在明顯短板的情況下翻盤,誰能來分析出他們的戰術核心?”
前排戴金絲眼鏡的男生立刻舉手,鏡片後的眼睛閃著自信的光,老師點了他回答。
“藍色方前三手選人太激進,看似是野輔聯動中野雙刺客的前期節奏,但中後期輸出不足。我認為他們能贏,大概率還是運氣好,剛好抓住了紅色方打野大招放空的失誤。”
教室裏響起一片讚同的私語聲。
老師:“這位同學說的有一些道理,但不夠全面,還有沒有同學想要發言。”
眾人一時覺得沒什麽問題,大家都是大一新生,初窺門徑,要是說不對,回答不夠丟人呢,還是聽聽老師怎麽說吧。
老師:“那麽我來給大家講解一下……”
索琛:“運氣?”
“有個毛線道理。”
後排傳來特制電競支架碰撞桌面的輕響和過於明顯的吐槽聲,索琛百無聊賴單手轉著手機叩擊在桌面上,灰色連帽衫的拉鏈只拉到鎖骨,露出隱約的銀質項鏈,聲音裏還帶著剛睡醒的一絲沙啞。
索琛大喇喇地坐在座位上:“如果這叫運氣,那請問紅色方在手握Counter位(克制對方玄師的位置)時,為什麽不針對打野啊?”
“這……”戴著金絲眼鏡男生臉色一僵,“也許是,是紅方教練判斷失誤!”
索琛嗤笑一聲:“判斷失誤?”
純扯淡,懶得廢話。
索琛擡手看了眼時間,還有差不多五,六分鐘下課。
老師:“這位同學,要回答問題就請站起來好好回答,你已經在後面睡了半個多小時的覺,上課遲到了很久,書本也沒有帶,你這種學習態度讓老師非常不滿意。”
等會兒查一下到底是哪個學生,應該狠狠扣掉平時分,以儆效尤才行,不然以後理論課不成了他們菜市場了,是想來就來,想走就走的?
覆誦,京大到底為什麽會招進來這樣的學生?!
索琛揣著口袋從後面的階梯上走下來,站在老師旁邊的位置,“能借一下您的投影設備嗎。”
老師還在遲疑的時候,索琛默認他同意了,已經直接上手接入了自己的手機。
他的指尖在屏幕上飛速滑動,勾選掉一些絕密數據,本場比賽對應的分析數據和視頻畫面瞬間如瀑布般傾瀉在全息屏上,洋洋灑灑上千個字符看得人眼暈。
同學們小聲:“他這個數據好全啊。”
索琛:“如果你們看過賽後采訪,就會知道紅色方教練組在賽前三天,就針對影刃做了不止九套BP預案,他們不選獵魂者的原因,是因為根本Counter不了。”
“你怎麽就知道呢?”
索琛繼續道:“獵魂者的大招需要蓄力2.5秒,而燼離配合聖諭使的技能,可以控制到只有0.8秒延遲,任何職業選手,註意我說是任何,都不會在這種差距下去冒這個風險。”
“可是紅色方的打野在中期那幾波的Gank很成功啊!”
角落裏一位學生突然喊道,“藍色方上路可是被抓兩次呢,顯示經濟一度落後了!”
索琛搖搖手指。
“那是誘餌。”
他將手機界面切換成賽事回放,精準定位到關鍵時間點。
索琛:“看這裏,藍色方故意往後放線,讓上單被抓,實則是為了騙出紅色方打野的閃現和大招。註意看這個時間——13分15秒,紅色方打野交出所有技能後,藍色方立刻集結,五人強壓中路,此時紅色方打野的閃現CD還有119秒,根本無法支援,不僅跑不動,過來之後更跑不掉。”
教室裏一片寂靜,只有全息投影的電流聲時不時沙沙作響,金絲眼鏡男生漲紅了臉,還想再說什麽。
老師在此時適時的出聲打破寧靜:“所以你認為,藍色方,他們的戰術核心是什麽?”
索琛垂眼似是在回憶。
“單說這一場,沒有核心,見招拆招。”
“同學,我認為你的理解過於片面,每場比賽都應當有它的戰術核心,你……”
索琛皺眉聽他講,而後提問:“老師,您本人打過電競嗎?”
老師:“平心而論,沒有,但是……”
這位老師從業以來一直是做數據分析,理論層面做得非常好,可以勝任任何一個戰隊的數據分析師,但真正上場的經驗的話,實際是沒有的。
索琛:“正式賽場上,不一定需要戰術核心,因為隨時會變化,要的是隊裏在劣勢的情況下每個人都具有能夠Carry(泛指承擔核心角色)的能力,與其說是以戰術為核,不如說是以人為核。”
這話不僅在頂撞老師,而且像是說得極不負責任。
同學不服氣:“那你就懂了?”
索琛歪了下頭側目看他。
大概率,我應該,是比你懂一點。
索琛將手機拔下來,全息畫面瞬間熄滅,他轉身帶起的衣角掃過第一排課桌,前排男生慌忙護住自己價值五位數的定制電競手機。
下課鈴剛好響了——
索琛闊步走向門口,銀鏈晃出細碎的光:“下次要做戰術分析前,都先把比賽錄像逐幀看完,別鬧笑話。”
老師忍無可忍,他還沒說下課呢!況且,用得著他來警告學生嗎?他自己都非常不合格!
“你叫什麽名字。”這學期你平時分宣告完蛋了。
“我?”
他掀了帽子,摘下口罩揣進口袋,露出一張眾人熟知的臉來。
“索琛。”
索……索什麽,他說他是誰?
索琛!?
一眾同學瞬間鴉雀無聲,呆若木雞,看著他推門出去。
“各位同學不能學習他這樣的行為,簡直是目無師長,理論還沒好好學就……”
剛才那個還在義憤填膺的眼鏡同學弱弱舉手:“可是老師,他索琛!”他可是索琛啊。
“知道了,他是誰也得認真上課,”名字耳熟,姓氏不太常見,老師翻到名單上的位置寫了個大大的“-5”。
“由於他今天的行為,平時分扣5分,大家引以為戒。”
另一個同學站起來:“老師……我覺得他這也是情有可原……”
“情有可原?!”老師一扔書本,“你們還替他說上話了,我倒要聽聽什麽原因?”
“老師,有沒有一種可能?這場比賽,就是他打的啊?”
他就是那個……藍方打野。
老師:“TPL今年最新的春季賽,藍方打野,Fisher?”
“Fisher之前參加奧運會,解說提到他的大名是……”
“索琛。”
老師:“……”
——
褚衛聽索琛講了這個故事笑得肚子疼。
褚衛:“哪個老師啊!我回去打聽打聽,哈哈哈這也太有節目了。”
小周兒那話怎麽說得來著。
索琛:“真的,我都服了,我一個作者都不知道這篇兒破文章到底表達了什麽中心思想,他們還在那兒分析的頭頭是道的,不知道別瞎猜成嗎。”
我寫的書,封面上幾個暖壺倒著掛在上面,只是為了插圖不被書的腰封擋住看不見。
……而不是為了讓你們做閱讀理解的。
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向愈默默下決心,堅決不能被他的花言巧語迷惑了, 以後第二天有早八的時候說什麽也得跟索琛分兩條被子睡,不然早睡不了,也早起不了……
向愈拖著他胳膊給人拽著起床, 又被他人高馬大的身體一沈反向拽倒:“七點四十啦,快點, 你們電競學院理論課的老師, 褚衛說了,有一個算一個,都特別愛點名,去晚了學分兒就沒有了。”
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等他到了教室,已經上了大半截兒課了,索琛看了下黑板上的內容,確認了一下這節課它就沒什麽可聽的,越過老師的眼刀,徑直走到最後一排——口罩一戴,帽兜兒一扣,趴下睡覺。
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課都快上到結束了,後面那個男生還在睡。
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聞聲索琛轉轉脖子,又補了半個多小時的覺,覺得自己剛要醒過神兒。
還是哆唻咪的桌子睡得舒服,可惜扛不過來。
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“藍色方前三手選人太激進,看似是野輔聯動中野雙刺客的前期節奏,但中後期輸出不足。我認為他們能贏,大概率還是運氣好,剛好抓住了紅色方打野大招放空的失誤。”
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後排傳來特制電競支架碰撞桌面的輕響和過於明顯的吐槽聲,索琛百無聊賴單手轉著手機叩擊在桌面上,灰色連帽衫的拉鏈只拉到鎖骨,露出隱約的銀質項鏈,聲音裏還帶著剛睡醒的一絲沙啞。
索琛大喇喇地坐在座位上:“如果這叫運氣,那請問紅色方在手握Counter位(克制對方玄師的位置)時,為什麽不針對打野啊?”
“這……”戴著金絲眼鏡男生臉色一僵,“也許是,是紅方教練判斷失誤!”
索琛嗤笑一聲:“判斷失誤?”
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索琛擡手看了眼時間,還有差不多五,六分鐘下課。
老師:“這位同學,要回答問題就請站起來好好回答,你已經在後面睡了半個多小時的覺,上課遲到了很久,書本也沒有帶,你這種學習態度讓老師非常不滿意。”
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老師還在遲疑的時候,索琛默認他同意了,已經直接上手接入了自己的手機。
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“你怎麽就知道呢?”
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索琛:“看這裏,藍色方故意往後放線,讓上單被抓,實則是為了騙出紅色方打野的閃現和大招。註意看這個時間——13分15秒,紅色方打野交出所有技能後,藍色方立刻集結,五人強壓中路,此時紅色方打野的閃現CD還有119秒,根本無法支援,不僅跑不動,過來之後更跑不掉。”
教室裏一片寂靜,只有全息投影的電流聲時不時沙沙作響,金絲眼鏡男生漲紅了臉,還想再說什麽。
老師在此時適時的出聲打破寧靜:“所以你認為,藍色方,他們的戰術核心是什麽?”
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“單說這一場,沒有核心,見招拆招。”
“同學,我認為你的理解過於片面,每場比賽都應當有它的戰術核心,你……”
索琛皺眉聽他講,而後提問:“老師,您本人打過電競嗎?”
老師:“平心而論,沒有,但是……”
這位老師從業以來一直是做數據分析,理論層面做得非常好,可以勝任任何一個戰隊的數據分析師,但真正上場的經驗的話,實際是沒有的。
索琛:“正式賽場上,不一定需要戰術核心,因為隨時會變化,要的是隊裏在劣勢的情況下每個人都具有能夠Carry(泛指承擔核心角色)的能力,與其說是以戰術為核,不如說是以人為核。”
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“你叫什麽名字。”這學期你平時分宣告完蛋了。
“我?”
他掀了帽子,摘下口罩揣進口袋,露出一張眾人熟知的臉來。
“索琛。”
索……索什麽,他說他是誰?
索琛!?
一眾同學瞬間鴉雀無聲,呆若木雞,看著他推門出去。
“各位同學不能學習他這樣的行為,簡直是目無師長,理論還沒好好學就……”
剛才那個還在義憤填膺的眼鏡同學弱弱舉手:“可是老師,他索琛!”他可是索琛啊。
“知道了,他是誰也得認真上課,”名字耳熟,姓氏不太常見,老師翻到名單上的位置寫了個大大的“-5”。
“由於他今天的行為,平時分扣5分,大家引以為戒。”
另一個同學站起來:“老師……我覺得他這也是情有可原……”
“情有可原?!”老師一扔書本,“你們還替他說上話了,我倒要聽聽什麽原因?”
“老師,有沒有一種可能?這場比賽,就是他打的啊?”
他就是那個……藍方打野。
老師:“TPL今年最新的春季賽,藍方打野,Fisher?”
“Fisher之前參加奧運會,解說提到他的大名是……”
“索琛。”
老師:“……”
——
褚衛聽索琛講了這個故事笑得肚子疼。
褚衛:“哪個老師啊!我回去打聽打聽,哈哈哈這也太有節目了。”
小周兒那話怎麽說得來著。
索琛:“真的,我都服了,我一個作者都不知道這篇兒破文章到底表達了什麽中心思想,他們還在那兒分析的頭頭是道的,不知道別瞎猜成嗎。”
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