軍訓表演
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軍訓表演
宿舍裏的人都已經睡了，兩人的聲音都很輕，輕飄飄地落在對方耳裏。
“你不是說今天不來嗎？”裴知願說。
“是不來。”許迎川轉身坐在自己的床位上，無奈道，“只是趕不及上課。”
其實他就是有一天沒見到面前這個人，有點想了。
“哦。”裴知願悶悶的說。
隨即翻了個身，面朝著墻，嗓音略顯困意說：“晚安。”
本以為今晚註定無眠的他，在對許迎川說晚安後，睡了個無夢好覺。
由於初中部、高一的昨天開學，初一、高一每班分配好訓練教官，接下來的幾天都要七點之後在操場集合。
也托了升學新生的福，他們高年級的住校生，不用早起跑操，這真是入學以來最舒服的覺。
高二年級像是約好了一樣，通通一覺睡到了七點。
早自習七點半開始，教官在宿舍樓底下吹著口哨喊起床，終於有人拖拖拉拉打著哈欠從宿舍裏出來。
“我數十秒，再不出宿舍的跟高一年級一起軍訓！”教官仰著大嗓門吼道。
這時候的學生出來的已經差不多了，總有一些老油條喜歡在後面懶懶散散，跟著軍訓也正合他們的意，一副“反正我也不想上課，你把我拉去吧”的擺爛狀態。
教學樓出現了一個現象，一旦下了課，不管是人墻還是教室窗戶，都趴滿了人，視線全都集中在正在站軍姿的新生們的身上。
“讓我來體驗一把子當初我們軍訓的時候，那些高年級都是什麽心情。”陳帆擠進人群最裏面，幸災樂禍起來。
“體驗出什麽了？”羊羔趴在窗欞上問。
陳帆：“怎麽說呢這個感覺，就是有點爽。”
是非常爽好不好！
他們教室裏面開著空調，教室外面艷陽高照的，簡直是兩重世界。
不過他們得低調，別太猖狂。
軍訓進行到了最後一天，所有新生被集中到高中部的教學樓後面，本來高二高三正在認真做好月考的覆習，卻□□場一陣陣吼叫的氣勢吸引。
一些班級的老師管得嚴，他們只能耐著好奇心等下課再看，而有些班，老師自己都管不住，睜一只眼閉一只眼允許學生去操場看。
比如明德二班新來的英語老師葉簡泉。
葉簡泉愛湊熱鬧，在她聽見鼓掌聲的時候就一步下了講臺，靠在窗欞邊上，任由學生也站起來探頭看過去。
等到操場所有人站成四個方位，但有八個方隊的時候，有人驚呼起來：“他們要弄才藝表演哎！”
“好像這次搞的不一樣。”
“怎麽是一個方位圍成圈啊？”
葉簡泉抱著手靠在窗邊，喚回學生的註意力：“同學們。”
所有學生把視線集中在她身上，葉簡泉身型高挑纖瘦，在上課的時候總給人帶來鋒利又嚴肅的感覺，在課下卻換了個人似的。
“想不想下去？”葉簡泉挑起一邊眉，朝外邊挑了挑下巴。
沒人敢出聲，要知道晚自習都是有值周老師巡邏的，被抓到可不是只罰學生這麽簡單。
“想去就走，下樓的時候聲音小點。”葉簡泉打斷了他們的顧慮，抓起講臺上的背包，第一個沖出教室。
拜托，這人可是葉簡泉。
楊篙拉著陶芋也跟著下去了，陳帆趴在樓道窗子邊，吹了聲口哨：“反正又沒有老師守自習，我們班又沒亂跑。”
裴知願拍了拍許迎川從正門出去，有了班長打頭陣，又有體委煽風點火，二班便沒在怕了，也不管不顧地走出教室。
到了操場二班才發現，其實他們的顧慮都是多餘的，已經有不少班級出來了，都坐在石階梯上。
因為操場上的燈光很亮，他們看見了值周老師都約著一些沒課的老師坐在那裏。
二班再也沒有顧慮了，找了中間一點的位置坐下，看著教官吹響口哨進行下一步動作。
“嗶——”教官吹響了口哨，發出命令，“安靜！”
操場上吵鬧的聲音逐漸變小。
“我聽上一屆的同事說，他們沒有考慮全面，鬧了點笑話，所以我們這一次搞點不一樣的才藝表演。”教官握著話筒站在人群中間，這是這段軍訓時間以來少有的輕松，話間都透著放松。
音響被其他拖到主席臺前，試起了音。
教官繼續說：“我們這次弄隨機表演，放到你熟悉的音樂你可以跑到人群中間展示才藝。”
也就是說，這次的主角是舞蹈表演。
這確實是不會鬧什麽笑話，畢竟術業有專攻，有能力上臺表演必然是有把握的，但對其他專業領域的學生不太友好。
在場的上一屆學生這麽一看，忽然覺得不管在哪些方面，他們那屆才是最好的，盡管說鬧了笑話，最後還不是有人機智化解了。
這麽一說，就不得不提到上一屆的才藝表演，不僅拉高了學校的顏值，在才藝展示方面更是人才輩出。
不知道是誰坐在石階梯的中間位置上，聲音不大，但剛好可以給周圍的人聽見，她的聲音實在隨意，就好像是跟朋友回憶起他們那屆的才藝表演。
-
偌大的操場擠滿了人頭，高一年級十幾個班圍成一個環形圓，很多學生不明所以，為什麽要把他們聚集在這，有些卻心下了然，多半是拉來集體放松看表演了。
果然，領隊的教官從舞蹈教室拉來音箱，立在圓形中間，人群瞬間沸騰了。
“餵餵，”教官試話筒音量，操場上參和著幾聲“噓”，安靜下來了。
教官很滿意這幾天的軍訓效果，舉著話筒，嗓子有些啞：“想必大家，都已經知道要幹嘛了吧。”
學生們拖著長音應和：“知道——”
教官看著這群和自己差不了幾歲的高中生，緩了緩嗓子，才說：“我嗓子疼，就不多說了，先唱首歌熱熱場子！”
“好！”
教官鏈接藍牙，先是激昂又帶有戰鬥力的前奏，所有人當場臉一黑，教官激動地揮起雙手，一首《團結就是力量》在操場響起。
“團結就是力量，團結就是力量～”
“這力量是鐵，這力量是鋼......”
陳帆混在人群後面，捅了捅裴知願，沒想到轉頭就看見他一臉無語。
也是，裴知願從小學聲樂的，這又拖又拉還跑調的大嗓門確實讓人難受。
裴知願從手掌裏露出半張臉：“幹嘛？”
裴知願和陳帆是鄰裏鄰居的關系，軍訓第一天從家裏出來，在同一條街道碰面，又被各班分配好的教官領到訓練場地，兩人才正式打招呼。
短短五十幾秒的紅歌終於結束，陳帆認識裴知願沒幾天，但還是有些小怕，有點擔心地想：要是不說出為什麽喊他，我懷疑裴知願會當著所有人的面把我暴打一頓。
那場面過於血腥，陳帆咳了兩聲，還沒說話就被教官打斷：“你們覺得自己唱的好不好？”
底下喊：“好！”
教官突然揚起嗓門：“好就給自己鼓掌！”
底下非常給面子拍響手掌。
在場所有人看著中途換了一個教官上來，領頭的教官明天還要主持操練演習，先退下去坐到階梯上吃藥喝水。
終於看清換上來的教官是誰，五班的同學們帶頭給了十足的面子鼓掌歡呼。
“何教官！”
“何教官你今天又帥了！”
原來軍訓第一天，一群教官從車上下來，走過學生面前時，就有好幾個在比較誰最帥，站在教官群中，何教官最為突出，他最白，有女生私下說他笑起來的時候，就如沐浴春風。
還是教官們懂，讓顏值前線的教官來主持場子。
何教官被本班學生整害羞了，笑著威脅道：“待會再收拾你們。”
底下又嚎了一片，有被狠狠地蘇到。
何教官咳了兩聲：“我們來玩個游戲，抽到誰，誰上來表演，行不行？”
又是一陣默契配合：“行！”
“集合之前你們是不是在教室抽了一張彩色數字紙張，”何教官從兜裏拿出一張巴掌大的彩色紙，“每個人的顏色都不一樣，按顏色分成四塊，黃色在我左手邊，藍色在我右手邊，紅色在前邊，綠色在我後面，按照自己拿到的顏色坐好，所以，一分鐘，現在動起來。”
原來這張彩色卡紙是這樣的作用，剛開始還以為按顏色分開訓練。
背景音樂在這時候響起，所有人站起身，和同伴約著去，也有中途交了朋友換顏色卡紙的，現場一片亂。
教官忍著一分鐘之後再收拾人，他補充了一句：“還有三十秒，誰沒坐好自覺上來領罰。”
很快，背景音樂結束之前，學生已經按照卡紙的顏色坐好了。
何教官在那一分鐘起，就已經移步到隨意搭建好的臺子邊上坐著：“請看清你們手裏的數字，我隨意報個方位數字，該同學請站起來。”
四個方位的同學們統統倒抽涼氣，這種中獎式抽簽，誰也逃不掉，得看命了。
何教官沈默了會，底下瞬間被緊張吊起，沒有多才多藝的學生害怕那個數字就是自己。
“藍色方陣24號。”何教官揚聲音，聽著底下唏噓聲，自己看熱鬧不嫌事大的和其他教官交頭接耳。
圈子的人各各往藍色區域去看，有幾人正推著某個人，費盡口舌要讓那人站起來。
何教官：“溫馨提示，每一個表演者我們都會記錄，並且在明天的操練中給該班加一分。”
那個方塊的人一聽，推搡得更加起勁了，那群人激動得恨不得自己替那人上去。
忽然，人群裏驚嘆起來：“臥槽！是個大帥比！”
裴知願坐在紅色區域，被周圍人的花癡程度嚇到，他在夜裏的視力比往常更低，操場只有邊上的幾盞路燈亮著。
裴知願看不清，依稀看得出那人被推搡著站起來，他的身型高瘦，腰間的那根腰帶調節得恰到好處，身材比例大寫著優越。
“啊啊啊啊啊啊啊許迎川！”
“帥斃我了川哥！”
那人在走到圓圈中間時，應援十分熱情，光走幾步就尖叫連連。
許迎川？
裴知願呆了，世界真就這麽小？不會是同名同姓的吧？
裴知願下意識掏眼鏡，這才想起來嫌運動量大，戴眼鏡不方便，落家裏了。沒辦法，他只能瞇起眼努力去看清那個身影。
裴知願掙紮了許久,無果。放棄了，有緣再看吧。
陳帆和周格突然從身後跑過來，和兩個女孩交換了卡紙，理由是他們就是藍色區域的，能和上面那個男生近距離接觸，周圍幾個女孩聽了都想換，奈何只有兩張，只和離裴知願最近的兩個女孩交換。
兩人一左一右地坐在裴知願旁邊。
陳帆捏著紅色65號卡紙，在裴知願面前比劃著：“你看見了嗎，我的天我一男的都覺得他太帥了。”
裴知願無奈指了指自己的眼睛：“看不清。”
站在圈外邊的同學朝著樓梯那排的教官大聲喊道：“教官，為什麽不開燈啊！”
裴知願內心附和對啊。
他們外圈的人在這樣一個環境只能看見身影，既然是看表演不就是打開燈讓別人站在光亮處展現自己嗎？
何教官笑了兩聲：“神秘感！”
前排可是清清楚楚看清了圈中間的人，哪來的神秘感，分明是時間還沒到。
裴知願的前邊就坐著幾個學生，一開始的應援聲他們喊的十分賣力，看樣子和許迎川很熟，此刻他們已經準備好嗓子為待會的表演喝彩了。
裴知願拍了拍他前面的一人，指了指正在低頭找歌的許迎川：“他是你們班的？”
一班的那位男同學向後仰著身子，眼神卻盯著圈內的人：“對啊，我們是一班的，你知道嗎，昨天我們不是在休息嗎，然後他被周教官拉去跳舞，那框架，帥爆了！”
“教官，麻煩遞話筒給我。”許迎川的嗓音很低，帶有青春期變聲的磁性。
光聽聲音就蘇爆了，有些女孩子控制不住帶頭為他鎮場子歡呼。
“許迎川要唱歌了嗎！”有人問。
“我去，這麽全能？”
許迎川點了歌便把手機放在音箱上面，拿著連線話筒跟著前奏的四個八拍即興發揮。
許迎川很會選歌，找了個大多數人都聽過的。這首歌的節奏感強，經常上網沖浪的人就熟悉這首歌的旋律，只不過剛響了一個拍子，底下的人開始跟著音樂律動。
放的是伴奏，四個八拍一結束，許迎川開口就是純純的英文。
許迎川唱到副歌部分，只唱了前面一句，就把話筒舉到身前，底下的人完全給面子接上。
旋律一直重覆著四個八拍，越到後面，在音樂的基礎上加了更多的元素，使得這首伴奏不單調。
一個solo成了現場的大合唱，一首不炸的rap顏色歌卻把氣氛帶動到最高。
一首歌終於漸弱到了結尾部分，原曲的歌詞太露骨，許迎川翻譯成了英文，一直到收尾。
晚上八點，有些同學嫌帽子擋視線已經摘了下來，正在此時此刻，白晃晃的燈突然亮起來，緊接著，所有人的視線落在圓圈中間的那人。
許迎川低著頭，手掌捏著話筒貼在唇邊，微微喘著氣等音樂結束，白色的燈光在他身上鍍了一層光暈，他站在人群裏變得突出起來。
在燈光亮起的同時，歌曲也完美收了個尾，操場上頓時安靜下來，所有人對這一幕感到驚艷，頓時響起的尖叫聲恨不得掀翻教學樓才好。
“許迎川我的神！”
“老天爺快把他收了吧，我的小心臟啊受不了了！”
“這個世界真的有這麽全能又帥的人嗎？！”
裴知願終於看清了人群中間的那個許迎川，他的眉眼清冷，透著一股淡淡的距離感。跟小孩時期的一比，少了青澀稚嫩，這時候的他更多的是魅力。
確實是魅力，裴知願十分記得當時看清許迎川的第一眼之後的想法。
裴知願看到許迎川剛坐下沒多久，就被一個教官耳語了幾句，叫走了。
此時有個女孩在人群裏跳了一段女團舞，引起一陣口哨和尖叫。
中間抽到的學生要麽跳了一段舞，要麽現場即興表演，有些拉著夥伴講起了相聲。
裴知願還在相聲的幽默中沒緩過來，下一個就是他。
“紅色方陣61號。”何教官又念了一遍。
裴知願看著手裏的紅色卡紙頓時笑不出來了。
陳帆這個二楞頭還在一旁起哄：“知哥，紅色61號不是你嗎，上去啊！”
其他人聞聲轉頭，看清這個呆住的少年後，便合力把他推了上去，裴知願還沒反應過來就站到了人群中間。
人群裏又是嚇了一跳，要知道雲南除了天氣非常好以外就是紫外線特別強，別人軍訓黑了一大圈，為什麽這個人那麽白？還是透著紅潤的冷白。
“裴知願，你的表演是給我們看你的帥氣白臉蛋嗎？”何教官玩笑似的提醒道。
“帥嗎？”裴知願不要臉的問。
“帥啊！”
“那肯定帥啊！”
“白皮膚帥哥誰不愛！”不知道是誰吼了這麽一句，引起一陣逗鬧。
裴知願對著何教官說了幾句，掏出自己的手機點了幾下，又裝了回去。
裴知願：“這首歌的伴奏是我自己剪輯的，裏面加了我喜歡的元素，跟你們聽的原版大差不差，就是速度稍微緩了點。”
還會剪音樂的那一類！
人群還在震驚之餘，一段帶有敲擊鍵盤的元素前奏響起，同樣的四個八拍，裴知願握著話筒敲打著節奏，繞著小走了一圈。
當裴知願唱出了第一句後，現場的人終於明白了為什麽會那麽耳熟了。
這是一首當下很火的英文歌，具有電子元素的POP曲風，節奏輕快，合成器彈奏的鼓點非常緊湊。
裴知願自己剪的像是走了中板路線，只有鋼琴伴奏，不快但也不想想象中的緩，重點突出了唱歌人的聲線，伴奏只是做到修飾的作用。
裴知願唱歌的聲線非常好聽，不需要修音特效也能唱出電音。因為從小培養興趣又有決對音準，該抑還是該揚把握的十分到位。
到了和聲部分，裴知願停了下來，踩著節奏任由伴奏裏錄著自己的聲音在唱。
伴奏裏修過音的聲線更加性感有魅力，像是Rapper唱情歌的深情撩人。
這首剪輯過的音樂不長，也就一分多鐘。但也是這一分多鐘，撩瘋了在場不少人。
裴知願這哪是唱歌，他在繚人不自知！
等許迎川回來不清楚這裏發生了什麽，只知道他看到了一些男生女生面色緋紅。
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宿舍裏的人都已經睡了，兩人的聲音都很輕，輕飄飄地落在對方耳裏。
“你不是說今天不來嗎？”裴知願說。
“是不來。”許迎川轉身坐在自己的床位上，無奈道，“只是趕不及上課。”
其實他就是有一天沒見到面前這個人，有點想了。
“哦。”裴知願悶悶的說。
隨即翻了個身，面朝著墻，嗓音略顯困意說：“晚安。”
本以為今晚註定無眠的他，在對許迎川說晚安後，睡了個無夢好覺。
由於初中部、高一的昨天開學，初一、高一每班分配好訓練教官，接下來的幾天都要七點之後在操場集合。
也托了升學新生的福，他們高年級的住校生，不用早起跑操，這真是入學以來最舒服的覺。
高二年級像是約好了一樣，通通一覺睡到了七點。
早自習七點半開始，教官在宿舍樓底下吹著口哨喊起床，終於有人拖拖拉拉打著哈欠從宿舍裏出來。
“我數十秒，再不出宿舍的跟高一年級一起軍訓！”教官仰著大嗓門吼道。
這時候的學生出來的已經差不多了，總有一些老油條喜歡在後面懶懶散散，跟著軍訓也正合他們的意，一副“反正我也不想上課，你把我拉去吧”的擺爛狀態。
教學樓出現了一個現象，一旦下了課，不管是人墻還是教室窗戶，都趴滿了人，視線全都集中在正在站軍姿的新生們的身上。
“讓我來體驗一把子當初我們軍訓的時候，那些高年級都是什麽心情。”陳帆擠進人群最裏面，幸災樂禍起來。
“體驗出什麽了？”羊羔趴在窗欞上問。
陳帆：“怎麽說呢這個感覺，就是有點爽。”
是非常爽好不好！
他們教室裏面開著空調，教室外面艷陽高照的，簡直是兩重世界。
不過他們得低調，別太猖狂。
軍訓進行到了最後一天，所有新生被集中到高中部的教學樓後面，本來高二高三正在認真做好月考的覆習，卻□□場一陣陣吼叫的氣勢吸引。
一些班級的老師管得嚴，他們只能耐著好奇心等下課再看，而有些班，老師自己都管不住，睜一只眼閉一只眼允許學生去操場看。
比如明德二班新來的英語老師葉簡泉。
葉簡泉愛湊熱鬧，在她聽見鼓掌聲的時候就一步下了講臺，靠在窗欞邊上，任由學生也站起來探頭看過去。
等到操場所有人站成四個方位，但有八個方隊的時候，有人驚呼起來：“他們要弄才藝表演哎！”
“好像這次搞的不一樣。”
“怎麽是一個方位圍成圈啊？”
葉簡泉抱著手靠在窗邊，喚回學生的註意力：“同學們。”
所有學生把視線集中在她身上，葉簡泉身型高挑纖瘦，在上課的時候總給人帶來鋒利又嚴肅的感覺，在課下卻換了個人似的。
“想不想下去？”葉簡泉挑起一邊眉，朝外邊挑了挑下巴。
沒人敢出聲，要知道晚自習都是有值周老師巡邏的，被抓到可不是只罰學生這麽簡單。
“想去就走，下樓的時候聲音小點。”葉簡泉打斷了他們的顧慮，抓起講臺上的背包，第一個沖出教室。
拜托，這人可是葉簡泉。
楊篙拉著陶芋也跟著下去了，陳帆趴在樓道窗子邊，吹了聲口哨：“反正又沒有老師守自習，我們班又沒亂跑。”
裴知願拍了拍許迎川從正門出去，有了班長打頭陣，又有體委煽風點火，二班便沒在怕了，也不管不顧地走出教室。
到了操場二班才發現，其實他們的顧慮都是多餘的，已經有不少班級出來了，都坐在石階梯上。
因為操場上的燈光很亮，他們看見了值周老師都約著一些沒課的老師坐在那裏。
二班再也沒有顧慮了，找了中間一點的位置坐下，看著教官吹響口哨進行下一步動作。
“嗶——”教官吹響了口哨，發出命令，“安靜！”
操場上吵鬧的聲音逐漸變小。
“我聽上一屆的同事說，他們沒有考慮全面，鬧了點笑話，所以我們這一次搞點不一樣的才藝表演。”教官握著話筒站在人群中間，這是這段軍訓時間以來少有的輕松，話間都透著放松。
音響被其他拖到主席臺前，試起了音。
教官繼續說：“我們這次弄隨機表演，放到你熟悉的音樂你可以跑到人群中間展示才藝。”
也就是說，這次的主角是舞蹈表演。
這確實是不會鬧什麽笑話，畢竟術業有專攻，有能力上臺表演必然是有把握的，但對其他專業領域的學生不太友好。
在場的上一屆學生這麽一看，忽然覺得不管在哪些方面，他們那屆才是最好的，盡管說鬧了笑話，最後還不是有人機智化解了。
這麽一說，就不得不提到上一屆的才藝表演，不僅拉高了學校的顏值，在才藝展示方面更是人才輩出。
不知道是誰坐在石階梯的中間位置上，聲音不大，但剛好可以給周圍的人聽見，她的聲音實在隨意，就好像是跟朋友回憶起他們那屆的才藝表演。
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偌大的操場擠滿了人頭，高一年級十幾個班圍成一個環形圓，很多學生不明所以，為什麽要把他們聚集在這，有些卻心下了然，多半是拉來集體放松看表演了。
果然，領隊的教官從舞蹈教室拉來音箱，立在圓形中間，人群瞬間沸騰了。
“餵餵，”教官試話筒音量，操場上參和著幾聲“噓”，安靜下來了。
教官很滿意這幾天的軍訓效果，舉著話筒，嗓子有些啞：“想必大家，都已經知道要幹嘛了吧。”
學生們拖著長音應和：“知道——”
教官看著這群和自己差不了幾歲的高中生，緩了緩嗓子，才說：“我嗓子疼，就不多說了，先唱首歌熱熱場子！”
“好！”
教官鏈接藍牙，先是激昂又帶有戰鬥力的前奏，所有人當場臉一黑，教官激動地揮起雙手，一首《團結就是力量》在操場響起。
“團結就是力量，團結就是力量～”
“這力量是鐵，這力量是鋼......”
陳帆混在人群後面，捅了捅裴知願，沒想到轉頭就看見他一臉無語。
也是，裴知願從小學聲樂的，這又拖又拉還跑調的大嗓門確實讓人難受。
裴知願從手掌裏露出半張臉：“幹嘛？”
裴知願和陳帆是鄰裏鄰居的關系，軍訓第一天從家裏出來，在同一條街道碰面，又被各班分配好的教官領到訓練場地，兩人才正式打招呼。
短短五十幾秒的紅歌終於結束，陳帆認識裴知願沒幾天，但還是有些小怕，有點擔心地想：要是不說出為什麽喊他，我懷疑裴知願會當著所有人的面把我暴打一頓。
那場面過於血腥，陳帆咳了兩聲，還沒說話就被教官打斷：“你們覺得自己唱的好不好？”
底下喊：“好！”
教官突然揚起嗓門：“好就給自己鼓掌！”
底下非常給面子拍響手掌。
在場所有人看著中途換了一個教官上來，領頭的教官明天還要主持操練演習，先退下去坐到階梯上吃藥喝水。
終於看清換上來的教官是誰，五班的同學們帶頭給了十足的面子鼓掌歡呼。
“何教官！”
“何教官你今天又帥了！”
原來軍訓第一天，一群教官從車上下來，走過學生面前時，就有好幾個在比較誰最帥，站在教官群中，何教官最為突出，他最白，有女生私下說他笑起來的時候，就如沐浴春風。
還是教官們懂，讓顏值前線的教官來主持場子。
何教官被本班學生整害羞了，笑著威脅道：“待會再收拾你們。”
底下又嚎了一片，有被狠狠地蘇到。
何教官咳了兩聲：“我們來玩個游戲，抽到誰，誰上來表演，行不行？”
又是一陣默契配合：“行！”
“集合之前你們是不是在教室抽了一張彩色數字紙張，”何教官從兜裏拿出一張巴掌大的彩色紙，“每個人的顏色都不一樣，按顏色分成四塊，黃色在我左手邊，藍色在我右手邊，紅色在前邊，綠色在我後面，按照自己拿到的顏色坐好，所以，一分鐘，現在動起來。”
原來這張彩色卡紙是這樣的作用，剛開始還以為按顏色分開訓練。
背景音樂在這時候響起，所有人站起身，和同伴約著去，也有中途交了朋友換顏色卡紙的，現場一片亂。
教官忍著一分鐘之後再收拾人，他補充了一句：“還有三十秒，誰沒坐好自覺上來領罰。”
很快，背景音樂結束之前，學生已經按照卡紙的顏色坐好了。
何教官在那一分鐘起，就已經移步到隨意搭建好的臺子邊上坐著：“請看清你們手裏的數字，我隨意報個方位數字，該同學請站起來。”
四個方位的同學們統統倒抽涼氣，這種中獎式抽簽，誰也逃不掉，得看命了。
何教官沈默了會，底下瞬間被緊張吊起，沒有多才多藝的學生害怕那個數字就是自己。
“藍色方陣24號。”何教官揚聲音，聽著底下唏噓聲，自己看熱鬧不嫌事大的和其他教官交頭接耳。
圈子的人各各往藍色區域去看，有幾人正推著某個人，費盡口舌要讓那人站起來。
何教官：“溫馨提示，每一個表演者我們都會記錄，並且在明天的操練中給該班加一分。”
那個方塊的人一聽，推搡得更加起勁了，那群人激動得恨不得自己替那人上去。
忽然，人群裏驚嘆起來：“臥槽！是個大帥比！”
裴知願坐在紅色區域，被周圍人的花癡程度嚇到，他在夜裏的視力比往常更低，操場只有邊上的幾盞路燈亮著。
裴知願看不清，依稀看得出那人被推搡著站起來，他的身型高瘦，腰間的那根腰帶調節得恰到好處，身材比例大寫著優越。
“啊啊啊啊啊啊啊許迎川！”
“帥斃我了川哥！”
那人在走到圓圈中間時，應援十分熱情，光走幾步就尖叫連連。
許迎川？
裴知願呆了，世界真就這麽小？不會是同名同姓的吧？
裴知願下意識掏眼鏡，這才想起來嫌運動量大，戴眼鏡不方便，落家裏了。沒辦法，他只能瞇起眼努力去看清那個身影。
裴知願掙紮了許久,無果。放棄了，有緣再看吧。
陳帆和周格突然從身後跑過來，和兩個女孩交換了卡紙，理由是他們就是藍色區域的，能和上面那個男生近距離接觸，周圍幾個女孩聽了都想換，奈何只有兩張，只和離裴知願最近的兩個女孩交換。
兩人一左一右地坐在裴知願旁邊。
陳帆捏著紅色65號卡紙，在裴知願面前比劃著：“你看見了嗎，我的天我一男的都覺得他太帥了。”
裴知願無奈指了指自己的眼睛：“看不清。”
站在圈外邊的同學朝著樓梯那排的教官大聲喊道：“教官，為什麽不開燈啊！”
裴知願內心附和對啊。
他們外圈的人在這樣一個環境只能看見身影，既然是看表演不就是打開燈讓別人站在光亮處展現自己嗎？
何教官笑了兩聲：“神秘感！”
前排可是清清楚楚看清了圈中間的人，哪來的神秘感，分明是時間還沒到。
裴知願的前邊就坐著幾個學生，一開始的應援聲他們喊的十分賣力，看樣子和許迎川很熟，此刻他們已經準備好嗓子為待會的表演喝彩了。
裴知願拍了拍他前面的一人，指了指正在低頭找歌的許迎川：“他是你們班的？”
一班的那位男同學向後仰著身子，眼神卻盯著圈內的人：“對啊，我們是一班的，你知道嗎，昨天我們不是在休息嗎，然後他被周教官拉去跳舞，那框架，帥爆了！”
“教官，麻煩遞話筒給我。”許迎川的嗓音很低，帶有青春期變聲的磁性。
光聽聲音就蘇爆了，有些女孩子控制不住帶頭為他鎮場子歡呼。
“許迎川要唱歌了嗎！”有人問。
“我去，這麽全能？”
許迎川點了歌便把手機放在音箱上面，拿著連線話筒跟著前奏的四個八拍即興發揮。
許迎川很會選歌，找了個大多數人都聽過的。這首歌的節奏感強，經常上網沖浪的人就熟悉這首歌的旋律，只不過剛響了一個拍子，底下的人開始跟著音樂律動。
放的是伴奏，四個八拍一結束，許迎川開口就是純純的英文。
許迎川唱到副歌部分，只唱了前面一句，就把話筒舉到身前，底下的人完全給面子接上。
旋律一直重覆著四個八拍，越到後面，在音樂的基礎上加了更多的元素，使得這首伴奏不單調。
一個solo成了現場的大合唱，一首不炸的rap顏色歌卻把氣氛帶動到最高。
一首歌終於漸弱到了結尾部分，原曲的歌詞太露骨，許迎川翻譯成了英文，一直到收尾。
晚上八點，有些同學嫌帽子擋視線已經摘了下來，正在此時此刻，白晃晃的燈突然亮起來，緊接著，所有人的視線落在圓圈中間的那人。
許迎川低著頭，手掌捏著話筒貼在唇邊，微微喘著氣等音樂結束，白色的燈光在他身上鍍了一層光暈，他站在人群裏變得突出起來。
在燈光亮起的同時，歌曲也完美收了個尾，操場上頓時安靜下來，所有人對這一幕感到驚艷，頓時響起的尖叫聲恨不得掀翻教學樓才好。
“許迎川我的神！”
“老天爺快把他收了吧，我的小心臟啊受不了了！”
“這個世界真的有這麽全能又帥的人嗎？！”
裴知願終於看清了人群中間的那個許迎川，他的眉眼清冷，透著一股淡淡的距離感。跟小孩時期的一比，少了青澀稚嫩，這時候的他更多的是魅力。
確實是魅力，裴知願十分記得當時看清許迎川的第一眼之後的想法。
裴知願看到許迎川剛坐下沒多久，就被一個教官耳語了幾句，叫走了。
此時有個女孩在人群裏跳了一段女團舞，引起一陣口哨和尖叫。
中間抽到的學生要麽跳了一段舞，要麽現場即興表演，有些拉著夥伴講起了相聲。
裴知願還在相聲的幽默中沒緩過來，下一個就是他。
“紅色方陣61號。”何教官又念了一遍。
裴知願看著手裏的紅色卡紙頓時笑不出來了。
陳帆這個二楞頭還在一旁起哄：“知哥，紅色61號不是你嗎，上去啊！”
其他人聞聲轉頭，看清這個呆住的少年後，便合力把他推了上去，裴知願還沒反應過來就站到了人群中間。
人群裏又是嚇了一跳，要知道雲南除了天氣非常好以外就是紫外線特別強，別人軍訓黑了一大圈，為什麽這個人那麽白？還是透著紅潤的冷白。
“裴知願，你的表演是給我們看你的帥氣白臉蛋嗎？”何教官玩笑似的提醒道。
“帥嗎？”裴知願不要臉的問。
“帥啊！”
“那肯定帥啊！”
“白皮膚帥哥誰不愛！”不知道是誰吼了這麽一句，引起一陣逗鬧。
裴知願對著何教官說了幾句，掏出自己的手機點了幾下，又裝了回去。
裴知願：“這首歌的伴奏是我自己剪輯的，裏面加了我喜歡的元素，跟你們聽的原版大差不差，就是速度稍微緩了點。”
還會剪音樂的那一類！
人群還在震驚之餘，一段帶有敲擊鍵盤的元素前奏響起，同樣的四個八拍，裴知願握著話筒敲打著節奏，繞著小走了一圈。
當裴知願唱出了第一句後，現場的人終於明白了為什麽會那麽耳熟了。
這是一首當下很火的英文歌，具有電子元素的POP曲風，節奏輕快，合成器彈奏的鼓點非常緊湊。
裴知願自己剪的像是走了中板路線，只有鋼琴伴奏，不快但也不想想象中的緩，重點突出了唱歌人的聲線，伴奏只是做到修飾的作用。
裴知願唱歌的聲線非常好聽，不需要修音特效也能唱出電音。因為從小培養興趣又有決對音準，該抑還是該揚把握的十分到位。
到了和聲部分，裴知願停了下來，踩著節奏任由伴奏裏錄著自己的聲音在唱。
伴奏裏修過音的聲線更加性感有魅力，像是Rapper唱情歌的深情撩人。
這首剪輯過的音樂不長，也就一分多鐘。但也是這一分多鐘，撩瘋了在場不少人。
裴知願這哪是唱歌，他在繚人不自知！
等許迎川回來不清楚這裏發生了什麽，只知道他看到了一些男生女生面色緋紅。
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