數學科目
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晨跑大部隊不明白為什麽他們繞著學校跑完一圈回到操場,就看見五十多個體育生烏泱泱的並列趴成三排。
直到一聲口哨響起,體育生們就喊“1”,再彎曲手肘向地面靠近,垂落的衣服順勢貼在地上。再一聲口哨,他們手臂發力,撐起身子,一條條蜿蜒凸出的青筋暴露在皮膚表面。
“他們咋又被罰了?”
“偷懶被抓包了吧。”
跑操的學生跑步也不忘看戲,有些按耐不住好奇心伸長脖子試圖去看看肌肉發達的身軀。
早操跑完最後一圈,隊伍一解散就都往宿舍樓走去。裴知願先去宿舍簡單洗了個澡,又到小賣部買了三瓶礦泉水,這才繞回操場到石階上坐著等。
沒想到回來看到的依舊是幾十個人趴在地上聽著口哨聲做俯臥撐。
此時此刻的體育生們還在聽著教練老黃的指令,嘴裏喊著“18”,然後一直在這個數字徘徊,就是不到整數點。
“19。”老黃背著手站在隊伍最後,手裏拿著不知道是誰的手機悠閑地轉著。
體育生應聲做著表面是十九,但是已經是不知道幾個的俯臥撐:“十九。”
老黃笑了一下:“還有力,十七。”
隊伍裏面已經開始有人嚎了,統統抱怨起來。
“十五。”老黃開口說一個數字就讓全體閉了嘴。
可能到最後老黃也沒了耐心,很快就念到20這個數字,卻沒有喊起立,“撐著,我沒喊起不準起來。”
“你們以為我今天不在就能偷懶是不是?偷懶偷的好啊,烏泱泱坐成一排,聊天的聊天,玩手機的玩手機,還抱著,好看嗎?很帥嗎?”
鬼知道他去器材組拿東西的時候,看見他的“好學生們”坐在高石階上,懶散地靠成一片,用教他們文化課的老師形容:像一群磕了藥的病夫。
“昨天你們怎麽答應我的,今天全都被你們吃了嗎?我教的往屆除了文化課懶得動以外,專業哪樣不行?你們呢?除了吃就不想動了是不是,文化文化不行,體能測試也一塌糊塗,你們告訴我,你們到底想幹什麽?”
趴著的人沒吭聲,老黃看著他們氣急了半天,過了會才嘆了口氣。隨後他嚴肅起來,揚聲說道:“起立!”
體育生統統站了起來,又很快集中起來按以往的隊形站成四列,等老黃的下一步通知。
“不訓一頓不知道幾斤幾兩,以自我為中心,天塌了都不關你們的事。”老黃把手機還給隊伍的其中一個人。
“今天下午六點十分準時到操場集合,按秒計算,一秒五圈,你們看著辦吧。”
“解散。”
隊伍裏拖長調子唉聲嘆氣,一哄而散。
裴知願第一眼就看見了許迎川,不用他招手,對方也看見了他,拍了拍陳帆一起,往裴知願這邊走來。
等他們走近了,裴知願想要遞水的動作一頓,因為他看到了許迎川手裏捏著一瓶半滿的礦泉水瓶。
那種不舒服的感覺又來了,還說不上來什麽滋味,怪怪的。
陳帆步子要走得快些,他看到了裴知願半擡高的手抓著一瓶礦泉水,瓶身的冷氣因為觸摸洇開一條條水漬,順著滴落下來,掉在地上,很快又被日光蒸發了。
陳帆想也沒想,就順手就從他的手裏撈了那瓶舉在半空的礦泉水,說:“謝謝啊,快渴死我了。”
裴知願握著沒遞出去的兩瓶礦泉水站了起來:“回教室吧。”
裴知願走在前面,垂眸盯著放在身前的手,自嘲起來,明明一個巴掌就能輕松抓住兩瓶水的,居然會覺得其中一瓶顯得多餘了。
他的另一只手松松地垂在身側,隨著步伐輕輕擺動,手掌半蜷著,跟一只手相比,有些空落落的。
陳帆看了半天,他用肩膀撞了一下許迎川,又特意放慢腳步留在後頭,直到前面兩人終於轉彎拐進綠化帶。
他從書包裏翻出手機,找到周格的聊天框,打字道:你哥是不是矯情啊?
對方估計還沒從家裏出來,對方丟了流汗黃豆過來,接著屏幕上方顯示著對方正在輸入中......
陳帆看著“輸入中”發了會呆,沒想到對方直接丟了問號四連過來。
周格:你第一天認識他?
周格:我靠,不對啊?
周格:我又錯過什麽了?
周格:裴知願對著許迎川鬧脾氣了?
這些問題問得好啊。陳帆挑了第三個問題回覆:不多,一天的糖點。
最後任由周格在手機屏幕上瘋狂輸出表情包和開啟語音伺候。相信以周格的能力不出半天就能了解得明明白白,陳帆認為自己犯賤成功,選擇置之不理了。
綠化帶兩旁種上了灌木叢,中間是一條由鵝卵石鋪的路,彎曲幾個弧度向教學樓長廊的方向延伸。
小路上方支著鐵架,每一處都掛滿了常青藤葉,太陽光線終於找到一絲縫隙,從常青藤葉的夾縫中鉆進來,落下稀疏的斑駁樹影,隨著人身體的移動,變得活躍起來。
瓶子裏的水被光線照得發光,時不時折射出一點光影印在裴知願下巴那。
兩人一前一後終於走出樹陰小路,就快要走上長廊時,裴知願感覺到自己手上的東西被人抽了出去。
“走那麽快幹什麽?”許迎川閃到裴知願身邊,兩人並排著走。
裴知願看了一眼,見許迎川已經擰開了那瓶礦泉水,喝了一小口。
裴知願將視線移到前方的路,說道:“嫌熱。”
許迎川:“為什麽不理人?”
盡管一句話就被點到了內心想法,裴知願還是嘴硬道:“沒有。”
“騙鬼。”許迎川毫不客氣拆穿他。
裴知願也毫不客氣坦白道:“是啊,騙你。”
沒想到這人承認倒是快,許迎川擰緊水瓶蓋子重新把水塞進裴知願懷裏。
裴知願:“?”
裴知願:“幹嘛?”
許迎川:“我手疼,你幫我拿著。”
我信你個鬼。
此時將近上早自習的點,很多人已經來了,校門口熱鬧非凡,排著長長的隊伍等待安檢進校。兩人離開了長廊,拐進了高中部的教學樓。
正如很多人都說的,剛合並的班級是散的,班心不穩,這句話並沒有錯。
一進班級,就看到裏面有許多小團體,少數五六人圍成一圈,多數三三兩兩。一眼望過去,就如同搞對立的散沙。
對一個新合成的班級是不利的。
林素早早就來到教室坐著了,她看著教室裏的這一幕,有些燒腦筋——她從來沒有帶過打散再合並的班。
一個班級關系其實是在高一一進來的軍訓那會開始,逐漸露出苗條。人是需要歸屬感的,剛來那會對誰也不熟悉,有的也只是僅僅幾個,面對新的環境新的生活,人總要表現出社交行為。
融入一個集體、建立一段關系會形成依賴性。而再並成一個班,就不得不從上一段依賴性剝離出來,去適應新的環境。
一個星期之後再選舉班委,這確實是不錯的想法,可她心中早就有了名單。
林素想了好一會,還是決定再觀察觀察,她最想關註的是一些學生的適應能力。
講臺桌上鋪著一張班級名單,共50人,實到46人,另外4人並沒有來報道,這也是常見現象,每個學期總會少了那麽幾個人。
可她作為班主任,需要每天call電話……
林素淺淺嘆了口氣,餘光瞥見裴知願和許迎川兩人出現在教室門口,手裏還各拎著一袋面包。
“報告。”這一聲十分同步。
早自習前十分鐘的預備鈴就是在這時候打響的。
“進來。”林素點了點頭,就下了講臺去看課程表。
“待會是數學早自習,一二節課是語文課,同學們做好準備。”學生的時間不好耽誤,林素點了班級人數,確定全都到齊了才拿起包去。
早自習倒是很輕松,華爺簡單點了幾頁公式,就讓他們好好覆習。
或許是擔心總有人沒放在心上,華爺直接背著手在課桌過道走來走去。中途停在裴知願旁邊好幾次,這可讓裴知願頭皮麻了一節自習。硬生生把以前遺漏的公式都給背了。
下課鈴響了,華爺在離開這片區域的時候,小聲說了一句:“怎麽就一點不愛學數學。”
裴知願聽見了,低著腦袋看著那雙鞋徹底離開視線,陷入了沈默。
不是不愛學,是本能的排斥。
裴知願還在神游,腦袋突然就被人很輕地拍了一下。
裴知願看向罪魁禍首,問道:“幹嘛?”
許迎川擡了擡下巴,反問:“發什麽呆?”
“沒有。”裴知願頓了頓,才自暴自棄說,“就是在想數學這個科目很難學嗎?”
“其實不難。”許迎川說。
只要你想學,其實不難。
數學難度分值劃分的十分清楚,有一半以上都是難度系數低的,而難度系數最高占的最少。一個難題出的沒有頭緒,沒有一個學生做出來那道題就沒有意義。
其實多多少少也能寫出一點拿到一點分值的。
“真的?”裴知願歪著頭問。
許迎川:“騙你做什麽。”
“那你能教我數學嗎?”
從頭開始的那種。
或許他從頭來過,會不會就不那麽排斥一個科目了。
然後許迎川說:“好。”
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晨跑大部隊不明白為什麽他們繞著學校跑完一圈回到操場,就看見五十多個體育生烏泱泱的並列趴成三排。
直到一聲口哨響起,體育生們就喊“1”,再彎曲手肘向地面靠近,垂落的衣服順勢貼在地上。再一聲口哨,他們手臂發力,撐起身子,一條條蜿蜒凸出的青筋暴露在皮膚表面。
“他們咋又被罰了?”
“偷懶被抓包了吧。”
跑操的學生跑步也不忘看戲,有些按耐不住好奇心伸長脖子試圖去看看肌肉發達的身軀。
早操跑完最後一圈,隊伍一解散就都往宿舍樓走去。裴知願先去宿舍簡單洗了個澡,又到小賣部買了三瓶礦泉水,這才繞回操場到石階上坐著等。
沒想到回來看到的依舊是幾十個人趴在地上聽著口哨聲做俯臥撐。
此時此刻的體育生們還在聽著教練老黃的指令,嘴裏喊著“18”,然後一直在這個數字徘徊,就是不到整數點。
“19。”老黃背著手站在隊伍最後,手裏拿著不知道是誰的手機悠閑地轉著。
體育生應聲做著表面是十九,但是已經是不知道幾個的俯臥撐:“十九。”
老黃笑了一下:“還有力,十七。”
隊伍裏面已經開始有人嚎了,統統抱怨起來。
“十五。”老黃開口說一個數字就讓全體閉了嘴。
可能到最後老黃也沒了耐心,很快就念到20這個數字,卻沒有喊起立,“撐著,我沒喊起不準起來。”
“你們以為我今天不在就能偷懶是不是?偷懶偷的好啊,烏泱泱坐成一排,聊天的聊天,玩手機的玩手機,還抱著,好看嗎?很帥嗎?”
鬼知道他去器材組拿東西的時候,看見他的“好學生們”坐在高石階上,懶散地靠成一片,用教他們文化課的老師形容:像一群磕了藥的病夫。
“昨天你們怎麽答應我的,今天全都被你們吃了嗎?我教的往屆除了文化課懶得動以外,專業哪樣不行?你們呢?除了吃就不想動了是不是,文化文化不行,體能測試也一塌糊塗,你們告訴我,你們到底想幹什麽?”
趴著的人沒吭聲,老黃看著他們氣急了半天,過了會才嘆了口氣。隨後他嚴肅起來,揚聲說道:“起立!”
體育生統統站了起來,又很快集中起來按以往的隊形站成四列,等老黃的下一步通知。
“不訓一頓不知道幾斤幾兩,以自我為中心,天塌了都不關你們的事。”老黃把手機還給隊伍的其中一個人。
“今天下午六點十分準時到操場集合,按秒計算,一秒五圈,你們看著辦吧。”
“解散。”
隊伍裏拖長調子唉聲嘆氣,一哄而散。
裴知願第一眼就看見了許迎川,不用他招手,對方也看見了他,拍了拍陳帆一起,往裴知願這邊走來。
等他們走近了,裴知願想要遞水的動作一頓,因為他看到了許迎川手裏捏著一瓶半滿的礦泉水瓶。
那種不舒服的感覺又來了,還說不上來什麽滋味,怪怪的。
陳帆步子要走得快些,他看到了裴知願半擡高的手抓著一瓶礦泉水,瓶身的冷氣因為觸摸洇開一條條水漬,順著滴落下來,掉在地上,很快又被日光蒸發了。
陳帆想也沒想,就順手就從他的手裏撈了那瓶舉在半空的礦泉水,說:“謝謝啊,快渴死我了。”
裴知願握著沒遞出去的兩瓶礦泉水站了起來:“回教室吧。”
裴知願走在前面,垂眸盯著放在身前的手,自嘲起來,明明一個巴掌就能輕松抓住兩瓶水的,居然會覺得其中一瓶顯得多餘了。
他的另一只手松松地垂在身側,隨著步伐輕輕擺動,手掌半蜷著,跟一只手相比,有些空落落的。
陳帆看了半天,他用肩膀撞了一下許迎川,又特意放慢腳步留在後頭,直到前面兩人終於轉彎拐進綠化帶。
他從書包裏翻出手機,找到周格的聊天框,打字道:你哥是不是矯情啊?
對方估計還沒從家裏出來,對方丟了流汗黃豆過來,接著屏幕上方顯示著對方正在輸入中......
陳帆看著“輸入中”發了會呆,沒想到對方直接丟了問號四連過來。
周格:你第一天認識他?
周格:我靠,不對啊?
周格:我又錯過什麽了?
周格:裴知願對著許迎川鬧脾氣了?
這些問題問得好啊。陳帆挑了第三個問題回覆:不多,一天的糖點。
最後任由周格在手機屏幕上瘋狂輸出表情包和開啟語音伺候。相信以周格的能力不出半天就能了解得明明白白,陳帆認為自己犯賤成功,選擇置之不理了。
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小路上方支著鐵架,每一處都掛滿了常青藤葉,太陽光線終於找到一絲縫隙,從常青藤葉的夾縫中鉆進來,落下稀疏的斑駁樹影,隨著人身體的移動,變得活躍起來。
瓶子裏的水被光線照得發光,時不時折射出一點光影印在裴知願下巴那。
兩人一前一後終於走出樹陰小路,就快要走上長廊時,裴知願感覺到自己手上的東西被人抽了出去。
“走那麽快幹什麽?”許迎川閃到裴知願身邊,兩人並排著走。
裴知願看了一眼,見許迎川已經擰開了那瓶礦泉水,喝了一小口。
裴知願將視線移到前方的路,說道:“嫌熱。”
許迎川:“為什麽不理人?”
盡管一句話就被點到了內心想法,裴知願還是嘴硬道:“沒有。”
“騙鬼。”許迎川毫不客氣拆穿他。
裴知願也毫不客氣坦白道:“是啊,騙你。”
沒想到這人承認倒是快,許迎川擰緊水瓶蓋子重新把水塞進裴知願懷裏。
裴知願:“?”
裴知願:“幹嘛?”
許迎川:“我手疼,你幫我拿著。”
我信你個鬼。
此時將近上早自習的點,很多人已經來了,校門口熱鬧非凡,排著長長的隊伍等待安檢進校。兩人離開了長廊,拐進了高中部的教學樓。
正如很多人都說的,剛合並的班級是散的,班心不穩,這句話並沒有錯。
一進班級,就看到裏面有許多小團體,少數五六人圍成一圈,多數三三兩兩。一眼望過去,就如同搞對立的散沙。
對一個新合成的班級是不利的。
林素早早就來到教室坐著了,她看著教室裏的這一幕,有些燒腦筋——她從來沒有帶過打散再合並的班。
一個班級關系其實是在高一一進來的軍訓那會開始,逐漸露出苗條。人是需要歸屬感的,剛來那會對誰也不熟悉,有的也只是僅僅幾個,面對新的環境新的生活,人總要表現出社交行為。
融入一個集體、建立一段關系會形成依賴性。而再並成一個班,就不得不從上一段依賴性剝離出來,去適應新的環境。
一個星期之後再選舉班委,這確實是不錯的想法,可她心中早就有了名單。
林素想了好一會,還是決定再觀察觀察,她最想關註的是一些學生的適應能力。
講臺桌上鋪著一張班級名單,共50人,實到46人,另外4人並沒有來報道,這也是常見現象,每個學期總會少了那麽幾個人。
可她作為班主任,需要每天call電話……
林素淺淺嘆了口氣,餘光瞥見裴知願和許迎川兩人出現在教室門口,手裏還各拎著一袋面包。
“報告。”這一聲十分同步。
早自習前十分鐘的預備鈴就是在這時候打響的。
“進來。”林素點了點頭,就下了講臺去看課程表。
“待會是數學早自習,一二節課是語文課,同學們做好準備。”學生的時間不好耽誤,林素點了班級人數,確定全都到齊了才拿起包去。
早自習倒是很輕松,華爺簡單點了幾頁公式,就讓他們好好覆習。
或許是擔心總有人沒放在心上,華爺直接背著手在課桌過道走來走去。中途停在裴知願旁邊好幾次,這可讓裴知願頭皮麻了一節自習。硬生生把以前遺漏的公式都給背了。
下課鈴響了,華爺在離開這片區域的時候,小聲說了一句:“怎麽就一點不愛學數學。”
裴知願聽見了,低著腦袋看著那雙鞋徹底離開視線,陷入了沈默。
不是不愛學,是本能的排斥。
裴知願還在神游,腦袋突然就被人很輕地拍了一下。
裴知願看向罪魁禍首,問道:“幹嘛?”
許迎川擡了擡下巴,反問:“發什麽呆?”
“沒有。”裴知願頓了頓,才自暴自棄說,“就是在想數學這個科目很難學嗎?”
“其實不難。”許迎川說。
只要你想學,其實不難。
數學難度分值劃分的十分清楚,有一半以上都是難度系數低的,而難度系數最高占的最少。一個難題出的沒有頭緒,沒有一個學生做出來那道題就沒有意義。
其實多多少少也能寫出一點拿到一點分值的。
“真的?”裴知願歪著頭問。
許迎川:“騙你做什麽。”
“那你能教我數學嗎?”
從頭開始的那種。
或許他從頭來過,會不會就不那麽排斥一個科目了。
然後許迎川說:“好。”
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