Chapter 12：檢討書
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Chapter 12：檢討書
翌日。
大課間。
讓人煩悶的出操鈴聲日常響起，學生們都拎上自己的跳繩，罵罵咧咧的出了門。
只有時夏等人知道“內情”，拎上了各自的檢討書，單獨走了一邊。
所有學生整整齊齊的站在了主席臺前的大操場上，放眼望去，一片綠色的海洋，仿佛一窩子蜜蜂，見領導在臺上調試音響等設備，不由地疑惑了，嘰嘰喳喳的討論，十分聒噪。
“安靜！”
臺上一個領導，也不管話筒有沒有調試好，對著話筒就是一聲吼，口水沫子全噴上面了，硬是沒起到什麽作用，學生們照樣討論。
時夏拎著檢討書，站在主席臺後面的角落裏。林笙，江荷一組，就站在時夏的不遠處。陸茵陰沈著臉站在前面。四人井水不犯河水。
江荷感覺度秒如年，在心裏吐槽著。
能不能快點調好，這麽丟臉的事情，她當然要快點解決完。
早死早超生。
終於，音響發出“刺啦”一聲，聲音尖銳得似乎要將人的耳膜給穿透！一個領導對著話筒“餵”了一聲，音響又如同燒烤架上的烤肉，發出“滋啦滋啦”的噪音。
學生們紛紛皺著眉捂住耳朵。領導尷尬地咳嗽兩聲，把話筒音量調小了一些，操著一口蹩腳的普通話，十分嚴肅地控訴了幾人的“罪狀”。
“各位老師，各位同學，大家上午好。”
好個毛線，好你大爺！
陸茵在心裏咬牙切齒道，臺下的學生們挺配合，也跟著瞎起哄。
“嗯……好！”
“我是德育處陳老師。”
“星期三中午用餐期間，我校高2013級十一班江荷，時夏，林笙，陸茵等社會閑雜人等在校外的餐館，因雙方沖突，在一巷子內打群架，該事件性質惡劣，嚴重違反了合曦中學校規，嚴重違反中學生行為守則！”
幾個“嚴重”，可見這事兒鬧得有多大，臺下又開始嘰嘰喳喳，臺上正襟危坐的幾個領導一聽，臉瞬間綠成了校服的色兒。
“因事出有因，學校正在研究處罰結果，下面請幾位同學當眾檢討，希望這幾位同學認真吸取教訓，爭取進步，希望其他同學引以為戒！”
公式化的總結念完，領導的臉已經“精彩”得不能看了，青一塊紫一塊紅一塊的如同被打翻的顏料盒。
所有的目光都集中在臺上角落幾個“鬥毆分子”的身上，幾人推推搡搡的，就是不肯第一個上去丟人。
陸茵的目光兇惡得如同一頭母獅，惡狠狠的瞪著江荷，江荷被她刀削般的眼神盯著，整個人起一身雞皮疙瘩，本著“早死早超生”的想法，成了第一個“勇士”。
江荷哆哆嗦嗦地從領導手中接過話筒，面對著臺下黑壓壓一片人，江荷的臉色瞬間變得青黑，好在她心理素質不錯，穩住了自己的心態。翻出了自己帶的檢討書，還挺認真的抖了兩下。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自高（一） 11班的江荷。”
江荷氣息平穩地念出了第一句話。
目前來說，一切正常。
不對。
臺下楊雪梅的臉漸漸黑成了鍋底。
只見臺上的江荷停頓一下，突然深吸一口氣。
下一秒，語速變得極快，就像在唱rap，嘴唇仿佛被上了發條，一張一合，那速度如同機關槍，劈裏啪啦，臺上臺下都“一視同仁”掃射了一圈。
這是檢討？
語速快暫且不提，後面的內容越來越離譜！
江荷對描寫她們怎麽打架的，文筆簡直爆發！
讓人光是聽，都覺得身臨其境，似乎看到了她們打架的激烈場景！
“我看到時夏直接把陸茵按到在了地上，那眼神仿佛要將她的皮扒下來，然後左右開弓，扇她巴掌。”
“時夏同學還挺彪悍的，完全不顧自己的形象，把陸茵的臉打得，腫成了個豬頭！”
念完這句，少女嘴角上揚，竟然在這樣嚴肅的場合輕笑了一聲。
楊雪梅可笑不出來。
一來，站在臺上的是她的“得意門生”，二來，這個年紀的孩子，天不怕地不怕，這也是難免的事情……
楊雪梅就這麽自我安慰，把想沖上臺打她的想法硬生生壓了下去。
她的臉已經黑透了，估計江荷再念出更加驚人的話，她的臉色都不會變。
“我的檢討完了，謝謝大家！”
江荷還算有禮貌地鞠了一躬，摸了摸自己紅得發燙的臉，忙退回了角落。
還好江荷是個近視眼，根本看不清臺下楊雪梅的表情。
動動腳指頭都可以想到，她現在有多麽想活剝了自己！
好在由於語速太快，除了楊雪梅外，在場的大多數人都沒有聽清她檢討的具體內容。臺上領導的表情雖然有些僵硬，但沒說什麽。
江荷默默給楊雪梅磕了一個頭謝罪。
她是真的不知道該寫什麽內容！
江荷一下臺，時夏十分“自覺”地接上了，從容地拿起了話筒。
“各位老師，同學，大家好，我是高（一）11班的時夏……”
少女空靈的嗓音如同仲夏夜的薄荷，帶著絲絲涼意。
令楊雪梅出乎意料的是，時夏的檢討雖然文筆超級爛，但內容還挺正經，沒有越界。
難得她那麽老實……
時夏語氣平淡的念完了三千字，看都沒有看臺下一眼，面色冰冷地回了隊。
林笙的檢討書全是抄的百度，比較公式化。但好在態度誠懇，在檢討書中對自己打架的行為進行了深刻的反思（盡管並不是她內心的真實想法）。
臺上領導聽了紛紛滿意地點頭，估計在心中偷偷誇讚。哎呀，這孩子真有思想覺悟，看著檢討書多認真！
至於陸茵……”
也算她運氣好，因大課間時間緊張，直接沒有讓她念。
合著就自己一個人風格清奇？
好在這些事情，只不過是茶餘飯後的談資罷了，討論了幾天，便又投入到了忙碌的學習中。
事後，江荷不出所料，被盛怒的楊雪梅拎進辦公室一頓狠批。她自知理虧，任由楊雪梅四處飛濺的唾沫星子噴了她滿臉。
“江荷啊江荷，我不知道該怎麽說你了。我原本以為你很聽話的，沒想到，哼！”
楊雪梅語氣中頗有些恨鐵不成鋼的味兒來，因經常用嚴厲的語氣訓人，被班上的人取了個“母夜叉”的外號，但事實上，江荷並不討厭她，甚至對她心存感激。
她也許會用很難聽刺耳的話罵你，但她絕不會害你。
她的初衷就是讓她教過的每一個學生安穩畢業，盡管只帶高一一個學期就分道揚鑣。
在江荷看來，她對學生的愛靜默無聲，甚至有幾分卑微。一盡管背負罵名，還一直堅持著自己的教育理念。
她錯了嗎？
江荷溫順地垂下眼，一言不發，就這麽安靜地聽著楊雪梅的訓斥。
看她如此乖覺，楊雪梅嘆了口氣，語氣軟了下來。
“我知道，你們一直覺得我古板，嘮叨，我也承認，你們的評價沒有錯。”
“江荷，我一直看好你，你是個單純的好孩子，所以，我希望你能安安穩穩度過高中生活，不要卷進一些奇奇怪怪的事情中。”
“至於時夏。”
說起時夏，楊雪梅頓了頓，江荷這才怯怯地擡起頭，打量著滿臉疲憊的楊雪梅。
她已年過半百，白發悄然在她發頂生了根，眼角的細紋也層層堆疊，竟然比同齡的中年婦女看上去蒼老許多。
我真不是個東西！
江荷為自己的幼稚行為感到羞愧，臉瞬間漲紅，一直蔓延到耳根，發著燙，似乎是在譴責。
停頓許久，楊雪梅清了清嗓子，嗓音沙啞如同粗糲的砂紙。
“時夏，我不覺得她是個壞孩子，雖然我承認，見到她的第一面，我確實對她產生了刻板印象，作為老師，我知道這不對。”
江荷微微皺緊眉頭，眼神專註而堅定地看著楊雪梅起伏的嘴唇，就像在認真傾聽一個綿長的故事。
她的世界裏，似乎就只剩時夏了。
與她相關的一切，無時無刻都牽動著她的內心。
“你們這個年齡段的孩子，似乎都在抱怨這殘酷的競爭機制，壓抑了人的本性，似乎只有學習才是唯一的出路。至於旁的，直接被一票否決。”
“時夏在我看來，是一個很有個性的孩子。所以，我對她稱得上是縱容，她的穿衣風格對學生來說確實太過成熟，我從來沒有說過她。”
“因為，我始終認為，一個有職業素養的老師……是不會因為學生的穿著而對她下最惡毒的評判，對我來說可能是隨口一句話，但對你們來說，可能是一輩子的傷疤。”
楊雪梅鮮少說這麽大段宛如演講的話，也幾乎從未跟一個學生如此掏心置腹。
江荷握緊了雙拳。
這一次，卻不是因為憤怒。
她感覺到了被信任的幸福感，胸膛溫熱，似有烈火在燃燒，滿腔熱血瞬間湧了上來，直沖腦門。
後來，那份堪稱“大逆不道”的檢討書，被江荷一直保存在了存放有紀念意義物品的鐵盒中，上面是楊雪梅淩厲的筆跡。
“在保證安全的前提下，盡管做自己想做的，老師永遠支持你！”
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大課間。
讓人煩悶的出操鈴聲日常響起，學生們都拎上自己的跳繩，罵罵咧咧的出了門。
只有時夏等人知道“內情”，拎上了各自的檢討書，單獨走了一邊。
所有學生整整齊齊的站在了主席臺前的大操場上，放眼望去，一片綠色的海洋，仿佛一窩子蜜蜂，見領導在臺上調試音響等設備，不由地疑惑了，嘰嘰喳喳的討論，十分聒噪。
“安靜！”
臺上一個領導，也不管話筒有沒有調試好，對著話筒就是一聲吼，口水沫子全噴上面了，硬是沒起到什麽作用，學生們照樣討論。
時夏拎著檢討書，站在主席臺後面的角落裏。林笙，江荷一組，就站在時夏的不遠處。陸茵陰沈著臉站在前面。四人井水不犯河水。
江荷感覺度秒如年，在心裏吐槽著。
能不能快點調好，這麽丟臉的事情，她當然要快點解決完。
早死早超生。
終於，音響發出“刺啦”一聲，聲音尖銳得似乎要將人的耳膜給穿透！一個領導對著話筒“餵”了一聲，音響又如同燒烤架上的烤肉，發出“滋啦滋啦”的噪音。
學生們紛紛皺著眉捂住耳朵。領導尷尬地咳嗽兩聲，把話筒音量調小了一些，操著一口蹩腳的普通話，十分嚴肅地控訴了幾人的“罪狀”。
“各位老師，各位同學，大家上午好。”
好個毛線，好你大爺！
陸茵在心裏咬牙切齒道，臺下的學生們挺配合，也跟著瞎起哄。
“嗯……好！”
“我是德育處陳老師。”
“星期三中午用餐期間，我校高2013級十一班江荷，時夏，林笙，陸茵等社會閑雜人等在校外的餐館，因雙方沖突，在一巷子內打群架，該事件性質惡劣，嚴重違反了合曦中學校規，嚴重違反中學生行為守則！”
幾個“嚴重”，可見這事兒鬧得有多大，臺下又開始嘰嘰喳喳，臺上正襟危坐的幾個領導一聽，臉瞬間綠成了校服的色兒。
“因事出有因，學校正在研究處罰結果，下面請幾位同學當眾檢討，希望這幾位同學認真吸取教訓，爭取進步，希望其他同學引以為戒！”
公式化的總結念完，領導的臉已經“精彩”得不能看了，青一塊紫一塊紅一塊的如同被打翻的顏料盒。
所有的目光都集中在臺上角落幾個“鬥毆分子”的身上，幾人推推搡搡的，就是不肯第一個上去丟人。
陸茵的目光兇惡得如同一頭母獅，惡狠狠的瞪著江荷，江荷被她刀削般的眼神盯著，整個人起一身雞皮疙瘩，本著“早死早超生”的想法，成了第一個“勇士”。
江荷哆哆嗦嗦地從領導手中接過話筒，面對著臺下黑壓壓一片人，江荷的臉色瞬間變得青黑，好在她心理素質不錯，穩住了自己的心態。翻出了自己帶的檢討書，還挺認真的抖了兩下。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自高（一） 11班的江荷。”
江荷氣息平穩地念出了第一句話。
目前來說，一切正常。
不對。
臺下楊雪梅的臉漸漸黑成了鍋底。
只見臺上的江荷停頓一下，突然深吸一口氣。
下一秒，語速變得極快，就像在唱rap，嘴唇仿佛被上了發條，一張一合，那速度如同機關槍，劈裏啪啦，臺上臺下都“一視同仁”掃射了一圈。
這是檢討？
語速快暫且不提，後面的內容越來越離譜！
江荷對描寫她們怎麽打架的，文筆簡直爆發！
讓人光是聽，都覺得身臨其境，似乎看到了她們打架的激烈場景！
“我看到時夏直接把陸茵按到在了地上，那眼神仿佛要將她的皮扒下來，然後左右開弓，扇她巴掌。”
“時夏同學還挺彪悍的，完全不顧自己的形象，把陸茵的臉打得，腫成了個豬頭！”
念完這句，少女嘴角上揚，竟然在這樣嚴肅的場合輕笑了一聲。
楊雪梅可笑不出來。
一來，站在臺上的是她的“得意門生”，二來，這個年紀的孩子，天不怕地不怕，這也是難免的事情……
楊雪梅就這麽自我安慰，把想沖上臺打她的想法硬生生壓了下去。
她的臉已經黑透了，估計江荷再念出更加驚人的話，她的臉色都不會變。
“我的檢討完了，謝謝大家！”
江荷還算有禮貌地鞠了一躬，摸了摸自己紅得發燙的臉，忙退回了角落。
還好江荷是個近視眼，根本看不清臺下楊雪梅的表情。
動動腳指頭都可以想到，她現在有多麽想活剝了自己！
好在由於語速太快，除了楊雪梅外，在場的大多數人都沒有聽清她檢討的具體內容。臺上領導的表情雖然有些僵硬，但沒說什麽。
江荷默默給楊雪梅磕了一個頭謝罪。
她是真的不知道該寫什麽內容！
江荷一下臺，時夏十分“自覺”地接上了，從容地拿起了話筒。
“各位老師，同學，大家好，我是高（一）11班的時夏……”
少女空靈的嗓音如同仲夏夜的薄荷，帶著絲絲涼意。
令楊雪梅出乎意料的是，時夏的檢討雖然文筆超級爛，但內容還挺正經，沒有越界。
難得她那麽老實……
時夏語氣平淡的念完了三千字，看都沒有看臺下一眼，面色冰冷地回了隊。
林笙的檢討書全是抄的百度，比較公式化。但好在態度誠懇，在檢討書中對自己打架的行為進行了深刻的反思（盡管並不是她內心的真實想法）。
臺上領導聽了紛紛滿意地點頭，估計在心中偷偷誇讚。哎呀，這孩子真有思想覺悟，看著檢討書多認真！
至於陸茵……”
也算她運氣好，因大課間時間緊張，直接沒有讓她念。
合著就自己一個人風格清奇？
好在這些事情，只不過是茶餘飯後的談資罷了，討論了幾天，便又投入到了忙碌的學習中。
事後，江荷不出所料，被盛怒的楊雪梅拎進辦公室一頓狠批。她自知理虧，任由楊雪梅四處飛濺的唾沫星子噴了她滿臉。
“江荷啊江荷，我不知道該怎麽說你了。我原本以為你很聽話的，沒想到，哼！”
楊雪梅語氣中頗有些恨鐵不成鋼的味兒來，因經常用嚴厲的語氣訓人，被班上的人取了個“母夜叉”的外號，但事實上，江荷並不討厭她，甚至對她心存感激。
她也許會用很難聽刺耳的話罵你，但她絕不會害你。
她的初衷就是讓她教過的每一個學生安穩畢業，盡管只帶高一一個學期就分道揚鑣。
在江荷看來，她對學生的愛靜默無聲，甚至有幾分卑微。一盡管背負罵名，還一直堅持著自己的教育理念。
她錯了嗎？
江荷溫順地垂下眼，一言不發，就這麽安靜地聽著楊雪梅的訓斥。
看她如此乖覺，楊雪梅嘆了口氣，語氣軟了下來。
“我知道，你們一直覺得我古板，嘮叨，我也承認，你們的評價沒有錯。”
“江荷，我一直看好你，你是個單純的好孩子，所以，我希望你能安安穩穩度過高中生活，不要卷進一些奇奇怪怪的事情中。”
“至於時夏。”
說起時夏，楊雪梅頓了頓，江荷這才怯怯地擡起頭，打量著滿臉疲憊的楊雪梅。
她已年過半百，白發悄然在她發頂生了根，眼角的細紋也層層堆疊，竟然比同齡的中年婦女看上去蒼老許多。
我真不是個東西！
江荷為自己的幼稚行為感到羞愧，臉瞬間漲紅，一直蔓延到耳根，發著燙，似乎是在譴責。
停頓許久，楊雪梅清了清嗓子，嗓音沙啞如同粗糲的砂紙。
“時夏，我不覺得她是個壞孩子，雖然我承認，見到她的第一面，我確實對她產生了刻板印象，作為老師，我知道這不對。”
江荷微微皺緊眉頭，眼神專註而堅定地看著楊雪梅起伏的嘴唇，就像在認真傾聽一個綿長的故事。
她的世界裏，似乎就只剩時夏了。
與她相關的一切，無時無刻都牽動著她的內心。
“你們這個年齡段的孩子，似乎都在抱怨這殘酷的競爭機制，壓抑了人的本性，似乎只有學習才是唯一的出路。至於旁的，直接被一票否決。”
“時夏在我看來，是一個很有個性的孩子。所以，我對她稱得上是縱容，她的穿衣風格對學生來說確實太過成熟，我從來沒有說過她。”
“因為，我始終認為，一個有職業素養的老師……是不會因為學生的穿著而對她下最惡毒的評判，對我來說可能是隨口一句話，但對你們來說，可能是一輩子的傷疤。”
楊雪梅鮮少說這麽大段宛如演講的話，也幾乎從未跟一個學生如此掏心置腹。
江荷握緊了雙拳。
這一次，卻不是因為憤怒。
她感覺到了被信任的幸福感，胸膛溫熱，似有烈火在燃燒，滿腔熱血瞬間湧了上來，直沖腦門。
後來，那份堪稱“大逆不道”的檢討書，被江荷一直保存在了存放有紀念意義物品的鐵盒中，上面是楊雪梅淩厲的筆跡。
“在保證安全的前提下，盡管做自己想做的，老師永遠支持你！”
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