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第262章

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第262章

姜水動作很快, 游因剛批好假條,堅強的小朋友就拿著紙條,先沖去食堂。

午休時間還沒結束, 現在人多,機制如姜水決定吃完飯等上課了再去幹活。

心咨詢室中就只剩下了兩位家長,一並短暫地沈默著。

保持固有的姿勢不動彈, 游因疊腿托腮,腿背著診斷筆記, 另一只空閑的手捏這筆在畫了簡略式思維導圖的紙上點點點。

而旁邊那位, 則虎視眈眈地盯著他。

有點被養出習慣了, 只要感覺到閻知州身上透著的戾氣,以及他淩厲且所求的目光,被養熟的果粒就會存在感凸顯,還酸酸的, 不受控制地酥脹。

太糟糕了, 他的身體好像真被養出了壞毛病。

雖然沒生氣, 但游因還是故意沒搭,只認認真真在扮演著自己的角色。而邊兒上的閻知州也沒閑著, 在確定周遭環境安全的情況下,轉身去把醫療室大門反鎖了起來。

游因聽見門栓落鎖的動靜, 喉間溢出一聲輕蔑地哼笑。

“英德老師也想來聊一聊心問題?”聲音悠揚,也滿是挑釁,“成人要收費, 我要價不便宜。”

閻知州沒搭這句,而是走到游因面前,半跪下身。

他個子高,即便半跪著也比常人高出不少。

仰起頭, 他姿態非常真誠,認認真正為自己的行為懺悔。

“我錯了。”

金絲眼鏡後的鳳眼眸光淡漠,游因看向他,依舊托著腮,沒有半點動搖。

於是閻知州繼續自己的道歉,檢討道:“下次你再掙紮,我會克制好自己,及時換到另一邊,不會再咬破皮了。”

……

聽聽這發言,哪裏是道歉。道歉的重點也歪得離譜,話裏話外都是我不可能不再犯,但我會換一邊繼續。

游因都給他氣笑了。

皮鞋鞋尖稍微向前傾斜,游因幹凈的黑色鞋底輕輕地踩在了閻知州脆弱的喉結上。

危險被他拿捏著,游因只需要動動腳踝,就能在那個致命的位置上碾動。

游因很滿意對方把致命弱點暴露給他,且任他拿捏的道歉方式,但面上還是沒顯露地太多,他笑著壓了壓喉結,嘲諷道:“連吃帶拿,閻大少爺有點貪心過頭了。”

接著嘆氣,他露出一副無辜且無奈的表情,攤著手說:“可惜我傷勢過重,在痊愈之前,是沒辦法好好驗證閻大少爺的誠意了。”

確實挺重,可憐的尖尖被哆哆嗦嗦嘬出血珠,到現在都還腫著。

閻知州聽明白游因話裏的意思是在傷口徹底痊愈之前,他不能再負距離觸碰游因。在打一巴掌或是踹一腳都是獎勵的前提下,這就是對閻知州最重的懲罰。

太重了,閻知州不禁蹙緊眉頭。

所幸他不是一味接受獎勵或懲罰的笨狗,該謀的福利他從來不會退縮。也是為了讓自己的游因饑渴癥有所緩解,閻知州擡手捏住游因腳踝。

手指勾下襪口,他低下頭去,輕輕吻住了對方皮膚白皙的腳踝骨。

貪婪地眼神向上延伸,即便身為下位,他的目光也強硬得可怕。

優雅的上位者露出從容且帶有些許滿意的笑容。從他手中抽出腿,游因擡著腿,用皮鞋的鞋面輕輕拍了拍閻知州臉頰。

沒得商量,漂亮的心咨詢老師客客氣氣地下達最後指令。

“你該上課了,閻老師。”



閻知州在遵從指令這方面從不拖泥帶水,但游因也清楚,這家夥絕對不可能就這麽結束。估計心裏憋著什麽想法,就等著見縫插針讓他松口。

對峙和拉扯是常態,游因確實也很享受這樣的狀態,所以相對來說,他也還蠻期待的。

調情在閻知州老老實實起身去上課的那一刻宣告結束,空氣裏旖旎的氛圍也都隨著他的離開散盡。

擡手扯了一下襯衫,以免發生大規模摩擦的游因站起身,開始自己這邊的工作安排。

目前已知的校規共有七條,第二條水龍頭流紅色血液交由姜水;第一條與第六條需要上九點以後才能實踐,剩餘的第三,四,五,七四條,游因準備也去試一試水。

其中第三條和第五條暫且排除。第三條規則不像其他尚且有緩沖的餘地的條例,屬於決定性質地不可違背。

他如果直接觸發死亡劇情,教導主任估計也不會處。

他雖然很愛作死,但也沒那麽沒腦子。

接著第五條,關於住宿只能有三人的限制。他住的是教職工宿舍,單人單間,這條估計也得拜托姜水。

所以他將時間目標交給了剩餘兩條。

心咨詢老師課間時間出門溜達很合,游因手揣在白大褂口袋裏,趁著沒有新客來臨的空隙,趕忙溜達了出去。

層高有六層的教學樓一共四棟,分別為致遠樓,敏行樓,文楹樓和朝陽樓,符合四樓擁有功能室的教學樓是敏行樓和朝陽樓兩棟,游因看了看校園指標,將排查重點標記在此。

先行目標致遠樓,游因走上六樓,確定沒有七樓的痕跡存在,便幹脆走了下去,轉向文楹樓。

他並不確定觸發的時間以及概率,只能先嘗試碰一碰運氣。運氣好,觸發條件,引出教導主任,並想辦法跟對方熟絡搞好關系。

運氣不好就做白工,權當健身。

說是百年老校,但教學樓的樓齡看起來也得有個二三十年了,估計是在老樓的基礎上重建,所以有些地方才會略顯殘破。

但現代化智能設備不算少,學校在教學質量方面緊跟大流。

一路打量一路上樓,第二個七層碰瓷結束也沒見著影子,游因幹脆轉到了敏行樓。老規矩先碰了一個七層瓷,游因慢悠悠下去往四樓走。

正巧有個班級正在使用其中一間電腦室,游因揣著口袋從教室邊上路過,瞧見裏頭學生明顯的表情差異。

大多數神情木訥,眼睛死死盯著眼前的電腦屏幕,似乎人已經靈魂出竅,佛得不行。少部分神情驚惶,坐如針紮,小心翼翼地觀察著周遭。

其中有一兩個被門口路過的動態游因吸引來目光,神情不由得一楞。待游因視線“不經意”瞥來,對他們露出溫和絢麗的笑容,小孩兒就立刻踩了陷阱,靦腆又害羞地低下頭,躲避這個漂亮老師的目光。

游因也不止對他們笑,他看完學生,視線自然而然落在任課的女老師臉上,頷首招呼。

壞狐貍騙人就是一套一套的,點個頭的功夫,一屋子活人的好感度肉眼可見上漲。

游因正想著要不要想辦法套個近乎,套點消息,就被遙遠的彼方的叫聲打斷。

是姜水!

游因當即做下決斷,擡手做了個安撫的手勢,對臉色發白的任課老師道:“安心上課,我去看看情況。”

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