第十四章
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第十四章
“同學們，晚上的迎新晚會將要在你們上完最後一節課開始。在你們去食堂吃晚飯的時候，我們幾個老師負責整理一下現場，這裏還要感謝紀羽白同學為班級代購了這些東西。另外，表演節目的同學也可以趁此時間開始準備起來了。”
雖然季老師表揚了紀羽白，但他並沒有感覺很開心。其他同學早已按耐不住了，他們根本沒有心思再上接下來的課了。
鄭老師在上課前對所有人大發言辭道：“你要是沒有完成下午的課堂作業，到時候晚上別人在參加迎新晚會，就你一個人在旁邊給我補。”
結果，紀羽白上課的時候，當著他的面寫政治作業，以表示輕微的反抗。
下節課本該上體育課，但季老師卻走了進來說：“下節體育課上數學！”所有同學並沒有表現出不滿，因為他們想為晚上的迎新晚會保存體力。並且，數學課也並不是很無聊。
就這樣，在上最後一節課的時候，只有寥寥無幾的人還在專註地聽講，幾個調皮的男生已經做好了沖刺的準備。在鈴聲響起的那一刻，一股無形的熱情之火被瞬間點燃，所有人都緊緊盯著前門。老師也早已知曉沒人願意聽他講課，於是他沒有再拖堂，當他宣布“下課”的一瞬間，靠門的同學率先沖了出去，緊接著是班裏跑的最快的人，然後是一個班的人都蜂擁而上。
大部分同學都搶著沖去食堂吃飯，有一兩個人快速吃完飯後，不緊不慢地來到門衛處，他們的家長在外面拿著演出的服裝和樂器，交給他們後，回到了宿舍將衣服換好，在宿舍裏稍微排練後，看向時鐘，等待著合適的時機。
其他人在食堂爭先恐後地打飯、選座、吃飯，然後他們都各自回了自己的宿舍，有的人偷摸地回了教室，看看老師布置的怎麽樣了。
這其中就包括陳千北。他本來想拉上紀羽白的，但可惜他是在不願意去。陳千北和其他人趴在教室門口，看到老師把座位和桌子都分開來，將他們緊密排列在教室兩邊，隨後個子較高的鄭老師把“迎”“新”“晚”“會”四個大氣球貼在講臺上方的橫幅位置。季老師和馬老師踩在凳子上，把彩燈掛在教室兩旁的大窗戶上，陳千北還認出來，馬老師踩的凳子正是自己的。
他們看了一會兒就走了，陳千北回到宿舍裏，發現紀羽白不在。他此時一個人漫步在操場上，他並不想參加所謂的迎新晚會，他只想找出這次期末考試的真相，還他自己一個清白。他覺得只有一種可能，那就是有人故意陷害他，將自己的成績改為零分，因為機器十幾年了，從來沒出過錯，並且機器是有專人看守的，每天也會做檢查。“那看來這個陷害我的人，在這裏肯定是有一定背景的。”
時間差不多了，紀羽白趕忙跑回教室，裏面已經有大半的同學坐在兩邊，在品嘗一些零食。陳千北招呼道：“紀羽白，快點！這兒特意為你留了一個座！”
紀羽白知道再板著臉只會掃他們的興，於是他把這件事拋之腦後，露出微笑來到陳千北旁邊坐了下來。又過了五分鐘左右，全班人及其老師都來了。
那麽晚會可以正式開始了。
班主任季老師走到講臺上開始了講話：“親愛的同學們、老師們，大家晚上好！在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚一堂，共同迎接二零二五年的到來！我作為班主任，祝願同學們在新的一年裏身體健康、學業有成，也祝願老師們心想事成、工作順利！”
臺下熱烈的啪啪聲響起，然後直接來到下一個環節：才藝展示。經過季老師的篩選，最終只有三個較為合格的節目。唱歌的同學右手持麥克風，身姿挺拔，唯獨表情呆滯，似機器人一樣完成了節目。跳舞的同學雖身著華麗的衣裳，但她的舉止卻少了一絲優雅、溫柔。最後一個樂器展示，一手琵琶曲悠揚婉轉，但同樣臉上缺乏笑容和陽光。
所以紀羽白並不喜歡看節目表演，雖然他們的歌聲洪亮、舞姿優美、琴曲悠揚，紀羽白卻總覺得缺少靈魂，感覺更像是無病之呻吟。
總之，節目表演並不是很好，隨後第三個環節精彩了起來：小游戲。第一個游戲是搶椅子，規則十分簡單，音樂聲響起的時候，所有人需圍繞椅子轉圈，待聲音停止後，所有人開始搶著坐上椅子，最終沒坐上椅子的人淘汰。
陳千北和紀羽白參加了，一共有十個人，但只有九把椅子。季老師開始放起了音樂，音樂很狡猾，本來節奏好好的，突然音樂戛然而止，隨後再次演奏了起來。有個倒黴蛋反應過快，以為音樂聲停止了就搶先坐了下去。結果他慘遭淘汰，和一張椅子一起被撤了下去。
場面瞬間開始嘈雜了起來，不管是玩游戲的還是不玩游戲的，熱情都被徹底點燃了。臺下的同學開始歡呼起來，他們在一起猜測誰會是最後的贏家。這使得臺上的同學們不由自主地緊張起來，他們沒有一絲懈怠，等第二輪音樂聲真的停了後，他們開始搶著坐椅子。有的人很幸運，旁邊沒有人和他搶；有的一張椅子被三個人搶著坐，僅僅持續了兩秒，新的淘汰者誕生了。
這樣刺激的環節又維持了幾輪後，陳千北和紀羽白成為了最後的兩個人，其他人全被淘汰了。他們兩個人要搶最後的一張椅子，在音樂開始前，陳千北突然提出要和紀羽白換位置。本來紀羽白站在椅子前面，陳千北站在後面，但陳千北通過前面幾輪發現，音樂聲停止的位置都差不多，如果這樣的話，陳千北站在椅子前面，待音樂聲停止後，他便可以正好轉到椅子前面，就可輕松取勝。他正為自己的聰明才智沾沾自喜時，紀羽白同意了和陳千北換位置。
可沒想到，音樂聲放了很久都沒有停，等音樂聲突然停後，他倆正好各自在椅子兩旁。還沒反應過來，紀羽白已經捷足先登了，最終紀羽白成為了本次搶椅子的獲勝者。
雖然陳千北輸了，但他也很開心，畢竟他能撐到和紀羽白一起對抗，他已經很滿意了。
後來又玩了一些其他的小游戲，最後一個游戲是猜成語。兩個人配合，一人負責把成語的意思用肢體表現出來，另一人猜測成語。
陳千北和紀羽白參加了，理所應當地，陳千北負責猜，紀羽白負責描述。
大屏幕上顯示的第一個成語是“停杯投箸”。第一個就上難度了，紀羽白用手握成一個杯子的模樣，表演出喝酒的姿勢，隨後放下“杯子”，又用手盡力表現出筷子的模樣，將“筷子”放下。陳千北也是心領神會，有杯子，有筷子，他很快說出來了停杯投箸。
“哇，你真神了！”紀羽白不得不佩服陳千北的厲害之處，其他同學也在跟著起哄。陳千北有點得意忘形了，但接下來的成語，陳千北個個不落，都一一猜中了。紀羽白也表現得十分出色，即使是很晦澀難懂的成語，他都可以表現出來。
他們倆的配合幾乎是全班最好的，季老師也專門為他們準備了小獎品。陳千北收下了，紀羽白留下了。
最後，等所有人狂歡結束之後，季老師走上臺，潦草地說道：“本次迎新晚會到此結束，其他走讀生可以放學了，住宿生也可以回宿舍了。”
晚上十點的鐘聲敲響，原來季老師是沒有註意時間，才會這麽匆忙地收尾。今天所有人都很開心，除了有迎新晚會，更重要的是老師們都沒有留作業。
月牙披著雲狀的絲綢，搭配著身邊一閃一閃的星星，躺在深黑色的天空床上。路旁的銀杏樹經歷了雨水的洗禮，樹葉在月光照耀下金燦燦的，露珠掛在葉子上，順著葉脈滴進池塘，濺起一圈圈的圓暈。陳千北看著同學們一個個走出教室，老師詢問他為什麽不回宿舍，他沒有回答，過了會兒才說他有東西落在教室裏了。他看著老師們把教室恢覆成原來的樣子，彩燈、氣球都摘了下來，原本熱鬧、狂歡的教室，又變回了學習的地方，狂歡之後的寂靜，陳千北是第一次感受到。
等陳千北回到宿舍裏的時候，發現紀羽白早已在床上睡著了，其他人也昏昏欲睡了。也許是陳千北的到來，打破了原本的寂靜。昔日在宿舍裏他們高談論闊，可如今所有人都沈入夢鄉，陳千北感到孤寂。他從始至終紀羽白雖然臉上笑嘻嘻的，可陳千北卻能感覺到紀羽白的悶悶不樂。他很疑惑，因為一向開朗陽光的紀羽白，現在卻死氣沈沈的，臉上掛滿了憂郁。
“估計是因為期末考試的事吧，確實，換誰都不好受。”
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“同學們，晚上的迎新晚會將要在你們上完最後一節課開始。在你們去食堂吃晚飯的時候，我們幾個老師負責整理一下現場，這裏還要感謝紀羽白同學為班級代購了這些東西。另外，表演節目的同學也可以趁此時間開始準備起來了。”
雖然季老師表揚了紀羽白，但他並沒有感覺很開心。其他同學早已按耐不住了，他們根本沒有心思再上接下來的課了。
鄭老師在上課前對所有人大發言辭道：“你要是沒有完成下午的課堂作業，到時候晚上別人在參加迎新晚會，就你一個人在旁邊給我補。”
結果，紀羽白上課的時候，當著他的面寫政治作業，以表示輕微的反抗。
下節課本該上體育課，但季老師卻走了進來說：“下節體育課上數學！”所有同學並沒有表現出不滿，因為他們想為晚上的迎新晚會保存體力。並且，數學課也並不是很無聊。
就這樣，在上最後一節課的時候，只有寥寥無幾的人還在專註地聽講，幾個調皮的男生已經做好了沖刺的準備。在鈴聲響起的那一刻，一股無形的熱情之火被瞬間點燃，所有人都緊緊盯著前門。老師也早已知曉沒人願意聽他講課，於是他沒有再拖堂，當他宣布“下課”的一瞬間，靠門的同學率先沖了出去，緊接著是班裏跑的最快的人，然後是一個班的人都蜂擁而上。
大部分同學都搶著沖去食堂吃飯，有一兩個人快速吃完飯後，不緊不慢地來到門衛處，他們的家長在外面拿著演出的服裝和樂器，交給他們後，回到了宿舍將衣服換好，在宿舍裏稍微排練後，看向時鐘，等待著合適的時機。
其他人在食堂爭先恐後地打飯、選座、吃飯，然後他們都各自回了自己的宿舍，有的人偷摸地回了教室，看看老師布置的怎麽樣了。
這其中就包括陳千北。他本來想拉上紀羽白的，但可惜他是在不願意去。陳千北和其他人趴在教室門口，看到老師把座位和桌子都分開來，將他們緊密排列在教室兩邊，隨後個子較高的鄭老師把“迎”“新”“晚”“會”四個大氣球貼在講臺上方的橫幅位置。季老師和馬老師踩在凳子上，把彩燈掛在教室兩旁的大窗戶上，陳千北還認出來，馬老師踩的凳子正是自己的。
他們看了一會兒就走了，陳千北回到宿舍裏，發現紀羽白不在。他此時一個人漫步在操場上，他並不想參加所謂的迎新晚會，他只想找出這次期末考試的真相，還他自己一個清白。他覺得只有一種可能，那就是有人故意陷害他，將自己的成績改為零分，因為機器十幾年了，從來沒出過錯，並且機器是有專人看守的，每天也會做檢查。“那看來這個陷害我的人，在這裏肯定是有一定背景的。”
時間差不多了，紀羽白趕忙跑回教室，裏面已經有大半的同學坐在兩邊，在品嘗一些零食。陳千北招呼道：“紀羽白，快點！這兒特意為你留了一個座！”
紀羽白知道再板著臉只會掃他們的興，於是他把這件事拋之腦後，露出微笑來到陳千北旁邊坐了下來。又過了五分鐘左右，全班人及其老師都來了。
那麽晚會可以正式開始了。
班主任季老師走到講臺上開始了講話：“親愛的同學們、老師們，大家晚上好！在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚一堂，共同迎接二零二五年的到來！我作為班主任，祝願同學們在新的一年裏身體健康、學業有成，也祝願老師們心想事成、工作順利！”
臺下熱烈的啪啪聲響起，然後直接來到下一個環節：才藝展示。經過季老師的篩選，最終只有三個較為合格的節目。唱歌的同學右手持麥克風，身姿挺拔，唯獨表情呆滯，似機器人一樣完成了節目。跳舞的同學雖身著華麗的衣裳，但她的舉止卻少了一絲優雅、溫柔。最後一個樂器展示，一手琵琶曲悠揚婉轉，但同樣臉上缺乏笑容和陽光。
所以紀羽白並不喜歡看節目表演，雖然他們的歌聲洪亮、舞姿優美、琴曲悠揚，紀羽白卻總覺得缺少靈魂，感覺更像是無病之呻吟。
總之，節目表演並不是很好，隨後第三個環節精彩了起來：小游戲。第一個游戲是搶椅子，規則十分簡單，音樂聲響起的時候，所有人需圍繞椅子轉圈，待聲音停止後，所有人開始搶著坐上椅子，最終沒坐上椅子的人淘汰。
陳千北和紀羽白參加了，一共有十個人，但只有九把椅子。季老師開始放起了音樂，音樂很狡猾，本來節奏好好的，突然音樂戛然而止，隨後再次演奏了起來。有個倒黴蛋反應過快，以為音樂聲停止了就搶先坐了下去。結果他慘遭淘汰，和一張椅子一起被撤了下去。
場面瞬間開始嘈雜了起來，不管是玩游戲的還是不玩游戲的，熱情都被徹底點燃了。臺下的同學開始歡呼起來，他們在一起猜測誰會是最後的贏家。這使得臺上的同學們不由自主地緊張起來，他們沒有一絲懈怠，等第二輪音樂聲真的停了後，他們開始搶著坐椅子。有的人很幸運，旁邊沒有人和他搶；有的一張椅子被三個人搶著坐，僅僅持續了兩秒，新的淘汰者誕生了。
這樣刺激的環節又維持了幾輪後，陳千北和紀羽白成為了最後的兩個人，其他人全被淘汰了。他們兩個人要搶最後的一張椅子，在音樂開始前，陳千北突然提出要和紀羽白換位置。本來紀羽白站在椅子前面，陳千北站在後面，但陳千北通過前面幾輪發現，音樂聲停止的位置都差不多，如果這樣的話，陳千北站在椅子前面，待音樂聲停止後，他便可以正好轉到椅子前面，就可輕松取勝。他正為自己的聰明才智沾沾自喜時，紀羽白同意了和陳千北換位置。
可沒想到，音樂聲放了很久都沒有停，等音樂聲突然停後，他倆正好各自在椅子兩旁。還沒反應過來，紀羽白已經捷足先登了，最終紀羽白成為了本次搶椅子的獲勝者。
雖然陳千北輸了，但他也很開心，畢竟他能撐到和紀羽白一起對抗，他已經很滿意了。
後來又玩了一些其他的小游戲，最後一個游戲是猜成語。兩個人配合，一人負責把成語的意思用肢體表現出來，另一人猜測成語。
陳千北和紀羽白參加了，理所應當地，陳千北負責猜，紀羽白負責描述。
大屏幕上顯示的第一個成語是“停杯投箸”。第一個就上難度了，紀羽白用手握成一個杯子的模樣，表演出喝酒的姿勢，隨後放下“杯子”，又用手盡力表現出筷子的模樣，將“筷子”放下。陳千北也是心領神會，有杯子，有筷子，他很快說出來了停杯投箸。
“哇，你真神了！”紀羽白不得不佩服陳千北的厲害之處，其他同學也在跟著起哄。陳千北有點得意忘形了，但接下來的成語，陳千北個個不落，都一一猜中了。紀羽白也表現得十分出色，即使是很晦澀難懂的成語，他都可以表現出來。
他們倆的配合幾乎是全班最好的，季老師也專門為他們準備了小獎品。陳千北收下了，紀羽白留下了。
最後，等所有人狂歡結束之後，季老師走上臺，潦草地說道：“本次迎新晚會到此結束，其他走讀生可以放學了，住宿生也可以回宿舍了。”
晚上十點的鐘聲敲響，原來季老師是沒有註意時間，才會這麽匆忙地收尾。今天所有人都很開心，除了有迎新晚會，更重要的是老師們都沒有留作業。
月牙披著雲狀的絲綢，搭配著身邊一閃一閃的星星，躺在深黑色的天空床上。路旁的銀杏樹經歷了雨水的洗禮，樹葉在月光照耀下金燦燦的，露珠掛在葉子上，順著葉脈滴進池塘，濺起一圈圈的圓暈。陳千北看著同學們一個個走出教室，老師詢問他為什麽不回宿舍，他沒有回答，過了會兒才說他有東西落在教室裏了。他看著老師們把教室恢覆成原來的樣子，彩燈、氣球都摘了下來，原本熱鬧、狂歡的教室，又變回了學習的地方，狂歡之後的寂靜，陳千北是第一次感受到。
等陳千北回到宿舍裏的時候，發現紀羽白早已在床上睡著了，其他人也昏昏欲睡了。也許是陳千北的到來，打破了原本的寂靜。昔日在宿舍裏他們高談論闊，可如今所有人都沈入夢鄉，陳千北感到孤寂。他從始至終紀羽白雖然臉上笑嘻嘻的，可陳千北卻能感覺到紀羽白的悶悶不樂。他很疑惑，因為一向開朗陽光的紀羽白，現在卻死氣沈沈的，臉上掛滿了憂郁。
“估計是因為期末考試的事吧，確實，換誰都不好受。”
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