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勤修法術

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勤修法術

雨過天晴,彩虹出現,曦月準備去後山采集新鮮的野菜,給男孩做湯,在樹下看到受傷,疼痛呻吟的小人參精,變成人形,那是一個比男孩長得高一點,頭發花白蓬松,身上長了很多人參根須的小男孩。小人參精手臂,腿上都被鼠精啃傷了,曦月立馬為它療傷,減輕病痛,小人參精不疼了,可看起來還很虛弱,曦月把它帶回家裏,為它煎藥補身體。

紫鳶看到曦月帶回受傷的人參精,於是飛過來問它:“你的手臂怎麽了?”

人參精無奈的回答:“被鼠精咬傷了。”

昭兒走過來,拉著它被咬傷的手臂,問人參精:“還疼嗎?”

人參精回答:“月姐姐幫我治好了,已經不疼了。”

曦月對人參精說:“不要害怕,我陪你回去,我自有辦法。”

果然鼠精又來搗亂了,曦月把長在地上的小人參精變成石頭,鼠精再來時,牙齒都被咬掉了,只好灰頭土臉的離開了。

曦月還教小人參精法術,以後遇到危險,就用變換術,把自己變成石頭,鼠精就不敢再靠近了,曦月教會人參精學會保護自己。從此與人參精結下不解之緣。

男孩看到變幻術真神奇,於是想學。曦月教男孩心法,讓男孩集中註意力,心中想著變換的事物,不過切記: 變換術只能維持半個時辰,不能長久。

昭兒努力把院子裏的石頭,想變成蘑菇,試了幾次,紫鳶在一旁加油打氣,結果成功了。紫鳶也為昭兒高興。

曦月進來,送湯給昭兒喝,沒看到昭兒,於是呼喚昭兒。昭兒用隱身術,看看月姐姐是否能夠發現自己,沒想到,初學還是有些學藝不精,雙腳暴露了,還是被你曦月發現了,昭兒有些尷尬的走過來,曦月鼓勵昭兒,說:“昭兒已經掌握了隱身術的要領,只要多加練習,假以時日,必能成形。”

曦月讓男孩過來喝湯。男孩大口的開心的喝起來,曦告讓男孩慢點喝,還用手帕為他擦拭嘴唇。

曦月今日教昭兒下圍棋,通過圍棋講做人做事之道。曦月在棋盤上,邊下邊給昭兒講述下棋的要領。講解如下:棋雖小道、實與兵合。博弈之道,貴乎謹嚴。高者在腹,下者在邊,中者占角。寧輸數子,勿失一先。有先而後,有後而先。擊左則視右,攻後則瞻前。兩生勿斷,皆死勿連。闊不可太疏,密不可太粗。與其戀子以求生,不如棄之而取勢。與其無事而強行,不如因之而自補。彼眾我寡,先謀其生;我眾彼寡,務張其勢。善勝者不爭,善戰者不戰;善戰者不敗,善敗者不亂。

也許是在曦曦月時的記憶之中,自己學過棋藝,而且還有高人指點過,後來又經師父指點,才會有此領悟。

昭兒年齡雖小,但是小時候在天界,父皇和母後就經常在鳳鳶宮內的梧桐樹下對弈,讓他耳濡目染,一看就能融會貫通,在幾次學習後,與曦月對弈,基本就能打成平手。曦月對昭兒的表現非常滿意。

曦月看昭兒在棋藝上居然有如此天賦,於是施法,在昭兒面前出現一個特別的棋盤,出現在眼前,對他說:“昭兒,這是棋聖當年在難逢對手以後,給自己留下的千年殘局,六界至今還無人可破。你在棋藝上造詣頗深,希望你能嘗試解開此局。”

昭兒認真的看著棋盤上,黑子與白子的布局,的確是有難度。

昭兒對曦月說:“月姐姐請放心,昭兒一定會找出方法破解此局的。”

於是昭兒每日有空,都會來嘗試破局,從未放棄過。

棋藝如同兵法,曦月的真實目的是:希望昭兒能夠通過對弈,來領會其中的兵法之道。因為他貴為太子,日後必當要承擔保護六界的重大責任。而他現在還小,學習兵法對他來說,是至關重要的。

以後昭兒會面對更多的困難與挑戰。曦月教昭兒劍法法術,幫助他修行,能夠保護自己,曦月怕男孩傷到自己,於是變了一把小木劍送給男孩。一邊舞劍一邊教會昭兒招式與口訣。讓昭兒練習,自己在旁邊指導。

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