第五十九章
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第五十九章
第五十九章
假期的最後幾天，阮笑笑一家人突然都忙了起來。
於渙華和裴韻準備著本地電視臺民生欄目策劃的一個企業新春活動。
這類活動都有大概流程的腳本，原本是於耿中去，但節目編導傾向於女性領導，協商過後，請了於渙華和裴韻一同參加。
於耿中陪著她們兩人忙前忙後彩排熟悉流程，充當司機跑腿。
大明星裴星實在家待了兩天半，隨後飛去了平城，據說過幾天又要飛回來參加一個音樂節。
於星靜則是實習假期即將結束，聲稱要在音樂節前閉關修好自己的畢業論文初稿，進入苦行僧模式。
這樣的情況下，阮笑笑和於星靜返回瀾青的時間延後定在了音樂節的第二天。
和程朝昀視頻說起這個消息時，阮笑笑剛好收到段應丹命名為“青春與泰戈爾征文入選作品”的壓縮包。
段應丹作為文學社社長，這次社團舉辦的征文活動聯系了好幾位語文教研組的老師，活動流程規劃詳盡，評選標準明白易懂。
阮笑笑沒有拒絕學生的要求，欣然接受了她的邀約。
壓縮包傳輸完畢。
阮笑笑邊移動鼠標點擊解壓，邊看向屏幕那頭的人，“暫時就是這樣，你還有什麽事嗎？”
聽起來像是開視頻會議時的用語。
話說出口兩秒，她又添上一句：“我是說，如果你也比較忙，沒有什麽事要說的話，我們就拜拜了？”
原本返程的消息阮笑笑是準備在聊天框裏說的。
沒想到剛發過去“我回瀾青的時間要延後”，程朝昀就回覆了個“嗯”，隨後問她現在有沒有空視頻。
就這樣，視頻撥通，阮笑笑看見屏幕對面似乎在忙著工作的程朝昀。
她沒有打擾人的意思，善解人意地移動鼠標至紅色按鍵，等著程朝昀的再見。
“不是現在有空？”
程朝昀鏡片後的眉眼微動，註意到她移動的手臂，“阮老師好像不是很想見到我。”
“我是有空。”
阮笑笑立刻回他，“但你看起來像是正在忙。”
她擡手比劃了一下他面上戴著的半框眼鏡。
根據多次經驗，程朝昀往往在工作時才會戴上這幅防藍光眼鏡。
“哦，這個。”
對面的男人眼尾帶上笑，語氣略有停頓地道，“可以算是，投其所好。”
阮笑笑：“？”
幾乎是剎那間，阮笑笑想起上次和盛時瑤聚餐時對方對她的定義。
屏幕左邊是視頻畫面，右邊是解壓進度條。
阮笑笑假裝很忙的點了兩下壓縮包不斷加深的解壓進度條，看似不經意的發問：“噢，徐知然說的？”
程朝昀沒有正面回答，只擡了擡鏡框，隨著動作，眼皮垂下又撩起，很自然的反問：“所以，這個確實算是阮老師的喜好？”
他骨相絕佳，在金屬感的襯托下，輪廓線條流暢鋒利，再加上透明鏡片對冷淡眉眼的修飾，又顯出溫潤儒雅。
阮笑笑的視線從他鏡片後的眉眼一路移至他唇邊的笑意，默認幾秒後，仍強裝鎮定，正經著語氣：“幹嘛突然□□我。”
屏幕上的人明顯有瞬間怔楞，隨後唇角弧度加深，下了結論：“哦，原來這個甚至可以到□□的地步。”
“……”
“程朝昀。”阮笑笑叫他。
“我在。”他從善如流。
“你這樣，”阮笑笑想了會兒說法，“很像史學家評論昏君時，耗費濃重筆墨描寫的那個妖妃。”
“所以。”
程朝昀沈吟片刻，“你是史學評論家還是昏君？”
-
阮笑笑最後做了半個“昏君”。
兩人的視頻持續了一個下午的時間。
這邊阮笑笑看著征文的電子稿，那邊程朝昀在電腦前看著文件，兩邊都默契的開了靜音，並未打擾對方。
又看完一篇，阮笑笑轉動腕骨，伸張肩頸靠向椅背，目光落向視頻裏的程朝昀。
征文解壓包裏的作文量相比於平時上課需要批改的作業量而言並不算多，再加上段應丹給的時間也相對充裕，阮笑笑原本計劃分時段慢慢看完。
沒想到這會兒在“美色”之下，居然不知不覺看完了一大半。
思緒在屏幕的畫面中出神，放松的神經四處鏈接。
大概是剛剛看了太多學生們所寫的青春主題作文，記憶的片段穿過時間，悄悄蔓延各處。
阮笑笑一會兒想到上次和程朝昀視頻時聽他講完了關於小程的故事，一會兒又想到第一次見到程朝昀。
記憶碎片掠過春風朗日，又來到寒冬大雪。
最後是她與程朝昀重逢後所見的第一面，戴著眼鏡從車內彎身下來的程朝昀。
等阮笑笑回神，看見的就是屏幕那頭的男人輕擡手腕，食指輕碰鏡框。
“幹什麽。”阮笑笑沒有發出聲音，做了個口型。
程朝昀正要說話，想到什麽，指了下耳朵。
阮笑笑打開靜音，“好了。”
“看來，眼鏡的威力也沒有想象中的大。”
程朝昀眉梢輕揚，“阮笑笑，你剛剛沒有工作的時候，好像對著自己的男朋友分神想到了其他人事物。”
他補充重點，“且想了很久。”
“……嗯，想到了挺多人。”
阮笑笑煞有其事，“十七歲有點兒冷漠的程朝昀，和二十七歲再見時依舊冷漠的程朝昀。”
“這樣的話。”
程朝昀配合她，“按照時間美化記憶的說法，這個十七歲的程朝昀看來當初是極度冷漠，所以現在才是‘有點兒’的程度。”
回答出乎意料，阮笑笑：“你不為這位十七歲的程朝昀辯解一下？”
程朝昀：“恐怕有點難。”
“哪裏難？”
“畢竟按照時空法則，應該向十七歲的阮笑笑去辯解。”
程朝昀道，“我能做的，是為二十七歲的程朝昀說說話。”
“你想怎麽說？”
阮笑笑手撐側臉靠向桌面，“二十七歲的阮笑笑願意聽一聽。”
“比如這個人沒表情的時候，看著確實有點冷漠。”
他說，“但是，他當時其實對這段不期而遇的重逢很高興。”
“阮笑笑，我當時沒想到會這樣遇見你。”
人和人的交際往往受到空間的阻隔，古時人們會有車馬信使傳信，而在如今，書信逐漸被現代科技取代後，一個電子郵箱、一串數字或英文號碼即可跨越空間，成為人與人之間交流的橋梁。
但某種情況下，兩者都有交流門檻。
書信需要住址，而科技需要聯絡方式。
程朝昀只有前者。
阮笑笑畢業後就和大家斷了聯系，同學之間打聽時也無從得知她的聯絡方式。
徐知然偶然得知盛時瑤有她的微信，要了微信號加了好友，結果卻被拉黑。
於是就這樣造就了一個誤會，兩人一致認為阮笑笑不會隨便拉黑人，徐知然認為盛時瑤故意給了假的聯絡方式，而盛時瑤認為徐知然招惹了阮笑笑。
最後，以盛時瑤謊稱她也不知道阮笑笑換了微信而結束。
程朝昀回國前有想過，如果聯系不到阮笑笑，或許可以給她寫一封信。
與阮笑笑重逢的那天，是程朝昀回國的第二天。
他前一天晚上抵達瀾青，程慶陽以請他輔導程黎功課的理由留他在家住了一晚。
第二天晚上，沈阿姨又以程黎為理由，請他去接程黎放學。
他大概猜出他們的意思，知道這避無可避，順勢同意了。
在校門口等待程黎放學時，他用筆電開著有時差的視頻會議，結束後看見校門口被燈光映著的綠色郵筒，那個寫信的想法又冒出來。
接下來就很順理成章。
打開軟件，新建文檔，敲打信件的腹稿，反覆刪除，反覆思考開頭的問候語。
隨後紅綠燈交換時的鳴笛聲裏，他擡眼望向窗外，看見了那個讓他準備寫信的人。
綠燈變紅燈。
裹得嚴嚴實實的阮笑笑十分不幸運的停在了馬路對面。
程朝昀有懷疑過自己是否認錯人，所以他當時看得很仔細。
將頭發耳朵脖子以及手都遮得嚴實的帽子圍巾手套，再加上那雙澄澈亮麗的眼睛。
很奇怪，明明很久沒見的人，他卻第一直覺，這就是她。
最後也幸好，真的是她。
“後來我還慶幸過另一件事。”
程朝昀看著阮笑笑道，“幸好那天也下著和十年前一樣的大雪。”
兩人相隔千裏，又在鏡頭裏仿若面對著面。
程朝昀說話時不緊不慢，聲音還帶著淡然的笑意。
阮笑笑註視著他那雙看人時格外深情的眼睛，意識到他指代事情，沈默片刻，突然很想他。
但她只是眨了下眼，聲音在手掌的側壓下有些嗡嗡的，“程昀昀，我剛剛改到程黎的作文了。”
這次文學社的征文主題和之前一次考試的作文要求有一定相似之處。
程黎的征文稿裏，運用了大量那次“青春之信”的內容。
比如海子的那句，“你來人間一趟，你要看看太陽。”
而在末尾，為了契合泰戈爾的主題，她又引用道：“如果你因為錯過太陽而流淚，那你也要失去群星了。”
“學生懂得的道理，老師也懂的。”
阮笑笑說，“二十七歲的阮笑笑接收到二十七歲的程朝昀的話了。”
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第五十九章
假期的最後幾天，阮笑笑一家人突然都忙了起來。
於渙華和裴韻準備著本地電視臺民生欄目策劃的一個企業新春活動。
這類活動都有大概流程的腳本，原本是於耿中去，但節目編導傾向於女性領導，協商過後，請了於渙華和裴韻一同參加。
於耿中陪著她們兩人忙前忙後彩排熟悉流程，充當司機跑腿。
大明星裴星實在家待了兩天半，隨後飛去了平城，據說過幾天又要飛回來參加一個音樂節。
於星靜則是實習假期即將結束，聲稱要在音樂節前閉關修好自己的畢業論文初稿，進入苦行僧模式。
這樣的情況下，阮笑笑和於星靜返回瀾青的時間延後定在了音樂節的第二天。
和程朝昀視頻說起這個消息時，阮笑笑剛好收到段應丹命名為“青春與泰戈爾征文入選作品”的壓縮包。
段應丹作為文學社社長，這次社團舉辦的征文活動聯系了好幾位語文教研組的老師，活動流程規劃詳盡，評選標準明白易懂。
阮笑笑沒有拒絕學生的要求，欣然接受了她的邀約。
壓縮包傳輸完畢。
阮笑笑邊移動鼠標點擊解壓，邊看向屏幕那頭的人，“暫時就是這樣，你還有什麽事嗎？”
聽起來像是開視頻會議時的用語。
話說出口兩秒，她又添上一句：“我是說，如果你也比較忙，沒有什麽事要說的話，我們就拜拜了？”
原本返程的消息阮笑笑是準備在聊天框裏說的。
沒想到剛發過去“我回瀾青的時間要延後”，程朝昀就回覆了個“嗯”，隨後問她現在有沒有空視頻。
就這樣，視頻撥通，阮笑笑看見屏幕對面似乎在忙著工作的程朝昀。
她沒有打擾人的意思，善解人意地移動鼠標至紅色按鍵，等著程朝昀的再見。
“不是現在有空？”
程朝昀鏡片後的眉眼微動，註意到她移動的手臂，“阮老師好像不是很想見到我。”
“我是有空。”
阮笑笑立刻回他，“但你看起來像是正在忙。”
她擡手比劃了一下他面上戴著的半框眼鏡。
根據多次經驗，程朝昀往往在工作時才會戴上這幅防藍光眼鏡。
“哦，這個。”
對面的男人眼尾帶上笑，語氣略有停頓地道，“可以算是，投其所好。”
阮笑笑：“？”
幾乎是剎那間，阮笑笑想起上次和盛時瑤聚餐時對方對她的定義。
屏幕左邊是視頻畫面，右邊是解壓進度條。
阮笑笑假裝很忙的點了兩下壓縮包不斷加深的解壓進度條，看似不經意的發問：“噢，徐知然說的？”
程朝昀沒有正面回答，只擡了擡鏡框，隨著動作，眼皮垂下又撩起，很自然的反問：“所以，這個確實算是阮老師的喜好？”
他骨相絕佳，在金屬感的襯托下，輪廓線條流暢鋒利，再加上透明鏡片對冷淡眉眼的修飾，又顯出溫潤儒雅。
阮笑笑的視線從他鏡片後的眉眼一路移至他唇邊的笑意，默認幾秒後，仍強裝鎮定，正經著語氣：“幹嘛突然□□我。”
屏幕上的人明顯有瞬間怔楞，隨後唇角弧度加深，下了結論：“哦，原來這個甚至可以到□□的地步。”
“……”
“程朝昀。”阮笑笑叫他。
“我在。”他從善如流。
“你這樣，”阮笑笑想了會兒說法，“很像史學家評論昏君時，耗費濃重筆墨描寫的那個妖妃。”
“所以。”
程朝昀沈吟片刻，“你是史學評論家還是昏君？”
-
阮笑笑最後做了半個“昏君”。
兩人的視頻持續了一個下午的時間。
這邊阮笑笑看著征文的電子稿，那邊程朝昀在電腦前看著文件，兩邊都默契的開了靜音，並未打擾對方。
又看完一篇，阮笑笑轉動腕骨，伸張肩頸靠向椅背，目光落向視頻裏的程朝昀。
征文解壓包裏的作文量相比於平時上課需要批改的作業量而言並不算多，再加上段應丹給的時間也相對充裕，阮笑笑原本計劃分時段慢慢看完。
沒想到這會兒在“美色”之下，居然不知不覺看完了一大半。
思緒在屏幕的畫面中出神，放松的神經四處鏈接。
大概是剛剛看了太多學生們所寫的青春主題作文，記憶的片段穿過時間，悄悄蔓延各處。
阮笑笑一會兒想到上次和程朝昀視頻時聽他講完了關於小程的故事，一會兒又想到第一次見到程朝昀。
記憶碎片掠過春風朗日，又來到寒冬大雪。
最後是她與程朝昀重逢後所見的第一面，戴著眼鏡從車內彎身下來的程朝昀。
等阮笑笑回神，看見的就是屏幕那頭的男人輕擡手腕，食指輕碰鏡框。
“幹什麽。”阮笑笑沒有發出聲音，做了個口型。
程朝昀正要說話，想到什麽，指了下耳朵。
阮笑笑打開靜音，“好了。”
“看來，眼鏡的威力也沒有想象中的大。”
程朝昀眉梢輕揚，“阮笑笑，你剛剛沒有工作的時候，好像對著自己的男朋友分神想到了其他人事物。”
他補充重點，“且想了很久。”
“……嗯，想到了挺多人。”
阮笑笑煞有其事，“十七歲有點兒冷漠的程朝昀，和二十七歲再見時依舊冷漠的程朝昀。”
“這樣的話。”
程朝昀配合她，“按照時間美化記憶的說法，這個十七歲的程朝昀看來當初是極度冷漠，所以現在才是‘有點兒’的程度。”
回答出乎意料，阮笑笑：“你不為這位十七歲的程朝昀辯解一下？”
程朝昀：“恐怕有點難。”
“哪裏難？”
“畢竟按照時空法則，應該向十七歲的阮笑笑去辯解。”
程朝昀道，“我能做的，是為二十七歲的程朝昀說說話。”
“你想怎麽說？”
阮笑笑手撐側臉靠向桌面，“二十七歲的阮笑笑願意聽一聽。”
“比如這個人沒表情的時候，看著確實有點冷漠。”
他說，“但是，他當時其實對這段不期而遇的重逢很高興。”
“阮笑笑，我當時沒想到會這樣遇見你。”
人和人的交際往往受到空間的阻隔，古時人們會有車馬信使傳信，而在如今，書信逐漸被現代科技取代後，一個電子郵箱、一串數字或英文號碼即可跨越空間，成為人與人之間交流的橋梁。
但某種情況下，兩者都有交流門檻。
書信需要住址，而科技需要聯絡方式。
程朝昀只有前者。
阮笑笑畢業後就和大家斷了聯系，同學之間打聽時也無從得知她的聯絡方式。
徐知然偶然得知盛時瑤有她的微信，要了微信號加了好友，結果卻被拉黑。
於是就這樣造就了一個誤會，兩人一致認為阮笑笑不會隨便拉黑人，徐知然認為盛時瑤故意給了假的聯絡方式，而盛時瑤認為徐知然招惹了阮笑笑。
最後，以盛時瑤謊稱她也不知道阮笑笑換了微信而結束。
程朝昀回國前有想過，如果聯系不到阮笑笑，或許可以給她寫一封信。
與阮笑笑重逢的那天，是程朝昀回國的第二天。
他前一天晚上抵達瀾青，程慶陽以請他輔導程黎功課的理由留他在家住了一晚。
第二天晚上，沈阿姨又以程黎為理由，請他去接程黎放學。
他大概猜出他們的意思，知道這避無可避，順勢同意了。
在校門口等待程黎放學時，他用筆電開著有時差的視頻會議，結束後看見校門口被燈光映著的綠色郵筒，那個寫信的想法又冒出來。
接下來就很順理成章。
打開軟件，新建文檔，敲打信件的腹稿，反覆刪除，反覆思考開頭的問候語。
隨後紅綠燈交換時的鳴笛聲裏，他擡眼望向窗外，看見了那個讓他準備寫信的人。
綠燈變紅燈。
裹得嚴嚴實實的阮笑笑十分不幸運的停在了馬路對面。
程朝昀有懷疑過自己是否認錯人，所以他當時看得很仔細。
將頭發耳朵脖子以及手都遮得嚴實的帽子圍巾手套，再加上那雙澄澈亮麗的眼睛。
很奇怪，明明很久沒見的人，他卻第一直覺，這就是她。
最後也幸好，真的是她。
“後來我還慶幸過另一件事。”
程朝昀看著阮笑笑道，“幸好那天也下著和十年前一樣的大雪。”
兩人相隔千裏，又在鏡頭裏仿若面對著面。
程朝昀說話時不緊不慢，聲音還帶著淡然的笑意。
阮笑笑註視著他那雙看人時格外深情的眼睛，意識到他指代事情，沈默片刻，突然很想他。
但她只是眨了下眼，聲音在手掌的側壓下有些嗡嗡的，“程昀昀，我剛剛改到程黎的作文了。”
這次文學社的征文主題和之前一次考試的作文要求有一定相似之處。
程黎的征文稿裏，運用了大量那次“青春之信”的內容。
比如海子的那句，“你來人間一趟，你要看看太陽。”
而在末尾，為了契合泰戈爾的主題，她又引用道：“如果你因為錯過太陽而流淚，那你也要失去群星了。”
“學生懂得的道理，老師也懂的。”
阮笑笑說，“二十七歲的阮笑笑接收到二十七歲的程朝昀的話了。”
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