第139章 柚教的訓練目的 被制裁的侑and收到……
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第139章 柚教的訓練目的 被制裁的侑and收到……
“別不說話啊, 小經理，考慮考慮吧！我第一次這麽求人，給我個面子，好不好？”宮侑心大的說道, 他完全沒有發覺南弦柚的臉色不對, 心中的想法實在是太迫切了。
宮侑步步緊逼著, 他本來就長著一張痞帥的臉，如此這般地把人堵到墻角，哪怕被他堵墻角的人是一個他需要仰頭望向的1米9大帥哥, 也阻擋不了他渾身散發著的“調戲後輩”的感覺。
“蠢侑！你發什麽瘋！把人嚇著了怎麽辦！你以後還要不要吃人家做的吃的了！”不知何時走到這邊來的宮治伸手抓住他哥的衣領，主攻手的手勁之大，直接將183的黃毛狐貍給拽了回去。
宮侑猝不及防地往後一倒，聞言瞬間紅溫：“哈？蠢侑？我哪裏蠢了？治才是大笨蛋好不好！”
“你才笨蛋！”宮治不服氣地和人犟道。
話音落下, 面前的黃毛狐貍, 就將自己的爪子揮了過來。
“你幹嘛！”宮治眼疾手快地抓住朝著他手臂揮過來的手, 兩人常年打架的經驗早已經對對方的招數了如指掌。
眼看著沒打到, 宮侑更氣了，心裏憤憤不平地想——沒看到他在這裏幹正事嗎？就差一點就可以說服音駒的經理來國家隊了！要是對方因此感受不到他的誠意，不來了的話，他找誰哭去！？
可惡的治！說了他是大笨蛋, 大笨蛋！他還不信！看吧，簡直蠢得沒邊了！一點眼力見都沒有！
黃毛狐貍見打不過，便直接就和灰毛狐貍吵了起來。
南弦柚整個人都還是蒙的，他看著眼前打鬥成一團的雙胞胎, 眼中的茫然之色更是明顯。
——哢嚓。
拍照聲連同閃光燈一起，閃了一下南弦柚的眼睛。
本來還在失神的人，註意力頓時被吸引了過去。
南弦柚就這麽自然而然地對上了角名倫太郎不失禮貌的淺笑。
對方一手拿著手機, 另一只手上還抓著咬了一半的飯團。
一點也不耽誤。
南弦柚：……
不愧是你，角·戰地記者·名。
就算飯吃到一半，也要趕忙記錄隊內打架的雙子。
坐在角名身旁的阿蘭也跟著指揮，還好心地輕輕推開擋住鏡頭的185高一主攻手理石平介。
一邊動一邊吐槽道：“阿侑怎麽還是直接上手啊，都吃了多少虧了，還覺得自己能用力量打過治。”
“他應該出腳的，一個掃橫腿下去，必摔。”自由人赤木聳聳肩，如是評價道。
收到尾白學長打的眼神信號的銀島點了點頭，他冷著臉，默默咽下嘴裏的飯團。
坐在桌對面的副攻手大耳下意識看向了身旁的北隊，看著對方微微皺起的眉頭，他心下了然，不動神色地給人遞了一張紙，方便擦手。
做完這些後，他默默移了個位置，190+的個子，一個歪身就湊到了角名身邊，他看著手機裏的實時錄像，淡定地抿了口餛飩湯。
在這雙子打架事發後的幾秒鐘的時間裏，稻荷崎的人沒有一個人閑著，但也沒有一個人在做正事。
南弦柚僵硬地站在角落。
從宮侑前輩說讓他考慮加入國家隊開始，大阪狐貍隊他心中的濾鏡全部破碎。
因為在漫畫中出場並不多，而且比較靠後的緣故，所以在還沒有親身接觸這群人之前，南弦柚一直對於“怪物盛宴”保持著一股對於強者的忌憚。
在他的心中，這個隊伍是神秘的，是神聖的。
然而真正接觸下來，他才發覺“怪物們“一個比一個抽象。
這隊裏還有一個正常人嗎？
南弦柚不禁感到疑惑。
不，好像還真有一個。
及時出現的北隊安撫好了一切。
一人收獲了一個刀眼的雙子頓時就安靜了下來，雖然心中的怒意還沒消除，眼中還在帶火，但楞是不敢再動一下了。
“抱歉，嚇到你了。”北隊帶著歉意地說道，南弦柚聽著這話差點沒讓他熱淚盈眶。
——嗚嗚嗚，不愧是靠譜的北隊，一出現就讓人這麽安心。
南弦柚感激地看著他，心中感嘆神仙下凡救他狗命。
得到解脫的南弦柚立馬回到了研磨的身邊。
他捂著胸口緩出一口氣。
“怎麽了？”研磨吃著蘋果派，一臉詫異地看著他。
“沒什麽，大概是我聽錯了。”南弦柚根本就不敢說自己被人詢問兩次讓他考慮加入日本排球國家隊的事情，他要是這麽說了，研磨一定會覺得他在發瘋。
還是就讓這件荒唐的事情就此翻篇吧。
南弦柚如是想到，他快速解決完自己的早飯後，就帶著研磨匆匆離開了。
來到體育館裏又是新的一天的練習。
因為他們倆今天起的比較早的緣故，所以在來到體育館後，其他隊員還沒有來。
南弦柚今天特意背了個小包出來，將他昨天晚上補充好了的計劃放到了包裏。
反正閑著也是閑著，他拉著研磨開始給人講解一下他的個人練習內容。
“新的計劃是不是和你之前的那個很不一樣？”南弦柚笑著問他。
兩個人坐在場外的長椅上面，膝蓋上放著厚厚一打的手寫訓練計劃。
研磨聞言點了點頭：“確實很不一樣，以我的角度來看，弦柚是已經打算放棄來訓練我的體力了嗎？”
“也不是說放棄吧。”南弦柚輕輕搖了搖頭，他回道：“只是我覺得比起讓你去練習體力，去開發你新的天賦，要重要的多。”
“新的天賦？”意想不到的回覆讓研磨一楞，他好奇的看過去。
比起枯燥乏味的體力練習，這種神秘的，類似於游戲新技能開發的說法，讓研磨的興趣一下子被提了起來。
南弦柚看著他這個反應就知道他引導的沒有問題。
既然話已經說出口了，那自然是要和人認真的解釋一番。
他自己的心路歷程像平常聊天一樣和研磨說道：“我之前一直在想，如果你的體力一直都提升不了的話，那不如直接放棄體力。”
“這麽多年的鍛煉下來，其實成果是微乎其微的，這一點不管是我還是你，又或者是貓又教練，我們其實都明白。”
研磨點了點頭，他其實比任何人都更加清楚，這麽多年他的體力變化。
他身體確實不好，大病小病也經常犯。
但他並不至於到病秧子的地步，所以在沒有正式的進入比賽的這種節奏之前，研磨一直覺得自己在身體素質方面並沒有什麽問題。
可直到進入了所謂“體育生”、“運動員”的階段，體力差距這種血淋淋的事實幾乎就擺在他的面前。
研磨不可能視而不見，他也想過努力。
但似乎讓他堅持打完比賽就已經是他能鍛煉到的體力極限了，再往上走，根本就沒有辦法。
在面對這種完全止步不前，原地踏步的情況，研磨自己也很急。
對於一個需要去打比賽，甚至你身上背負著團隊贏球決定權的人，你僅僅只能保證自己能夠打完比賽，這對於隊伍來說是極其不穩定，且同樣極其不負責的。
之前，研磨一直都不明白為什麽隊裏沒有他的替補，他想，貓又教練作為執教這麽多年的教練，不可能發現不了他身上的問題，這是一個直面的弱點和漏洞。
在短時間內無法將體能提升的情況下去選擇一個替補，有規劃的放棄一局比賽，對於研磨來說，對於整個隊伍來說都是一個很好的選擇。
可是貓又教練並沒有這麽做，這麽多年下來他一個替補都沒有。
當時的研磨就在想，是不是因為一年級那裏沒有找到好的替補人選，但隨著在隊裏的時間越長，他發現這根本就不是理由，找不到是不可能的，就算隨便拉一個人上去也好比研磨半死不活的在上面打。
後來，逐漸開始將自己融入團體，研磨便明白了其中真正的原因。
不是找不到，而是他沒法被替代。
幾年的培養，貓又教練一直將他作為隊內的核心。
哪怕他不是隊裏的王牌，所有人都會下意識將團隊的凝聚力往他的身上放。
他早已成為音駒不可分割的一部分。
就像他們一次又一次中二的說著——我們的二傳手是脊梁，是大腦，是心臟。
這種被人托付，被人信賴的感覺，讓對待運動一向“無力”的研磨有了堅持下去的目標。
他並不在乎比賽的輸贏，但他在乎那些用愛包圍著他的隊員們的輸贏。
他不想看到他們因為輸球而失落的表情，不想看到他們遺憾的落淚，也不想看著他們的努力得不到正比。
研磨沒有勝負欲，但……他不願意輸。
他也想為這個團隊做一些什麽。
哪怕只是燃盡自己高中三年的全部精力。
研磨想，跟著他們站上更大的舞臺去看一看，這樣的人生似乎也很有趣呢。
而現在的這些想法是剛加入排球社的研磨根本不曾想的。
他內心的潛移默化已然在不知不覺中帶動著他更加的合群，更加的有活力。
不過這一些變化，都是音駒的大家不知道的。
研磨從來不會將這種情緒表現在臉上，他只會默默的用自己的行動證明
——他喜歡和他們打排球。
而現在，他最信賴的人，用著最溫柔且堅定的語氣在他身邊說著打破瓶頸的可能，這無疑不是讓研磨興奮的。
他亮著眼睛，期待地看著南弦柚。
南弦柚從未看到如此有幹勁的研磨，一時間，一股讓人熱血沸騰的感覺在冥冥中誕生。
南弦柚從一堆計劃紙中拿出一張還留有空白的紙張，他從口袋裏掏出一支筆，一邊畫五邊形一邊和人說著：“之前我們一直陷入了一個奇怪的思維漩渦裏面，總是想著如果讓你的體力提升到正常水準的話，那麽以你的天賦是不是可以給團隊甚至你自己帶來新的可能。”
“但是我們似乎忘了，除了給你提升你的短板外，我們還可以做的是延伸你本來的長板。”
說著，南弦柚在研磨五邊形圖中的腦力和技術上面畫了兩個圈。
“既然你在一個能力上面有著肉眼可見的天賦的話，那麽為什麽我們不能就依著你的這個天賦去尋找一些可能摩擦出來的新的化學反應？在天賦上開發新的可能，可比提升短板，所要收獲到的價值要多多了，甚至於練習起來也會比短板要容易進步得多。”
“我個人感覺這種教學方式和訓練方式才是更適合你的。”說完，南弦柚的視線從腿上的計劃中移開，將目光定定的看向了坐在他身旁，似在思考著的研磨。
半響，只見人微微點了點頭，研磨嗯了一聲，說道：“我同意你這個角度，那我們具體要怎麽做呢？”
南弦柚將話說的很明白，在聽完後立馬就能分辨出好壞。
研磨不傻，既然可以選擇別的方式，那麽怎麽著也輪不到繼續吃苦了。
他沈默的那一點時間裏，不是在想這件事情對不對，而是在思考這件事情成功的可能性。
雖然說是這麽說，但是真的要去開發天賦也是一件肉眼可見的很困難的事情。
因為沒有執教過，也從來沒有想過以教練的視角出發，所以研磨對於這個能力提升，下意識抱有非常困難的想法。
他不知道弦柚要怎麽做？但是看著他信誓旦旦的模樣，莫名就給他吃了一顆定心丸。
研磨回覆過後，便再次用期待的眼神看著南弦柚。
他真的很期待自己的個人訓練計劃。
也很期待自己的天賦得到再一次的開發。
南弦柚也不同他賣官子，直言道：“之後你的訓練就會以開發你的天賦為主，所以研磨你可能會和其他人分開進行訓練，而且訓練的時長會比他們長一些，你可以接受嗎？”
研磨楞了一下，他沒有想到弦柚一開口就是問他能不能接受。
這完完全全以他的視角出發，為他處處考慮的行為，讓研磨心中一暖。
他點了點頭：“可以接受。”
“那好，那我現在和你說一下你今天上午的訓練計劃。”南弦柚接受到同意的指令，便從研磨手中拿過那一沓被訂成厚厚的計劃本，和他說道：“今天我們的練習方向是反應能力，在比賽場中，球的路線是不受人控制的，但我們要達到的目標是讓球的路線受人控制，而這種打法，需要很快的反應能力，反應力對於一個二傳手來說是很重要的，而據我的觀察，研磨在比賽中的反應力是高於大部分二傳的。”
貓貓點點頭，對於反應能力，研磨是知道的。
從進入排球社開始，他就一直被小黑念叨自己的天賦很強，剛開始打排球的時候，研磨還對此不以為然，直到那次和高中生們打的那場“國中生與高中生的對決”後，他發現自己在賽場上確實有著別人短時間內無法企及到他的能力。
人在某一件事情上能展現出天賦，自己本人其實是很容易感覺出來的。
比如和別人一起學習，自己就是比別人學的快，比如別人做好多次都做不好的動作，他一下就會，再比如他甚至不需要教，直接無師自通等等。
這些情況都在研磨加入排球社後屢見不鮮。
所以不管自己承不承認，他確實是在排球上有著極高的天賦。
他聽著南弦柚這麽說，也沒有否認的點起了頭。
“今天上午我和助教會一直陪著你練習。”南弦柚和他說道，隨即，他嘴角勾起一抹笑，又在那張A4紙上畫起了圖，他一邊畫一邊道：不過呢，像是那種兩個人一前一後的夾擊方式已經沒法滿足你的訓練了，所以我待會兒會去找三個其他學校的助教過來幫忙，而你要做的就是完成四階考試，你什麽時候完成，什麽時候就可以休息，完不成就一直練。我可不會手下留情的。”
話音落下，他的筆也就此停住。
此時的a4紙上，被他畫了一個長方形，長方形的中間有一個黑色的點，上面畫著貓耳的圖案，而這個點的四周，被不同的圖案圍著。
其中有圓圈，有五角星，有菱形。
兩個空心的圓圈在黑點的一前一後。
南弦柚說：“你的第一階測試，就是應對這兩個圓圈的攻擊。”
排球的反應力測試，最簡單的方式就是讓訓練的人站在半場球場的中間，選手側對著網，他的前面和後面選至球場線的地方各站一個人。
兩個人交錯時間給中間的人進行發球，然後中間的人將球一一墊回。
在基礎的訓練中，這種一前一後的發球是有規律和節奏的。
但南弦柚給研磨設置的反應力測試當然不會這麽簡單。
他給研磨設計了四種進階式的練習方式。
第一種，也是針對研磨最初的模式。
發球的人一前一後的站著，由兩個人給他發球，但發球的時間沒有規律限制，甚至可以是同時發球，不過力度會有所不同，從而形成落地的時間差。
而兩者的力度並不會有先前的告知，而是隨機變換力度大小，研磨需要通過自己的觀察，去判斷哪一個球先會落地，從而先去接哪一個球，然而再在快速反應過來去接另一個球。
第一種進階方式其實對於有些人來說已經是困難模式了。
但這僅僅是南弦柚給研磨的最基礎的第一關。
過第一關後就會來到第二關。
第二關是由4個人，各自站在前後左右四個方向點上。
發球者會采取2v2的形式，不規律發球。
在進行練習之前，四個人會以安全的形式分成兩隊，而這兩對是不會告知研磨的。
在練習期間，4個人的發球是沒有規律的，是組成一組的兩人的發球是會有規律的。
研磨需要在應對四個人且判斷救球的基礎上，去猜出哪兩個人是一組，哪兩個人是另外一組？
猜對後，他必須將自己墊起的球，以組為單位傳回去。
舉個例子，研磨的前後左右中，前和左是一組，右和後是一組。
研磨在猜對組合後必須將球依次打給前左，和右後。
不可以出現前右、前後，左右、左後的順序，而哪者在前，是根據他們發球前後來定奪。
比如四個人發球的時間為前、後、左、右，那麽前必須在組合的最前面，以此類推。
這不僅僅考驗了他臨場的反應能力，也考驗了他的記憶力。
只要成功分辨出組合並傳出球，便可通關。
研磨聽著南弦柚和他事無巨細的講解著，小貓的眉頭聽得越來越皺。
他有些不可思議的看著侃侃而談的南弦柚，滿臉覆雜道：“我真的可以做到嗎？這才第二關，後面還有兩關。”
他已經不敢想，之後的兩關該有多難了。
研磨第一次對於通關表現出了極大的恐懼，打游戲從來都沒有畏懼闖關的網癮少年難得顯現出了還未挑戰就退縮的模樣。
心中的退堂鼓都打了起來，實在是從來沒有見過如此“苛刻”的針對性訓練。
第一次見到這種世面的貓貓，整個人都忐忑了起來。
當時交到他手上的計劃表上面沒有寫具體是做些什麽的，只是列了出來它需要針對的項目，以及他所需要練習的方向。
就像是一份目錄一樣，而經過南弦柚親自講解後，就像是翻開了目錄，看到了背後真正的內涵。
——宛如魔鬼。
研磨如實評價道。
他感覺弦柚的氣場都隨著那份“計劃講解”變得不一樣了。
“嗯？怎麽了？研磨是怕了嗎？”南弦柚看著研磨意料之中的震驚表情，抿嘴一笑。
明明這麽溫暖和煦的笑意，卻看得研磨脊背一涼。
他算是知道那群人為什麽怕弦柚了，認真布置計劃的弦柚真的比哥斯拉怪獸還更加可怕！
也虧他能想的出這麽多點子來，研磨望了望天花板，在心中嘆了口氣——他感覺今天的任務不會比那天的體力訓練要輕松。
南弦柚在一旁笑得一臉意味深長的打量著研磨的小動作。
比起研磨對於自己能否完成任務的猶豫不定，南弦柚倒是顯得有很足的信心。
他一點也不擔心任務太難研磨完不成，因為這所有的計劃安排他都已經用模擬數據全部模擬過了。這是研磨完全能做到的事情，只不過他還沒有嘗試過而已。
或許剛開始的時候會有些不適應，但只要集中精神進入了那種狀態後，研磨是完全可以通關的。
而只要通關後，研磨的反應能力就會有明顯的進步和成長。
這是可以在短時間內肉眼可見。
這也是為什麽南弦柚會將這個訓練項目放在第一位的原因。
只有讓訓練的運動員在短時間內感受到自己進步，他們才會有內在的驅動力，讓自己相信教練，相信計劃，然後去奔赴一個對於目前來說遙不可及的目標。
不僅是研磨，音駒其他人修改過後的訓練計劃也都是以這個為標準。
南弦柚想讓他們在最短的時間內感受到自己因為訓練，因為按照計劃努力而產生的變化。
讓他們為之驚喜，從而主動的依賴計劃。
這一切的手段在最後所要達成的目的，就是他們在看到計劃時不再是恐懼和害怕，而是“我做了這個我就會變強，我只要認真的完成弦柚安排的任務，我就能在賽場上打敗對手！”
南弦柚希望得到他們的絕對信賴，但人類所產生的情感永遠比不上自己所看到的結果。
比起利用自己的身份職位去壓迫他們，南弦柚更想要的，是他們主動的順從，完全不假思索地聽令於他。
這是一個時間線拋的很長的計劃，但南弦柚相信，他們很快就會走上正軌。
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“別不說話啊, 小經理，考慮考慮吧！我第一次這麽求人，給我個面子，好不好？”宮侑心大的說道, 他完全沒有發覺南弦柚的臉色不對, 心中的想法實在是太迫切了。
宮侑步步緊逼著, 他本來就長著一張痞帥的臉，如此這般地把人堵到墻角，哪怕被他堵墻角的人是一個他需要仰頭望向的1米9大帥哥, 也阻擋不了他渾身散發著的“調戲後輩”的感覺。
“蠢侑！你發什麽瘋！把人嚇著了怎麽辦！你以後還要不要吃人家做的吃的了！”不知何時走到這邊來的宮治伸手抓住他哥的衣領，主攻手的手勁之大，直接將183的黃毛狐貍給拽了回去。
宮侑猝不及防地往後一倒，聞言瞬間紅溫：“哈？蠢侑？我哪裏蠢了？治才是大笨蛋好不好！”
“你才笨蛋！”宮治不服氣地和人犟道。
話音落下, 面前的黃毛狐貍, 就將自己的爪子揮了過來。
“你幹嘛！”宮治眼疾手快地抓住朝著他手臂揮過來的手, 兩人常年打架的經驗早已經對對方的招數了如指掌。
眼看著沒打到, 宮侑更氣了，心裏憤憤不平地想——沒看到他在這裏幹正事嗎？就差一點就可以說服音駒的經理來國家隊了！要是對方因此感受不到他的誠意，不來了的話，他找誰哭去！？
可惡的治！說了他是大笨蛋, 大笨蛋！他還不信！看吧，簡直蠢得沒邊了！一點眼力見都沒有！
黃毛狐貍見打不過，便直接就和灰毛狐貍吵了起來。
南弦柚整個人都還是蒙的，他看著眼前打鬥成一團的雙胞胎, 眼中的茫然之色更是明顯。
——哢嚓。
拍照聲連同閃光燈一起，閃了一下南弦柚的眼睛。
本來還在失神的人，註意力頓時被吸引了過去。
南弦柚就這麽自然而然地對上了角名倫太郎不失禮貌的淺笑。
對方一手拿著手機, 另一只手上還抓著咬了一半的飯團。
一點也不耽誤。
南弦柚：……
不愧是你，角·戰地記者·名。
就算飯吃到一半，也要趕忙記錄隊內打架的雙子。
坐在角名身旁的阿蘭也跟著指揮，還好心地輕輕推開擋住鏡頭的185高一主攻手理石平介。
一邊動一邊吐槽道：“阿侑怎麽還是直接上手啊，都吃了多少虧了，還覺得自己能用力量打過治。”
“他應該出腳的，一個掃橫腿下去，必摔。”自由人赤木聳聳肩，如是評價道。
收到尾白學長打的眼神信號的銀島點了點頭，他冷著臉，默默咽下嘴裏的飯團。
坐在桌對面的副攻手大耳下意識看向了身旁的北隊，看著對方微微皺起的眉頭，他心下了然，不動神色地給人遞了一張紙，方便擦手。
做完這些後，他默默移了個位置，190+的個子，一個歪身就湊到了角名身邊，他看著手機裏的實時錄像，淡定地抿了口餛飩湯。
在這雙子打架事發後的幾秒鐘的時間裏，稻荷崎的人沒有一個人閑著，但也沒有一個人在做正事。
南弦柚僵硬地站在角落。
從宮侑前輩說讓他考慮加入國家隊開始，大阪狐貍隊他心中的濾鏡全部破碎。
因為在漫畫中出場並不多，而且比較靠後的緣故，所以在還沒有親身接觸這群人之前，南弦柚一直對於“怪物盛宴”保持著一股對於強者的忌憚。
在他的心中，這個隊伍是神秘的，是神聖的。
然而真正接觸下來，他才發覺“怪物們“一個比一個抽象。
這隊裏還有一個正常人嗎？
南弦柚不禁感到疑惑。
不，好像還真有一個。
及時出現的北隊安撫好了一切。
一人收獲了一個刀眼的雙子頓時就安靜了下來，雖然心中的怒意還沒消除，眼中還在帶火，但楞是不敢再動一下了。
“抱歉，嚇到你了。”北隊帶著歉意地說道，南弦柚聽著這話差點沒讓他熱淚盈眶。
——嗚嗚嗚，不愧是靠譜的北隊，一出現就讓人這麽安心。
南弦柚感激地看著他，心中感嘆神仙下凡救他狗命。
得到解脫的南弦柚立馬回到了研磨的身邊。
他捂著胸口緩出一口氣。
“怎麽了？”研磨吃著蘋果派，一臉詫異地看著他。
“沒什麽，大概是我聽錯了。”南弦柚根本就不敢說自己被人詢問兩次讓他考慮加入日本排球國家隊的事情，他要是這麽說了，研磨一定會覺得他在發瘋。
還是就讓這件荒唐的事情就此翻篇吧。
南弦柚如是想到，他快速解決完自己的早飯後，就帶著研磨匆匆離開了。
來到體育館裏又是新的一天的練習。
因為他們倆今天起的比較早的緣故，所以在來到體育館後，其他隊員還沒有來。
南弦柚今天特意背了個小包出來，將他昨天晚上補充好了的計劃放到了包裏。
反正閑著也是閑著，他拉著研磨開始給人講解一下他的個人練習內容。
“新的計劃是不是和你之前的那個很不一樣？”南弦柚笑著問他。
兩個人坐在場外的長椅上面，膝蓋上放著厚厚一打的手寫訓練計劃。
研磨聞言點了點頭：“確實很不一樣，以我的角度來看，弦柚是已經打算放棄來訓練我的體力了嗎？”
“也不是說放棄吧。”南弦柚輕輕搖了搖頭，他回道：“只是我覺得比起讓你去練習體力，去開發你新的天賦，要重要的多。”
“新的天賦？”意想不到的回覆讓研磨一楞，他好奇的看過去。
比起枯燥乏味的體力練習，這種神秘的，類似於游戲新技能開發的說法，讓研磨的興趣一下子被提了起來。
南弦柚看著他這個反應就知道他引導的沒有問題。
既然話已經說出口了，那自然是要和人認真的解釋一番。
他自己的心路歷程像平常聊天一樣和研磨說道：“我之前一直在想，如果你的體力一直都提升不了的話，那不如直接放棄體力。”
“這麽多年的鍛煉下來，其實成果是微乎其微的，這一點不管是我還是你，又或者是貓又教練，我們其實都明白。”
研磨點了點頭，他其實比任何人都更加清楚，這麽多年他的體力變化。
他身體確實不好，大病小病也經常犯。
但他並不至於到病秧子的地步，所以在沒有正式的進入比賽的這種節奏之前，研磨一直覺得自己在身體素質方面並沒有什麽問題。
可直到進入了所謂“體育生”、“運動員”的階段，體力差距這種血淋淋的事實幾乎就擺在他的面前。
研磨不可能視而不見，他也想過努力。
但似乎讓他堅持打完比賽就已經是他能鍛煉到的體力極限了，再往上走，根本就沒有辦法。
在面對這種完全止步不前，原地踏步的情況，研磨自己也很急。
對於一個需要去打比賽，甚至你身上背負著團隊贏球決定權的人，你僅僅只能保證自己能夠打完比賽，這對於隊伍來說是極其不穩定，且同樣極其不負責的。
之前，研磨一直都不明白為什麽隊裏沒有他的替補，他想，貓又教練作為執教這麽多年的教練，不可能發現不了他身上的問題，這是一個直面的弱點和漏洞。
在短時間內無法將體能提升的情況下去選擇一個替補，有規劃的放棄一局比賽，對於研磨來說，對於整個隊伍來說都是一個很好的選擇。
可是貓又教練並沒有這麽做，這麽多年下來他一個替補都沒有。
當時的研磨就在想，是不是因為一年級那裏沒有找到好的替補人選，但隨著在隊裏的時間越長，他發現這根本就不是理由，找不到是不可能的，就算隨便拉一個人上去也好比研磨半死不活的在上面打。
後來，逐漸開始將自己融入團體，研磨便明白了其中真正的原因。
不是找不到，而是他沒法被替代。
幾年的培養，貓又教練一直將他作為隊內的核心。
哪怕他不是隊裏的王牌，所有人都會下意識將團隊的凝聚力往他的身上放。
他早已成為音駒不可分割的一部分。
就像他們一次又一次中二的說著——我們的二傳手是脊梁，是大腦，是心臟。
這種被人托付，被人信賴的感覺，讓對待運動一向“無力”的研磨有了堅持下去的目標。
他並不在乎比賽的輸贏，但他在乎那些用愛包圍著他的隊員們的輸贏。
他不想看到他們因為輸球而失落的表情，不想看到他們遺憾的落淚，也不想看著他們的努力得不到正比。
研磨沒有勝負欲，但……他不願意輸。
他也想為這個團隊做一些什麽。
哪怕只是燃盡自己高中三年的全部精力。
研磨想，跟著他們站上更大的舞臺去看一看，這樣的人生似乎也很有趣呢。
而現在的這些想法是剛加入排球社的研磨根本不曾想的。
他內心的潛移默化已然在不知不覺中帶動著他更加的合群，更加的有活力。
不過這一些變化，都是音駒的大家不知道的。
研磨從來不會將這種情緒表現在臉上，他只會默默的用自己的行動證明
——他喜歡和他們打排球。
而現在，他最信賴的人，用著最溫柔且堅定的語氣在他身邊說著打破瓶頸的可能，這無疑不是讓研磨興奮的。
他亮著眼睛，期待地看著南弦柚。
南弦柚從未看到如此有幹勁的研磨，一時間，一股讓人熱血沸騰的感覺在冥冥中誕生。
南弦柚從一堆計劃紙中拿出一張還留有空白的紙張，他從口袋裏掏出一支筆，一邊畫五邊形一邊和人說著：“之前我們一直陷入了一個奇怪的思維漩渦裏面，總是想著如果讓你的體力提升到正常水準的話，那麽以你的天賦是不是可以給團隊甚至你自己帶來新的可能。”
“但是我們似乎忘了，除了給你提升你的短板外，我們還可以做的是延伸你本來的長板。”
說著，南弦柚在研磨五邊形圖中的腦力和技術上面畫了兩個圈。
“既然你在一個能力上面有著肉眼可見的天賦的話，那麽為什麽我們不能就依著你的這個天賦去尋找一些可能摩擦出來的新的化學反應？在天賦上開發新的可能，可比提升短板，所要收獲到的價值要多多了，甚至於練習起來也會比短板要容易進步得多。”
“我個人感覺這種教學方式和訓練方式才是更適合你的。”說完，南弦柚的視線從腿上的計劃中移開，將目光定定的看向了坐在他身旁，似在思考著的研磨。
半響，只見人微微點了點頭，研磨嗯了一聲，說道：“我同意你這個角度，那我們具體要怎麽做呢？”
南弦柚將話說的很明白，在聽完後立馬就能分辨出好壞。
研磨不傻，既然可以選擇別的方式，那麽怎麽著也輪不到繼續吃苦了。
他沈默的那一點時間裏，不是在想這件事情對不對，而是在思考這件事情成功的可能性。
雖然說是這麽說，但是真的要去開發天賦也是一件肉眼可見的很困難的事情。
因為沒有執教過，也從來沒有想過以教練的視角出發，所以研磨對於這個能力提升，下意識抱有非常困難的想法。
他不知道弦柚要怎麽做？但是看著他信誓旦旦的模樣，莫名就給他吃了一顆定心丸。
研磨回覆過後，便再次用期待的眼神看著南弦柚。
他真的很期待自己的個人訓練計劃。
也很期待自己的天賦得到再一次的開發。
南弦柚也不同他賣官子，直言道：“之後你的訓練就會以開發你的天賦為主，所以研磨你可能會和其他人分開進行訓練，而且訓練的時長會比他們長一些，你可以接受嗎？”
研磨楞了一下，他沒有想到弦柚一開口就是問他能不能接受。
這完完全全以他的視角出發，為他處處考慮的行為，讓研磨心中一暖。
他點了點頭：“可以接受。”
“那好，那我現在和你說一下你今天上午的訓練計劃。”南弦柚接受到同意的指令，便從研磨手中拿過那一沓被訂成厚厚的計劃本，和他說道：“今天我們的練習方向是反應能力，在比賽場中，球的路線是不受人控制的，但我們要達到的目標是讓球的路線受人控制，而這種打法，需要很快的反應能力，反應力對於一個二傳手來說是很重要的，而據我的觀察，研磨在比賽中的反應力是高於大部分二傳的。”
貓貓點點頭，對於反應能力，研磨是知道的。
從進入排球社開始，他就一直被小黑念叨自己的天賦很強，剛開始打排球的時候，研磨還對此不以為然，直到那次和高中生們打的那場“國中生與高中生的對決”後，他發現自己在賽場上確實有著別人短時間內無法企及到他的能力。
人在某一件事情上能展現出天賦，自己本人其實是很容易感覺出來的。
比如和別人一起學習，自己就是比別人學的快，比如別人做好多次都做不好的動作，他一下就會，再比如他甚至不需要教，直接無師自通等等。
這些情況都在研磨加入排球社後屢見不鮮。
所以不管自己承不承認，他確實是在排球上有著極高的天賦。
他聽著南弦柚這麽說，也沒有否認的點起了頭。
“今天上午我和助教會一直陪著你練習。”南弦柚和他說道，隨即，他嘴角勾起一抹笑，又在那張A4紙上畫起了圖，他一邊畫一邊道：不過呢，像是那種兩個人一前一後的夾擊方式已經沒法滿足你的訓練了，所以我待會兒會去找三個其他學校的助教過來幫忙，而你要做的就是完成四階考試，你什麽時候完成，什麽時候就可以休息，完不成就一直練。我可不會手下留情的。”
話音落下，他的筆也就此停住。
此時的a4紙上，被他畫了一個長方形，長方形的中間有一個黑色的點，上面畫著貓耳的圖案，而這個點的四周，被不同的圖案圍著。
其中有圓圈，有五角星，有菱形。
兩個空心的圓圈在黑點的一前一後。
南弦柚說：“你的第一階測試，就是應對這兩個圓圈的攻擊。”
排球的反應力測試，最簡單的方式就是讓訓練的人站在半場球場的中間，選手側對著網，他的前面和後面選至球場線的地方各站一個人。
兩個人交錯時間給中間的人進行發球，然後中間的人將球一一墊回。
在基礎的訓練中，這種一前一後的發球是有規律和節奏的。
但南弦柚給研磨設置的反應力測試當然不會這麽簡單。
他給研磨設計了四種進階式的練習方式。
第一種，也是針對研磨最初的模式。
發球的人一前一後的站著，由兩個人給他發球，但發球的時間沒有規律限制，甚至可以是同時發球，不過力度會有所不同，從而形成落地的時間差。
而兩者的力度並不會有先前的告知，而是隨機變換力度大小，研磨需要通過自己的觀察，去判斷哪一個球先會落地，從而先去接哪一個球，然而再在快速反應過來去接另一個球。
第一種進階方式其實對於有些人來說已經是困難模式了。
但這僅僅是南弦柚給研磨的最基礎的第一關。
過第一關後就會來到第二關。
第二關是由4個人，各自站在前後左右四個方向點上。
發球者會采取2v2的形式，不規律發球。
在進行練習之前，四個人會以安全的形式分成兩隊，而這兩對是不會告知研磨的。
在練習期間，4個人的發球是沒有規律的，是組成一組的兩人的發球是會有規律的。
研磨需要在應對四個人且判斷救球的基礎上，去猜出哪兩個人是一組，哪兩個人是另外一組？
猜對後，他必須將自己墊起的球，以組為單位傳回去。
舉個例子，研磨的前後左右中，前和左是一組，右和後是一組。
研磨在猜對組合後必須將球依次打給前左，和右後。
不可以出現前右、前後，左右、左後的順序，而哪者在前，是根據他們發球前後來定奪。
比如四個人發球的時間為前、後、左、右，那麽前必須在組合的最前面，以此類推。
這不僅僅考驗了他臨場的反應能力，也考驗了他的記憶力。
只要成功分辨出組合並傳出球，便可通關。
研磨聽著南弦柚和他事無巨細的講解著，小貓的眉頭聽得越來越皺。
他有些不可思議的看著侃侃而談的南弦柚，滿臉覆雜道：“我真的可以做到嗎？這才第二關，後面還有兩關。”
他已經不敢想，之後的兩關該有多難了。
研磨第一次對於通關表現出了極大的恐懼，打游戲從來都沒有畏懼闖關的網癮少年難得顯現出了還未挑戰就退縮的模樣。
心中的退堂鼓都打了起來，實在是從來沒有見過如此“苛刻”的針對性訓練。
第一次見到這種世面的貓貓，整個人都忐忑了起來。
當時交到他手上的計劃表上面沒有寫具體是做些什麽的，只是列了出來它需要針對的項目，以及他所需要練習的方向。
就像是一份目錄一樣，而經過南弦柚親自講解後，就像是翻開了目錄，看到了背後真正的內涵。
——宛如魔鬼。
研磨如實評價道。
他感覺弦柚的氣場都隨著那份“計劃講解”變得不一樣了。
“嗯？怎麽了？研磨是怕了嗎？”南弦柚看著研磨意料之中的震驚表情，抿嘴一笑。
明明這麽溫暖和煦的笑意，卻看得研磨脊背一涼。
他算是知道那群人為什麽怕弦柚了，認真布置計劃的弦柚真的比哥斯拉怪獸還更加可怕！
也虧他能想的出這麽多點子來，研磨望了望天花板，在心中嘆了口氣——他感覺今天的任務不會比那天的體力訓練要輕松。
南弦柚在一旁笑得一臉意味深長的打量著研磨的小動作。
比起研磨對於自己能否完成任務的猶豫不定，南弦柚倒是顯得有很足的信心。
他一點也不擔心任務太難研磨完不成，因為這所有的計劃安排他都已經用模擬數據全部模擬過了。這是研磨完全能做到的事情，只不過他還沒有嘗試過而已。
或許剛開始的時候會有些不適應，但只要集中精神進入了那種狀態後，研磨是完全可以通關的。
而只要通關後，研磨的反應能力就會有明顯的進步和成長。
這是可以在短時間內肉眼可見。
這也是為什麽南弦柚會將這個訓練項目放在第一位的原因。
只有讓訓練的運動員在短時間內感受到自己進步，他們才會有內在的驅動力，讓自己相信教練，相信計劃，然後去奔赴一個對於目前來說遙不可及的目標。
不僅是研磨，音駒其他人修改過後的訓練計劃也都是以這個為標準。
南弦柚想讓他們在最短的時間內感受到自己因為訓練，因為按照計劃努力而產生的變化。
讓他們為之驚喜，從而主動的依賴計劃。
這一切的手段在最後所要達成的目的，就是他們在看到計劃時不再是恐懼和害怕，而是“我做了這個我就會變強，我只要認真的完成弦柚安排的任務，我就能在賽場上打敗對手！”
南弦柚希望得到他們的絕對信賴，但人類所產生的情感永遠比不上自己所看到的結果。
比起利用自己的身份職位去壓迫他們，南弦柚更想要的，是他們主動的順從，完全不假思索地聽令於他。
這是一個時間線拋的很長的計劃，但南弦柚相信，他們很快就會走上正軌。
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