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第一百一十二章 孤獨的天才

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第一百一十二章 孤獨的天才

急性子的沈北北,實在是按耐不住的感到好奇。

這個陸俊峰的身上,發生過什麽令人惋惜的事情?

“這個孩子有自閉癥,後來還退學了。”

魏淑敏連忙解釋道:

”本來他的病情一直控制的不錯的,平時也只是顯得比一般的學生更加內向一點兒。而且他的成績特別的出色,我聽說,好幾門專業課都是全年級第一呢。但是大四的時候,我突然聽說,他的病情惡化了,竟然還一下子發展到了連基本生活都無法自理的地步。

而且,小陸這一休假回家,就再也沒有來學校了。到現在,都有個五六年了吧。”

“他的病,難道就治不好了嗎?”聽到這裏,沈北北一臉的驚訝。

“難說啊~具體的情況,我也不怎麽清楚了。魏淑敏搖了搖頭。

既然那孩子一直沒有再申請覆學?多半是還沒有恢覆吧。

“我聽說,離開學校的時候,小陸的情況已經相當糟糕了。那孩子在宿舍裏成宿的不睡覺,必修課也不去上。大半夜的,還搬著凳子在陽臺上幹坐著,嘟嘟囔囔的。他的室友擔心不過,想過去陪陪他,他卻像見了鬼一樣,立刻彈了起來,連哭帶嚎的整晚上鬧個不停。搞得整棟宿舍樓的學生,意見都很大....大家也怕繼續拖下去,會耽誤他的病情,也只能通知家屬把他先接回去了。”

回憶起當時的情形,魏老師還是感到十分惋惜。

沈北北聚精會神的聽著,顧新城在一旁卻沈默了。

他一言不發的,盯著面前那張8人合照。照片裏的陸俊峰高高瘦瘦、白白凈凈的,體格並不健壯。但他的神情自然放松,看向鏡頭的眼神裏,沒有一絲的局促。

從穿著上看,當天他應該沒有嘗試去“跳東湖”,而是和另外兩名女生一起,興致高漲的做了圍觀群眾。這也說明,他對身邊的人十分信任和熟悉,並沒有感到任何的緊張或不安。

作為心理專家,顧新城很清楚,別名被稱為“孤獨癥”的自閉癥,是一種極其覆雜的精神類障礙。患者往往存在多方面的發育問題和情緒異常,想要擁有正常的社交生活,需要長時間、系統化的治療。

周圍的人對待他們,也需要付出更多的關心和小心。

這類患者中有相當高比例的人,存在嚴重的智力障礙,需要終生的護理與幫助。

但是陸俊峰?很有可能是另外一個極端。

他不僅順利的進入到碧波大學,並且在理工科的王牌專業拿到了年級第一?那麽,他應該就是概率極小的“天才孤獨癥患者”。這類人群雖然非常敏感、容易偏執,但在某些領域極有天賦,就像是擁有高智商的天才一樣。

實際上,一些心理學專家曾研究認為,許多舉世聞名的數學家、藝術家乃至哲學家,都具有一定的自閉癥特征。

想到這裏,顧新城終於出聲:

“魏老師,陸俊峰入學的時候,學校就知道他有自閉癥嗎?”

“嗯,知道的啊。”魏淑敏點點頭,“其實輕度自閉癥的學生,不僅可以參加高考,只要分數夠了,就能上大學。從政策上來講,是沒有任何區別對待的。而且高校還有義務,給予這些孩子更多的幫助。”

“如果是這樣的話,那他所在的學院,是不是會安排專門的老師負責照看他?”顧新城問道。

“對的,應該是有輔導員負責日常監護的。不僅是老師,他的同學、特別是跟他同一個寢室的室友,也都學習過如何跟他相處。怎麽啊,你們對小陸的情況感興趣麽?”

魏老師的表情顯得有些意外。她著實沒有想到,兩位警員會突然對這個早已退學的孩子,產生這般好奇。

“嗯....如果你們想知道更多的情況,我現在就可以去聯系一下他們的院辦。”

顧新城連忙搖搖手,“暫時不需要的,您已經幫我們夠多了,真的非常感謝。”

魏淑敏有些不好意思,“噢那好吧,小顧老師,你真的不要這麽客氣呀。”

送別了魏淑敏之後,顧新城他們也隨即從心理學系的小洋樓裏走了出來。

顧新城還一路加快腳步。他那著急的樣子,讓沈北北十分納悶。

”誒師傅,你走這麽快幹嘛呀?現在是去哪裏,是不是要到機械學院去看一看?”

顧新城並沒有放慢腳步,而是對沈北北說:“不,咱們先回警署。現在冒冒失失的過去,只怕會打草驚蛇。回去讓廖隊想想辦法,讓信息科的同事幫咱們先做一下背景調查。”

沈北北一臉不解,“什麽打草驚蛇?調查陸俊峰嗎,還是崔哲啊?”

“快走吧,邊走邊說。”顧新城心中有事,催促著說到。

“哦~”

信息科的行動效率毋庸置疑。很快,就按顧新城提供的線索,打聽到了當年陸俊峰的輔導員任老師,以及與他同住的幾個室友的近況。

任老師已經調任到省外的一所高校任教了,但他表示,可以接受警方的電話問詢。陸俊峰的三個室友中,恰好有一名叫做郭爽旺的同學,就職於碧波市最大的重工企業,目前是一名初級工程師。

顧新城和沈北北先後聯系到了這兩名知情者,對陸俊峰的情況,立刻多了幾分了解。特別是從與郭爽旺的面談中,找到了“探險社”與陸俊峰之間的重要關聯!

陸俊峰,是在大四上學期突然發病的。

當時的情況,的確令周圍所有人都措手不及。因為他的病情之前一直都控制的很好,這還得歸功於他有一位偉大的母親。

自從小時候被查出患有自閉癥後,陸俊峰的父母沒多久就離婚了。此後一直是他媽媽段麗華一個人照顧他長大的。段麗華曾經接受過高等教育,自己也在晉河市的一所重點初中當音樂老師。

她從來沒有放棄這個有些瑕疵的孩子,一直堅持帶陸俊峰進行心理治療。

為了讓他能夠正常的上學,從陸俊峰小的時候起,段麗華就經常到學校裏跟老師和其他的家長進行解釋,希望他們能給予自閉癥兒童一些理解和關愛。有時候,還不得不低眉順眼的賠笑臉。

升上初中之後,陸俊峰開始在數理化、特別是物理方面,展現出了異於常人的才華。周圍善意的眼光,也逐漸多了起來。

母子兩人都付出了巨大的心力後,陸俊峰順利考上了大學,並選讀了他擅長的專業。

“我原以為,俊峰一定能和我們一樣,順利畢業的。”

在自己的辦公室裏,郭爽旺抽出時間跟顧新城和沈北北見了一面。談起陸俊峰,這位工程師的神色中,有著明顯的落寞。

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