默契
關燈
小
中
大
默契
陶蘭澤接到了主辦方派給他的新任務，十分開心。
困在玩偶服裏十分難受，能和小朋友們互動，簡直不要太開心。何況主辦方還給他加錢。
他開心地做起新工作，剛講一則笑話。便有一名小朋友帶頭送糖給他，其它小朋友有樣學樣，紛紛給他遞糖。
他正接收著來自孩子們的善意，兜裏手機震動起來。
“哎呀，我的手機也嘴饞了，你們等一下，我聽聽它怎麽說。”
小朋友們哈哈大笑。
陶蘭澤掏出電話，發現掛電話給他的是哥哥的微信小號。
他剛接通，電話就掛斷了。但他看到微信留言，202，切記到禁忌。
陶蘭澤不明白這究竟是怎麽一回事？哥哥為何突然用小號跟我聯系。記得哥哥說過，要是有一天爸爸胡亂操作，惹上麻煩，他們彼此間就切小號聯系。而且哥哥為了這件事，還特地申請了一個備用的電話號碼，買了臺手機。
他覺得哥哥像間諜片看多了，可謹慎一點總沒錯。
本以為小號的特殊聯系，永遠不會發生。沒想到現在就來了。結合近日家中氛圍，陶蘭澤更加確定老爸出事了。
之前哥哥和他約定了，202是他們的暗號。因為SOS是求援信號，而505看起來與SOS很像。但505容易被猜出來。於是換成202看到這個暗號後，一切行動要謹慎。
哥哥曾告誡他，到達陌生地方，吃喝東西都要小心謹慎一點。雖然他沒把哥哥的話放心上，但此時情況特殊，必須小心。
突然隱入諜戰劇劇場，漫畫家陶蘭澤心臟突突地跳，既緊張又亢奮。
“哥哥，你怎麽不高興了。”小朋友抱著他的大腿問。
陶蘭澤關閉手機屏幕，笑著說：“我沒有不高興啊。”
“那你快嘗嘗糖果，他能讓你一下子開心得飛起來。”
“嘗我的嘗我的，哥哥嘗我的。”
“哥哥選我，我最甜。”
那一顆鮮艷的糖果，以及小朋友殷切的期待，以及一旁看護人員看戲的神情，催促著他品嘗美味的糖果。
他吞了吞口水。腦袋飛速運轉。理論上小朋友給的糖果不會有事的。可哥哥突然給他發信息，且沒有說明具體情況，不能吃喝東西，以及其它禁忌，而是給他暗示。
以哥哥的作風，只要給指示，就一定是清晰明了的。之所以給含糊的指示，只有一個可能性。那就是怕別人看了去。
難道有人能偷看他手機接收的信息。那簡直太可怕了。哥哥在他手機裏裝了防火墻，對方理應無法入侵。
對了！這裏是兒童活動場所，到處是監控攝像頭，而他為了護眼，手機沒有貼防窺膜，如果有人入侵了上方監視攝像頭，說不定看到他手機上的文字。
這會不會太誇張了，簡直像諜戰。而且哥哥並不知道他偷偷來這裏打工。難道壞人進入俱樂部，拿他威脅哥哥了。
哥哥最愛惜羽毛了，如果父親中了經濟陷阱，成為老賴，確實會影響哥哥發展。難道哥哥的競爭對手和壞蛋們聯手了吧。科研圈頂多是學閥爭霸，沒有這麽黑暗吧，我的天。
“哥哥，你怎麽不吃糖。吃嘛吃嘛。”小朋友們集體催促。
一旁的看護也笑著說：“不要辜負孩子們的好意。”
糖果會有問題嗎？誰有能力在給小孩的糖裏做手腳。這裏都是藥學專家。如果孩子吃了糖出事，豈不是一下就會被發現。
他只是一只小蝦米，沒有人會為了對付他下這麽大的功夫吧。
可是，哥哥的話必須放在心上。
陶蘭澤笑了：“我當然會吃。不過吃之前，我得先跳一支熱身舞。迎接糖果的美味。”
說著他就扶著玩偶服轉圈圈，趁機利用視線死角把自己放在服裝裏解嘗的香脆果放進手心。
熱身舞畢，他拆了一粒糖假裝吃下去，實際替換成香脆果。而後含著香脆果，給小朋友們跳舞。
緊接著又給小朋友們講故事，
工作人員為他遞上未開封的礦泉水。他笑著接過說，等會兒喝。
“哥哥喝我的水。”一名小朋友喊，其它小朋友跟著起哄。
陶蘭澤郁悶極了，他又開始懷疑陷阱是水，而不是糖。
從哥哥那裏學來的魔術技巧，頂多換一顆糖，假裝喝水這種事，根本做不到呀。
怎麽辦，要不要尿循？不行，如果有壞人想對付他。廁所更危險啊。
陶蘭澤硬著頭皮開始扯“我今天喝了很多水，再喝會破壞水平衡。你們知道什麽是水平衡嗎。知道的人，哥哥獎勵他一幅現場創作的漫畫。”
“我知道，我知道。”真有小朋友舉手搶答。
太好了。陶蘭澤又挺過了一關。他感覺自己進入了規則怪談，一方規則告誡他，不能吃不能喝，不能獨自去人少的地方，否則會受到懲罰。另一方規則則告誡他，必須吃下小朋友遞來的食物，否則小朋友傷心後會大哭，令他無法順利完成工作。
好在，把游戲帶入答對題便贈畫的環節後，他回到了舒適區，得心應手下筆如有神，寥寥幾筆就創作出一個生動有趣的漫畫形象。
港真，如果讓他像剛才那樣一直講故事而不喝水的話，他實在撐不下去。
畫起畫來，就不需要講太多話了。真好。
雖然情況危急，但陶蘭澤創作甚是投入。直到電話鈴聲再次響起，他還嚇了一跳。
這一回掛電話來的是哥哥的大號。
怎麽回事？危機解除了嗎？剛才究竟發生了什麽？？？還是說壞人搶走了哥哥的電話。
陶蘭澤立馬接通電話，聽到哥哥的聲音：“阿澤，我找到了新題庫，你忙完了嗎。我接你回家。”
啥？一起回家。哥哥果然知道我在這裏麽。等一下，他的聲音怎麽這麽溫柔平靜。不該緊張嗎？？？
難道，哥哥在演戲。這事越來越像諜戰劇了。我得配合他。有咱倆兄弟的默契在，兵來將擋，水來土掩，沒在怕的。
陶蘭澤熱血沸騰：“好的哥哥，得再過一個小時左右，四點我才能結束兼職。”
陶如琢：“我等你。你在哪。”
陶蘭澤：“我在山之巔俱樂部的幼兒活動室裏。”
陶蘭澤恨不得馬上下班。是不是請假比較好。這錢賺得人汗流浹背。可哥哥說等他，還是不要破壞哥哥的計劃。
他正要繼續畫畫。
活動室的門開了，哥哥大步流星走了進來，手裏提著禮品袋。他如蒙大赦，瞬間松了口氣。
剛才好想丟下工作出去找哥哥，又怕壞了哥哥的計劃，又擔心哥哥出事，紛亂念頭烏雲密布，而今終於拔雲見日，很是欣喜。
然而沒高興多久，又看到一個陌生人走了進來，站在哥哥旁邊說說笑笑，對哥哥露出嘲諷的笑容。
怎麽回事？難道是家中經濟情況暴露，哥哥被嘲諷了吧？
以哥哥的邏輯清晰、條理分明，懟人必不輸，問題是形勢比人強，也不知道現在是什麽形勢。
好在哥哥說著說著沖他一笑，這自信的笑容閃到他眼，讓他信心倍增。
管他什麽情況，我哥必不輸！
陶如琢確實沒輸。
在他察覺到賈英豪的奸計後，便給弟弟發信息。以賈英豪手下的技術難以入侵弟弟和他的手機，但能入侵俱樂部的監控網絡。為了安全起見，陶如琢換了備用手機通訊。
他深知弟弟的個性，若直接發信息說有危險別吃喝，弟弟定要纏著他問個究竟。他若秘密發信，弟弟反而加倍警惕。
小時候，他跟弟弟玩過類似的秘密通信游戲。弟弟相當有游戲精神，嚴格遵守規則。
於是他才大膽啟動應急預案，讓弟弟戒備。雖會導致弟弟胡思亂想，可只要弟弟自行推斷出父親欠債這一結論。通過腦補種種劇情，放學後就會安安份份地回家。從而避開賈英豪設下的陷阱。
同時，他知道賈英豪調查他們兄弟倆的關系後，得出的結論必是兄弟倆不和睦，而且像他弟這樣青春期的小男孩必有秘密一類的。
因此賈英豪才會采取對他們兄弟倆逐個擊破的策略。
所以他必須親自接弟弟回家，讓賈英豪在想對弟弟出手時有所忌憚。用拖延的時間，完善坑殺賈英豪的計劃。
當他在賈英豪臨時起意主導的“讀書會”活動上，獲取獎品後。便親自來接弟弟。
見弟弟安然無恙，那如同肺積水般呼吸困難的癥狀終於消退。他多麽想在第一時間沖過去拉著弟弟走。然而理智告訴他絕對不能暴露真實的心情，要從容，要淡定，要謀定而後動。賈英豪身為千年老狐貍，相當不好對付，千萬不能被看出異常。
他剛松一口氣，校外競爭對手好巧不巧走了進來，看到他的弟弟就問，“這個工作人員是誰啊，跟你長得很很像，不會是你的親人吧。”
哼！世上怎麽有這麽巧的事，偏偏就是他的競爭對手進來挑釁，這恐怕是賈英豪派人來試探他對弟弟的態度。
他笑著回答：“當然像，他是我的親弟弟。”
對手詫異於陶如琢這麽快就承認了。
他們的小組和陶如琢的小組一直處於競爭關系。他出身學閥，學識平平，純靠父母幫襯才能在項目組有一席之地。雖說才能平庸，在爭取功名上卻極有上進心。陶如琢在學校中亮眼的表現刺激到他，他發誓總有一天要超越陶如琢。所以時不時就找茬。剛才他聽到工作人員提起氨基酸玩偶扮演者和陶如琢長得很像。
想到陶如琢有一個資質平庸的弟弟，想從弟弟這裏問出一點陶如琢的黑料，八卦一番。不料意外看到陶如琢，立馬出言挑釁。他本以為好面子的陶如琢不會承認弟弟在此打工一事，沒想到陶如琢大大方方地承認了。
他沒有因此退縮，反而咄咄逼人：“你弟不是馬上要高三了嗎。怎麽這時候還出來打工。你家不至於如此缺錢吧，還是說他不想上大學了，提前出來社會實踐。不至於吧，不至於吧，你這麽聰明，你弟怎麽可能考不上大學，又不是抱養的。”
這話說得真歹毒。但陶如琢何許人也，豈能因幾句挑釁的話便生氣。
陶如琢笑著反駁：“我弟成績雖然不如我，但是他性格開朗，具有我所沒有的靈性，你沒看見小朋友都喜歡他嗎。我真替他驕傲。”
“這些漫畫是他畫的？”
“是的。”
“畫漫畫沒前途，你這個當哥哥的怎麽不勸勸他。總不至於是怕他太優秀了，掩蓋了你的光芒吧。”
“他以後一定會比我更引人註目。我們醫學工作者，只需要默默無聞做好份內事既可。在舞臺上發光發熱這種事，還是留給文藝作品吧。”
“今後AI都能畫畫、寫作了。你就不當心他失業。”
“甭管AI會什麽。那都是精過分析後的排列、組合。而人類的創作是融入感情的獨特生命體驗。不管AI多發達，它奪不走創作者的快樂。至於失業什麽的，你就不用擔心了。我可以養著他，讓他替我無法走上的人生的另一條道路，替我去看人生的另一種風景。”
“這太不像你了。一點都不優績主義。”
“或許吧。”
見陶如琢表現得如此從容、坦然，對手無話可說。
終於等到陶蘭澤下班時間，陶如琢帶著弟弟坐導師的車回家。
上車後，陶蘭澤時不時看哥哥一眼，似圖看出點什麽。
可哥哥的面色沈靜如水，一如往常。他實在看不出什麽，又不便在外頭問話，於是找別的話題：“哥哥，你的禮品袋裏是什麽。”
“剛才俱樂部舉辦圖書抽獎活動。只要答對問題，就能獲得抽獎機會。我抽中了一本書。”
“什麽書，我看看。”
陶如琢從袋裏拿出韓炳哲的《愛欲之死》。
他知道抽書活動是賈英豪特意為他舉辦的，目的就是把這本《愛欲之死》親手交給他。讓他好好閱讀，參加後續的讀後感創作比賽。他知道賈英豪打得什麽主意，打算將計就計，好好創作讀後感。
弟弟從他手中拿走書，“我聽說過這本書，作者是近年來的火遍互聯網的網紅哲人，B站好多UP主在解讀文藝作品時，都引用韓炳哲的話。哥哥，你知道他嗎。”
陶如琢略有了解，但他假裝不知：“我忙於鉆研藥理學知識，沒註意過他。”
弟弟來了興致：“這本書大致內容是說，現在人不再敢大膽地去愛，害怕他人入侵自己的私有領地，一旦談起戀愛來，更多考慮利害關系。因此無法敞開心扉卻接受其它截然不同的生命，無法從愛欲中獲得超驗性體驗，從而導致靈性之花枯萎。”
“聽你這麽一介紹，我有興趣了。”
“對啊，這本書簡直是上天特地為你準備的。”
“特地為我準備的？”
弟弟突然臉紅了，扭捏地說：“可……可能吧。總之你可以抽空看看擴展知識面。”
“嗯。我會看的。”
一回到家，母親已燒好飯，陶蘭澤迫不急待要問哥哥一點事，借口要刷題，拉著哥哥進屋，鎖上房門。
“哥，你們為什麽一直瞞著我。”
哥哥欲言又止。
陶蘭澤更加確信自己的猜測沒錯。
“我已經是成年人了。你們不要因為我在念高三，所以什麽都不願意告訴我。”
“阿澤，你不相信哥哥的能力嗎。”
“相信，可是我不能讓你背負一切，我們是兄弟，有事一起扛。你總是無論遇到什麽都自己一個人上，未免太不把我當一回事了。我不是小孩子。”陶蘭澤一再表明自己能扛事，他覺得哥哥過於理智審慎，不太相信別人的能力。為了證明明自己能行，他說：“我倆今天配合是不是很默契。”
“是的。”
“所以危機解除了嗎。想綁架我來逼債的人收手了嗎。”
“阿澤。你要謹記，下課後立馬回家，去補習班要與人同行。不要亂吃陌生人給的東西。以及，我希望你的智能手表能對我共享定位。”
陶蘭澤聽後，認定事情非常嚴重。他不想成為哥哥的負擔，於是說“好的哥哥。我答應你一定小心行事。這些事我都能做到，但你也要答應我幾個請求。”陶蘭澤向前了一步，迎上哥哥的目光：“我希望你也能對我共享位置。還有，有事不要一個人扛，我可以兼顧學習。從今天起，我一定嚴格遵守你擬定的學習計劃，決不偷懶。”
他知道全身心投入學習很困難，但在危險的生存狀況下，學習反而是一種放松自我的逃避。
陶如琢看著弟弟堅定的眼神感到十分欣慰。他最親最愛的弟弟，思維發散，天真浪漫，不喜歡課堂上教條式學習，有著直面人生困境的勇氣。逆商很高。
他相信只要兄弟齊心，一定不會讓那個王八蛋得逞的。
“哥哥請給我布置任務吧”弟弟的眼神，像急切想要出征的新兵，士氣高昂，只是缺乏實戰經驗。
“放心，你的專屬習題我已經準備好。”
“哥，你明知我說的不是這個。”
“但這個問題很重要。如果你都無法完成我布置的題，你讓我如何相信你能配合我共渡難關。”
“好的。管它奧數還是古文，放馬過來。”
“你呀。”陶如琢忍不住摸了摸弟弟的頭。
“哥哥，你可以多摸幾下嗎。”
“等你做完題，再說。”
“我們這是在玩做題類S/M嗎。可以設置關鍵詞嗎。”
“別皮，快做題。”
“沒辦法，我只好入職海員，潛入題海了。”
“放心，我會帶你體驗刷題的快樂。”
“不要啊，我不想變成你這樣的刷題狂魔。”
“你忘了自己剛才怎麽保證的。”
“記得記得，快拿習題來抽我，哥。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
陶蘭澤接到了主辦方派給他的新任務，十分開心。
困在玩偶服裏十分難受，能和小朋友們互動，簡直不要太開心。何況主辦方還給他加錢。
他開心地做起新工作，剛講一則笑話。便有一名小朋友帶頭送糖給他，其它小朋友有樣學樣，紛紛給他遞糖。
他正接收著來自孩子們的善意，兜裏手機震動起來。
“哎呀，我的手機也嘴饞了，你們等一下，我聽聽它怎麽說。”
小朋友們哈哈大笑。
陶蘭澤掏出電話，發現掛電話給他的是哥哥的微信小號。
他剛接通，電話就掛斷了。但他看到微信留言，202，切記到禁忌。
陶蘭澤不明白這究竟是怎麽一回事？哥哥為何突然用小號跟我聯系。記得哥哥說過，要是有一天爸爸胡亂操作，惹上麻煩，他們彼此間就切小號聯系。而且哥哥為了這件事，還特地申請了一個備用的電話號碼，買了臺手機。
他覺得哥哥像間諜片看多了，可謹慎一點總沒錯。
本以為小號的特殊聯系，永遠不會發生。沒想到現在就來了。結合近日家中氛圍，陶蘭澤更加確定老爸出事了。
之前哥哥和他約定了，202是他們的暗號。因為SOS是求援信號，而505看起來與SOS很像。但505容易被猜出來。於是換成202看到這個暗號後，一切行動要謹慎。
哥哥曾告誡他，到達陌生地方，吃喝東西都要小心謹慎一點。雖然他沒把哥哥的話放心上，但此時情況特殊，必須小心。
突然隱入諜戰劇劇場，漫畫家陶蘭澤心臟突突地跳，既緊張又亢奮。
“哥哥，你怎麽不高興了。”小朋友抱著他的大腿問。
陶蘭澤關閉手機屏幕，笑著說：“我沒有不高興啊。”
“那你快嘗嘗糖果，他能讓你一下子開心得飛起來。”
“嘗我的嘗我的，哥哥嘗我的。”
“哥哥選我，我最甜。”
那一顆鮮艷的糖果，以及小朋友殷切的期待，以及一旁看護人員看戲的神情，催促著他品嘗美味的糖果。
他吞了吞口水。腦袋飛速運轉。理論上小朋友給的糖果不會有事的。可哥哥突然給他發信息，且沒有說明具體情況，不能吃喝東西，以及其它禁忌，而是給他暗示。
以哥哥的作風，只要給指示，就一定是清晰明了的。之所以給含糊的指示，只有一個可能性。那就是怕別人看了去。
難道有人能偷看他手機接收的信息。那簡直太可怕了。哥哥在他手機裏裝了防火墻，對方理應無法入侵。
對了！這裏是兒童活動場所，到處是監控攝像頭，而他為了護眼，手機沒有貼防窺膜，如果有人入侵了上方監視攝像頭，說不定看到他手機上的文字。
這會不會太誇張了，簡直像諜戰。而且哥哥並不知道他偷偷來這裏打工。難道壞人進入俱樂部，拿他威脅哥哥了。
哥哥最愛惜羽毛了，如果父親中了經濟陷阱，成為老賴，確實會影響哥哥發展。難道哥哥的競爭對手和壞蛋們聯手了吧。科研圈頂多是學閥爭霸，沒有這麽黑暗吧，我的天。
“哥哥，你怎麽不吃糖。吃嘛吃嘛。”小朋友們集體催促。
一旁的看護也笑著說：“不要辜負孩子們的好意。”
糖果會有問題嗎？誰有能力在給小孩的糖裏做手腳。這裏都是藥學專家。如果孩子吃了糖出事，豈不是一下就會被發現。
他只是一只小蝦米，沒有人會為了對付他下這麽大的功夫吧。
可是，哥哥的話必須放在心上。
陶蘭澤笑了：“我當然會吃。不過吃之前，我得先跳一支熱身舞。迎接糖果的美味。”
說著他就扶著玩偶服轉圈圈，趁機利用視線死角把自己放在服裝裏解嘗的香脆果放進手心。
熱身舞畢，他拆了一粒糖假裝吃下去，實際替換成香脆果。而後含著香脆果，給小朋友們跳舞。
緊接著又給小朋友們講故事，
工作人員為他遞上未開封的礦泉水。他笑著接過說，等會兒喝。
“哥哥喝我的水。”一名小朋友喊，其它小朋友跟著起哄。
陶蘭澤郁悶極了，他又開始懷疑陷阱是水，而不是糖。
從哥哥那裏學來的魔術技巧，頂多換一顆糖，假裝喝水這種事，根本做不到呀。
怎麽辦，要不要尿循？不行，如果有壞人想對付他。廁所更危險啊。
陶蘭澤硬著頭皮開始扯“我今天喝了很多水，再喝會破壞水平衡。你們知道什麽是水平衡嗎。知道的人，哥哥獎勵他一幅現場創作的漫畫。”
“我知道，我知道。”真有小朋友舉手搶答。
太好了。陶蘭澤又挺過了一關。他感覺自己進入了規則怪談，一方規則告誡他，不能吃不能喝，不能獨自去人少的地方，否則會受到懲罰。另一方規則則告誡他，必須吃下小朋友遞來的食物，否則小朋友傷心後會大哭，令他無法順利完成工作。
好在，把游戲帶入答對題便贈畫的環節後，他回到了舒適區，得心應手下筆如有神，寥寥幾筆就創作出一個生動有趣的漫畫形象。
港真，如果讓他像剛才那樣一直講故事而不喝水的話，他實在撐不下去。
畫起畫來，就不需要講太多話了。真好。
雖然情況危急，但陶蘭澤創作甚是投入。直到電話鈴聲再次響起，他還嚇了一跳。
這一回掛電話來的是哥哥的大號。
怎麽回事？危機解除了嗎？剛才究竟發生了什麽？？？還是說壞人搶走了哥哥的電話。
陶蘭澤立馬接通電話，聽到哥哥的聲音：“阿澤，我找到了新題庫，你忙完了嗎。我接你回家。”
啥？一起回家。哥哥果然知道我在這裏麽。等一下，他的聲音怎麽這麽溫柔平靜。不該緊張嗎？？？
難道，哥哥在演戲。這事越來越像諜戰劇了。我得配合他。有咱倆兄弟的默契在，兵來將擋，水來土掩，沒在怕的。
陶蘭澤熱血沸騰：“好的哥哥，得再過一個小時左右，四點我才能結束兼職。”
陶如琢：“我等你。你在哪。”
陶蘭澤：“我在山之巔俱樂部的幼兒活動室裏。”
陶蘭澤恨不得馬上下班。是不是請假比較好。這錢賺得人汗流浹背。可哥哥說等他，還是不要破壞哥哥的計劃。
他正要繼續畫畫。
活動室的門開了，哥哥大步流星走了進來，手裏提著禮品袋。他如蒙大赦，瞬間松了口氣。
剛才好想丟下工作出去找哥哥，又怕壞了哥哥的計劃，又擔心哥哥出事，紛亂念頭烏雲密布，而今終於拔雲見日，很是欣喜。
然而沒高興多久，又看到一個陌生人走了進來，站在哥哥旁邊說說笑笑，對哥哥露出嘲諷的笑容。
怎麽回事？難道是家中經濟情況暴露，哥哥被嘲諷了吧？
以哥哥的邏輯清晰、條理分明，懟人必不輸，問題是形勢比人強，也不知道現在是什麽形勢。
好在哥哥說著說著沖他一笑，這自信的笑容閃到他眼，讓他信心倍增。
管他什麽情況，我哥必不輸！
陶如琢確實沒輸。
在他察覺到賈英豪的奸計後，便給弟弟發信息。以賈英豪手下的技術難以入侵弟弟和他的手機，但能入侵俱樂部的監控網絡。為了安全起見，陶如琢換了備用手機通訊。
他深知弟弟的個性，若直接發信息說有危險別吃喝，弟弟定要纏著他問個究竟。他若秘密發信，弟弟反而加倍警惕。
小時候，他跟弟弟玩過類似的秘密通信游戲。弟弟相當有游戲精神，嚴格遵守規則。
於是他才大膽啟動應急預案，讓弟弟戒備。雖會導致弟弟胡思亂想，可只要弟弟自行推斷出父親欠債這一結論。通過腦補種種劇情，放學後就會安安份份地回家。從而避開賈英豪設下的陷阱。
同時，他知道賈英豪調查他們兄弟倆的關系後，得出的結論必是兄弟倆不和睦，而且像他弟這樣青春期的小男孩必有秘密一類的。
因此賈英豪才會采取對他們兄弟倆逐個擊破的策略。
所以他必須親自接弟弟回家，讓賈英豪在想對弟弟出手時有所忌憚。用拖延的時間，完善坑殺賈英豪的計劃。
當他在賈英豪臨時起意主導的“讀書會”活動上，獲取獎品後。便親自來接弟弟。
見弟弟安然無恙，那如同肺積水般呼吸困難的癥狀終於消退。他多麽想在第一時間沖過去拉著弟弟走。然而理智告訴他絕對不能暴露真實的心情，要從容，要淡定，要謀定而後動。賈英豪身為千年老狐貍，相當不好對付，千萬不能被看出異常。
他剛松一口氣，校外競爭對手好巧不巧走了進來，看到他的弟弟就問，“這個工作人員是誰啊，跟你長得很很像，不會是你的親人吧。”
哼！世上怎麽有這麽巧的事，偏偏就是他的競爭對手進來挑釁，這恐怕是賈英豪派人來試探他對弟弟的態度。
他笑著回答：“當然像，他是我的親弟弟。”
對手詫異於陶如琢這麽快就承認了。
他們的小組和陶如琢的小組一直處於競爭關系。他出身學閥，學識平平，純靠父母幫襯才能在項目組有一席之地。雖說才能平庸，在爭取功名上卻極有上進心。陶如琢在學校中亮眼的表現刺激到他，他發誓總有一天要超越陶如琢。所以時不時就找茬。剛才他聽到工作人員提起氨基酸玩偶扮演者和陶如琢長得很像。
想到陶如琢有一個資質平庸的弟弟，想從弟弟這裏問出一點陶如琢的黑料，八卦一番。不料意外看到陶如琢，立馬出言挑釁。他本以為好面子的陶如琢不會承認弟弟在此打工一事，沒想到陶如琢大大方方地承認了。
他沒有因此退縮，反而咄咄逼人：“你弟不是馬上要高三了嗎。怎麽這時候還出來打工。你家不至於如此缺錢吧，還是說他不想上大學了，提前出來社會實踐。不至於吧，不至於吧，你這麽聰明，你弟怎麽可能考不上大學，又不是抱養的。”
這話說得真歹毒。但陶如琢何許人也，豈能因幾句挑釁的話便生氣。
陶如琢笑著反駁：“我弟成績雖然不如我，但是他性格開朗，具有我所沒有的靈性，你沒看見小朋友都喜歡他嗎。我真替他驕傲。”
“這些漫畫是他畫的？”
“是的。”
“畫漫畫沒前途，你這個當哥哥的怎麽不勸勸他。總不至於是怕他太優秀了，掩蓋了你的光芒吧。”
“他以後一定會比我更引人註目。我們醫學工作者，只需要默默無聞做好份內事既可。在舞臺上發光發熱這種事，還是留給文藝作品吧。”
“今後AI都能畫畫、寫作了。你就不當心他失業。”
“甭管AI會什麽。那都是精過分析後的排列、組合。而人類的創作是融入感情的獨特生命體驗。不管AI多發達，它奪不走創作者的快樂。至於失業什麽的，你就不用擔心了。我可以養著他，讓他替我無法走上的人生的另一條道路，替我去看人生的另一種風景。”
“這太不像你了。一點都不優績主義。”
“或許吧。”
見陶如琢表現得如此從容、坦然，對手無話可說。
終於等到陶蘭澤下班時間，陶如琢帶著弟弟坐導師的車回家。
上車後，陶蘭澤時不時看哥哥一眼，似圖看出點什麽。
可哥哥的面色沈靜如水，一如往常。他實在看不出什麽，又不便在外頭問話，於是找別的話題：“哥哥，你的禮品袋裏是什麽。”
“剛才俱樂部舉辦圖書抽獎活動。只要答對問題，就能獲得抽獎機會。我抽中了一本書。”
“什麽書，我看看。”
陶如琢從袋裏拿出韓炳哲的《愛欲之死》。
他知道抽書活動是賈英豪特意為他舉辦的，目的就是把這本《愛欲之死》親手交給他。讓他好好閱讀，參加後續的讀後感創作比賽。他知道賈英豪打得什麽主意，打算將計就計，好好創作讀後感。
弟弟從他手中拿走書，“我聽說過這本書，作者是近年來的火遍互聯網的網紅哲人，B站好多UP主在解讀文藝作品時，都引用韓炳哲的話。哥哥，你知道他嗎。”
陶如琢略有了解，但他假裝不知：“我忙於鉆研藥理學知識，沒註意過他。”
弟弟來了興致：“這本書大致內容是說，現在人不再敢大膽地去愛，害怕他人入侵自己的私有領地，一旦談起戀愛來，更多考慮利害關系。因此無法敞開心扉卻接受其它截然不同的生命，無法從愛欲中獲得超驗性體驗，從而導致靈性之花枯萎。”
“聽你這麽一介紹，我有興趣了。”
“對啊，這本書簡直是上天特地為你準備的。”
“特地為我準備的？”
弟弟突然臉紅了，扭捏地說：“可……可能吧。總之你可以抽空看看擴展知識面。”
“嗯。我會看的。”
一回到家，母親已燒好飯，陶蘭澤迫不急待要問哥哥一點事，借口要刷題，拉著哥哥進屋，鎖上房門。
“哥，你們為什麽一直瞞著我。”
哥哥欲言又止。
陶蘭澤更加確信自己的猜測沒錯。
“我已經是成年人了。你們不要因為我在念高三，所以什麽都不願意告訴我。”
“阿澤，你不相信哥哥的能力嗎。”
“相信，可是我不能讓你背負一切，我們是兄弟，有事一起扛。你總是無論遇到什麽都自己一個人上，未免太不把我當一回事了。我不是小孩子。”陶蘭澤一再表明自己能扛事，他覺得哥哥過於理智審慎，不太相信別人的能力。為了證明明自己能行，他說：“我倆今天配合是不是很默契。”
“是的。”
“所以危機解除了嗎。想綁架我來逼債的人收手了嗎。”
“阿澤。你要謹記，下課後立馬回家，去補習班要與人同行。不要亂吃陌生人給的東西。以及，我希望你的智能手表能對我共享定位。”
陶蘭澤聽後，認定事情非常嚴重。他不想成為哥哥的負擔，於是說“好的哥哥。我答應你一定小心行事。這些事我都能做到，但你也要答應我幾個請求。”陶蘭澤向前了一步，迎上哥哥的目光：“我希望你也能對我共享位置。還有，有事不要一個人扛，我可以兼顧學習。從今天起，我一定嚴格遵守你擬定的學習計劃，決不偷懶。”
他知道全身心投入學習很困難，但在危險的生存狀況下，學習反而是一種放松自我的逃避。
陶如琢看著弟弟堅定的眼神感到十分欣慰。他最親最愛的弟弟，思維發散，天真浪漫，不喜歡課堂上教條式學習，有著直面人生困境的勇氣。逆商很高。
他相信只要兄弟齊心，一定不會讓那個王八蛋得逞的。
“哥哥請給我布置任務吧”弟弟的眼神，像急切想要出征的新兵，士氣高昂，只是缺乏實戰經驗。
“放心，你的專屬習題我已經準備好。”
“哥，你明知我說的不是這個。”
“但這個問題很重要。如果你都無法完成我布置的題，你讓我如何相信你能配合我共渡難關。”
“好的。管它奧數還是古文，放馬過來。”
“你呀。”陶如琢忍不住摸了摸弟弟的頭。
“哥哥，你可以多摸幾下嗎。”
“等你做完題，再說。”
“我們這是在玩做題類S/M嗎。可以設置關鍵詞嗎。”
“別皮，快做題。”
“沒辦法，我只好入職海員，潛入題海了。”
“放心，我會帶你體驗刷題的快樂。”
“不要啊，我不想變成你這樣的刷題狂魔。”
“你忘了自己剛才怎麽保證的。”
“記得記得，快拿習題來抽我，哥。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）