假期總是過分短暫，兩個月的假期轉瞬即逝，艾莉再次坐上了霍格沃茨特快列車。

車廂裏，她撐著下巴坐在窗邊放空，雲卷雲舒，陽光正好，湛藍的天空不時飛過幾只靈巧的鳥，高速掠過郁郁蔥蔥綠得極富層次的山巒，攤在腿上的書被她拋在腦後，艾莉正著迷於窗外的景色，包廂門突然被敲響，她連忙回頭，發現是赫西笑瞇瞇地站在門外，敲門的手還沒來得及放下。

“你怎麽來了？”艾莉將書放到一邊，起身打開門，驚喜地看著赫西走進來，坐到了她對面。

“來看看你，我總不能一直陪著男友，把我的小艾莉拋到一旁呀。”赫西笑著說，餘光掃到了艾莉在看的書，“你已經開始預習魔法史的內容了？不，這不是你的性格——你應該早就看完了吧。”

“哪有那麽誇張。”艾莉不好意思地擺手，“上次一起出去的時候不是同你說了嗎？我這個假期都在準備那個禮物。”

赫西回想了下兩人開學前在對角巷的采購之旅，艾莉確實在麗痕書店和廢品店花費很長時間翻了很久的舊書堆，最後灰頭土臉卻難掩興奮雀躍地捧著幾本破爛到掉頁的舊書走出了店門。

“記憶深刻。”赫西點頭，她記起來了，“說起來，你那本筆記本還能塞下新內容嗎？上次看的時候你都快寫完了。”

艾莉側身翻了翻自己的背包，從裏面拿出了本書，動作裏帶著些小心翼翼，似乎怕自己毛躁的動作令包裏其他東西劃傷書封，她遞給赫西。

赫西拿到手後才發現這本書的封面與書脊沒有一個字，平凡無奇的深藍色封面，光禿禿地卻有一種神秘感——然後她察覺到了什麽，慢慢翻開第一頁，然後她瞪大了眼睛。

“梅林呀。”赫西輕嘆，她擡頭看向面帶笑容的艾莉，不由自主地感慨愛真的偉大。

“你覺得如何？”艾莉迫不及待地問，“還有哪裏需要改進的嗎？”

“很完美了，相信我，他會喜歡的。”赫西輕手把書還給艾莉，給了她一個鼓勵的擁抱。

新的學期也一切照舊，霍格沃茨又來了一群新生，為這座城堡新添了無數的活力。對小巫師們來說，他們難掩興奮與激動——即使是斯萊特林們。

他們在漸漸適應著自己的魔力，開始憧憬著未來七年在霍格沃茨的生活。他們會手忙腳亂地架起坩鍋準備魔藥，會趁教授不註意偷偷調戲草藥課的魔鬼網，會騎著掃把感受著雙腳離開地面的愉悅飛行，會苦惱於怎麽讓羽毛飄起與霍格沃茨多變的樓梯。

“魔咒學教室在四樓，你現在順著樓梯走，在它沒變化之前爬上去的話就能在左手邊看到教室了。”艾莉正有極為耐心地為幾個赫奇帕奇新生指路，她看著小赫奇帕奇們著急到快哭出來的濕漉漉眼睛，心頭一軟，“算了，你們和我來。”

艾莉帶著一年級的小巫師左拐右拐，走到一面墻壁前敲了敲其中幾塊磚，瞬間一條黑漆漆的隧道轟隆隆地出現在她們眼前，艾莉沖他們招招手，小赫奇帕奇們連忙跟上。

很快這條路就走到了盡頭，她側身讓他們先走，然後指了指前面，笑著說：“魔咒學教室，快去吧。”

小赫奇帕奇們連忙道謝，他們眼睛閃閃亮亮地沖艾莉揮手，然後跑向教室。

艾莉看著他們跌跌撞撞的背影忍不住笑了起來，這群孩子穿著黑漆漆的校袍跑起來的樣子就像是一只只在走廊亂竄的小蜷翼魔，可愛極了。

她忍不住想起紐特，她沒機會見到他剛入學的樣子——不知道小時候的他會不會也因為迷路找不到教室，手足無措地站在樓梯口，卻又害羞靦腆地不敢開口問路，只怯生生地張望。

……天呀，這也太可愛了吧。

艾莉可恥地快被自己想象中的小紐特可愛到暈倒了。她在漆黑無光的密道裏捂著興奮到發熱的臉頰，打定主意以後一定要問問紐特有沒有小時候的照片。

說起來這條密道，還是赫西和貝拉在考完O.W.L.s.的那天晚上夜游時機緣巧合發現的，沒想到今天居然派上了用場。

她後知後覺地想到，希望這不會激發小赫奇帕奇們對發掘霍格沃茨密道的熱情——因此沈迷夜游就更不好了。

艾莉走出密道時臉色已經恢覆如初，她今天本想趁著沒課去圖書館，卻被弗立維教授告知保護神奇生物課的凱特爾伯恩教授想要見她。

她滿頭霧水，卻不得不接受自己的計劃被打亂，背著書包離開城堡走向禁林。

保護神奇生物課一般都在禁林邊的空草地上課，凱特爾伯恩教授是一個很喜歡讓學生們接觸親近那些友善溫順的魔法生物的開明教授，因此他的課經常準備一些既有趣又可愛的魔法生物，引得愈來愈多的學生對這節課感興趣。

而當艾莉走到教學地點時，遠遠地就看到一群學生正圍著凱特爾伯恩教授，將他的身影遮掩的嚴嚴實實，直到艾莉走進了才看到，凱特爾伯恩教授肩膀上正團著一只奶黃色的毛球——艾莉一眼就看出那是蒲絨絨。

“噢你來啦。”凱特爾伯恩教授眼尖地看到了艾莉，他沖她招了招手，引得不少學生轉頭看向艾莉，眼神好奇。

“我來介紹一下，這位是六年級的艾莉·約翰遜，今天將她將作為我的助手——與我一起講解蒲絨絨這種魔法生物。

艾莉有那麽一瞬慌張，她腳步一頓，不敢置信地看向凱特爾伯恩教授。

她在幾秒前還對凱特爾伯恩教授的計劃毫無察覺，突然卻被告知自己居然要給學生們上課。

艾莉還以為教授找她來是為了她的論文或者其他問題的面談，沒想到會讓她做助手——即使只是教授助手也是需要熟知有關魔法生物的知識與備課的，而她就要毫無準備地上場了，這太令人驚訝了。

不過沒關系，她想。且不說這節課要講的內容是蒲絨絨——就算是別的，她也不會緊張。

艾莉在心裏告訴自己，這就同為拉文克勞的學弟學妹們講題和指導論文是一樣的，不用擔心。

她微笑著，信心十足地點頭：

“好的，凱特爾伯恩教授。”

一節課的時間過得很快，艾莉站在凱特爾伯恩教授旁邊，與他一起目送著那群三年級的斯萊特林和格蘭芬多們向城堡走去。

她松了口氣，內心卻始終有些惶惶不安，她一開始還在思考著教授的用意。但是上課後的幾分鐘，她就完全把這些問題拋在腦後了。

在課上，凱特爾伯恩教授分給每人一只蒲絨絨，讓學生觀察它們並記錄下他們的特點，課堂的氣氛一瞬間就變得熱鬧起來。

艾莉不得不拋開其他雜念，游走在學生中隨時解答他們的問題，看緊一些極為活波的格蘭芬多——阻止他們將奶黃色的蒲絨絨當成金色飛賊拋到空中再抓住，斯萊特林的學生表面上倒是很遵守規矩，但艾莉還是註意到一些人他們偷偷地餵給蒲絨絨一些亂七八糟的東西，比如泥土。

一節課下來，艾莉只覺得口幹舌燥——她覺得自己已經將今天該說的話都講完了。不過她還是很開心滿足的，至少大家下課後都對蒲絨絨有了新的認識。所有人對這節課都很滿意，尤其是女孩子，艾莉不經意間聽到她們商量著想要養一只蒲絨絨。

“你做的很棒，約翰遜小姐。”凱特爾伯恩教授註意到了艾莉緊張看著他的眼神，擡手鼓掌，對她說：“比我想象的還要好。”

艾莉松了口氣，“謝謝凱特爾伯恩教授，感謝您給我這次機會。”

“我曾經就註意到你了，成績優秀，關於魔法生物的知識量可觀。”凱特爾伯恩教授指了指一旁籠子裏的蒲絨絨：“你與赫奇帕奇的斯卡曼德——都對魔法生物充滿興趣，我不止一次看到過你們在課後跑到飼養房去餵養這些小家夥。”

“我原本就有過幾年就去環球旅行的計劃，所以當我聽弗立維教授說起你的就業咨詢——想成為霍格沃茨的保護神奇生物課教授，我衷心高興，仿佛看到自己的得意門生將要繼承衣缽——這種感覺。”

艾莉聽到他提到紐特，有些臉熱，“凱特爾伯恩教授，我還有很多需要學習的地方。”

“是的，是的。”凱特爾伯恩教授笑著說，“所以不知道你願不願意擔任保護神奇生物課的教授助手？只需要你課餘時間來照顧下課上將會講解的魔法生物，如果空課時可以來課上幫助我，嗯……或許在我未來裏離職前還能為你寫一封推薦信。”

艾莉被驚喜砸到了頭，她連忙地點頭：“當然！凱特爾伯恩教授！”

作者有話要說： ……我也不知道這個時期保護神奇生物課是不是凱特爾伯恩教授，就當作算我私設他是吧。

艾莉要給紐特什麽禮物大家應該都知道，之前也提過，我就不遮掩了（。

以及我也想看小時候的紐特！寫那段的時候被萌哭。

這幾天打算開始寫小蜘蛛那篇了，不過明天的更新依舊準時。

謝謝大家喜歡這篇文，看到留言時真的非常非常高興，謝謝你們的留言，愛你們XDD

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