舒佳的家庭作文
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舒佳的家庭作文
考場上，不少的同學看到作文題目都開始構思著自已的作文。
楊舒佳則是一動不動地看著作文題目，心裏有很多話想說。
如果說當大多數的同學看到【家庭】題目時，他們首先會想到“我的媽媽”、“我的爸爸”、“我的爺爺”、“我的奶奶”。
寫一些關於家裏的趣事，比如爸爸深沈的愛，媽媽嘮叨的話。
甚至還有些同學把自已家的那條狗也當做家庭成員寫了進去。
這是普通流的寫法。
雖然這樣不能獲得高分，但混一個保底分還是可以的。
最後，她深呼吸著，拿起筆，動手寫了起來。
時間一分一秒地過去，幾乎每個同學都在奮筆疾書。
劉哲也看著時間，思索著文章的句式。
【《老人與海》中的老人在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻，得不償失，但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢想。
小時候是想有一輛三角箭的四驅車，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作，人的一生就是在逐夢中度過的…….】
很快，比賽結束的鈴聲響起，監考老師便喊著：“好了，全部人考試結束！停筆！”
不少同學立即松了松自已的手腕，想必應該是在最後五分鐘洋洋灑灑寫下了兩百字。
而有一些同學則是無聊到犯困，早在半小時前他們就寫好了800字作文。
監考老師挨個給他們收起試卷。
當劉哲的作文試卷被收了後，他便回頭尋找著楊舒佳的座位。
而楊舒佳也正看著前方等待著老師的到來，結果卻發現劉哲往自已的方向看著。
劉哲用唇語問著：“怎麽樣？”
楊舒佳沒有動嘴，只是比了一個“ OK ”的手勢。
監考老師檢查完作文試卷，確認無誤後，便讓同學們離開了。
劉哲先走出了教室，他在走廊處等待著楊舒佳。
不一會兒楊舒佳就走了出來。
他便上前問道：“怎麽樣？你的作文題目是什麽？”
“家庭。”舒佳淡定道。
“家庭？”劉哲納悶道：“你的題目也是只有兩個字麽？”
楊舒佳點著頭：“嗯嗯。”
“我的是夢想，怎麽這一次的作文題目這麽簡短，就兩個字。”劉哲不解著。
楊舒佳給出了自已的想法：“或許越簡短，限制大家的天馬行空就越少。”
“那你怎麽寫的？”劉哲好奇起來。
楊舒佳隨即從兜裏拿出了一張草稿，遞給了劉哲，說道：“這就是了，我閑得無聊，先打了草稿。”
劉哲接過草稿，打開來仔細看著。 【我的家庭可以用支離破碎這四個字形容，單親、出軌、不負責任這些本不應該出現在健康孩子心理的字眼，結果一直在我的生活裏揮之不去。
老師們可能會覺得這些都是中二少年的無病呻吟，但其實不是的。
因為我爸不喜歡女兒，他作為四代單傳的兒子，打從一結婚就開始幻想自已能抱上一個大胖兒子，很可惜，我的出生讓他破滅了幻想。
或許，有人會說，沒關系呀，第一胎是女孩，大不了再生一個嘛，說不定下一個就是兒子了。
他也是這麽想的，我爸並沒有太過傷心，他是讀書人、為數不多的70後大學生，是受人愛戴的數學老師，所以他便打算一年後再開始造人計劃。
結果，事與願違，我媽生病了，因為病因無法再生育。
他還強調要為楊家傳宗接代，但醫生表示如果不及時摘除子宮，那麽很有可能會病情惡化。
沒有辦法，子宮摘除了。即便百般不願意。
從那時候開始，我爸就像是變了人似的，變得不再是一個大學生，不再是一個孜孜不倦的老師，而是變成不顧家、不負責任、經常冷暴力的丈夫，變成對女兒冷漠、沒有父愛的冷血人。
很小的時候，我就發誓，我一定要出人頭地，好好學習，我要證明給他看，我楊舒佳，並不比男生差。
順便提一句，他在我十六歲的那一年，出軌了，找了一個剛剛畢業的大學生，當那女人懷孕的那一天，他就從家離開了。
那年我剛上高一，我已經明白了這些年家裏發生的事，於是從那一天開始，我便一直要求媽媽和他離婚。
但媽媽還是心軟，覺得這一切都是她的錯。
可是，對別人心軟，就是對自已殘忍。
一年前，我爸把一張離婚協議書扔在了家裏的茶幾上，逼迫我媽簽字。
就這樣，我回到了嘉林，這個我媽出生長大的地方開始生活。
或許別人家的家庭都是美好幸福，再不濟也是小打小鬧。
但我的家庭不同，我沒有家。我只有一個媽媽。我以後也不會有家，我只有一個媽媽。】
劉哲看著草稿上的文字，內心無比震撼。
他能夠感覺到這些內容裏，包含著楊舒佳一直以來的悲憤和獨立。
因為她要證明，證明自已是最優秀的。
這也是為什麽打從她轉校來第一天看見她，她就是一副永遠學習的樣子。
劉哲知道，自已的無心之舉或許傷害了楊舒佳。
自已不應該問這個話題，於是他便默默地折好草稿，遞給了楊舒佳，隨即說道：“我有點餓了，要不我們去買點東西吃吧。”
楊舒佳聽後，看著劉哲，最後微笑道：“我知道你想什麽，一開始我覺得如果想要拿高分的話，肯定要寫家庭如何和睦，父母如何恩愛，對子女如何照顧，可是……”
“有家庭矛盾的家庭，難道就不是家庭了嗎？誰說鏡子一定要完整的呢？破鏡就不叫鏡子了麽？”
楊舒佳越說越激動，甚至一改平日的冷漠和淡定：“而且，要不是作文有字數要求，我恨不得洋洋灑灑寫下幾千字，我要寫下這個渣男種種惡劣行徑，我爸這種人不配為人父。”
她繼續說著：“我一定會證明他看，誰說女子不如男，我要讓他的兒子一輩子活在我的比較中.....。”
“不過，我這作文，名次是不用想了，你不是餓了麽？我們走吧。”楊舒佳也知道自已的作文並不能拿一個好名次，所以她也無奈地笑著。
隨後，她背起了斜挎包，朝著小賣部走去。
劉哲看著那神采奕奕、堅強且自信的楊舒佳。
即便家庭破裂也不能阻礙她積極向上的步伐。
想到這裏，劉哲不由得對眼前這個女孩充滿了敬意。
甚至在敬佩之餘，多了一些欣賞和喜愛。
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考場上，不少的同學看到作文題目都開始構思著自已的作文。
楊舒佳則是一動不動地看著作文題目，心裏有很多話想說。
如果說當大多數的同學看到【家庭】題目時，他們首先會想到“我的媽媽”、“我的爸爸”、“我的爺爺”、“我的奶奶”。
寫一些關於家裏的趣事，比如爸爸深沈的愛，媽媽嘮叨的話。
甚至還有些同學把自已家的那條狗也當做家庭成員寫了進去。
這是普通流的寫法。
雖然這樣不能獲得高分，但混一個保底分還是可以的。
最後，她深呼吸著，拿起筆，動手寫了起來。
時間一分一秒地過去，幾乎每個同學都在奮筆疾書。
劉哲也看著時間，思索著文章的句式。
【《老人與海》中的老人在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻，得不償失，但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢想。
小時候是想有一輛三角箭的四驅車，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作，人的一生就是在逐夢中度過的…….】
很快，比賽結束的鈴聲響起，監考老師便喊著：“好了，全部人考試結束！停筆！”
不少同學立即松了松自已的手腕，想必應該是在最後五分鐘洋洋灑灑寫下了兩百字。
而有一些同學則是無聊到犯困，早在半小時前他們就寫好了800字作文。
監考老師挨個給他們收起試卷。
當劉哲的作文試卷被收了後，他便回頭尋找著楊舒佳的座位。
而楊舒佳也正看著前方等待著老師的到來，結果卻發現劉哲往自已的方向看著。
劉哲用唇語問著：“怎麽樣？”
楊舒佳沒有動嘴，只是比了一個“ OK ”的手勢。
監考老師檢查完作文試卷，確認無誤後，便讓同學們離開了。
劉哲先走出了教室，他在走廊處等待著楊舒佳。
不一會兒楊舒佳就走了出來。
他便上前問道：“怎麽樣？你的作文題目是什麽？”
“家庭。”舒佳淡定道。
“家庭？”劉哲納悶道：“你的題目也是只有兩個字麽？”
楊舒佳點著頭：“嗯嗯。”
“我的是夢想，怎麽這一次的作文題目這麽簡短，就兩個字。”劉哲不解著。
楊舒佳給出了自已的想法：“或許越簡短，限制大家的天馬行空就越少。”
“那你怎麽寫的？”劉哲好奇起來。
楊舒佳隨即從兜裏拿出了一張草稿，遞給了劉哲，說道：“這就是了，我閑得無聊，先打了草稿。”
劉哲接過草稿，打開來仔細看著。 【我的家庭可以用支離破碎這四個字形容，單親、出軌、不負責任這些本不應該出現在健康孩子心理的字眼，結果一直在我的生活裏揮之不去。
老師們可能會覺得這些都是中二少年的無病呻吟，但其實不是的。
因為我爸不喜歡女兒，他作為四代單傳的兒子，打從一結婚就開始幻想自已能抱上一個大胖兒子，很可惜，我的出生讓他破滅了幻想。
或許，有人會說，沒關系呀，第一胎是女孩，大不了再生一個嘛，說不定下一個就是兒子了。
他也是這麽想的，我爸並沒有太過傷心，他是讀書人、為數不多的70後大學生，是受人愛戴的數學老師，所以他便打算一年後再開始造人計劃。
結果，事與願違，我媽生病了，因為病因無法再生育。
他還強調要為楊家傳宗接代，但醫生表示如果不及時摘除子宮，那麽很有可能會病情惡化。
沒有辦法，子宮摘除了。即便百般不願意。
從那時候開始，我爸就像是變了人似的，變得不再是一個大學生，不再是一個孜孜不倦的老師，而是變成不顧家、不負責任、經常冷暴力的丈夫，變成對女兒冷漠、沒有父愛的冷血人。
很小的時候，我就發誓，我一定要出人頭地，好好學習，我要證明給他看，我楊舒佳，並不比男生差。
順便提一句，他在我十六歲的那一年，出軌了，找了一個剛剛畢業的大學生，當那女人懷孕的那一天，他就從家離開了。
那年我剛上高一，我已經明白了這些年家裏發生的事，於是從那一天開始，我便一直要求媽媽和他離婚。
但媽媽還是心軟，覺得這一切都是她的錯。
可是，對別人心軟，就是對自已殘忍。
一年前，我爸把一張離婚協議書扔在了家裏的茶幾上，逼迫我媽簽字。
就這樣，我回到了嘉林，這個我媽出生長大的地方開始生活。
或許別人家的家庭都是美好幸福，再不濟也是小打小鬧。
但我的家庭不同，我沒有家。我只有一個媽媽。我以後也不會有家，我只有一個媽媽。】
劉哲看著草稿上的文字，內心無比震撼。
他能夠感覺到這些內容裏，包含著楊舒佳一直以來的悲憤和獨立。
因為她要證明，證明自已是最優秀的。
這也是為什麽打從她轉校來第一天看見她，她就是一副永遠學習的樣子。
劉哲知道，自已的無心之舉或許傷害了楊舒佳。
自已不應該問這個話題，於是他便默默地折好草稿，遞給了楊舒佳，隨即說道：“我有點餓了，要不我們去買點東西吃吧。”
楊舒佳聽後，看著劉哲，最後微笑道：“我知道你想什麽，一開始我覺得如果想要拿高分的話，肯定要寫家庭如何和睦，父母如何恩愛，對子女如何照顧，可是……”
“有家庭矛盾的家庭，難道就不是家庭了嗎？誰說鏡子一定要完整的呢？破鏡就不叫鏡子了麽？”
楊舒佳越說越激動，甚至一改平日的冷漠和淡定：“而且，要不是作文有字數要求，我恨不得洋洋灑灑寫下幾千字，我要寫下這個渣男種種惡劣行徑，我爸這種人不配為人父。”
她繼續說著：“我一定會證明他看，誰說女子不如男，我要讓他的兒子一輩子活在我的比較中.....。”
“不過，我這作文，名次是不用想了，你不是餓了麽？我們走吧。”楊舒佳也知道自已的作文並不能拿一個好名次，所以她也無奈地笑著。
隨後，她背起了斜挎包，朝著小賣部走去。
劉哲看著那神采奕奕、堅強且自信的楊舒佳。
即便家庭破裂也不能阻礙她積極向上的步伐。
想到這裏，劉哲不由得對眼前這個女孩充滿了敬意。
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