只要你和我在一起運動
關燈
小
中
大
只要你和我在一起運動
“叮鈴鈴！”
終於下課了。
數學老師王巖拿著練習冊，布置完作業後，便走出了教室。
這時突然唰的一下，幾乎整個班的學生都趴在了桌上。他們實在頂不住了。
反而站在教室後面的楊舒佳和劉哲倒是成為了班裏最精神的兩個人。
楊舒佳合上了課本，看著一旁的劉哲，問道：“你都不困，幹嘛要來站著。”
“我困啊，我剛才都一直打哈欠了。”說著，劉哲便假裝打了一下哈欠。
楊舒佳知道他是故意的，但她也沒有問原因，而是回到了自己的座位上，轉身就走出了教室，然後徑直往飲水機的方向走去。
而劉哲也坐了回去，他見張溢在那呼呼大睡著，便吐槽著：“剛剛讓你站起來聽課，你不站起來。”
“困了就要想辦法，而不是在那兒繼續睡，站在教室後面又不丟人。”
其實，張溢壓根就沒有聽到劉哲說的話。
而且劉哲的這些話也不是說給他聽的，主要是用來擋住那幾個八卦同學的嘴。
第二節是英語課。
和上一節數學課不同的是，這一節課明顯睡覺的人就少了很多。
畢竟英語老師剛剛大學畢業，今年第一次教高三應屆班。
一個年輕貌美，說話溫柔還特別賦有感染力的女老師，誰會想去睡覺呢？
特別上一節課還睡得死去活來的張溢，這節課朗讀英語文章都特別的起勁。
在荷爾蒙進發的歲月裏，有一個如花似玉的老師簡直就是在青春裏留下濃墨重彩的一筆。
很快，英語老師在大家的歡呼聲中下課了。
終於時間來到第三節課，也是大家最開心的一節課。
這一節課沒有人會想去睡覺，大多數的同學都會把學習拋在腦後。因為，這一節課是體育課！
三三兩兩的同學一起往操場的方向走去。
而體育老師也在陰涼處等待著大家。
“來，體育委員，帶著同學們一起熱身下。”
體育老師見大家都來了，自己便靠在樹底下，指揮著。
同學們也都紛紛站好隊伍，開始做著熱身運動。
五分鐘後，熱身結束。大家都以為體育老師會說出那句“原地解散，自由活動”時，沒想到他卻說道：“今天，大家要開始練習一下運球和投籃，到時候期末考試可是要考的。”
說完後，他便讓張溢去器材室裏拿了幾十個籃球出來。
但大家也知道，雖然體育老師叮囑大家多練球，但說到底還是自由活動。
所以大多數男生拿著籃球便開始分隊比賽，不少女生也紛紛拿著學習資料來到樹蔭底下學習了。
劉哲解散後，並沒有立刻和男生們去打比賽，而是在人群裏尋找著什麽。
果然，他看到有一個身影正在偷偷溜走。
於是他便繞開球場，跑了過去。
此時的楊舒佳正往教學樓的方向走去。
她不想練習籃球，也不想在樹蔭底下學習，只想回到教室裏安心的做作業。
這時，一根手指輕輕點了下她的肩膀。
楊舒佳便回頭看了過去，發現竟然是劉哲。
劉哲見她回頭了，便問道：“你要回教室嗎？”
“嗯。”楊舒佳點著頭。
“不去打球麽？”劉哲繼續問道。
“不會。”
“不會可以學呀。
“不想學。”
劉哲見狀，便開始了勸說之旅：“其實上體育課就該好好運動，勞逸結合嘛。”
“與其把時間花在運動上，還不如多做兩道數學題。”楊舒佳回應道。
劉哲則是搖著頭道：“這你就不懂了，運動會刺激你的大腦神經，有利於提高你的思維能力，這對於你的數學成績有很大的幫助。”
楊舒佳聽著他一本正經地在那胡說八道，她便無語道：“我讀的書不是很多，但也別把我當傻子。”
“不是啊，這是真的！生物老師之前講過，你不信的話，我搜給你看。”
劉哲看了看四周，隨後拿出了手機。
很快，百度上的答案來了。
“喏，你看。” 劉哲把手機遞給了楊舒佳。
只見楊舒佳看著手機上的文字，上面寫著：【運動對大腦有以下好處，首先緩解腦疲勞，使大腦皮質管理思維的部分得到了休息，有利於緩解腦疲勞。體育鍛煉還可以使心情愉快，而愉快的情緒對消除大腦和身體疲勞，恢覆腦的工作效率起著良好作用。經常參加體育鍛煉，可提高神經細胞的反應性和靈活性，使思維敏捷，大腦的指揮功能熟練和穩定，動作迅速和靈活…】
楊舒佳看完後，劉哲便自信的說到道：“你看，我沒有騙你吧，可能你的數學就差運動這一塊，只要一運動，就能提高成績。”
雖然楊舒佳很不想承認，但是她見網上的評論都這麽說，她也只好說道：“我不會打任何的球類，我去跑步。”
說著，她便往操場的方向走去。“沒關系呀，我教你。”劉哲提議道。
楊舒佳看了他一眼，倒是有些將信將疑道：“你會打籃球？”
“哎哎，你這就瞧不起人了。”劉哲苦笑不得著：“最起碼進幾個球還是會的。”
楊舒佳猶豫了兩秒，最終放出了狠話：“要是我數學提高不了，我肯定饒不了你。”
劉哲一聽，見她同意了，於是便樂呵著：“放心吧，只要你和我一起運動，該學習的時候學習，運動的時候絕不含糊，我保證你數學能提高三四十分。”
楊舒佳不想聽他的flag ，因為她連自己都不相信自己的數學能夠提高三四十分。
很快，兩人便重新回到球場。
劉哲從袋子裏拿出了一個籃球，拍了兩下後，便肯定道：“這個球不錯，有氣。”
隨後，他便看了看四周的場地，他見靠近飯堂的籃球場並沒有人在玩，於是他便提議道：“要不我們去那邊那個場地吧。”
“隨便。”楊舒佳回應道。
而這時，張溢見劉哲回來了，他便連忙招手：“哲哥，你幹嘛呢？快來啊！沒你不行啊！”
劉哲擺著手：“我不打比賽了，你們玩吧。”
說著，他便帶著楊舒佳往隔壁場子走去。
老師拿著球，來到三分線外，和楊舒佳說道：“來，我們先來第一步，運球。”
楊舒佳皺起了自己的小眉頭，好奇但又有些不耐煩。
“把球直接放下，然後用手輕輕拍打，就像這樣。”劉哲隨即把球拍著，做著示範。
楊舒佳見狀，便吐槽著：“原來這麽簡單，把球給我。”
劉哲一聽，有些擔心道：“你確定你會了？”
“這有什麽不會的。
只見楊舒佳拿著球，看著地板，把球放下了。
隨即她把手往球上一拍，球的確反彈上了，但彈的位置不對。
直奔劉哲的臉飛去。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
“叮鈴鈴！”
終於下課了。
數學老師王巖拿著練習冊，布置完作業後，便走出了教室。
這時突然唰的一下，幾乎整個班的學生都趴在了桌上。他們實在頂不住了。
反而站在教室後面的楊舒佳和劉哲倒是成為了班裏最精神的兩個人。
楊舒佳合上了課本，看著一旁的劉哲，問道：“你都不困，幹嘛要來站著。”
“我困啊，我剛才都一直打哈欠了。”說著，劉哲便假裝打了一下哈欠。
楊舒佳知道他是故意的，但她也沒有問原因，而是回到了自己的座位上，轉身就走出了教室，然後徑直往飲水機的方向走去。
而劉哲也坐了回去，他見張溢在那呼呼大睡著，便吐槽著：“剛剛讓你站起來聽課，你不站起來。”
“困了就要想辦法，而不是在那兒繼續睡，站在教室後面又不丟人。”
其實，張溢壓根就沒有聽到劉哲說的話。
而且劉哲的這些話也不是說給他聽的，主要是用來擋住那幾個八卦同學的嘴。
第二節是英語課。
和上一節數學課不同的是，這一節課明顯睡覺的人就少了很多。
畢竟英語老師剛剛大學畢業，今年第一次教高三應屆班。
一個年輕貌美，說話溫柔還特別賦有感染力的女老師，誰會想去睡覺呢？
特別上一節課還睡得死去活來的張溢，這節課朗讀英語文章都特別的起勁。
在荷爾蒙進發的歲月裏，有一個如花似玉的老師簡直就是在青春裏留下濃墨重彩的一筆。
很快，英語老師在大家的歡呼聲中下課了。
終於時間來到第三節課，也是大家最開心的一節課。
這一節課沒有人會想去睡覺，大多數的同學都會把學習拋在腦後。因為，這一節課是體育課！
三三兩兩的同學一起往操場的方向走去。
而體育老師也在陰涼處等待著大家。
“來，體育委員，帶著同學們一起熱身下。”
體育老師見大家都來了，自己便靠在樹底下，指揮著。
同學們也都紛紛站好隊伍，開始做著熱身運動。
五分鐘後，熱身結束。大家都以為體育老師會說出那句“原地解散，自由活動”時，沒想到他卻說道：“今天，大家要開始練習一下運球和投籃，到時候期末考試可是要考的。”
說完後，他便讓張溢去器材室裏拿了幾十個籃球出來。
但大家也知道，雖然體育老師叮囑大家多練球，但說到底還是自由活動。
所以大多數男生拿著籃球便開始分隊比賽，不少女生也紛紛拿著學習資料來到樹蔭底下學習了。
劉哲解散後，並沒有立刻和男生們去打比賽，而是在人群裏尋找著什麽。
果然，他看到有一個身影正在偷偷溜走。
於是他便繞開球場，跑了過去。
此時的楊舒佳正往教學樓的方向走去。
她不想練習籃球，也不想在樹蔭底下學習，只想回到教室裏安心的做作業。
這時，一根手指輕輕點了下她的肩膀。
楊舒佳便回頭看了過去，發現竟然是劉哲。
劉哲見她回頭了，便問道：“你要回教室嗎？”
“嗯。”楊舒佳點著頭。
“不去打球麽？”劉哲繼續問道。
“不會。”
“不會可以學呀。
“不想學。”
劉哲見狀，便開始了勸說之旅：“其實上體育課就該好好運動，勞逸結合嘛。”
“與其把時間花在運動上，還不如多做兩道數學題。”楊舒佳回應道。
劉哲則是搖著頭道：“這你就不懂了，運動會刺激你的大腦神經，有利於提高你的思維能力，這對於你的數學成績有很大的幫助。”
楊舒佳聽著他一本正經地在那胡說八道，她便無語道：“我讀的書不是很多，但也別把我當傻子。”
“不是啊，這是真的！生物老師之前講過，你不信的話，我搜給你看。”
劉哲看了看四周，隨後拿出了手機。
很快，百度上的答案來了。
“喏，你看。” 劉哲把手機遞給了楊舒佳。
只見楊舒佳看著手機上的文字，上面寫著：【運動對大腦有以下好處，首先緩解腦疲勞，使大腦皮質管理思維的部分得到了休息，有利於緩解腦疲勞。體育鍛煉還可以使心情愉快，而愉快的情緒對消除大腦和身體疲勞，恢覆腦的工作效率起著良好作用。經常參加體育鍛煉，可提高神經細胞的反應性和靈活性，使思維敏捷，大腦的指揮功能熟練和穩定，動作迅速和靈活…】
楊舒佳看完後，劉哲便自信的說到道：“你看，我沒有騙你吧，可能你的數學就差運動這一塊，只要一運動，就能提高成績。”
雖然楊舒佳很不想承認，但是她見網上的評論都這麽說，她也只好說道：“我不會打任何的球類，我去跑步。”
說著，她便往操場的方向走去。“沒關系呀，我教你。”劉哲提議道。
楊舒佳看了他一眼，倒是有些將信將疑道：“你會打籃球？”
“哎哎，你這就瞧不起人了。”劉哲苦笑不得著：“最起碼進幾個球還是會的。”
楊舒佳猶豫了兩秒，最終放出了狠話：“要是我數學提高不了，我肯定饒不了你。”
劉哲一聽，見她同意了，於是便樂呵著：“放心吧，只要你和我一起運動，該學習的時候學習，運動的時候絕不含糊，我保證你數學能提高三四十分。”
楊舒佳不想聽他的flag ，因為她連自己都不相信自己的數學能夠提高三四十分。
很快，兩人便重新回到球場。
劉哲從袋子裏拿出了一個籃球，拍了兩下後，便肯定道：“這個球不錯，有氣。”
隨後，他便看了看四周的場地，他見靠近飯堂的籃球場並沒有人在玩，於是他便提議道：“要不我們去那邊那個場地吧。”
“隨便。”楊舒佳回應道。
而這時，張溢見劉哲回來了，他便連忙招手：“哲哥，你幹嘛呢？快來啊！沒你不行啊！”
劉哲擺著手：“我不打比賽了，你們玩吧。”
說著，他便帶著楊舒佳往隔壁場子走去。
老師拿著球，來到三分線外，和楊舒佳說道：“來，我們先來第一步，運球。”
楊舒佳皺起了自己的小眉頭，好奇但又有些不耐煩。
“把球直接放下，然後用手輕輕拍打，就像這樣。”劉哲隨即把球拍著，做著示範。
楊舒佳見狀，便吐槽著：“原來這麽簡單，把球給我。”
劉哲一聽，有些擔心道：“你確定你會了？”
“這有什麽不會的。
只見楊舒佳拿著球，看著地板，把球放下了。
隨即她把手往球上一拍，球的確反彈上了，但彈的位置不對。
直奔劉哲的臉飛去。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）