第33章
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說起再見, 易西青離開桐城前，拜訪了自己的心理治療師應知。
治療室內，應知望著眼前的易西青，問：“你的意思是已經能做到放松下來，對周圍人也沒有了控制
欲？不會再為失控而產生過度的焦慮感？”
易西青猶豫了幾秒, 不緩不急道：“類似於攝影中的背景虛化，我找到了焦點, 因此其他的都不重要
了，已然自動虛化。”
應知：“你從想掌控周圍全部, 轉變為只對她有控制欲？”
易西青沈默，指尖敲打著沙發椅的扶手。
應知看著他，倘若答案是是，那他的建議就是，以他目前的狀態並不適合投入一段感情之中。
對易西青, 以及那位女孩都不合適。
假使真如此，那他口中的她, 就成了易西青落水後恰巧摸到的浮木，然而易西青掉落的是大海, 浮木太
小, 大海太廣闊, 這種情況下, 易西青緊抓浮木不放唯一的結局, 是兩敗俱傷。
易西青深思熟慮後啟口：“不，我對控制她這件事, 好像……”
“好像一直很抵觸，越接觸越了解，越低觸。她的很多言行總是在我設想預料之外，但是我反而，”易
西青頓了一下，似乎有一絲不確定，“享受，對，很享受同她在一起時，由她帶來的失控感。”
應知的眼神明顯一楞，易西青的此番話令他驚到忘了繼續引導。
易西青：“最初是有一絲恐慌，但並沒有令我焦慮或厭惡，之後隨著時間的流逝，和她呆在一起時間越
久，負面情緒越少，好像越來越適應，甚至越來越舒服。或者更準確的說，時不時還能令我有驚喜感。”
應知輕挑眉，語氣中的訝異難以掩飾：“她給你帶來的預料之外、脫離你掌控的事，你並不會覺得痛苦
難受，反而是愉悅，對嗎？”易西青不答反問：“應老師，您小時候過生日拆禮物的心情是什麽樣的？”
應知略一思索，便明白了他的意思：“拆之前很是興奮、滿懷期待，拆之後倘若是料想到的禮物，那就
是略低於興奮感的喜悅；若是超出預期的，那便是高於興奮的喜悅；若是低於預期的，那便是淡淡的失落，
但由於之前興奮帶來的快感還殘留在心底，因而不至於難受。”
易西青：“孟杉年帶給我的感覺便是如此，且絕大多數情況，拆開的都是超出預期的禮物。”
應知：“所以你不害怕、不恐懼、不焦慮，完全可以接受她給你帶來的未知？”
易西青：“當然，我非常喜歡拆禮物。”
應知笑了：“就像看電影，被劇透固然會安心，但也少了體驗劇情跌宕起伏的快感。”
“的確如此。”易西青露出這次會面以來第一個微笑，笑容幹凈明朗，眼底的陰霾皆散。這是應知認識
他六七年來，頭次見他笑得如此陽光燦爛。
像個普普通通的十八歲大男孩。
陰影，尤其是年少時的陰影對人的影響難以預計，能走出一個是一個。
易西青站起身，笑著溫聲道：“應老師，聊得差不多了，要說再見了。”
應知隨他起身，說：“或許不用再見，祝好。”
易西青同他輕握手，走至門口，他握住治療室門把手，手掌使力往下輕輕一扣。
“易西青。”
易西青應聲回頭，應知正立於窗邊，他握住手邊的拉繩，百葉窗的實木葉片漸漸打開，溫暖的光束透過
葉片間的縫隙你追我趕地往室內湧入。
頓時，滿室的耀眼璀璨。
應知背著光，光線既模糊了他的面容，又在他周身勾勒出柔和的光暈，他說：“聽過這句話嗎，生命必
須要有裂縫，陽光才能照進來。”
易西青輕笑一聲：“應老師，原來您也喜歡抄雞湯。”
應知沒否認，含笑補充一句：“裂縫不是指你的往事。”
易西青揚眉，道：“我知道。”
人不需要感激傷害，需要感激的是能直面過去的自己，和拉你一把的同伴。
應知面帶笑容地看著易西青步履輕松地走出盛滿陽光的咨詢室，而後轉身，望向窗外。
外面才是真正的艷陽天。
送走案主後，他照慣例寫個案記錄報告。
易西青治療期間各種不配合，反倒是治愈後來拜別他的這一回倒是配合十足，交代了前前後後所有事
項。
他的小女朋友無意中治愈他，這無意舉動背後卻同時包含了傳統療法和認知行為療法。
應知想，之前他主導的傳統療法失敗，是因為易西青不相信會有更強大的力量控制他覆原，而極端拒絕
依賴他人的根源想必與他曾經期待依靠父母獲救，願望卻落空有關，而孟杉年不同，易西青從一開始對她，
就不像對他一樣設防，孟杉年能走入易西青的過去，也能帶他走出，玩的游戲也恰恰給易西青可依賴感。
之後又無意中當面對質易西青錯誤的思維模式，替他界定行為邊界，說服加強他改變思維和行為模式的
意願，即屬於認知行為療法，並且恰巧在做完傳統療法之後，在易西青願意依賴孟杉年之後，在他能聽得進
去的時候，再進行認知行為療法。
應知笑，偶爾不得不承認，命中自有天意。
孟杉年主動合上書，小臉一派嚴肅，說：“易叔叔，今天課就上到這裏。”
易爸爸不甘心：“這才多久，你看這書也講差不多了，索性我們把最後一點知識點梳理完嘍。”
孟杉年：“易叔叔，今天已經超時半小時啦！您該休息了，要不我陪您再閑聊一會兒。”
易爸爸正要在說些什麽，玄關傳來響聲，孟杉年奇怪：“叔叔，不是說易西青要去桐城一禮拜左右？”
易爸爸也奇怪：“是啊，他是這麽說的。”
孟杉年起身走過去，“我去看看是誰啊。”
大白天也沒人敢撬鎖吧。
剛走到玄關，就見易西青拎著一袋東西進來，“你這麽快回來？”
易西青看見她，將手中的紙袋晃了晃，並不回答她的問題，只道：“給，禮物。”
“你也太客氣了，出門一趟還給我帶禮物。”這麽說著太客氣，人卻笑得見牙不見眼，快步雙手捧過紙
袋。
易西青隨手帶上門，笑道：“不如你客氣。”
孟杉年只顧看禮物，沒聽清：“什麽？”
“沒什麽。”易西青彎腰取涼拖的動作一頓，問：“你是在這裏吃完，還是帶回家。”
孟杉年舉著紙袋，笑瞇瞇地問：“這是吃的？”
“嗯。”易西青瞧了眼她手中他花費一番功夫買到的手信，說：“桐大附中的芝士蛋糕。”
孟杉年皺了皺眉，想起來了：“啊，這個我也買過。”
易西青彎了彎眼眸：“好吃嗎？”
孟杉年擺擺手：“別提了，一口也沒吃到，全餵了狀元亭一旁的錦鯉。”
易西青笑：“據說那一池錦鯉很有靈性，或許很值當。”
“是嗎？”
易西但笑不語。
孟杉年今天要回老家一趟，因而沒繼續留下。易爸爸得知後，便讓易西青在送孟杉年的路上買些水果，
又責怪他去趟桐城卻不帶特產，難得地如同慈父般嘮叨許久。
孟杉年連忙婉拒。
出了門，孟杉年從書包裏掏出一個信封，遞給易西青：“我這段時間以來的補課費。”
易西青沒收：“他教得這麽開心，應該我給你付酬勞才是。況且你的數學成績，其實也並不需要補課，
不是麽？”
孟杉年一楞，雖說她一開始的確只是想給易西青錢，才願意補課的，但……
“話不是這麽說的，”孟杉年認真解釋，“易叔叔教得好，我確實有提高，現在做卷子最後兩道題最後
兩問對我來說難度也小了不少。”
“再說，你給我補課不收錢是同學情誼，叔叔給我補課，我不給錢，那是占你便宜。”
易西青似笑非笑：“嗯，給你占，你就乖乖占吧。”
孟杉年：……易同學，你好像某種屬性又回來了。
孟杉年眨眨眼，緊急啟動大腦理智程序：“不是，你就收下吧。你本來就缺錢，現在叔叔醫療費肯定也
要花不少，你又花錢大手大腳的。”
易西青：……
原來她對他的印象是花錢大手大腳？
話一說出口，孟杉年立刻補救：“不不不，我不是貶低你啊，就是你看，你之前一個人住，都要租這麽
大這麽貴的房子，對吧？然後買菜，你從不去菜市場，只去超市，去超市也沒事兒，超市有時候還便宜，但
你……就拿買牛肉來說，你還只去進口區挑，你說是不是？還有——”
易西青打斷：“孟杉年，我請你吃好的還有錯？”
孟杉年被他一提醒，連忙道：“對，你說得對，我還應該給你夥食費，這點錢不夠啊！”
易西青：……打賭這個游戲真是他此生最大的敗筆，後患無窮。
而失控除了帶來愉悅感，偶爾也會有點兒彼此腦回路對不上的無奈感。
孟杉年還在孜孜不倦地勸他：“易同學，我給你的錢是正常的補課費和夥食費，自尊心過度可不是好
事，快收下。”
自尊心過度的易同學，只好轉移她註意力，將手中一樣物什交給她：“送你的第二件禮物。”
孟杉年低頭一瞅，是面具。
是易西青一直掛在墻上，據他所說不得不喜歡的笑臉面具。
孟杉年莫名：“怎麽想到送我？”
易西青眼尾微揚，眸內漾著笑，嘴角牽起，溫聲道：“謝禮。”
戴著盔甲，自然可以保護自己，但也離她更遠了。
喜歡一個人，所以心甘情願卸下盔甲。
只為了，擁抱的時候，不讓她冷。
孟杉年雖然並不懂他心底真正的想法，但是望著他的笑，不由自主跟著笑起來，舉起面具揮了揮：“那
謝謝啦，放心，我會好好保管你的心愛之物。”
易西青揚了揚眉梢：“誰跟你說，這是我的心愛之物？它可不是。”
他沒有心愛之物，只有心愛之人。
又或許，心愛之人所愛之物，便是心愛之物？
於是，他補充道：“假使你喜歡它，那這麽說也沒錯。”
孟杉年正在試戴面具玩，並未註意他這一番並不曲折的心路歷程。
孟杉年老家就在下面一個小鎮上，坐公交便可抵達，易西青手揣褲兜裏，姿態閑適地陪她在站臺等車。
手機響，易西青接了，是他爸爸，再次特意交代他要買品質佳的水果給孟杉年帶上，附近有的話，再買
些補品帶給杉年父母，臨結束，又突然道：“要不你送杉年回趟家，確定她進了家門再回來，我這裏你不用
擔心。”
易西青應付完對孟杉年更像個爸爸的自己爸爸，將視線移向孟杉年，突如其來地誇她：“嘴真甜。”
孟杉年早就聽出是易爸爸的電話，又在一旁聽了半天易爸爸對她的關心，感動地不得了，都開始懺悔自
己最初的圖謀不軌、居心不良、動機不純了。
一聽易西青的問話，心中有鬼的孟杉年立馬心虛道：“你怎麽知道？”
她每次搜腸刮肚各式溢美之詞，討好易爸爸的時候，他又不在。
難不成她的“小諂媚”已然如此露骨？
易西青偏頭打量她，視線停留在她軟嘟嘟的唇珠上，良久，而後嘴角輕扯了下，笑得別有深意：“說的也是。”
實踐是檢驗真理的唯一標準。——《高中政治必修四》
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治療室內，應知望著眼前的易西青，問：“你的意思是已經能做到放松下來，對周圍人也沒有了控制
欲？不會再為失控而產生過度的焦慮感？”
易西青猶豫了幾秒, 不緩不急道：“類似於攝影中的背景虛化，我找到了焦點, 因此其他的都不重要
了，已然自動虛化。”
應知：“你從想掌控周圍全部, 轉變為只對她有控制欲？”
易西青沈默，指尖敲打著沙發椅的扶手。
應知看著他，倘若答案是是，那他的建議就是，以他目前的狀態並不適合投入一段感情之中。
對易西青, 以及那位女孩都不合適。
假使真如此，那他口中的她, 就成了易西青落水後恰巧摸到的浮木，然而易西青掉落的是大海, 浮木太
小, 大海太廣闊, 這種情況下, 易西青緊抓浮木不放唯一的結局, 是兩敗俱傷。
易西青深思熟慮後啟口：“不，我對控制她這件事, 好像……”
“好像一直很抵觸，越接觸越了解，越低觸。她的很多言行總是在我設想預料之外，但是我反而，”易
西青頓了一下，似乎有一絲不確定，“享受，對，很享受同她在一起時，由她帶來的失控感。”
應知的眼神明顯一楞，易西青的此番話令他驚到忘了繼續引導。
易西青：“最初是有一絲恐慌，但並沒有令我焦慮或厭惡，之後隨著時間的流逝，和她呆在一起時間越
久，負面情緒越少，好像越來越適應，甚至越來越舒服。或者更準確的說，時不時還能令我有驚喜感。”
應知輕挑眉，語氣中的訝異難以掩飾：“她給你帶來的預料之外、脫離你掌控的事，你並不會覺得痛苦
難受，反而是愉悅，對嗎？”易西青不答反問：“應老師，您小時候過生日拆禮物的心情是什麽樣的？”
應知略一思索，便明白了他的意思：“拆之前很是興奮、滿懷期待，拆之後倘若是料想到的禮物，那就
是略低於興奮感的喜悅；若是超出預期的，那便是高於興奮的喜悅；若是低於預期的，那便是淡淡的失落，
但由於之前興奮帶來的快感還殘留在心底，因而不至於難受。”
易西青：“孟杉年帶給我的感覺便是如此，且絕大多數情況，拆開的都是超出預期的禮物。”
應知：“所以你不害怕、不恐懼、不焦慮，完全可以接受她給你帶來的未知？”
易西青：“當然，我非常喜歡拆禮物。”
應知笑了：“就像看電影，被劇透固然會安心，但也少了體驗劇情跌宕起伏的快感。”
“的確如此。”易西青露出這次會面以來第一個微笑，笑容幹凈明朗，眼底的陰霾皆散。這是應知認識
他六七年來，頭次見他笑得如此陽光燦爛。
像個普普通通的十八歲大男孩。
陰影，尤其是年少時的陰影對人的影響難以預計，能走出一個是一個。
易西青站起身，笑著溫聲道：“應老師，聊得差不多了，要說再見了。”
應知隨他起身，說：“或許不用再見，祝好。”
易西青同他輕握手，走至門口，他握住治療室門把手，手掌使力往下輕輕一扣。
“易西青。”
易西青應聲回頭，應知正立於窗邊，他握住手邊的拉繩，百葉窗的實木葉片漸漸打開，溫暖的光束透過
葉片間的縫隙你追我趕地往室內湧入。
頓時，滿室的耀眼璀璨。
應知背著光，光線既模糊了他的面容，又在他周身勾勒出柔和的光暈，他說：“聽過這句話嗎，生命必
須要有裂縫，陽光才能照進來。”
易西青輕笑一聲：“應老師，原來您也喜歡抄雞湯。”
應知沒否認，含笑補充一句：“裂縫不是指你的往事。”
易西青揚眉，道：“我知道。”
人不需要感激傷害，需要感激的是能直面過去的自己，和拉你一把的同伴。
應知面帶笑容地看著易西青步履輕松地走出盛滿陽光的咨詢室，而後轉身，望向窗外。
外面才是真正的艷陽天。
送走案主後，他照慣例寫個案記錄報告。
易西青治療期間各種不配合，反倒是治愈後來拜別他的這一回倒是配合十足，交代了前前後後所有事
項。
他的小女朋友無意中治愈他，這無意舉動背後卻同時包含了傳統療法和認知行為療法。
應知想，之前他主導的傳統療法失敗，是因為易西青不相信會有更強大的力量控制他覆原，而極端拒絕
依賴他人的根源想必與他曾經期待依靠父母獲救，願望卻落空有關，而孟杉年不同，易西青從一開始對她，
就不像對他一樣設防，孟杉年能走入易西青的過去，也能帶他走出，玩的游戲也恰恰給易西青可依賴感。
之後又無意中當面對質易西青錯誤的思維模式，替他界定行為邊界，說服加強他改變思維和行為模式的
意願，即屬於認知行為療法，並且恰巧在做完傳統療法之後，在易西青願意依賴孟杉年之後，在他能聽得進
去的時候，再進行認知行為療法。
應知笑，偶爾不得不承認，命中自有天意。
孟杉年主動合上書，小臉一派嚴肅，說：“易叔叔，今天課就上到這裏。”
易爸爸不甘心：“這才多久，你看這書也講差不多了，索性我們把最後一點知識點梳理完嘍。”
孟杉年：“易叔叔，今天已經超時半小時啦！您該休息了，要不我陪您再閑聊一會兒。”
易爸爸正要在說些什麽，玄關傳來響聲，孟杉年奇怪：“叔叔，不是說易西青要去桐城一禮拜左右？”
易爸爸也奇怪：“是啊，他是這麽說的。”
孟杉年起身走過去，“我去看看是誰啊。”
大白天也沒人敢撬鎖吧。
剛走到玄關，就見易西青拎著一袋東西進來，“你這麽快回來？”
易西青看見她，將手中的紙袋晃了晃，並不回答她的問題，只道：“給，禮物。”
“你也太客氣了，出門一趟還給我帶禮物。”這麽說著太客氣，人卻笑得見牙不見眼，快步雙手捧過紙
袋。
易西青隨手帶上門，笑道：“不如你客氣。”
孟杉年只顧看禮物，沒聽清：“什麽？”
“沒什麽。”易西青彎腰取涼拖的動作一頓，問：“你是在這裏吃完，還是帶回家。”
孟杉年舉著紙袋，笑瞇瞇地問：“這是吃的？”
“嗯。”易西青瞧了眼她手中他花費一番功夫買到的手信，說：“桐大附中的芝士蛋糕。”
孟杉年皺了皺眉，想起來了：“啊，這個我也買過。”
易西青彎了彎眼眸：“好吃嗎？”
孟杉年擺擺手：“別提了，一口也沒吃到，全餵了狀元亭一旁的錦鯉。”
易西青笑：“據說那一池錦鯉很有靈性，或許很值當。”
“是嗎？”
易西但笑不語。
孟杉年今天要回老家一趟，因而沒繼續留下。易爸爸得知後，便讓易西青在送孟杉年的路上買些水果，
又責怪他去趟桐城卻不帶特產，難得地如同慈父般嘮叨許久。
孟杉年連忙婉拒。
出了門，孟杉年從書包裏掏出一個信封，遞給易西青：“我這段時間以來的補課費。”
易西青沒收：“他教得這麽開心，應該我給你付酬勞才是。況且你的數學成績，其實也並不需要補課，
不是麽？”
孟杉年一楞，雖說她一開始的確只是想給易西青錢，才願意補課的，但……
“話不是這麽說的，”孟杉年認真解釋，“易叔叔教得好，我確實有提高，現在做卷子最後兩道題最後
兩問對我來說難度也小了不少。”
“再說，你給我補課不收錢是同學情誼，叔叔給我補課，我不給錢，那是占你便宜。”
易西青似笑非笑：“嗯，給你占，你就乖乖占吧。”
孟杉年：……易同學，你好像某種屬性又回來了。
孟杉年眨眨眼，緊急啟動大腦理智程序：“不是，你就收下吧。你本來就缺錢，現在叔叔醫療費肯定也
要花不少，你又花錢大手大腳的。”
易西青：……
原來她對他的印象是花錢大手大腳？
話一說出口，孟杉年立刻補救：“不不不，我不是貶低你啊，就是你看，你之前一個人住，都要租這麽
大這麽貴的房子，對吧？然後買菜，你從不去菜市場，只去超市，去超市也沒事兒，超市有時候還便宜，但
你……就拿買牛肉來說，你還只去進口區挑，你說是不是？還有——”
易西青打斷：“孟杉年，我請你吃好的還有錯？”
孟杉年被他一提醒，連忙道：“對，你說得對，我還應該給你夥食費，這點錢不夠啊！”
易西青：……打賭這個游戲真是他此生最大的敗筆，後患無窮。
而失控除了帶來愉悅感，偶爾也會有點兒彼此腦回路對不上的無奈感。
孟杉年還在孜孜不倦地勸他：“易同學，我給你的錢是正常的補課費和夥食費，自尊心過度可不是好
事，快收下。”
自尊心過度的易同學，只好轉移她註意力，將手中一樣物什交給她：“送你的第二件禮物。”
孟杉年低頭一瞅，是面具。
是易西青一直掛在墻上，據他所說不得不喜歡的笑臉面具。
孟杉年莫名：“怎麽想到送我？”
易西青眼尾微揚，眸內漾著笑，嘴角牽起，溫聲道：“謝禮。”
戴著盔甲，自然可以保護自己，但也離她更遠了。
喜歡一個人，所以心甘情願卸下盔甲。
只為了，擁抱的時候，不讓她冷。
孟杉年雖然並不懂他心底真正的想法，但是望著他的笑，不由自主跟著笑起來，舉起面具揮了揮：“那
謝謝啦，放心，我會好好保管你的心愛之物。”
易西青揚了揚眉梢：“誰跟你說，這是我的心愛之物？它可不是。”
他沒有心愛之物，只有心愛之人。
又或許，心愛之人所愛之物，便是心愛之物？
於是，他補充道：“假使你喜歡它，那這麽說也沒錯。”
孟杉年正在試戴面具玩，並未註意他這一番並不曲折的心路歷程。
孟杉年老家就在下面一個小鎮上，坐公交便可抵達，易西青手揣褲兜裏，姿態閑適地陪她在站臺等車。
手機響，易西青接了，是他爸爸，再次特意交代他要買品質佳的水果給孟杉年帶上，附近有的話，再買
些補品帶給杉年父母，臨結束，又突然道：“要不你送杉年回趟家，確定她進了家門再回來，我這裏你不用
擔心。”
易西青應付完對孟杉年更像個爸爸的自己爸爸，將視線移向孟杉年，突如其來地誇她：“嘴真甜。”
孟杉年早就聽出是易爸爸的電話，又在一旁聽了半天易爸爸對她的關心，感動地不得了，都開始懺悔自
己最初的圖謀不軌、居心不良、動機不純了。
一聽易西青的問話，心中有鬼的孟杉年立馬心虛道：“你怎麽知道？”
她每次搜腸刮肚各式溢美之詞，討好易爸爸的時候，他又不在。
難不成她的“小諂媚”已然如此露骨？
易西青偏頭打量她，視線停留在她軟嘟嘟的唇珠上，良久，而後嘴角輕扯了下，笑得別有深意：“說的也是。”
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