第186章 教教我
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第186章 教教我
饒是葉歡寧如何抗拒,接下來上課的時候,還是攔不住蘇聞折纏著自己問問題。
比如早讀過後的第一節課是數學課,因為現在已經進入了覆習階段,所以講知識點的時間少,講題目的時間多。
數學老師前一天布置他們回家寫一套模擬卷,寫完後今天當堂講解這套卷子。
蘇聞折因為是今天剛來,所以只從數學老師那兒拿到了一張新的空卷子,目前還是一筆未動的狀態。
而葉歡寧在老師把答案放到多媒體上時,他就對著正確答案把卷子批改了一遍。除了最後一道壓軸大題,其它題目全對,所以老師講解前面的題目時,他在偷偷寫款冬給他布置的模擬卷子。
正思考題目思考得入神,忽然,蘇聞折湊到他面前,因為反派長得太帥,未經過同意就突破正常的社交距離,葉歡寧第一時間也沒特別反感,只是下意識身體緊繃,扭頭直楞楞地與蘇聞折四目相對。
“幹、幹嘛?”
蘇聞折一臉不好意思:“黑板上這道題講得太快了,我沒聽太懂。我看你題目都寫對了,你可以教教我嗎?”
可惡,又到了該飆戲的時候了嗎?葉歡寧眼尾一抖,吸了一口氣,照葫蘆畫瓢地也作出一副不好意思的表情:
“啊?可是我表達能力不太行哎……要不你讓老師再講一遍?為了學習嘛,老師講的題目你要是聽不懂,就直接告訴老師唄。不用怕麻煩到他,畢竟當老師的都喜歡好學的學生嘛。”
蘇聞折很是為難地微微垂眸,將自己的外貌優勢發揮到最大:“其他同學都聽懂了,等著聽下一道題呢,我叫老師再講一遍,不是浪費了他們的時間嗎?”
不吃他這套的葉歡寧在心中沒好氣地怒吼:那你就好意思來浪費我的時間了!?
少年現在是面無表情中帶著一絲絲尬笑,心裏已經在懷疑,這是不是蘇聞折對付我的一種方式?
因為我和主角團走得近,蘇聞折也想找我的麻煩,而在我學習的時候吸引走我的註意力,讓我學不進去,到時候我月考沒考好,又從1班掉到2班乃至於更低的班級去,他的目的不會就達到了吧?
胡思亂想完,他又很快否定了這個猜想。
好歹是一幫之主,沒那麽無聊吧?瞧瞧蘇聞折對付主角團時,都是要讓人流血受傷的,輪到他時,不動刀槍,而僅僅是影響他學習,這說得合理嗎?
可蘇聞折要不是想對付我,為什麽靠近我呢?總不可能真想和我交朋友吧?原著裏可寫到過,蘇聞折不願和於自己無益的人打交道。
他肯定想從我身上得到些什麽。
只是葉歡寧完全看不透、想不通。
想著應該沒什麽大事,葉歡寧板著一張臉,看向蘇聞折的桌面,一只食指壓在對方剛剛拿到的新卷子上,把卷子拖得離自己近些。
“哪道題?”
剛剛蘇聞折告訴了他是哪道題,當時他沒仔細看,因為他壓根不想給蘇聞折講,幹嘛還註意是哪道題呢?
而現在老師講到了後面的題目,就把蘇聞折不懂的那道題從黑板上擦去了。
所以葉歡寧現在只能再問一遍是哪道題。
他這個問題,擺明了是剛才沒把蘇聞折當回事。
看蘇聞折的反應,可能是沒發現這一點。也可能是發現了,但仍舊要裝得善解人意。
好好一個比葉歡寧要高上半個頭多點的男生,被問到這麽句問題時,乖巧地坐正了些,報了個題號,然後就坐等葉歡寧給他講一遍題目。
通過講題套近乎,真是個不錯的選擇。
蘇聞折正想著,只見葉歡寧確定是哪道題目後,又將他的卷子推了回來。
他還當是少年想拿自己的卷子給他講題呢,他都準備好等人把自己的卷子拖過來,就誇對方一句真厲害,一整頁全都是勾。
卻不料葉歡寧也沒把自己的卷子拖過來,而是撕了張新的草稿紙,就開始奮筆疾書。
蘇聞折不明白他這是想幹嘛,就維持著雙手平放於雙腿之上、坐得筆直的姿勢,眼巴巴地看著葉歡寧在草稿紙上寫寫畫畫。
三分鐘後,葉歡寧把草稿紙遞給他,然後說:“我是真不擅長講題,你自己拿著我寫的過程看吧,一些步驟怎麽來的,我都在旁邊詳細寫了解釋,實在看不懂……”
蘇聞折看他,心想他是不是打算說:實在看不懂再來問我吧。
結果少年一張嘴,說的是:“實在看不懂,就多看幾遍。”
反正別來問我!
我和反派真的不能和和氣氣地說那麽長時間的話!
說罷,葉歡寧十分無情地低頭,繼續寫自己的模擬卷了。
蘇聞折:“……”
看著一副好相處的樣子,怎麽接近起來這麽難呢?總感覺他一直在若有若無地躲著我啊。
也不知道穆澈是如何與他相處的。
拿起葉歡寧遞交給他的草稿紙,蘇聞折隨意地從頭到尾掃了一遍。
這道題目,其實他剛剛聽懂了,只是裝作聽不懂而已。既然葉歡寧只是寫一遍步驟交給他,這張紙也沒什麽好看的了。
看完全部步驟,他只花了半分鐘,還是裝模作樣的半分鐘。
看完,他把草稿紙隨便往抽屜裏一塞,就當個垃圾這麽放著了。
但凡那張草稿紙的原主人此刻不坐在他旁邊,他都能把這張無用的紙丟進垃圾桶裏。
說來也巧,蘇聞折剛剛才隨意一想:穆澈是如何與葉歡寧相處的?當天上體育課的時候,他就和葉歡寧一起碰到了湛雲洛與穆澈二人。
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饒是葉歡寧如何抗拒,接下來上課的時候,還是攔不住蘇聞折纏著自己問問題。
比如早讀過後的第一節課是數學課,因為現在已經進入了覆習階段,所以講知識點的時間少,講題目的時間多。
數學老師前一天布置他們回家寫一套模擬卷,寫完後今天當堂講解這套卷子。
蘇聞折因為是今天剛來,所以只從數學老師那兒拿到了一張新的空卷子,目前還是一筆未動的狀態。
而葉歡寧在老師把答案放到多媒體上時,他就對著正確答案把卷子批改了一遍。除了最後一道壓軸大題,其它題目全對,所以老師講解前面的題目時,他在偷偷寫款冬給他布置的模擬卷子。
正思考題目思考得入神,忽然,蘇聞折湊到他面前,因為反派長得太帥,未經過同意就突破正常的社交距離,葉歡寧第一時間也沒特別反感,只是下意識身體緊繃,扭頭直楞楞地與蘇聞折四目相對。
“幹、幹嘛?”
蘇聞折一臉不好意思:“黑板上這道題講得太快了,我沒聽太懂。我看你題目都寫對了,你可以教教我嗎?”
可惡,又到了該飆戲的時候了嗎?葉歡寧眼尾一抖,吸了一口氣,照葫蘆畫瓢地也作出一副不好意思的表情:
“啊?可是我表達能力不太行哎……要不你讓老師再講一遍?為了學習嘛,老師講的題目你要是聽不懂,就直接告訴老師唄。不用怕麻煩到他,畢竟當老師的都喜歡好學的學生嘛。”
蘇聞折很是為難地微微垂眸,將自己的外貌優勢發揮到最大:“其他同學都聽懂了,等著聽下一道題呢,我叫老師再講一遍,不是浪費了他們的時間嗎?”
不吃他這套的葉歡寧在心中沒好氣地怒吼:那你就好意思來浪費我的時間了!?
少年現在是面無表情中帶著一絲絲尬笑,心裏已經在懷疑,這是不是蘇聞折對付我的一種方式?
因為我和主角團走得近,蘇聞折也想找我的麻煩,而在我學習的時候吸引走我的註意力,讓我學不進去,到時候我月考沒考好,又從1班掉到2班乃至於更低的班級去,他的目的不會就達到了吧?
胡思亂想完,他又很快否定了這個猜想。
好歹是一幫之主,沒那麽無聊吧?瞧瞧蘇聞折對付主角團時,都是要讓人流血受傷的,輪到他時,不動刀槍,而僅僅是影響他學習,這說得合理嗎?
可蘇聞折要不是想對付我,為什麽靠近我呢?總不可能真想和我交朋友吧?原著裏可寫到過,蘇聞折不願和於自己無益的人打交道。
他肯定想從我身上得到些什麽。
只是葉歡寧完全看不透、想不通。
想著應該沒什麽大事,葉歡寧板著一張臉,看向蘇聞折的桌面,一只食指壓在對方剛剛拿到的新卷子上,把卷子拖得離自己近些。
“哪道題?”
剛剛蘇聞折告訴了他是哪道題,當時他沒仔細看,因為他壓根不想給蘇聞折講,幹嘛還註意是哪道題呢?
而現在老師講到了後面的題目,就把蘇聞折不懂的那道題從黑板上擦去了。
所以葉歡寧現在只能再問一遍是哪道題。
他這個問題,擺明了是剛才沒把蘇聞折當回事。
看蘇聞折的反應,可能是沒發現這一點。也可能是發現了,但仍舊要裝得善解人意。
好好一個比葉歡寧要高上半個頭多點的男生,被問到這麽句問題時,乖巧地坐正了些,報了個題號,然後就坐等葉歡寧給他講一遍題目。
通過講題套近乎,真是個不錯的選擇。
蘇聞折正想著,只見葉歡寧確定是哪道題目後,又將他的卷子推了回來。
他還當是少年想拿自己的卷子給他講題呢,他都準備好等人把自己的卷子拖過來,就誇對方一句真厲害,一整頁全都是勾。
卻不料葉歡寧也沒把自己的卷子拖過來,而是撕了張新的草稿紙,就開始奮筆疾書。
蘇聞折不明白他這是想幹嘛,就維持著雙手平放於雙腿之上、坐得筆直的姿勢,眼巴巴地看著葉歡寧在草稿紙上寫寫畫畫。
三分鐘後,葉歡寧把草稿紙遞給他,然後說:“我是真不擅長講題,你自己拿著我寫的過程看吧,一些步驟怎麽來的,我都在旁邊詳細寫了解釋,實在看不懂……”
蘇聞折看他,心想他是不是打算說:實在看不懂再來問我吧。
結果少年一張嘴,說的是:“實在看不懂,就多看幾遍。”
反正別來問我!
我和反派真的不能和和氣氣地說那麽長時間的話!
說罷,葉歡寧十分無情地低頭,繼續寫自己的模擬卷了。
蘇聞折:“……”
看著一副好相處的樣子,怎麽接近起來這麽難呢?總感覺他一直在若有若無地躲著我啊。
也不知道穆澈是如何與他相處的。
拿起葉歡寧遞交給他的草稿紙,蘇聞折隨意地從頭到尾掃了一遍。
這道題目,其實他剛剛聽懂了,只是裝作聽不懂而已。既然葉歡寧只是寫一遍步驟交給他,這張紙也沒什麽好看的了。
看完全部步驟,他只花了半分鐘,還是裝模作樣的半分鐘。
看完,他把草稿紙隨便往抽屜裏一塞,就當個垃圾這麽放著了。
但凡那張草稿紙的原主人此刻不坐在他旁邊,他都能把這張無用的紙丟進垃圾桶裏。
說來也巧,蘇聞折剛剛才隨意一想:穆澈是如何與葉歡寧相處的?當天上體育課的時候,他就和葉歡寧一起碰到了湛雲洛與穆澈二人。
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