第一百零三章
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第一百零三章
27歲那一年，正好是程硯舟事業的上升期。
家裏發生了不小的變故。
一向健碩的老媽，被查出來是癌癥晚期，在醫院裏躺了一個月就去世了。
程硯舟沈浸在灰暗無色的世界中難受了好久。
本來是想著跟自己的父親相依為命，可是在母親去世的第二年，老爸便重新娶了一個女人。
那女人帶著一個兒子一個女兒，打著愛情的名義，明目張膽地進入了程硯舟和老爸的生活中。
蠻橫地在父子倆的生活中強插一腳，蠻橫地將程硯舟從這個家庭中驅趕出去。
這蠻橫並不是動用了什麽樣的武力，也不是什麽破口大罵。
而是他們重組的這一家子只管幸福著，程硯舟竟然成了這個家庭中的局外人。
父親嘴上說著不會虧待程硯舟，可畢竟程硯舟也是一個快三十的人了。
各自都有各自得生活，
親近父親，本就是想在情感上互相依賴罷了。
在程硯舟看來，如今他們一家子其樂融融本就是對自己的虧待了。
所以程硯舟也不想跟他們攪和。
雖然沒有成家，但也有自己的房子。
讓自己舒舒服服的不看人眼色，想安靜呆著就安靜呆著，想發一次脾氣就發一次脾氣，對程硯舟而言，這個地方才是他的家。
雖然這個家裏，關了燈時除了黑暗就是他。
開了燈時，除了空空的房間就是他。
但舒適，只有一個人的地方也可以是家。
在一次見客戶回家的路上，程硯舟經過原來的高中。
停下車子在高中的校門口靜靜待了好久。
通校的學生們在下課鈴響過沒多久之後，或推著車子嘻嘻哈哈地走著。
或三五成群在校門口買點小吃，一起分享著。
還做學生的時候，總覺得高中的生活真的是太緊張。
如今倒覺得，那好一段慵懶閑散的時光。
有小子會站在同學山地車的火箭筒上，兩個人說說笑笑，離得那樣近，笑得那樣的好看。
當初他也是這樣跟李斯仁一塊上下學，去他小姨家的。
事隔這許多年這小子仍舊念念不忘。
關於李斯仁這裏，他也承認自己不是一個聰明人。
可是這小子心裏有自己執拗的想法。
之所以跟自己的父親現在處不來，就是因為他覺得自己的父親太薄情。
母親在時，父親跟她也算是舉案齊眉，相敬如賓。
這才多少光景就又有了新人。
不求十年生死，不思量，自難忘。
好歹守三個三年五載，也算是有始有終，對自己那段感情的忠誠了。
可父親偏偏這樣，叫程硯舟有時候極其厭惡他。
雖然程硯舟有時候常常想，常常懷疑李斯仁到底有沒有愛過自己。
他跟李斯仁在一起那短暫的時光到底是不是幻覺。
他搞不清楚李斯仁有沒有愛過自己。
可是他始終堅信自己對李斯仁的愛是真誠的，是熾烈的。
分手呀，也怪自己，怪年少不懂事，真的。
那個時候愛著程硯舟的人太多，父親母親、陳予安、哥們朋友，包括李斯仁……
他以為所有人對他的好，所有人對他的愛都是理所應當。
所以他在那無數的愛的包圍中若無其事地去懷疑，去驗證。
然後覺得就應該等明確了自己是最終受益者之後，再去享受。
可是，權衡利弊這四個字真的不適合青年愛情。
剛畢業那會，從朋友的口中得知李斯仁消息的時候，程硯舟也想徹底忘記李斯仁。
但一直保留幻想，一直覺得活著就有希望。
年歲見長，他倒不想忘了。
特別是老媽去世之後，他覺得自己一旦放棄了那一段過往，也就放棄了那段過往中的自己了。
放棄一段往事，接下來就是新生。
而他喜歡有李斯仁痕跡的程硯舟。
記著年少的美夢，他就永遠年輕。
所以這麽久程硯舟再也沒有談過什麽戀愛。
那一次在學校門口一直待到很晚。
程硯舟回到家中簡單地吃了個蘋果，沖了個澡躺在床上發著呆。
對著窗子橫躺著。
月光從窗簾的縫隙中漏進來，照在這小子白白的胸膛上、大腿上面。
窗簾上的紋樣像是印章一樣，刻在胸上。
目光清冷，胸口起伏，喉結時而抖動。
一夜未眠。
他辭去了自己多金又體面的工作，靠著積蓄過了半年備考的生活。
就是奔著他自己的那所高中去的。
男老師在面試的時候或多或少是占一些優勢的，雖然說初試的名次不算是很靠前，但一綜合正好最後一個被錄取。
他覺得自己幸運至極！
剛開始工作那一會兒，學校裏的很多老師看著這小子條件不錯。
又有房子，又是正式的，人長得又高又帥，所以都搶著給他介紹對象。
程硯舟只以冷漠對待，表現得自己是那種不近人情的家夥。
慢慢地也沒人再管他的事兒。
經年長久待下去，程硯舟仍舊是孤身一人。
學生們都說數學組有一個特別嚴厲的老師，讓他代課都是要提心吊膽的那一種！
學生們都說數學組有一個特別奇怪的老師，都已經30多歲了也沒個對象！
可不是，脾氣那麽古怪，誰敢跟他結婚！
學生們都說數學組有一個長得很好看的數學老師，就是人品不太行，總是一個人神出鬼沒！
在走廊上碰見他，都要嚇得掉頭跑開！
學生們都說數學組有一個很可憐的數學老師，木呆呆的，完全沒有一點感情。
讓他教了一整年的數學，從來都沒有見他笑過。
這些議論偶爾也會傳進程硯舟的耳朵裏，但是他仍舊我行我素，冷著一張臉，不茍言笑。
在學校裏面，程硯舟只管上好自己的課，教好自己的書，研究好自己的習題，寫好自己的教案。
學生們議論，就讓他們議論去吧。
因為那個活在學生們議論中的老師，是他也不是他。
只是占了他的名字，其實那個人完全跟他不搭嘎，所以他瞎操什麽心！
誰知道呢，這些學生們只知道數學組有一個無情冷漠，冰塊臉沒對象，可憐巴巴的數學老師，卻不知道那雙冷漠的眼眸底下藏著只對一個人的深情。
也不知道他們在這些樓道裏面走過的每一塊磚，那個神奇的數學老師也走過。
男孩子間開過的玩笑，那個數學老師也跟一個瘦瘦小小的家夥開過。
那些學生們只知道數學組有一座冰山一樣的無情老師。
只知道那個冰山一樣的數學老師不愛任何人。
卻不知道程硯舟只愛李斯仁。
沒人關心，誰知道呢。
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27歲那一年，正好是程硯舟事業的上升期。
家裏發生了不小的變故。
一向健碩的老媽，被查出來是癌癥晚期，在醫院裏躺了一個月就去世了。
程硯舟沈浸在灰暗無色的世界中難受了好久。
本來是想著跟自己的父親相依為命，可是在母親去世的第二年，老爸便重新娶了一個女人。
那女人帶著一個兒子一個女兒，打著愛情的名義，明目張膽地進入了程硯舟和老爸的生活中。
蠻橫地在父子倆的生活中強插一腳，蠻橫地將程硯舟從這個家庭中驅趕出去。
這蠻橫並不是動用了什麽樣的武力，也不是什麽破口大罵。
而是他們重組的這一家子只管幸福著，程硯舟竟然成了這個家庭中的局外人。
父親嘴上說著不會虧待程硯舟，可畢竟程硯舟也是一個快三十的人了。
各自都有各自得生活，
親近父親，本就是想在情感上互相依賴罷了。
在程硯舟看來，如今他們一家子其樂融融本就是對自己的虧待了。
所以程硯舟也不想跟他們攪和。
雖然沒有成家，但也有自己的房子。
讓自己舒舒服服的不看人眼色，想安靜呆著就安靜呆著，想發一次脾氣就發一次脾氣，對程硯舟而言，這個地方才是他的家。
雖然這個家裏，關了燈時除了黑暗就是他。
開了燈時，除了空空的房間就是他。
但舒適，只有一個人的地方也可以是家。
在一次見客戶回家的路上，程硯舟經過原來的高中。
停下車子在高中的校門口靜靜待了好久。
通校的學生們在下課鈴響過沒多久之後，或推著車子嘻嘻哈哈地走著。
或三五成群在校門口買點小吃，一起分享著。
還做學生的時候，總覺得高中的生活真的是太緊張。
如今倒覺得，那好一段慵懶閑散的時光。
有小子會站在同學山地車的火箭筒上，兩個人說說笑笑，離得那樣近，笑得那樣的好看。
當初他也是這樣跟李斯仁一塊上下學，去他小姨家的。
事隔這許多年這小子仍舊念念不忘。
關於李斯仁這裏，他也承認自己不是一個聰明人。
可是這小子心裏有自己執拗的想法。
之所以跟自己的父親現在處不來，就是因為他覺得自己的父親太薄情。
母親在時，父親跟她也算是舉案齊眉，相敬如賓。
這才多少光景就又有了新人。
不求十年生死，不思量，自難忘。
好歹守三個三年五載，也算是有始有終，對自己那段感情的忠誠了。
可父親偏偏這樣，叫程硯舟有時候極其厭惡他。
雖然程硯舟有時候常常想，常常懷疑李斯仁到底有沒有愛過自己。
他跟李斯仁在一起那短暫的時光到底是不是幻覺。
他搞不清楚李斯仁有沒有愛過自己。
可是他始終堅信自己對李斯仁的愛是真誠的，是熾烈的。
分手呀，也怪自己，怪年少不懂事，真的。
那個時候愛著程硯舟的人太多，父親母親、陳予安、哥們朋友，包括李斯仁……
他以為所有人對他的好，所有人對他的愛都是理所應當。
所以他在那無數的愛的包圍中若無其事地去懷疑，去驗證。
然後覺得就應該等明確了自己是最終受益者之後，再去享受。
可是，權衡利弊這四個字真的不適合青年愛情。
剛畢業那會，從朋友的口中得知李斯仁消息的時候，程硯舟也想徹底忘記李斯仁。
但一直保留幻想，一直覺得活著就有希望。
年歲見長，他倒不想忘了。
特別是老媽去世之後，他覺得自己一旦放棄了那一段過往，也就放棄了那段過往中的自己了。
放棄一段往事，接下來就是新生。
而他喜歡有李斯仁痕跡的程硯舟。
記著年少的美夢，他就永遠年輕。
所以這麽久程硯舟再也沒有談過什麽戀愛。
那一次在學校門口一直待到很晚。
程硯舟回到家中簡單地吃了個蘋果，沖了個澡躺在床上發著呆。
對著窗子橫躺著。
月光從窗簾的縫隙中漏進來，照在這小子白白的胸膛上、大腿上面。
窗簾上的紋樣像是印章一樣，刻在胸上。
目光清冷，胸口起伏，喉結時而抖動。
一夜未眠。
他辭去了自己多金又體面的工作，靠著積蓄過了半年備考的生活。
就是奔著他自己的那所高中去的。
男老師在面試的時候或多或少是占一些優勢的，雖然說初試的名次不算是很靠前，但一綜合正好最後一個被錄取。
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又有房子，又是正式的，人長得又高又帥，所以都搶著給他介紹對象。
程硯舟只以冷漠對待，表現得自己是那種不近人情的家夥。
慢慢地也沒人再管他的事兒。
經年長久待下去，程硯舟仍舊是孤身一人。
學生們都說數學組有一個特別嚴厲的老師，讓他代課都是要提心吊膽的那一種！
學生們都說數學組有一個特別奇怪的老師，都已經30多歲了也沒個對象！
可不是，脾氣那麽古怪，誰敢跟他結婚！
學生們都說數學組有一個長得很好看的數學老師，就是人品不太行，總是一個人神出鬼沒！
在走廊上碰見他，都要嚇得掉頭跑開！
學生們都說數學組有一個很可憐的數學老師，木呆呆的，完全沒有一點感情。
讓他教了一整年的數學，從來都沒有見他笑過。
這些議論偶爾也會傳進程硯舟的耳朵裏，但是他仍舊我行我素，冷著一張臉，不茍言笑。
在學校裏面，程硯舟只管上好自己的課，教好自己的書，研究好自己的習題，寫好自己的教案。
學生們議論，就讓他們議論去吧。
因為那個活在學生們議論中的老師，是他也不是他。
只是占了他的名字，其實那個人完全跟他不搭嘎，所以他瞎操什麽心！
誰知道呢，這些學生們只知道數學組有一個無情冷漠，冰塊臉沒對象，可憐巴巴的數學老師，卻不知道那雙冷漠的眼眸底下藏著只對一個人的深情。
也不知道他們在這些樓道裏面走過的每一塊磚，那個神奇的數學老師也走過。
男孩子間開過的玩笑，那個數學老師也跟一個瘦瘦小小的家夥開過。
那些學生們只知道數學組有一座冰山一樣的無情老師。
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