不予羈絆
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不予羈絆
因為得知自己班上，來了個轉學生，而且還是個初來乍到的華夏國人的緣故，班級裏的學生們吵吵鬧鬧的。
串班的幾個同學，也跟著他們瞎起哄。
初二的三班，在任課老師到來之前，他們交頭接耳議論著，今天早上看見的那個轉學生。
從家庭情況，接著是少年的樣貌和成績，再到轉學原因。
眾人把能猜的——都猜測得雜七雜八，條條是道。
直到上課鈴聲再次響起，蒼井老師帶領著惴惴不安的高峻寒進門，喧囂嘈雜的聲音，這才消停了會兒。
串門的幾個學生，也灰溜溜地溜之大吉。
“大家——”蒼井老師高聲制止吵鬧的學生們，“請快速安靜下來。”
“是——蒼井老師。”全班學生們井然有序地落座，目光卻都齊刷刷看向，也就比蒼井老師矮一個頭的少年。
原本窘迫而低頭不語，高峻寒察覺到如此熾烈的目光，就像無法抵禦的熱浪，灼燒得他臉頰發燙。
見狀，他下意識縮了縮腦袋。
但一想到彼此都是人，他又沒做壞事，為何要怕他們。
高峻寒又一次鼓起勇氣，仰起頭，掃視了圈講臺下的同學們。
蒼井熏用餘光瞥見對方，不再畏畏縮縮，他也打從心底裏松了口氣。
如果這孩子，總是容易擔驚受怕的，那可就難辦了。
因為在他帶過的幾個留學生裏，有的要麽性子囂張跋扈，最後被班上的同學排斥得孤立無援；有的要麽過於畏首畏尾，還沒開始就被自己排擠得乖僻敏感。
蒼井熏收回打量他的目光，等班上徹底安靜下來，他由衷感嘆：希望這孩子，不會是這兩者之中的某一個。
“餵——老師。”坐在第二列最後一排的男同學，高聲呼喊蒼井老師。
“什麽事？”回過神的蒼井熏，投來疑惑的目光。
“請問那位——轉學生，他會說東瀛語嗎？”男同學發出靈魂質問。
被提問的蒼井熏，也有些犯難地看向高峻寒。
他清了清嗓，用撇腳的華夏語詢問對方：“請問峻寒君，你現在的東瀛語，學得怎麽樣？”
聽聞這話，高峻寒投來真摯的目光：“我只會問候和告別，還有簡單的認識物品，其他……我還聽不懂完整的句子。”
得知學生的東瀛語翻譯能力，幾乎為零，蒼井熏尷尬得啞然失笑。
從生無可戀到垂頭喪氣，他也敗下陣來。
“那個……”見老師有些為難的樣子，底下開始有學生提議。
第三列第二排的學生頭女同學高呼，“老師，如果他聽不懂，我們是不是可以，教他從基礎的開始學起？”
蒼井熏聽到女學生的提議，他寬慰地笑了笑：“也只能這樣了……那到時候他的學習，要拜托你們這群小家夥了。麻煩了。”
得到了老師的認可，那位女學生興高采烈地看向高峻寒，對他做了個wink，比了個大拇指。
接收到這奇怪動作的當事人，目光呆滯：發生了什麽？
話匣子一旦打開，班上的學生，又開始七嘴八舌地討論起來。
“那要怎麽教？”
“對啊，我們不懂華夏語，他又不懂東瀛語。怎麽教？”
“他跟蒼井老師剛才說了什麽？是說全都不會嗎？”
“如果全都不會……那這怎麽辦？”
“我的英語很爛的，就別想找我用英語教他。”
“我也是。”
“誰不是呢。大家都是會考試，不代表會說。”
“真苦惱。他不會東瀛語，怎麽還來我們國家上學跟生活？”
“對吧。我也很疑惑。”
“會不會是他的父親被調到這邊工作，所以他才要來這邊讀書？”
“不知道啊……”
“東瀛文和華夏文很相像，我們可以用文字交流吧？”剛才那個頭腦靈光的女學生再次提議。
“說的也對。那就這麽決定了！”被點醒的同學們，意見相合地決定。
蒼井熏就這樣靜靜看著，講臺下的同學們討論紛飛。
渾然不知自己忘了身旁——還有個聽不懂東瀛語半分的外國學生。
察覺到高峻寒的窘迫，坐在第一排的女同學，指著他喊道：“老師——你忘了讓他自我介紹。”
“啊——！抱歉抱歉。”恍然大悟的老師，歉疚看向身旁的人。
他空出位置給他：“峻寒君，請自我介紹一下吧。就像我們第一次見面那樣。”
終於獲得重視，高峻寒微微點頭。
他用粉筆在黑板上，寫下了自己的新名字：“高峻寒”。
緊接著，他轉身對同學們微微鞠躬，用這些天努力學會的東瀛語，做著簡單的自我介紹：“初次見面，我叫高峻寒，今年十四歲，來自華夏國，請大家以後多多關照。”
“哇——”臺下的學生們齊刷刷地驚嘆。
其中有人在掌聲中感嘆：“他的發音很標準嘛。”
“明明就會東瀛語啊。”
“有可能只會這一句。”
“是嗎。那也很厲害了。”
“……”
“好了好了，大家安靜了。”蒼井熏擡手看了看腕表，讓高峻寒在第三列最後一排落座後，才姍姍道，“我們差不多快下課了。
“今天就讓大家好好認識一下新同學，但是下午的課程，要照常上課。
“好了，那老師先行告退了，大家自行跟新同學自我介紹吧。”
就這樣，所有人目送了蒼井熏的離開後，他們看著最後一個座位上的高峻寒，紛紛圍上前去。
原本還擔心同學們會不會討厭他，被圍得水洩不通的當事人，被一聲又一聲的“峻寒君”中淹沒。
他也在文字交流和東瀛語跟讀中，認識了全班的新同學。
還有幾個示好的女同學，一直在誇讚他的眼睛生得好看。
甚至順帶誇讚了——與他們素未謀面的他的母親。
而被誇得窘迫的他，卻頗為尷尬得無處自容。
憨笑掛在高峻寒的臉上，又一次惹得眾人更是驚嘆連連。
幸虧這個話題，很快就在幾個男同學的詢問中結束。
那幾個男同學問的，也只不過是問他：華夏國有沒有什麽樣的零食玩具；流行什麽樣的動畫片和音樂。
以及他喜歡吃的什麽小吃；在太阪的新生活怎麽樣；適不適應這裏的天氣和飲食等各種雲雲。
而高峻寒都一一用剛學會的，含有東瀛式的華夏文字回答了。
結果沒想到，這樣簡單的“文字游戲”，他們玩得更起勁了。
同學們一邊用文字跟少年交流，還會一邊教他，這個字用東瀛語怎麽念，那個詞語又是什麽發音。
所以他也對此學得津津樂道。
值得慶幸的是，今天早上的課程，並沒有多麽艱難。
相應的，大部分時間，都花在了跟新同學、和新老師的自我介紹裏。
直到中午，吃著田川惠子阿姨準備的、精美便當的時候，高峻寒這才認識了，所有想跟他交流的同學。
少說也有一百個。
其中還有高年級的一群學長學姐。
在這裏，他們統一稱呼為“前輩”。
高峻寒慶幸自己，能夠在新的學校裏，也結交到志同道合的朋友。
但就是可惜了——自己曾經在原來讀的學校裏的“死黨”。
因為那個時候，即使有智能機，那也是有錢的大人們用的手機。
但他就連按鍵機的諾基亞都沒有，所以也沒能跟以前的發小，留下任何聯系方式。
一想到這兒，逢新感舊的高峻寒，耷拉著腦袋，垂眸看著便當盒裏發涼的米飯，倍感傷感。
他咽下含在嘴裏的飯菜，嘴角卻不禁向下撇去。
“峻寒君？你是在哭嗎？”坐在他對面，跟他一塊兒吃便當的新朋友——夏目利島，見他神色哀傷，擔心地問候。
稍微聽懂的他，搖了搖頭，用撇腳的東瀛語回應：“沒事。飯……冷了不好吃。”
“這樣啊……你需要適應這裏的飲食，我們都習慣了吃冷的食物。”得知好友的難過，只是因為米飯冷掉了，他放緩自己說話的語速，好心安慰。
高峻寒稍微聽懂了意思，再次點頭回應。
他擡眸看向夏目利島，見他笑臉盈盈的，便微微低頭對他、以及周圍同坐的其他人，欠身鞠躬，表示感謝：“十分感謝你們的幫助。
“我很高興大家能教我認字。
“我今天學會了很多。
“以後請多關照。十分感謝。”
“沒關系，大家也都很高興認識你。”同座位的另一個男同學，高興道。
“我覺得教人認字，可好玩了。
“不過你學的還真快，發音之類的也都學得很好。”跟夏目利島同座的又一個男同學，不吝讚嘆。
夏目利島聞言，也不禁感嘆：“是啊。你還真厲害，自己一個人在別人家寄宿。
“如果是我，我估計會害怕到每天每夜都不敢睡覺。
“我最不喜歡的，就是寄人籬下了。”
剛一說完，就看見好友疑惑的眼神，他立馬拿起筆和紙，用簡短的文字——覆述了一遍自己剛才說的話。
看懂的高峻寒，謙虛地在紙上落筆：“我沒那麽厲害，我第一天也害怕到睡不著。但是田川……”
一想到不會用東瀛文的其他代詞，該如何稱呼田川早立。
他停筆思索了會兒，用寥寥幾筆的平假名——留下“先生”二字，便繼續寫道：“田川先生很照顧我，在第一天晚上，為我放了安眠曲，所以我睡的很好。”
其他三位同學，看懂了他的留言，又開始好奇起來，田川早立是個什麽樣的人。
但奈何時間有限，他們剛收拾完，其他對高峻寒感興趣的同學，又蜂擁而至地圍住了他。
被堵在外圍的夏目利島，無奈聳了聳肩。
只好讓出位置，跟他的小夥伴，去樓下零售部買點飲料。
夏目利島是高峻寒一道之隔的同桌。
許多時候，都會幫助他在學習方面的困惑。
比如看不懂的文字，聽不懂的對話，又或者課本中看不懂的段落。
總之，高峻寒有需要幫助的地方，他都是第一個自告奮勇上前解圍。
面對如此熱情好助的同桌，一直心存擔憂的當事人，可算能放下懸空的心，安安穩穩地在松池山中學裏，認真念書了。
初二部的三班，也因高峻寒的存在，難得在某人學習刻苦的帶領下，原本落後的成績，也有所提升。
而高峻寒也是第一次，在他國度過了一場隆重的生日宴。
櫻花雕落，炎熱的五月也隨之到來。
五月六日那天，中午買完水，剛進教室的他，就被夏目利島毫無征兆地蒙住了雙眼。
在所有人都沒告訴他的準備下，他過了一次難忘的生日派對。
他這下真的就是十四周歲了。
學生們推搡著他許願，他笑著照做了。
他心存感激地閉上雙眼，心裏卻祈禱著：如果能夠做到的話，那就快點回到家去。
即便這裏，看似美好且悠閑的生活，令人好不愜意。
但在高峻寒眼裏，那也只不過是，將會封存在記憶的片段裏——一場逢場作戲罷了。
誰都不知道他許願了什麽。
或許是身體健康吧，也或許是快點長大，又或者是祝願他眼前的人能夠快樂。
總之，誰都猜不到。
白天在學校裏過完生日，直至回到田川大叔的家，高峻寒又跟著他，再過了一次生日。
田川早立帶著已經長出一頭碎發的他，坐在他們常去的拉面館吧臺前，點了兩碗熱騰騰的超大碗拉面。
他們一邊吃著，一邊討論著今天的經歷。
因為高峻寒的東瀛語——在全班乃至全校師生的幫助下，進步飛速。
所以田川大叔漸漸變得，極少用華夏語詢問他。
田川大叔問了他，今天發生了什麽事，怎麽帶了那麽多零食回家裏。
高峻寒哂笑敘述了：今天在蒼井熏和其他老師的帶領下，為他過了一場特別的生日派對。
那些零食小吃裏，既有同學們自發買的，也有他們拜托自己父母，做的小蛋糕和小餅幹。
甚至還有玩得好的朋友——夏目利島，送了一整套特攝劇的拼裝玩具給他。
但他沒看過這類特攝片，自然也不知曉手裏的玩具，是個什麽人物。
坐在他身旁的田川早立，聽聞高峻寒的敘述，不禁感嘆當下之人受歡迎的程度。
“不過我們要記得，下次要在他們的生日會上還禮，知道嗎。”
平日裏，跟他平心而談的田川大叔，總會在這方面上，扮演一位合格的長者，對高峻寒侃侃而談。
今天的壽星，聽話地點頭附和。
他也早已經記錄下來了——所有與他交好的師生們的生日。
就在那本——他們第一次交流，就用文字交談的日記本上。
密密麻麻，數不勝數。
原本在東瀛語方面極為欠缺的高峻寒，也在眾多師生的幫助下，已經有所成就。
其中還有田川大叔那位偶然回家要錢的二兒子——田川二郎。
他偶爾會教他，一些大孩子之間才流行的術語。
比如什麽是熱血少年漫；又比如如何在學校裏，透過一個人的言行舉止，從而避免交到虛情假意的朋友。
總之各種雲雲。
一頭長發的田川二郎，模仿著他口中所謂的木村拓，留著和他明星一樣的發型。
可他卻沒有那位在東瀛國，家喻戶曉的明星的顏值。
那頭長發，顯得原本年紀輕輕的他，看起來多少有點像二三十歲的流浪漢。
雖然田川二郎有著十分吊兒郎當的模樣，但他並沒有高峻寒想象中那麽難相處。
在當他得知，高峻寒來自華夏國的餘杭後，一臉憧憬地由衷感嘆：“真厲害——那個地方，聽我去華夏國旅游過的朋友說，那裏夏天的西湖，會有一大片的荷花荷葉呢。
“聽說你們那兒的西湖特別大……那可真是壯觀又美麗的畫面呢。”
見對方不解的樣子，田川二郎解釋：
“我是勵志要成為像制作了《紅辣椒》——金敏先生那樣的大漫畫家的人。
“只不過我不太會畫人物，但如果讓我去擔任背後的背景畫手，或者讓我寫故事的腳本，我肯定很願意。
“未來的我，勢必要畫出驚嘆世人的恢宏場景……”
坐在他旁邊的人，聽得雲裏霧裏，也根本不懂田川二郎口中，所說的那幾部東瀛漫畫。
但他還是樂不思蜀——感受著青年人身上，一股子使不完的沖勁。
看著眼前的青年，面對理想高談闊論的樣子，一副無比驕傲的神態。
高峻寒羨慕著田川二郎，能夠擁有屬於自己的遠大抱負。
但反觀他自己，別說理想，如今他唯一的願望，就是快點結束這場在他國異鄉的生活，回到他該回去的地方。
即使這是現實，並非真的是夢，但高峻寒還是難過於——不能與隔海卻不相望的妹妹和母親見見面。
每兩周一次的長途電話，都讓他等得心急如焚。
他急切地想看看，現在的高秋顏長成什麽樣了。
想知道在沒有他的陪伴下，極度怕黑的她，又該如何挺過打雷下雨的黑夜。
還有每天起早貪黑工作的母親，現在的她臉上，又是否爬滿了勞累的皺紋。
落寞的他，望著漆黑的夜空，心中想要回家的強烈欲望，因思念而久久不能平覆。
既然回不去，那肯定跟高錦彬有關。
一想到這，他落魄垂眸，形單影只地回了屋裏。
但至少，這裏還有陪著他，一同歡樂的田川大叔一家。
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因為得知自己班上，來了個轉學生，而且還是個初來乍到的華夏國人的緣故，班級裏的學生們吵吵鬧鬧的。
串班的幾個同學，也跟著他們瞎起哄。
初二的三班，在任課老師到來之前，他們交頭接耳議論著，今天早上看見的那個轉學生。
從家庭情況，接著是少年的樣貌和成績，再到轉學原因。
眾人把能猜的——都猜測得雜七雜八，條條是道。
直到上課鈴聲再次響起，蒼井老師帶領著惴惴不安的高峻寒進門，喧囂嘈雜的聲音，這才消停了會兒。
串門的幾個學生，也灰溜溜地溜之大吉。
“大家——”蒼井老師高聲制止吵鬧的學生們，“請快速安靜下來。”
“是——蒼井老師。”全班學生們井然有序地落座，目光卻都齊刷刷看向，也就比蒼井老師矮一個頭的少年。
原本窘迫而低頭不語，高峻寒察覺到如此熾烈的目光，就像無法抵禦的熱浪，灼燒得他臉頰發燙。
見狀，他下意識縮了縮腦袋。
但一想到彼此都是人，他又沒做壞事，為何要怕他們。
高峻寒又一次鼓起勇氣，仰起頭，掃視了圈講臺下的同學們。
蒼井熏用餘光瞥見對方，不再畏畏縮縮，他也打從心底裏松了口氣。
如果這孩子，總是容易擔驚受怕的，那可就難辦了。
因為在他帶過的幾個留學生裏，有的要麽性子囂張跋扈，最後被班上的同學排斥得孤立無援；有的要麽過於畏首畏尾，還沒開始就被自己排擠得乖僻敏感。
蒼井熏收回打量他的目光，等班上徹底安靜下來，他由衷感嘆：希望這孩子，不會是這兩者之中的某一個。
“餵——老師。”坐在第二列最後一排的男同學，高聲呼喊蒼井老師。
“什麽事？”回過神的蒼井熏，投來疑惑的目光。
“請問那位——轉學生，他會說東瀛語嗎？”男同學發出靈魂質問。
被提問的蒼井熏，也有些犯難地看向高峻寒。
他清了清嗓，用撇腳的華夏語詢問對方：“請問峻寒君，你現在的東瀛語，學得怎麽樣？”
聽聞這話，高峻寒投來真摯的目光：“我只會問候和告別，還有簡單的認識物品，其他……我還聽不懂完整的句子。”
得知學生的東瀛語翻譯能力，幾乎為零，蒼井熏尷尬得啞然失笑。
從生無可戀到垂頭喪氣，他也敗下陣來。
“那個……”見老師有些為難的樣子，底下開始有學生提議。
第三列第二排的學生頭女同學高呼，“老師，如果他聽不懂，我們是不是可以，教他從基礎的開始學起？”
蒼井熏聽到女學生的提議，他寬慰地笑了笑：“也只能這樣了……那到時候他的學習，要拜托你們這群小家夥了。麻煩了。”
得到了老師的認可，那位女學生興高采烈地看向高峻寒，對他做了個wink，比了個大拇指。
接收到這奇怪動作的當事人，目光呆滯：發生了什麽？
話匣子一旦打開，班上的學生，又開始七嘴八舌地討論起來。
“那要怎麽教？”
“對啊，我們不懂華夏語，他又不懂東瀛語。怎麽教？”
“他跟蒼井老師剛才說了什麽？是說全都不會嗎？”
“如果全都不會……那這怎麽辦？”
“我的英語很爛的，就別想找我用英語教他。”
“我也是。”
“誰不是呢。大家都是會考試，不代表會說。”
“真苦惱。他不會東瀛語，怎麽還來我們國家上學跟生活？”
“對吧。我也很疑惑。”
“會不會是他的父親被調到這邊工作，所以他才要來這邊讀書？”
“不知道啊……”
“東瀛文和華夏文很相像，我們可以用文字交流吧？”剛才那個頭腦靈光的女學生再次提議。
“說的也對。那就這麽決定了！”被點醒的同學們，意見相合地決定。
蒼井熏就這樣靜靜看著，講臺下的同學們討論紛飛。
渾然不知自己忘了身旁——還有個聽不懂東瀛語半分的外國學生。
察覺到高峻寒的窘迫，坐在第一排的女同學，指著他喊道：“老師——你忘了讓他自我介紹。”
“啊——！抱歉抱歉。”恍然大悟的老師，歉疚看向身旁的人。
他空出位置給他：“峻寒君，請自我介紹一下吧。就像我們第一次見面那樣。”
終於獲得重視，高峻寒微微點頭。
他用粉筆在黑板上，寫下了自己的新名字：“高峻寒”。
緊接著，他轉身對同學們微微鞠躬，用這些天努力學會的東瀛語，做著簡單的自我介紹：“初次見面，我叫高峻寒，今年十四歲，來自華夏國，請大家以後多多關照。”
“哇——”臺下的學生們齊刷刷地驚嘆。
其中有人在掌聲中感嘆：“他的發音很標準嘛。”
“明明就會東瀛語啊。”
“有可能只會這一句。”
“是嗎。那也很厲害了。”
“……”
“好了好了，大家安靜了。”蒼井熏擡手看了看腕表，讓高峻寒在第三列最後一排落座後，才姍姍道，“我們差不多快下課了。
“今天就讓大家好好認識一下新同學，但是下午的課程，要照常上課。
“好了，那老師先行告退了，大家自行跟新同學自我介紹吧。”
就這樣，所有人目送了蒼井熏的離開後，他們看著最後一個座位上的高峻寒，紛紛圍上前去。
原本還擔心同學們會不會討厭他，被圍得水洩不通的當事人，被一聲又一聲的“峻寒君”中淹沒。
他也在文字交流和東瀛語跟讀中，認識了全班的新同學。
還有幾個示好的女同學，一直在誇讚他的眼睛生得好看。
甚至順帶誇讚了——與他們素未謀面的他的母親。
而被誇得窘迫的他，卻頗為尷尬得無處自容。
憨笑掛在高峻寒的臉上，又一次惹得眾人更是驚嘆連連。
幸虧這個話題，很快就在幾個男同學的詢問中結束。
那幾個男同學問的，也只不過是問他：華夏國有沒有什麽樣的零食玩具；流行什麽樣的動畫片和音樂。
以及他喜歡吃的什麽小吃；在太阪的新生活怎麽樣；適不適應這裏的天氣和飲食等各種雲雲。
而高峻寒都一一用剛學會的，含有東瀛式的華夏文字回答了。
結果沒想到，這樣簡單的“文字游戲”，他們玩得更起勁了。
同學們一邊用文字跟少年交流，還會一邊教他，這個字用東瀛語怎麽念，那個詞語又是什麽發音。
所以他也對此學得津津樂道。
值得慶幸的是，今天早上的課程，並沒有多麽艱難。
相應的，大部分時間，都花在了跟新同學、和新老師的自我介紹裏。
直到中午，吃著田川惠子阿姨準備的、精美便當的時候，高峻寒這才認識了，所有想跟他交流的同學。
少說也有一百個。
其中還有高年級的一群學長學姐。
在這裏，他們統一稱呼為“前輩”。
高峻寒慶幸自己，能夠在新的學校裏，也結交到志同道合的朋友。
但就是可惜了——自己曾經在原來讀的學校裏的“死黨”。
因為那個時候，即使有智能機，那也是有錢的大人們用的手機。
但他就連按鍵機的諾基亞都沒有，所以也沒能跟以前的發小，留下任何聯系方式。
一想到這兒，逢新感舊的高峻寒，耷拉著腦袋，垂眸看著便當盒裏發涼的米飯，倍感傷感。
他咽下含在嘴裏的飯菜，嘴角卻不禁向下撇去。
“峻寒君？你是在哭嗎？”坐在他對面，跟他一塊兒吃便當的新朋友——夏目利島，見他神色哀傷，擔心地問候。
稍微聽懂的他，搖了搖頭，用撇腳的東瀛語回應：“沒事。飯……冷了不好吃。”
“這樣啊……你需要適應這裏的飲食，我們都習慣了吃冷的食物。”得知好友的難過，只是因為米飯冷掉了，他放緩自己說話的語速，好心安慰。
高峻寒稍微聽懂了意思，再次點頭回應。
他擡眸看向夏目利島，見他笑臉盈盈的，便微微低頭對他、以及周圍同坐的其他人，欠身鞠躬，表示感謝：“十分感謝你們的幫助。
“我很高興大家能教我認字。
“我今天學會了很多。
“以後請多關照。十分感謝。”
“沒關系，大家也都很高興認識你。”同座位的另一個男同學，高興道。
“我覺得教人認字，可好玩了。
“不過你學的還真快，發音之類的也都學得很好。”跟夏目利島同座的又一個男同學，不吝讚嘆。
夏目利島聞言，也不禁感嘆：“是啊。你還真厲害，自己一個人在別人家寄宿。
“如果是我，我估計會害怕到每天每夜都不敢睡覺。
“我最不喜歡的，就是寄人籬下了。”
剛一說完，就看見好友疑惑的眼神，他立馬拿起筆和紙，用簡短的文字——覆述了一遍自己剛才說的話。
看懂的高峻寒，謙虛地在紙上落筆：“我沒那麽厲害，我第一天也害怕到睡不著。但是田川……”
一想到不會用東瀛文的其他代詞，該如何稱呼田川早立。
他停筆思索了會兒，用寥寥幾筆的平假名——留下“先生”二字，便繼續寫道：“田川先生很照顧我，在第一天晚上，為我放了安眠曲，所以我睡的很好。”
其他三位同學，看懂了他的留言，又開始好奇起來，田川早立是個什麽樣的人。
但奈何時間有限，他們剛收拾完，其他對高峻寒感興趣的同學，又蜂擁而至地圍住了他。
被堵在外圍的夏目利島，無奈聳了聳肩。
只好讓出位置，跟他的小夥伴，去樓下零售部買點飲料。
夏目利島是高峻寒一道之隔的同桌。
許多時候，都會幫助他在學習方面的困惑。
比如看不懂的文字，聽不懂的對話，又或者課本中看不懂的段落。
總之，高峻寒有需要幫助的地方，他都是第一個自告奮勇上前解圍。
面對如此熱情好助的同桌，一直心存擔憂的當事人，可算能放下懸空的心，安安穩穩地在松池山中學裏，認真念書了。
初二部的三班，也因高峻寒的存在，難得在某人學習刻苦的帶領下，原本落後的成績，也有所提升。
而高峻寒也是第一次，在他國度過了一場隆重的生日宴。
櫻花雕落，炎熱的五月也隨之到來。
五月六日那天，中午買完水，剛進教室的他，就被夏目利島毫無征兆地蒙住了雙眼。
在所有人都沒告訴他的準備下，他過了一次難忘的生日派對。
他這下真的就是十四周歲了。
學生們推搡著他許願，他笑著照做了。
他心存感激地閉上雙眼，心裏卻祈禱著：如果能夠做到的話，那就快點回到家去。
即便這裏，看似美好且悠閑的生活，令人好不愜意。
但在高峻寒眼裏，那也只不過是，將會封存在記憶的片段裏——一場逢場作戲罷了。
誰都不知道他許願了什麽。
或許是身體健康吧，也或許是快點長大，又或者是祝願他眼前的人能夠快樂。
總之，誰都猜不到。
白天在學校裏過完生日，直至回到田川大叔的家，高峻寒又跟著他，再過了一次生日。
田川早立帶著已經長出一頭碎發的他，坐在他們常去的拉面館吧臺前，點了兩碗熱騰騰的超大碗拉面。
他們一邊吃著，一邊討論著今天的經歷。
因為高峻寒的東瀛語——在全班乃至全校師生的幫助下，進步飛速。
所以田川大叔漸漸變得，極少用華夏語詢問他。
田川大叔問了他，今天發生了什麽事，怎麽帶了那麽多零食回家裏。
高峻寒哂笑敘述了：今天在蒼井熏和其他老師的帶領下，為他過了一場特別的生日派對。
那些零食小吃裏，既有同學們自發買的，也有他們拜托自己父母，做的小蛋糕和小餅幹。
甚至還有玩得好的朋友——夏目利島，送了一整套特攝劇的拼裝玩具給他。
但他沒看過這類特攝片，自然也不知曉手裏的玩具，是個什麽人物。
坐在他身旁的田川早立，聽聞高峻寒的敘述，不禁感嘆當下之人受歡迎的程度。
“不過我們要記得，下次要在他們的生日會上還禮，知道嗎。”
平日裏，跟他平心而談的田川大叔，總會在這方面上，扮演一位合格的長者，對高峻寒侃侃而談。
今天的壽星，聽話地點頭附和。
他也早已經記錄下來了——所有與他交好的師生們的生日。
就在那本——他們第一次交流，就用文字交談的日記本上。
密密麻麻，數不勝數。
原本在東瀛語方面極為欠缺的高峻寒，也在眾多師生的幫助下，已經有所成就。
其中還有田川大叔那位偶然回家要錢的二兒子——田川二郎。
他偶爾會教他，一些大孩子之間才流行的術語。
比如什麽是熱血少年漫；又比如如何在學校裏，透過一個人的言行舉止，從而避免交到虛情假意的朋友。
總之各種雲雲。
一頭長發的田川二郎，模仿著他口中所謂的木村拓，留著和他明星一樣的發型。
可他卻沒有那位在東瀛國，家喻戶曉的明星的顏值。
那頭長發，顯得原本年紀輕輕的他，看起來多少有點像二三十歲的流浪漢。
雖然田川二郎有著十分吊兒郎當的模樣，但他並沒有高峻寒想象中那麽難相處。
在當他得知，高峻寒來自華夏國的餘杭後，一臉憧憬地由衷感嘆：“真厲害——那個地方，聽我去華夏國旅游過的朋友說，那裏夏天的西湖，會有一大片的荷花荷葉呢。
“聽說你們那兒的西湖特別大……那可真是壯觀又美麗的畫面呢。”
見對方不解的樣子，田川二郎解釋：
“我是勵志要成為像制作了《紅辣椒》——金敏先生那樣的大漫畫家的人。
“只不過我不太會畫人物，但如果讓我去擔任背後的背景畫手，或者讓我寫故事的腳本，我肯定很願意。
“未來的我，勢必要畫出驚嘆世人的恢宏場景……”
坐在他旁邊的人，聽得雲裏霧裏，也根本不懂田川二郎口中，所說的那幾部東瀛漫畫。
但他還是樂不思蜀——感受著青年人身上，一股子使不完的沖勁。
看著眼前的青年，面對理想高談闊論的樣子，一副無比驕傲的神態。
高峻寒羨慕著田川二郎，能夠擁有屬於自己的遠大抱負。
但反觀他自己，別說理想，如今他唯一的願望，就是快點結束這場在他國異鄉的生活，回到他該回去的地方。
即使這是現實，並非真的是夢，但高峻寒還是難過於——不能與隔海卻不相望的妹妹和母親見見面。
每兩周一次的長途電話，都讓他等得心急如焚。
他急切地想看看，現在的高秋顏長成什麽樣了。
想知道在沒有他的陪伴下，極度怕黑的她，又該如何挺過打雷下雨的黑夜。
還有每天起早貪黑工作的母親，現在的她臉上，又是否爬滿了勞累的皺紋。
落寞的他，望著漆黑的夜空，心中想要回家的強烈欲望，因思念而久久不能平覆。
既然回不去，那肯定跟高錦彬有關。
一想到這，他落魄垂眸，形單影只地回了屋裏。
但至少，這裏還有陪著他，一同歡樂的田川大叔一家。
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