飛蟲
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回家後,方泊臨找吳春要了這張兩個人都“苦大仇深”的照片,把它打印出來,和開學在體育館的合照挨在一塊,很認真地觀察。
對比之下,開學的那張林詡竟然笑得還要假些,笑容的幅度都十分機械化。而這張照片上由於賭氣,他的眉梢淺淺皺起,眼神飄忽不定,情緒過剩溢流而出,反倒呈現得有點活力。
方泊臨凝望著那經年累月斂眉形成的紋角,不由自主地想要伸手拂去,卻只感受到了紙張的粗糙質感,以及一瞬閃過的疼痛。
微乎其微的這點痛致使他有些不知所措。半晌後方泊臨從相機的卡槽裏按出cd卡,插入電腦。鼠標的滾輪轉動個不停,直到再也翻不過去了,他的目光才開始上移。
-
巨大電子屏幕上顯示著2022年附中秋季運動會的盛況——彩色晴天,整個操場上滿是奇裝異服的學生,擺著亂七八糟的姿勢在拍照,區分不出主角是誰。
方泊臨將照片放大到最中央,露出他的“主角”。
那天,方泊臨是混進附中的,因為他實在是太想知道林詡的校園生活是什麽樣的,太無法放棄這個能看見林詡長大後除了學習以外的模樣的機會。當然林詡只要站在那,方泊臨就已經失去所有抵抗手段,忍不住去靠近。
操場內,開幕式如火如荼地進行著,操場外,方泊臨安靜地註視著。
來之前他問過陳全浩,知道林詡班上的節目是《哈利波特》,每個同學都會穿上學院服。但他不知道林詡是“格拉芬多”的,穿的是紅色與金色交織的學院服飾。
畢竟那個看似冷峻、不茍言笑、不近人情的人如果落到了分院帽的手上,是註定要去“斯萊特林”的。
-
綠色的操場圍欄將林詡的臉分裂成藕斷絲連的橘子經絡。粉色的雲漂浮在他身後,故作板正的臉在此刻也有了些可愛。
方泊臨的心被經絡連結而成的密網捕捉著,本能地想要鉆出去,找網的主人解救,所以他朝前探手。
等“砰”一聲,手被劇烈地彈回,疼痛由外向內蔓延開來時才恍然大悟——他們之間隔著道很長的圍欄。高度不高,將將過林詡頭,把他整個人攔在裏頭。方泊臨過不去,只有一些極小的飛蟲可以穿越四方塊的窄道,去往林詡身邊。
方泊臨忽而希望自己是個會飛翔的蟲子,最好是一輩子都能徘徊在林詡身旁的蟲子。不過轉念一想,蟲子長得太醜了,沒他帥。萬一嚇到林詡,林詡一巴掌給他拍死。
於是不打算變成飛蟲的方泊臨要想離林詡近點,走到林詡心裏,唯一可行的辦法便是充當壞角色,打破那層保護殼了。
-
北川的冬天雪多,沒幾天就要下場大雪。一覺醒來,漫天遍地全然換個顏色。街道靜謐而純凈,帶著不允許打擾的疏離感。好不容易放寒假了,盼著出去玩的學生也只好待在家裏當惹人嫌的“懶漢”。
大年二十七那天,天氣預報顯示今日無雪。林詡背著書包,百無聊賴地走在去學校自習的路上。期末考試他考得中規中矩,是一個在父母接受範圍內的成績,不至於挨批評。補習班的課後習題也有在搞懂,做題正確率保持在一定水準,沒有再出現忽上忽下的情況。
失序的一切都在逐漸被他掰回正軌上,林詡的生活又繼續日覆一日地重覆演繹自他成長後便從未更換的劇本。至於懸在心頭的些微落差感,時間長了,自然會消失。現在已經足夠好了。
化雪的路面濕滑,偶有結冰,稍不留神就會摔個四仰八叉。他註意著路況,走路走得專心致志。
幾米開外,方泊臨亦步亦趨地跟在林詡身後,原因是害怕林詡摔跤。
途徑橋上時,有塊地向來是不實的,滑溜得很。林詡之前吃過幾次教訓,這回兒積累了經驗,半個身子彎起,猴子撈月般的抓牢柱子順過去了。
林詡是平安度過了,後面卻好大一陣倒地聲。他回頭環顧四周,每個人都很正常,腳印和車轍在雪地上留下淺淺的痕跡,沒有人受傷。
可能只是什麽東西掉了,已經被撿起來了。
跌倒的方泊臨在意識到林詡轉頭的前一秒就迅速爬起——轉身——若無其事地換了個方向行走,將一場事故處理得天衣無縫、無懈可擊、滴水不漏。
-
附中作為省重點,刻苦學習的學生不在少數,尤其是高三的學生,自知在家學不起來,爭先恐後地來學校占位學習。林詡今天來得遲了,有空調的幾個教室早已擠滿人,僅剩的幾個位置需要讓人起身才能進去。他不願意打擾別人,幹脆拎著書包去了走廊盡頭的教室裏。
由於管道設施問題,綜合樓盡頭的大教室無法安裝空調,夏炎冬寒。來學校自習的又不是來學校受苦的,除了少數幾個同學沒人願意去那學習,凍得人手僵硬發抖,寫字都寫不利索。
事實上林詡是個很教條主義的人,這表現在學習上是他會在來學校前制定好一整天的計劃,精確到要在哪一分鐘做什麽題,不會分出心思去幹別的閑事。
大教室本就空曠,人煙又稀少,因此顯得格外涼颼颼。大半天過去後,教室裏只剩下林詡和另外一個高三的女生。等林詡從走廊背完單詞,女生正好離開教室。
兩個人對視上,女生以為這麽用功的肯定是高三的學生了,懷著同類人中的惺惺相惜,對他小聲說了句:“高考加油。”
沒有等林詡的回覆,只是單純的祝福,說完後就揮手再見,幾步繞過樓梯口。
林詡忽然有一點後悔自己的社交匱乏了,甚至來不及還一句祝福。
-
天氣預報又不準了,下午雪花紛紛揚揚地飄落。不知是誰開了個頭,苦學一滿天的學生殘血覆活,開始成群結隊打雪仗。綠化帶裏積的雪被薅走,砸在彼此的臉上。笑聲經久不息。
林詡站在綜合樓門口淋了一會兒的雪,等到校園裏的路燈固定時間亮起,準備回家。
雪沖散了路燈照射的光,將它暈成一圈又一圈的,重重疊疊。遠處燈下的人影都好似蒙上層毛玻璃,變得隱隱綽綽。和林詡曾經隔著雨幕,試圖從回憶裏的邊邊角角裏找尋到方泊臨一樣,怎麽努力都捉摸不透,怎麽努力都無濟於事。
但雪比雨輕柔多了,走出一場雪比走出一場雨要容易。方泊臨從熱鬧喧囂的人群裏抽身,帶著幹凈透光的笑容,邁著步子,朝他跑來。
這樣類似電影的情節讓林詡有如被施法般,失去行走能力,怔怔地木在原地。
任憑雪花飄臨,不知躲藏。
方泊臨跑到林詡面前的幾米處便止住,沒由來地緊張。或許是心臟如擂鼓轟烈響動,不願驚擾林詡。
俄頃的大雪打在他身上,林詡那雙和雪相近的眼打在他心上。少年的睫毛邊掛著雪,眼裏浮層雪化開的水,襯得一雙黑眸子清炯炯的,意氣風發得叫他不敢望。
遽然間方泊臨忘記如今是何年何月,別過凍得發紅的耳垂,脫口而出:“你為什麽不笑了?”
方泊臨記掛那笑容太久了,以至於和林詡重逢時發現笑容消失時,打心底裏覺得不應該,不是這樣的,總想盡辦法去哄騙出一次笑,來證明自己沒有認錯人,證明錯過的十年不過是過眼雲煙,對他們來說從來沒有改變過什麽。
那個時候林詡的唇珠沒有現在明顯,方泊臨從來沒敢正眼瞧過人,一直到時隔快十年的第二次見面才發現原來林詡有一顆笑起來很好看的唇珠。
奇怪,明明唇珠不明顯時愛笑,怎麽唇珠明顯後,笑起來該是更好看的,反而不笑了呢?
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回家後,方泊臨找吳春要了這張兩個人都“苦大仇深”的照片,把它打印出來,和開學在體育館的合照挨在一塊,很認真地觀察。
對比之下,開學的那張林詡竟然笑得還要假些,笑容的幅度都十分機械化。而這張照片上由於賭氣,他的眉梢淺淺皺起,眼神飄忽不定,情緒過剩溢流而出,反倒呈現得有點活力。
方泊臨凝望著那經年累月斂眉形成的紋角,不由自主地想要伸手拂去,卻只感受到了紙張的粗糙質感,以及一瞬閃過的疼痛。
微乎其微的這點痛致使他有些不知所措。半晌後方泊臨從相機的卡槽裏按出cd卡,插入電腦。鼠標的滾輪轉動個不停,直到再也翻不過去了,他的目光才開始上移。
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方泊臨將照片放大到最中央,露出他的“主角”。
那天,方泊臨是混進附中的,因為他實在是太想知道林詡的校園生活是什麽樣的,太無法放棄這個能看見林詡長大後除了學習以外的模樣的機會。當然林詡只要站在那,方泊臨就已經失去所有抵抗手段,忍不住去靠近。
操場內,開幕式如火如荼地進行著,操場外,方泊臨安靜地註視著。
來之前他問過陳全浩,知道林詡班上的節目是《哈利波特》,每個同學都會穿上學院服。但他不知道林詡是“格拉芬多”的,穿的是紅色與金色交織的學院服飾。
畢竟那個看似冷峻、不茍言笑、不近人情的人如果落到了分院帽的手上,是註定要去“斯萊特林”的。
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綠色的操場圍欄將林詡的臉分裂成藕斷絲連的橘子經絡。粉色的雲漂浮在他身後,故作板正的臉在此刻也有了些可愛。
方泊臨的心被經絡連結而成的密網捕捉著,本能地想要鉆出去,找網的主人解救,所以他朝前探手。
等“砰”一聲,手被劇烈地彈回,疼痛由外向內蔓延開來時才恍然大悟——他們之間隔著道很長的圍欄。高度不高,將將過林詡頭,把他整個人攔在裏頭。方泊臨過不去,只有一些極小的飛蟲可以穿越四方塊的窄道,去往林詡身邊。
方泊臨忽而希望自己是個會飛翔的蟲子,最好是一輩子都能徘徊在林詡身旁的蟲子。不過轉念一想,蟲子長得太醜了,沒他帥。萬一嚇到林詡,林詡一巴掌給他拍死。
於是不打算變成飛蟲的方泊臨要想離林詡近點,走到林詡心裏,唯一可行的辦法便是充當壞角色,打破那層保護殼了。
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北川的冬天雪多,沒幾天就要下場大雪。一覺醒來,漫天遍地全然換個顏色。街道靜謐而純凈,帶著不允許打擾的疏離感。好不容易放寒假了,盼著出去玩的學生也只好待在家裏當惹人嫌的“懶漢”。
大年二十七那天,天氣預報顯示今日無雪。林詡背著書包,百無聊賴地走在去學校自習的路上。期末考試他考得中規中矩,是一個在父母接受範圍內的成績,不至於挨批評。補習班的課後習題也有在搞懂,做題正確率保持在一定水準,沒有再出現忽上忽下的情況。
失序的一切都在逐漸被他掰回正軌上,林詡的生活又繼續日覆一日地重覆演繹自他成長後便從未更換的劇本。至於懸在心頭的些微落差感,時間長了,自然會消失。現在已經足夠好了。
化雪的路面濕滑,偶有結冰,稍不留神就會摔個四仰八叉。他註意著路況,走路走得專心致志。
幾米開外,方泊臨亦步亦趨地跟在林詡身後,原因是害怕林詡摔跤。
途徑橋上時,有塊地向來是不實的,滑溜得很。林詡之前吃過幾次教訓,這回兒積累了經驗,半個身子彎起,猴子撈月般的抓牢柱子順過去了。
林詡是平安度過了,後面卻好大一陣倒地聲。他回頭環顧四周,每個人都很正常,腳印和車轍在雪地上留下淺淺的痕跡,沒有人受傷。
可能只是什麽東西掉了,已經被撿起來了。
跌倒的方泊臨在意識到林詡轉頭的前一秒就迅速爬起——轉身——若無其事地換了個方向行走,將一場事故處理得天衣無縫、無懈可擊、滴水不漏。
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附中作為省重點,刻苦學習的學生不在少數,尤其是高三的學生,自知在家學不起來,爭先恐後地來學校占位學習。林詡今天來得遲了,有空調的幾個教室早已擠滿人,僅剩的幾個位置需要讓人起身才能進去。他不願意打擾別人,幹脆拎著書包去了走廊盡頭的教室裏。
由於管道設施問題,綜合樓盡頭的大教室無法安裝空調,夏炎冬寒。來學校自習的又不是來學校受苦的,除了少數幾個同學沒人願意去那學習,凍得人手僵硬發抖,寫字都寫不利索。
事實上林詡是個很教條主義的人,這表現在學習上是他會在來學校前制定好一整天的計劃,精確到要在哪一分鐘做什麽題,不會分出心思去幹別的閑事。
大教室本就空曠,人煙又稀少,因此顯得格外涼颼颼。大半天過去後,教室裏只剩下林詡和另外一個高三的女生。等林詡從走廊背完單詞,女生正好離開教室。
兩個人對視上,女生以為這麽用功的肯定是高三的學生了,懷著同類人中的惺惺相惜,對他小聲說了句:“高考加油。”
沒有等林詡的回覆,只是單純的祝福,說完後就揮手再見,幾步繞過樓梯口。
林詡忽然有一點後悔自己的社交匱乏了,甚至來不及還一句祝福。
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天氣預報又不準了,下午雪花紛紛揚揚地飄落。不知是誰開了個頭,苦學一滿天的學生殘血覆活,開始成群結隊打雪仗。綠化帶裏積的雪被薅走,砸在彼此的臉上。笑聲經久不息。
林詡站在綜合樓門口淋了一會兒的雪,等到校園裏的路燈固定時間亮起,準備回家。
雪沖散了路燈照射的光,將它暈成一圈又一圈的,重重疊疊。遠處燈下的人影都好似蒙上層毛玻璃,變得隱隱綽綽。和林詡曾經隔著雨幕,試圖從回憶裏的邊邊角角裏找尋到方泊臨一樣,怎麽努力都捉摸不透,怎麽努力都無濟於事。
但雪比雨輕柔多了,走出一場雪比走出一場雨要容易。方泊臨從熱鬧喧囂的人群裏抽身,帶著幹凈透光的笑容,邁著步子,朝他跑來。
這樣類似電影的情節讓林詡有如被施法般,失去行走能力,怔怔地木在原地。
任憑雪花飄臨,不知躲藏。
方泊臨跑到林詡面前的幾米處便止住,沒由來地緊張。或許是心臟如擂鼓轟烈響動,不願驚擾林詡。
俄頃的大雪打在他身上,林詡那雙和雪相近的眼打在他心上。少年的睫毛邊掛著雪,眼裏浮層雪化開的水,襯得一雙黑眸子清炯炯的,意氣風發得叫他不敢望。
遽然間方泊臨忘記如今是何年何月,別過凍得發紅的耳垂,脫口而出:“你為什麽不笑了?”
方泊臨記掛那笑容太久了,以至於和林詡重逢時發現笑容消失時,打心底裏覺得不應該,不是這樣的,總想盡辦法去哄騙出一次笑,來證明自己沒有認錯人,證明錯過的十年不過是過眼雲煙,對他們來說從來沒有改變過什麽。
那個時候林詡的唇珠沒有現在明顯,方泊臨從來沒敢正眼瞧過人,一直到時隔快十年的第二次見面才發現原來林詡有一顆笑起來很好看的唇珠。
奇怪,明明唇珠不明顯時愛笑,怎麽唇珠明顯後,笑起來該是更好看的,反而不笑了呢?
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