回憶篇（38）不用謝
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回憶篇（38）不用謝
畫面剛好切到孩童倒風油精的那一幕。
被灌滿了的透明水瓶被視頻中的孩童手持，隨後被人眼也不眨的倒至隔壁桌面。
粘稠的液體瞬間覆蓋了一整張桌面。
所有人在這一刻眉頭一皺。
“庭軒爸爸，你難道不解釋解釋怎麽會有一個孩子能當眾做出這種事嗎？”
對此黎謹回應的很及時，即使剛剛因為沒睡午覺而不動聲色連打了三個哈欠。
眾人聽著他誠懇的話語。
“怎麽沒倒頭上？”
我也不是很清楚。
率先張口，剛剛還滿臉嫌惡的女人瞪大眼，其它在場的人也不由得一楞。
看到他人神情，黎謹後知後覺，隨後就是猛的醒悟過來。
壞了，心裏話和嘴上話給說反了。
有力的證明了睡眠不足可以對於說話效果有“質”的提升。
“咳。”
故作鎮定。
隨後就是顧左右而言他。
“我看這視頻還有一段。”
而反應過來的楊珍氣極冷笑，雖然很想質問對方，但她還是耐著性子準備如對方所願繼續看下去，畢竟這句話也的確沒說錯，後面的情節可是更惡劣，她倒還想看看對方還能作何掩飾。
所有人的目光再次匯聚到面前屏幕上放映出來的上午的監控視頻。
有人來阻止，被孩童一把按在黏了膠水的桌上扇了一巴掌。即使監控視頻錄制不了聲音，那幹脆利落的動作幾乎也能讓觀看的人感受到當時扇的力度。
她因為這一幕而睨去，結果沒想到對方還依舊專心致志地看著視頻畫面，瞧見她瞪過來的視線還回以一個茫然，胸脯不由得起伏一陣，撇過頭去壓下火氣。
監控中的事件其實已經快到尾聲，小小的孩童做完這一切後卻依舊是面不改色的神情，註視著被按在膠水椅上的孩童忍不住大哭起來，選擇了冷眼旁觀，這一切一切都是那麽令人心寒。
當時的孩群顯然已經發生騷亂，不少學生沒見過這種明目張膽的事，有的被嚇出尖叫，有的則是著急忙慌的跑出教室。
“看看，看看！看看你家孩子把我家小旭打成什麽樣了？你家難道就沒有一個解釋給我嗎？”
眼見著視頻終於看完，女人這會終於也忍無可忍，扯出自己的孩子。
稚嫩的面孔上赫然還有著鮮紅的掌印，淚痕也尚未褪除。
黎謹打眼一瞧，竟然還是認識的，這不之前被他掛電線桿上的小孩嗎？
“我家孩子是造了什麽孽才會遇上你們這種同學和家長。”
“這孩子才多大？竟然就已經開始欺淩同學了？”
“小小年紀就能做出這種事情，未來還得了？”
“你平常就是這麽教孩子的嗎？”
黎謹因為旁邊尖銳的聲響下意識捂住一邊耳朵。常年遭受柳辛的分貝，這已經成了黎謹面對高分貝的聲音習慣性的動作。
結果就因為這下意識的動作更是點燃了本來就怒火中燒的受害者家長。覺得對方非但不道歉懇求原諒，竟然還這般拒絕回答。
眼見著吵架就要發展為掐架，作為調解方的校長不得不趕緊站了出來。
楊珍下一刻就想站出來的動作被校長等人堪堪攔住。
“小旭媽媽，我們要不給孩子點時間，也給父子倆彼此一點溝通的時間。”
他也意識到覺得當事人彼此再呆在一個空間遲早會出事。
校長既然已經使了眼神，其它人也只得隨即將家長連扶帶勸先撤出了監控室。
監控室外，與剛剛的咄咄逼人大相徑庭，女人的哭腔已然引來不少人圍觀，這是其它人所沒意料到的。
“我的孩子被打成這樣，罪魁禍首那一方竟然還無動於衷。”
“學校就是這麽管理學校秩序的嗎？孩子的身心安全以後誰來保障？”
“小旭媽媽，您先冷靜下。”周圍偷偷窺視的學生和老師越來越多，作為領導層的一方自然更為頭疼，趕緊招呼著下屬疏散人群。
他們現在是發現了，這兩方都是棘手的主。
作為校領導一方自然是希望以息事寧人為主，最小程度抑制事件的發酵，楊珍心知肚明，但這憑什麽？她本來在家好好的，沒成想學校一個電話打過來，才得知自家的孩子被人打了，火急火燎的趕過來想給人討個公道，沒成想還遇見對面那樣奇葩的家長，這件事擴大自然是對她們這邊有利，還能用輿論來強壓校方表態。
在場的其它人竊竊私語看著這一幕，雖也是感覺到話語的誇張渲染，但對方畢竟是受害者的家屬，也實在無話可以指摘。再者他們也聽聞了這次事件，這要換作是他們的孩子只怕也會受不了。
監控室外的混亂局勢並沒有打擾到室內。
的確沒出校長所料，在他們撤出後，某人的確最大程度放松了下來。
剛開始還好，還只是兩兩站立，但不到一會黎謹就自己主動蹲下。
“來，擦擦。”
他湊上前，給人揉勻了抹開。幸虧他提前帶了藥膏。
“手打疼了沒？”
如果讓校長聽到黎謹這句話，他只會拍胸感慨更覺得剛剛的撤退無比明智。
而在視頻裏看著下手幹脆的小孩此時面對這藥膏也是手縮了縮。
“怎麽了？很疼？”他邊說邊把人手又拉回來，低下頭對著燈光東瞧西看，的確是整體通紅，毛細血管看著也是腫紅腫紅的。
看來打得力道是真不小，軟趴趴的年糕原來也有尖的地方。
“你不問嗎？”
孩童小聲張口。
“問什麽？”黎謹反倒更奇怪，“問你為什麽打人嗎？”
聽到這番話的人目光閃爍片刻，撇過頭去的動作現在看上去更像是默認。
……
“庭軒爸爸，畢竟事出有因，您問清楚孩子做出這些事的起因了嗎？”
好在黎謹這回聽完後總算沒再幹出出乎他人意料的事。點點頭，依著校長的話回答。
“問清楚了。”
“那就好。”老人一陣欣慰。
這件事雖說是關起門來解決，但在場的人也不少，撇去當事人，校長，學生處處長，教導主任，班主任……學院的相關領導都不得不出面表態，事情還是早點解決早點好。
“他只是做了自己想做的。”
這話一出，在場的所有人都不禁晃了晃身子。
而作為受害孩子的家長，女人已經顧不得抽噎，手指向黎庭軒的同時眼中都已帶了怨憤，但自己手上的指示又被黎謹一個側身不經意間擋住。
“那你這意思是你對你家孩子校園暴力就是這麽放任不管嗎？”
“你家孩子已經這麽頑劣了，你竟然還要如此袒護嗎？”
一連串夾槍帶棍的話語脫口而出，性子強點的人要麽被刺激到怒火中燒，性子弱點的人只怕也是連連道歉，只有黎謹淡然處之。
眼見著被打的那一方當事人已經搖搖欲墜到不得不需要其它人攙扶的地步，校長不得不苦口婆心勸阻。
“庭軒爸爸，您要不要再考慮考慮你的言辭。”
校長的意見誠懇而又委婉
“不用，我說的是實話。”
“遇到欺負人的小孩，他抽上去沒錯。”
真是顛倒黑白，怒極了的人開口就想要反駁回去。
黎謹按下播放鍵，其它人這才發現監控視頻不知什麽時候已經換了個時間，比原先看的要早了半個小時。
體育課期間的教室空空蕩蕩，幾乎靜止的頁面不知在何時闖進孩童。
他左看右看，在其它人的起哄之下，面帶信心的將液體倒入不屬於自己的水壺當中。其它人則是幫忙將透明的膠水塗到椅子上。
嬉笑的表情讓觀看的人都留下了深刻的印象。
本來還眼淚汪汪的孩童在見到這一幕的時候也目光閃爍，像是完全沒有想到為什麽會有人發現。
而從完全占理的一方淪為施暴者一方的楊珍同樣也不好受。
“你不想管教小孩，我家兒子替你管教了，不用謝。”
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畫面剛好切到孩童倒風油精的那一幕。
被灌滿了的透明水瓶被視頻中的孩童手持，隨後被人眼也不眨的倒至隔壁桌面。
粘稠的液體瞬間覆蓋了一整張桌面。
所有人在這一刻眉頭一皺。
“庭軒爸爸，你難道不解釋解釋怎麽會有一個孩子能當眾做出這種事嗎？”
對此黎謹回應的很及時，即使剛剛因為沒睡午覺而不動聲色連打了三個哈欠。
眾人聽著他誠懇的話語。
“怎麽沒倒頭上？”
我也不是很清楚。
率先張口，剛剛還滿臉嫌惡的女人瞪大眼，其它在場的人也不由得一楞。
看到他人神情，黎謹後知後覺，隨後就是猛的醒悟過來。
壞了，心裏話和嘴上話給說反了。
有力的證明了睡眠不足可以對於說話效果有“質”的提升。
“咳。”
故作鎮定。
隨後就是顧左右而言他。
“我看這視頻還有一段。”
而反應過來的楊珍氣極冷笑，雖然很想質問對方，但她還是耐著性子準備如對方所願繼續看下去，畢竟這句話也的確沒說錯，後面的情節可是更惡劣，她倒還想看看對方還能作何掩飾。
所有人的目光再次匯聚到面前屏幕上放映出來的上午的監控視頻。
有人來阻止，被孩童一把按在黏了膠水的桌上扇了一巴掌。即使監控視頻錄制不了聲音，那幹脆利落的動作幾乎也能讓觀看的人感受到當時扇的力度。
她因為這一幕而睨去，結果沒想到對方還依舊專心致志地看著視頻畫面，瞧見她瞪過來的視線還回以一個茫然，胸脯不由得起伏一陣，撇過頭去壓下火氣。
監控中的事件其實已經快到尾聲，小小的孩童做完這一切後卻依舊是面不改色的神情，註視著被按在膠水椅上的孩童忍不住大哭起來，選擇了冷眼旁觀，這一切一切都是那麽令人心寒。
當時的孩群顯然已經發生騷亂，不少學生沒見過這種明目張膽的事，有的被嚇出尖叫，有的則是著急忙慌的跑出教室。
“看看，看看！看看你家孩子把我家小旭打成什麽樣了？你家難道就沒有一個解釋給我嗎？”
眼見著視頻終於看完，女人這會終於也忍無可忍，扯出自己的孩子。
稚嫩的面孔上赫然還有著鮮紅的掌印，淚痕也尚未褪除。
黎謹打眼一瞧，竟然還是認識的，這不之前被他掛電線桿上的小孩嗎？
“我家孩子是造了什麽孽才會遇上你們這種同學和家長。”
“這孩子才多大？竟然就已經開始欺淩同學了？”
“小小年紀就能做出這種事情，未來還得了？”
“你平常就是這麽教孩子的嗎？”
黎謹因為旁邊尖銳的聲響下意識捂住一邊耳朵。常年遭受柳辛的分貝，這已經成了黎謹面對高分貝的聲音習慣性的動作。
結果就因為這下意識的動作更是點燃了本來就怒火中燒的受害者家長。覺得對方非但不道歉懇求原諒，竟然還這般拒絕回答。
眼見著吵架就要發展為掐架，作為調解方的校長不得不趕緊站了出來。
楊珍下一刻就想站出來的動作被校長等人堪堪攔住。
“小旭媽媽，我們要不給孩子點時間，也給父子倆彼此一點溝通的時間。”
他也意識到覺得當事人彼此再呆在一個空間遲早會出事。
校長既然已經使了眼神，其它人也只得隨即將家長連扶帶勸先撤出了監控室。
監控室外，與剛剛的咄咄逼人大相徑庭，女人的哭腔已然引來不少人圍觀，這是其它人所沒意料到的。
“我的孩子被打成這樣，罪魁禍首那一方竟然還無動於衷。”
“學校就是這麽管理學校秩序的嗎？孩子的身心安全以後誰來保障？”
“小旭媽媽，您先冷靜下。”周圍偷偷窺視的學生和老師越來越多，作為領導層的一方自然更為頭疼，趕緊招呼著下屬疏散人群。
他們現在是發現了，這兩方都是棘手的主。
作為校領導一方自然是希望以息事寧人為主，最小程度抑制事件的發酵，楊珍心知肚明，但這憑什麽？她本來在家好好的，沒成想學校一個電話打過來，才得知自家的孩子被人打了，火急火燎的趕過來想給人討個公道，沒成想還遇見對面那樣奇葩的家長，這件事擴大自然是對她們這邊有利，還能用輿論來強壓校方表態。
在場的其它人竊竊私語看著這一幕，雖也是感覺到話語的誇張渲染，但對方畢竟是受害者的家屬，也實在無話可以指摘。再者他們也聽聞了這次事件，這要換作是他們的孩子只怕也會受不了。
監控室外的混亂局勢並沒有打擾到室內。
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剛開始還好，還只是兩兩站立，但不到一會黎謹就自己主動蹲下。
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他湊上前，給人揉勻了抹開。幸虧他提前帶了藥膏。
“手打疼了沒？”
如果讓校長聽到黎謹這句話，他只會拍胸感慨更覺得剛剛的撤退無比明智。
而在視頻裏看著下手幹脆的小孩此時面對這藥膏也是手縮了縮。
“怎麽了？很疼？”他邊說邊把人手又拉回來，低下頭對著燈光東瞧西看，的確是整體通紅，毛細血管看著也是腫紅腫紅的。
看來打得力道是真不小，軟趴趴的年糕原來也有尖的地方。
“你不問嗎？”
孩童小聲張口。
“問什麽？”黎謹反倒更奇怪，“問你為什麽打人嗎？”
聽到這番話的人目光閃爍片刻，撇過頭去的動作現在看上去更像是默認。
……
“庭軒爸爸，畢竟事出有因，您問清楚孩子做出這些事的起因了嗎？”
好在黎謹這回聽完後總算沒再幹出出乎他人意料的事。點點頭，依著校長的話回答。
“問清楚了。”
“那就好。”老人一陣欣慰。
這件事雖說是關起門來解決，但在場的人也不少，撇去當事人，校長，學生處處長，教導主任，班主任……學院的相關領導都不得不出面表態，事情還是早點解決早點好。
“他只是做了自己想做的。”
這話一出，在場的所有人都不禁晃了晃身子。
而作為受害孩子的家長，女人已經顧不得抽噎，手指向黎庭軒的同時眼中都已帶了怨憤，但自己手上的指示又被黎謹一個側身不經意間擋住。
“那你這意思是你對你家孩子校園暴力就是這麽放任不管嗎？”
“你家孩子已經這麽頑劣了，你竟然還要如此袒護嗎？”
一連串夾槍帶棍的話語脫口而出，性子強點的人要麽被刺激到怒火中燒，性子弱點的人只怕也是連連道歉，只有黎謹淡然處之。
眼見著被打的那一方當事人已經搖搖欲墜到不得不需要其它人攙扶的地步，校長不得不苦口婆心勸阻。
“庭軒爸爸，您要不要再考慮考慮你的言辭。”
校長的意見誠懇而又委婉
“不用，我說的是實話。”
“遇到欺負人的小孩，他抽上去沒錯。”
真是顛倒黑白，怒極了的人開口就想要反駁回去。
黎謹按下播放鍵，其它人這才發現監控視頻不知什麽時候已經換了個時間，比原先看的要早了半個小時。
體育課期間的教室空空蕩蕩，幾乎靜止的頁面不知在何時闖進孩童。
他左看右看，在其它人的起哄之下，面帶信心的將液體倒入不屬於自己的水壺當中。其它人則是幫忙將透明的膠水塗到椅子上。
嬉笑的表情讓觀看的人都留下了深刻的印象。
本來還眼淚汪汪的孩童在見到這一幕的時候也目光閃爍，像是完全沒有想到為什麽會有人發現。
而從完全占理的一方淪為施暴者一方的楊珍同樣也不好受。
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