第37章 問答（1000營養液加更） 是誰創造……
關燈
小
中
大
第37章 問答（1000營養液加更） 是誰創造……
楊菘老師打電話過來的時候, 俞妙則正和李桐她們在玩機克牌。
聽見手機鈴聲響起，俞妙則翻開手機蓋，看見來電顯示是楊老師, 便接通了電話。
“老師，新年快樂。”俞妙則乖巧地接電話道。
“妙妙, 恭喜你呀！”楊菘很高興地說。
俞妙則立刻就猜到：“老師，是出成績了嗎？”
楊菘才知道她還沒有查看成績, 便笑著說道：“是呀，妙妙考得不錯呢！”
就將榮城實驗中學自主招生公示名單發給俞妙則。
第一列是十名競賽生的錄取結果。
他們的成績要求是過及格線即可直接錄取，即總成績達到180分。
俞妙則的成績是294分。
筆試1：100分
筆試2：177分
面試：17分
位列自主招生第一名。
十位競賽生都順利過線。
其次是學科自招學生的前90名的成績公示。
其中有30名同學被榮城實驗中學提前錄取, 其餘60名同學也獲得從50分到20分不等的中考降分錄取名額。
看到成績後, 俞妙則覺得很安心了。
盡管距離初中畢業還有半年, 但她也算提前畢業了。
系統也給俞妙則進行任務認證。
【任務三認證成功】
【階段三—主線任務：考上榮城實驗中學】
主線任務：考上榮城實驗中學火箭班
任務次數：1/1[已完成]
任務獎勵：中考大禮包[待開啟]
【輔助任務：獲得初聯一等獎[已完成]】
【輔助任務：參加榮城實驗中學自主招生[已完成]】
【恭喜宿主提前完成階段三任務】
俞妙則不想聽系統講廢話。
只要系統將獎勵發放給她就行了。
雖然她並不是通過中考獲得高中的錄取, 但階段三的任務獎勵仍被命名為[中考大禮包]。
俞妙則便點擊開啟[中考大禮包]。
【中考大禮包開啟中】
1、2000元現金
2、心願點X50
3、CMO訓練卷X10
4、CPhO訓練卷X10
5、問答通道Ⅹ3（期限30天）
“問答通道是什麽？”俞妙則立刻問道。
前面四種獎勵都是從前曾經獲得過的，只有最後一種獎勵是第一次出現。
系統沈默了片刻，便告訴她道：“問答通道開啟後, 宿主可以在30分鐘內向系統提出三個問題, 系統會如實向宿主作答。”
聽到原來是這樣的使用方式, 俞妙則特別驚訝。
“所有問題都可以嗎？關於未來的也可以嗎？”俞妙則問，然後連忙補丁，“等等，這不算問題吧？如果也算的話，你不要回答, 我要再仔細想想。”
系統：親愛的宿主, 請你放心，只有在你選擇開啟問答通道後正式向系統提出來的三個問題，才屬於任務獎勵。你可以向系統提出任何問題, 系統都將為你一一作答。但也請宿主謹慎提問，若宿主提出無解問題，則也將自動算作一次回答。
俞妙則聽明白[問答通道]使用規則了。
她要好好想到三個問題，再向系統提問。
於是直到晚上睡覺時，俞妙則都在思考著。
到第二天，她開始在草稿紙上不停的寫著問題，又不停的修修改改，到開學前一天晚上才終於確定下來了。
她便申請開啟問答通道。
【問答通道開啟中】
【倒計時：30分鐘】
【請宿主開始提問】
俞妙則深深吸了一口氣，才開始進行提問：“請告訴我，未來你會對我下達的所有任務。”
然而系統依然雞賊地回答：“宿主順利完成階段三任務後，將會在高中開學後觸發階段四任務：獲得高考狀元。由階段四任務衍生出輔助任務：獲得IMO金牌、獲得IPhO金牌。”
“只有在宿主順利完成階段四任務，才會根據宿主的任務質量觸發掉落階段五。”
沒想到系統的回答還是這麽畫圈圈，俞妙則生氣了。
她本來就能猜到高中階段的任務內容，這根本不需要系統告訴她。
這也就相當於沒有獲得任何有用的新消息。
“剛開始你明明不是這樣說的。”俞妙則特別憤怒地控訴。
系統卻依然機械性的重覆問答通道的使用說明，然後催促起來。
【親愛的宿主，距離問答通道關閉還剩26分鐘，請在問答通道關閉前進行剩餘兩個問題的提問】
第一個問題的回答完全打亂了俞妙則的想法。
她也在思考著，是要繼續提問第二個問題，還是對第一個問題進行補充詢問。
但是萬一系統判定她的問題作廢呢？
並且她很擔心剩下兩個問題的回答還是同樣結果。
在系統的設定中，貌似要結束本階段任務，才能問之後的事情，並且系統似乎並不能對她的未來進行預定。
但是……如果是“她”呢？
她在未來漫游時遇見的2015年的俞妙則。
系統說，那就是沒有系統的她的成長路線。
也就是她本該走向的未來。
在她原來的命運中應該走向怎麽樣的方向？
這個問題總可以問吧？
於是俞妙則決定死馬當成活馬醫地繼續：“如果我沒有在四年前被你綁定，我的未來會是……我會變成我想要成為的人嗎？”
為了防止系統判定她連續提問，俞妙則在邊思考邊提問的時候卡頓了一下，然後機智地將兩個問題融合成一個問題，向系統提問道。
系統再次發出滴滴滴的加載聲。
過了三十秒，才冰冷的回覆道：“在俞妙則的命運中，她將會在2017年從海大理論物理專業畢業，並於2023年完成直博學業，此後致力於本專業研究。她成為了小時候想要成為的大人，但那卻並不是長大後的她的夢想。”
長大後的她的夢想是什麽？
俞妙則很想追問這個問題，但她已經意識到這很有可能是系統故意留給她的坑。
還剩下最後一個問題。
她應該要問什麽？
時間繼續在一分一秒的流逝。
現在的未來不能問，另一種可能的未來已經問過了。
於是在時間還剩下五分鐘的時候，俞妙則終於還是快刀斬亂麻地問出一個和系統有關的問題，同樣也是她曾經很好奇的問題。
“是誰創造了你？”她問。
她原本想問，系統為什麽會來到這裏？
又想問，系統綁定她真的只是意外嗎？
但是她更擔心會得到一個無用的答案。
所以她選擇了這個問題。
系統曾經說過，它是2018年建立的雲崖研究所創造出來的學習系統。
還有九年的時間，雲崖研究所就會出現。
到時候她會想辦法了解更多雲崖研究所的事情，只要知道是誰創造了系統，她就能弄清楚所有和系統有關的事情。
而系統無法拒絕回答。
“是雲崖研究所的創始人，是她創造了我。”系統說。
俞妙則記住了。
是雲崖研究所的創始人創造了系統。
系統回答完三個問題，就響起問答通道關閉的提示。
回想自己問的三個問題，俞妙則又覺得很遺憾。
她要提前再想出一些問題，等到下次再有這樣的機會，她要問一些更有價值的問題。
只不過她覺得這次被系統坑了，所以暫時她不想理會系統。
獎金和訓練卷已經兌現了，明天就要開學了。
初中生涯還剩下最後一個學期，對於被提前錄取的她來說，體育中考和中考都只是為她錦上添花的工具，更重要的是今年九月的預賽。
榮城實驗中學暑假數物班的開班時間是7月20日，比普通學生提前一個多月就要回到學校上課。
大家都是為了能在即將到來的奧賽取得更好的成績。
俞妙則將訓練卷裝進書包裏，然後收拾起明天帶去學校的行李。
春學期沒有什麽假期，到中考前估計也就只有清明假期和五一假期能回家兩趟
但是等到高中，就更沒有時間回來了。
望向窗外樹上的鳥巢，她在想著，雛鳥離巢後是不是也會懷念躲在大鳥羽翼下的溫暖安穩生活。
將書包和整理好的行李箱放在床邊，俞妙則才躺在床上熄燈睡覺。
但是今晚她卻破天荒地夢到海市。
她只在未來漫游的時候去過兩次的海市。
夢中的她推著自行車，沿著寧河走得很慢。
但這是一個噩夢。
她依然在寧河邊慢慢走著，嗅到從京海新港外吹來鹹澀的海風。
被籠罩在霓虹燈中的世界，突然在一瞬間熄滅了。
她恐懼地回過頭，看見的是灰敗的外墻，郁郁蔥蔥的爬山虎從墻的那邊探出頭，望向遠處的大海。
就像是夢中的烏托邦，在一夜之間變成廢土。
她只能聞到海風的苦澀味道。
於是她從噩夢中醒來了。
看了一眼床邊的鬧鐘，也才剛到淩晨三點。
俞妙則便蓋上被子重新睡覺。
到天亮後的早上起來，俞妙則將行李箱搬到樓下，再拿著鑰匙出門到街頭的早餐店吃早餐。
吃完早餐後，順便跑到便利店買了一堆泡面，然後躡手躡腳地回到家，直接將泡面全部塞進書包裏。
只要沒被爸媽發現她買泡面，就是成功行動。
早上再抓緊時間在家裏煲完最後兩集電視劇，阿婆特意去市場買了半只雞回來，做俞妙則很喜歡吃的醬油雞給她吃。
在家裏吃過午飯後，就要去上學了。
同樣是被提前錄取，俞妙則這學期開學的心態就和小學六年級的時候同樣輕松愉悅，沒有太大壓力。
俞文博和李溪幫她搬行李到宿舍，安頓好後就去教室。
同學們陸續來到教室裏，大家便都在討論自主招生的話題。
班上大部分同學都參加過自主招生，有些學校已經公示名單，有些學校還沒有開始筆試，但都不妨礙大家能將這個話題聊得很開心。
能拿到降分名額的同學很高興；其他同學沒能拿到名額的，到中考平穩發揮也能考上城陽一中，況且在大神如雲的自招前基本也知道自己幾斤幾兩重，所以也不算太沮喪。
榮城實驗中學公示名單後，班上的同學都知道俞妙則被提前錄取了，開學後看見俞妙則就都過來恭喜她。
楊老師發公示名單給她的時候，俞妙則詳細看了。
除了她是被提前錄取的，班上還有五個同學獲得中考降分錄取名額，也算是不錯的成果。
其中就有饒夢君和林淑。
她們兩人在平時考試都能進入年級前十名，再加上都是競賽生的緣故，這也並不意外。
有了這份成績，饒夢君和林淑一回來就說她們這學期必須要更加努力學習，絕對不能辜負自招考試的成果。
穩居第一寶座的俞妙則表示，盡管放馬過來。
她是擂主，就坐在這裏，誰想攻擂的都可以過來。
但是誰也別想搶走她的第一名。
就算是好朋友也不行。
等到劉老師過來開班會，先說恭喜在寒假參加自主招生取得好成績的同學們，才說讓這部分同學在晚自習的時候過來辦公室登記一下，學校要統計學生們在自主招生的信息。
“不過呢，在自招拿到成績的同學也不要驕傲，其他同學也不要為這一點挫折而難過，無論是怎麽樣的結果都已經結束了，對你們來說更重要的是六月份的中考。”劉老師站在講臺上繼續說道。
畢竟大部分同學在自招拿到的也只是降分錄取的成績。
重點高中的分數線本來就高，他們更應該努力學習，否則一旦中考失利那就白瞎這降分名額了。
這次大家回答“知道了”的聲音比以往都要響亮。
為了中考，大家都決心要在最後一個學期拼了。
俞妙則便是要捍衛自己的榮譽。
以及中考市狀元的獎金。
等到第二天早上回到八年級上課時，俞妙則又迎接一波恭喜，就連生地老師在上課前看到她都花式誇一波，然後讓其他同學要以俞妙則同學為榜樣，好好向人家學習。
這種被鮮花和掌聲簇擁的感覺，讓她頗為自得。
還有同學向她打聽自主招生是怎麽樣的，俞妙則也毫不保留地跟他們詳細說著。
對於競賽生來說，算是有明確方向的努力，再加正處在初二的他們還有一年的時間準備，多參加幾個學校的自招沒準也能爆出冷門。
但如果不是競賽生，可能就稍微有些艱難了。
現在開始學競賽恐怕是來不及了，但還可以從文史方面努努力，也未嘗沒有機會突圍入場。
大家聽得似懂非懂。
俞妙則就說，等他們到九年級的時候，學校和老師也會給他們講自招的事，所以不用擔心會因為不了解而錯過。
但是提前了解自主招生，也總沒有壞事。
她和初一同學的緣分比較淺，但能同窗一年也算是緣分，秉著同學情誼也希望大家的未來都越來越好。
到下午，又是體育課。
體育中考是在四月初，距離現在也就僅剩下不到五十天。
於是這學期的體育課從原來的一周一節增為一周兩節。
俞妙則對體育課倒是沒有意見，只是寒假在家裏沒有練過跑步，她擔心自己的體育水平會有所下降。
到操場集完隊，依然是每節課必備的十分鐘熱身運動。
拉伸完，體育老師就拉著隊伍到跑道上。
這學期的訓練強度明顯加強了，開場就是先讓學生們在一分三十秒內跑完一組400米，休息五分鐘後，再在一分四十秒內跑完第二組400米。
經過第一圈的運動，很多同學的體力被消耗得差不多，雖然在休息時間稍有恢覆，但也只能很勉強地跑完。
這次休息十分鐘，然後是第三組的400米，要求在兩分鐘內完成。
結果就是還有二分之一的同學沒能完成。
俞妙則跑得兩眼冒金星，直到終點前五十米又加了一次速度，於是踩著兩分鐘的點跑回到終點線。
體育老師總算是沒有讓他們計時跑第四圈，就只是帶大家做了兩組放松運動，讓無氧運動後產生的乳酸散開。
經過放松拉伸後，俞妙則就覺得身體變得很舒服了。
然而到第二節體育課，訓練強度又相較第一節體育課明顯加大了。
體育老師拿著考試使用的秒表計時器，說要按表給大家測一組女生800米和男生1000米。
經過前幾天的課間操和下午放學後跑操的訓練，過去一個寒假落下的體能又給補回來了，俞妙則是第八個沖線的。
體育老師拿著秒表計時器站在終點，第一個同學沖線後，他就按一下秒表計時器，告訴那位同學的序號是“1”。
後面的同學也是以此類推。
等到全部同學都抵達終點線後，體育委員就拿著學生花名冊輔助體育老師登記成績。
念到序號，該序號的學生就舉手認領，然後體育老師念出這個序號的成績。
俞妙則的成績是三分二十七秒。
上學期她跑出來的最好成績是三分二十一秒，現在稍有後退，但是問題不大，等到繼續訓練後肯定能恢覆之前的水平。
而且三分二十七秒的成績，也已經達到學校要求的及格標準了。
測完一組八百米後，體育老師就開始給沒有達到及格線的同學派發分區間的加跑任務。
俞妙則撫摸著自己的小心臟。
還好她達標了，不然她也要加跑。
沒達標的同學加跑不限時的一到兩圈，其他同學就拿起繩子在旁邊訓練跳繩。
跳繩同樣是跟著體育老師的哨聲進行訓練。
哨聲起，大家開始拼命搖繩跳起來，滿場都是繩子和地面摩擦發出的劈裏啪啦的聲音。
哨聲再響，一分鐘時間到。
考試專用繩是安裝電池計時，大家就看手柄上的顯示屏，便知道自己在這一分鐘跳了多少個。
跳繩比較容易訓練，最弱的同學也能跳到200個。
還有同學的顯示屏上的數量達到兩百八十多個，驚掉一群人的下巴。
後面俞妙則才聽舍友們說，原來他們是在繩子上動手腳，據說是將繩子手柄拆開，調節電子感應器，就能達到繩柄轉動兩次能顯示三個的效果。
她從來沒有想過還能有這種神奇操作。
“但是不就很容易露餡嗎？”俞妙則不解，“萬一跳得比較快，搖出來三百多個怎麽辦？”
故意跳得慢也不行，跟左右同學的速度不一樣，體育老師們都賊精，肯定能看得出來。
而且等到考試的時候肯定不會讓學生使用自己的繩子，都要用學校提供的專用繩；這大費周章地操作一番，貌似什麽用都沒有。
“我也不知道他們怎麽想的。”舍友也很無語地攤手。
盡管跳繩沒有跑步那麽累，但連續跳十幾組下來，同樣也會累得氣喘籲籲。
被罰加跑的同學也跑完步回來了，然後恨不得直接癱倒在地上不想再動彈。
到下課前五分鐘，體育老師再帶大家拉伸放松。
小時候喜歡體育課，是因為體育課的時候可以和同伴們盡情地玩耍，不用在課堂上受上課的折磨。
現在的體育課有了考試的任務，大部分同學對體育課都失去了童年的興趣。
只要再辛苦最後這兩個月，到體育中考過後就好了。
開學三周後，等到再次進行800米測試時，俞妙則終於回到她的最佳水平三分二十一秒，跳繩也達到1分鐘243個。
兩相整合，也有滿分了。
況且她本就沒有太大壓力，只要總分能夠碾壓其他同學就行了。
對於其他同學來說，在學習和體育這兩座大山的壓力下，終於來到體育中考前一周。
校長搞了一個九年級的集體運動，下午下課後還是到操場上訓練，但是原來的五圈降為三圈，再指揮學生做俯臥撐、蛙跳等運動項目。
回頭校長就喜提全年級的罵罵咧咧。
做完蛙跳的第二天，大部分同學都覺得腰腿都劇烈疼痛，根本沒有辦法正常走路，只能躬著腰叉著腿，遠遠看著就像一群青蛙。
大家一邊痛著，一邊罵罵咧咧，從校長到體育老師都問候一遍。
在這樣怨聲載道中，蛙跳的疼痛逐漸被時間撫平，學生們也終於迎來體育中考。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
楊菘老師打電話過來的時候, 俞妙則正和李桐她們在玩機克牌。
聽見手機鈴聲響起，俞妙則翻開手機蓋，看見來電顯示是楊老師, 便接通了電話。
“老師，新年快樂。”俞妙則乖巧地接電話道。
“妙妙, 恭喜你呀！”楊菘很高興地說。
俞妙則立刻就猜到：“老師，是出成績了嗎？”
楊菘才知道她還沒有查看成績, 便笑著說道：“是呀，妙妙考得不錯呢！”
就將榮城實驗中學自主招生公示名單發給俞妙則。
第一列是十名競賽生的錄取結果。
他們的成績要求是過及格線即可直接錄取，即總成績達到180分。
俞妙則的成績是294分。
筆試1：100分
筆試2：177分
面試：17分
位列自主招生第一名。
十位競賽生都順利過線。
其次是學科自招學生的前90名的成績公示。
其中有30名同學被榮城實驗中學提前錄取, 其餘60名同學也獲得從50分到20分不等的中考降分錄取名額。
看到成績後, 俞妙則覺得很安心了。
盡管距離初中畢業還有半年, 但她也算提前畢業了。
系統也給俞妙則進行任務認證。
【任務三認證成功】
【階段三—主線任務：考上榮城實驗中學】
主線任務：考上榮城實驗中學火箭班
任務次數：1/1[已完成]
任務獎勵：中考大禮包[待開啟]
【輔助任務：獲得初聯一等獎[已完成]】
【輔助任務：參加榮城實驗中學自主招生[已完成]】
【恭喜宿主提前完成階段三任務】
俞妙則不想聽系統講廢話。
只要系統將獎勵發放給她就行了。
雖然她並不是通過中考獲得高中的錄取, 但階段三的任務獎勵仍被命名為[中考大禮包]。
俞妙則便點擊開啟[中考大禮包]。
【中考大禮包開啟中】
1、2000元現金
2、心願點X50
3、CMO訓練卷X10
4、CPhO訓練卷X10
5、問答通道Ⅹ3（期限30天）
“問答通道是什麽？”俞妙則立刻問道。
前面四種獎勵都是從前曾經獲得過的，只有最後一種獎勵是第一次出現。
系統沈默了片刻，便告訴她道：“問答通道開啟後, 宿主可以在30分鐘內向系統提出三個問題, 系統會如實向宿主作答。”
聽到原來是這樣的使用方式, 俞妙則特別驚訝。
“所有問題都可以嗎？關於未來的也可以嗎？”俞妙則問，然後連忙補丁，“等等，這不算問題吧？如果也算的話，你不要回答, 我要再仔細想想。”
系統：親愛的宿主, 請你放心，只有在你選擇開啟問答通道後正式向系統提出來的三個問題，才屬於任務獎勵。你可以向系統提出任何問題, 系統都將為你一一作答。但也請宿主謹慎提問，若宿主提出無解問題，則也將自動算作一次回答。
俞妙則聽明白[問答通道]使用規則了。
她要好好想到三個問題，再向系統提問。
於是直到晚上睡覺時，俞妙則都在思考著。
到第二天，她開始在草稿紙上不停的寫著問題，又不停的修修改改，到開學前一天晚上才終於確定下來了。
她便申請開啟問答通道。
【問答通道開啟中】
【倒計時：30分鐘】
【請宿主開始提問】
俞妙則深深吸了一口氣，才開始進行提問：“請告訴我，未來你會對我下達的所有任務。”
然而系統依然雞賊地回答：“宿主順利完成階段三任務後，將會在高中開學後觸發階段四任務：獲得高考狀元。由階段四任務衍生出輔助任務：獲得IMO金牌、獲得IPhO金牌。”
“只有在宿主順利完成階段四任務，才會根據宿主的任務質量觸發掉落階段五。”
沒想到系統的回答還是這麽畫圈圈，俞妙則生氣了。
她本來就能猜到高中階段的任務內容，這根本不需要系統告訴她。
這也就相當於沒有獲得任何有用的新消息。
“剛開始你明明不是這樣說的。”俞妙則特別憤怒地控訴。
系統卻依然機械性的重覆問答通道的使用說明，然後催促起來。
【親愛的宿主，距離問答通道關閉還剩26分鐘，請在問答通道關閉前進行剩餘兩個問題的提問】
第一個問題的回答完全打亂了俞妙則的想法。
她也在思考著，是要繼續提問第二個問題，還是對第一個問題進行補充詢問。
但是萬一系統判定她的問題作廢呢？
並且她很擔心剩下兩個問題的回答還是同樣結果。
在系統的設定中，貌似要結束本階段任務，才能問之後的事情，並且系統似乎並不能對她的未來進行預定。
但是……如果是“她”呢？
她在未來漫游時遇見的2015年的俞妙則。
系統說，那就是沒有系統的她的成長路線。
也就是她本該走向的未來。
在她原來的命運中應該走向怎麽樣的方向？
這個問題總可以問吧？
於是俞妙則決定死馬當成活馬醫地繼續：“如果我沒有在四年前被你綁定，我的未來會是……我會變成我想要成為的人嗎？”
為了防止系統判定她連續提問，俞妙則在邊思考邊提問的時候卡頓了一下，然後機智地將兩個問題融合成一個問題，向系統提問道。
系統再次發出滴滴滴的加載聲。
過了三十秒，才冰冷的回覆道：“在俞妙則的命運中，她將會在2017年從海大理論物理專業畢業，並於2023年完成直博學業，此後致力於本專業研究。她成為了小時候想要成為的大人，但那卻並不是長大後的她的夢想。”
長大後的她的夢想是什麽？
俞妙則很想追問這個問題，但她已經意識到這很有可能是系統故意留給她的坑。
還剩下最後一個問題。
她應該要問什麽？
時間繼續在一分一秒的流逝。
現在的未來不能問，另一種可能的未來已經問過了。
於是在時間還剩下五分鐘的時候，俞妙則終於還是快刀斬亂麻地問出一個和系統有關的問題，同樣也是她曾經很好奇的問題。
“是誰創造了你？”她問。
她原本想問，系統為什麽會來到這裏？
又想問，系統綁定她真的只是意外嗎？
但是她更擔心會得到一個無用的答案。
所以她選擇了這個問題。
系統曾經說過，它是2018年建立的雲崖研究所創造出來的學習系統。
還有九年的時間，雲崖研究所就會出現。
到時候她會想辦法了解更多雲崖研究所的事情，只要知道是誰創造了系統，她就能弄清楚所有和系統有關的事情。
而系統無法拒絕回答。
“是雲崖研究所的創始人，是她創造了我。”系統說。
俞妙則記住了。
是雲崖研究所的創始人創造了系統。
系統回答完三個問題，就響起問答通道關閉的提示。
回想自己問的三個問題，俞妙則又覺得很遺憾。
她要提前再想出一些問題，等到下次再有這樣的機會，她要問一些更有價值的問題。
只不過她覺得這次被系統坑了，所以暫時她不想理會系統。
獎金和訓練卷已經兌現了，明天就要開學了。
初中生涯還剩下最後一個學期，對於被提前錄取的她來說，體育中考和中考都只是為她錦上添花的工具，更重要的是今年九月的預賽。
榮城實驗中學暑假數物班的開班時間是7月20日，比普通學生提前一個多月就要回到學校上課。
大家都是為了能在即將到來的奧賽取得更好的成績。
俞妙則將訓練卷裝進書包裏，然後收拾起明天帶去學校的行李。
春學期沒有什麽假期，到中考前估計也就只有清明假期和五一假期能回家兩趟
但是等到高中，就更沒有時間回來了。
望向窗外樹上的鳥巢，她在想著，雛鳥離巢後是不是也會懷念躲在大鳥羽翼下的溫暖安穩生活。
將書包和整理好的行李箱放在床邊，俞妙則才躺在床上熄燈睡覺。
但是今晚她卻破天荒地夢到海市。
她只在未來漫游的時候去過兩次的海市。
夢中的她推著自行車，沿著寧河走得很慢。
但這是一個噩夢。
她依然在寧河邊慢慢走著，嗅到從京海新港外吹來鹹澀的海風。
被籠罩在霓虹燈中的世界，突然在一瞬間熄滅了。
她恐懼地回過頭，看見的是灰敗的外墻，郁郁蔥蔥的爬山虎從墻的那邊探出頭，望向遠處的大海。
就像是夢中的烏托邦，在一夜之間變成廢土。
她只能聞到海風的苦澀味道。
於是她從噩夢中醒來了。
看了一眼床邊的鬧鐘，也才剛到淩晨三點。
俞妙則便蓋上被子重新睡覺。
到天亮後的早上起來，俞妙則將行李箱搬到樓下，再拿著鑰匙出門到街頭的早餐店吃早餐。
吃完早餐後，順便跑到便利店買了一堆泡面，然後躡手躡腳地回到家，直接將泡面全部塞進書包裏。
只要沒被爸媽發現她買泡面，就是成功行動。
早上再抓緊時間在家裏煲完最後兩集電視劇，阿婆特意去市場買了半只雞回來，做俞妙則很喜歡吃的醬油雞給她吃。
在家裏吃過午飯後，就要去上學了。
同樣是被提前錄取，俞妙則這學期開學的心態就和小學六年級的時候同樣輕松愉悅，沒有太大壓力。
俞文博和李溪幫她搬行李到宿舍，安頓好後就去教室。
同學們陸續來到教室裏，大家便都在討論自主招生的話題。
班上大部分同學都參加過自主招生，有些學校已經公示名單，有些學校還沒有開始筆試，但都不妨礙大家能將這個話題聊得很開心。
能拿到降分名額的同學很高興；其他同學沒能拿到名額的，到中考平穩發揮也能考上城陽一中，況且在大神如雲的自招前基本也知道自己幾斤幾兩重，所以也不算太沮喪。
榮城實驗中學公示名單後，班上的同學都知道俞妙則被提前錄取了，開學後看見俞妙則就都過來恭喜她。
楊老師發公示名單給她的時候，俞妙則詳細看了。
除了她是被提前錄取的，班上還有五個同學獲得中考降分錄取名額，也算是不錯的成果。
其中就有饒夢君和林淑。
她們兩人在平時考試都能進入年級前十名，再加上都是競賽生的緣故，這也並不意外。
有了這份成績，饒夢君和林淑一回來就說她們這學期必須要更加努力學習，絕對不能辜負自招考試的成果。
穩居第一寶座的俞妙則表示，盡管放馬過來。
她是擂主，就坐在這裏，誰想攻擂的都可以過來。
但是誰也別想搶走她的第一名。
就算是好朋友也不行。
等到劉老師過來開班會，先說恭喜在寒假參加自主招生取得好成績的同學們，才說讓這部分同學在晚自習的時候過來辦公室登記一下，學校要統計學生們在自主招生的信息。
“不過呢，在自招拿到成績的同學也不要驕傲，其他同學也不要為這一點挫折而難過，無論是怎麽樣的結果都已經結束了，對你們來說更重要的是六月份的中考。”劉老師站在講臺上繼續說道。
畢竟大部分同學在自招拿到的也只是降分錄取的成績。
重點高中的分數線本來就高，他們更應該努力學習，否則一旦中考失利那就白瞎這降分名額了。
這次大家回答“知道了”的聲音比以往都要響亮。
為了中考，大家都決心要在最後一個學期拼了。
俞妙則便是要捍衛自己的榮譽。
以及中考市狀元的獎金。
等到第二天早上回到八年級上課時，俞妙則又迎接一波恭喜，就連生地老師在上課前看到她都花式誇一波，然後讓其他同學要以俞妙則同學為榜樣，好好向人家學習。
這種被鮮花和掌聲簇擁的感覺，讓她頗為自得。
還有同學向她打聽自主招生是怎麽樣的，俞妙則也毫不保留地跟他們詳細說著。
對於競賽生來說，算是有明確方向的努力，再加正處在初二的他們還有一年的時間準備，多參加幾個學校的自招沒準也能爆出冷門。
但如果不是競賽生，可能就稍微有些艱難了。
現在開始學競賽恐怕是來不及了，但還可以從文史方面努努力，也未嘗沒有機會突圍入場。
大家聽得似懂非懂。
俞妙則就說，等他們到九年級的時候，學校和老師也會給他們講自招的事，所以不用擔心會因為不了解而錯過。
但是提前了解自主招生，也總沒有壞事。
她和初一同學的緣分比較淺，但能同窗一年也算是緣分，秉著同學情誼也希望大家的未來都越來越好。
到下午，又是體育課。
體育中考是在四月初，距離現在也就僅剩下不到五十天。
於是這學期的體育課從原來的一周一節增為一周兩節。
俞妙則對體育課倒是沒有意見，只是寒假在家裏沒有練過跑步，她擔心自己的體育水平會有所下降。
到操場集完隊，依然是每節課必備的十分鐘熱身運動。
拉伸完，體育老師就拉著隊伍到跑道上。
這學期的訓練強度明顯加強了，開場就是先讓學生們在一分三十秒內跑完一組400米，休息五分鐘後，再在一分四十秒內跑完第二組400米。
經過第一圈的運動，很多同學的體力被消耗得差不多，雖然在休息時間稍有恢覆，但也只能很勉強地跑完。
這次休息十分鐘，然後是第三組的400米，要求在兩分鐘內完成。
結果就是還有二分之一的同學沒能完成。
俞妙則跑得兩眼冒金星，直到終點前五十米又加了一次速度，於是踩著兩分鐘的點跑回到終點線。
體育老師總算是沒有讓他們計時跑第四圈，就只是帶大家做了兩組放松運動，讓無氧運動後產生的乳酸散開。
經過放松拉伸後，俞妙則就覺得身體變得很舒服了。
然而到第二節體育課，訓練強度又相較第一節體育課明顯加大了。
體育老師拿著考試使用的秒表計時器，說要按表給大家測一組女生800米和男生1000米。
經過前幾天的課間操和下午放學後跑操的訓練，過去一個寒假落下的體能又給補回來了，俞妙則是第八個沖線的。
體育老師拿著秒表計時器站在終點，第一個同學沖線後，他就按一下秒表計時器，告訴那位同學的序號是“1”。
後面的同學也是以此類推。
等到全部同學都抵達終點線後，體育委員就拿著學生花名冊輔助體育老師登記成績。
念到序號，該序號的學生就舉手認領，然後體育老師念出這個序號的成績。
俞妙則的成績是三分二十七秒。
上學期她跑出來的最好成績是三分二十一秒，現在稍有後退，但是問題不大，等到繼續訓練後肯定能恢覆之前的水平。
而且三分二十七秒的成績，也已經達到學校要求的及格標準了。
測完一組八百米後，體育老師就開始給沒有達到及格線的同學派發分區間的加跑任務。
俞妙則撫摸著自己的小心臟。
還好她達標了，不然她也要加跑。
沒達標的同學加跑不限時的一到兩圈，其他同學就拿起繩子在旁邊訓練跳繩。
跳繩同樣是跟著體育老師的哨聲進行訓練。
哨聲起，大家開始拼命搖繩跳起來，滿場都是繩子和地面摩擦發出的劈裏啪啦的聲音。
哨聲再響，一分鐘時間到。
考試專用繩是安裝電池計時，大家就看手柄上的顯示屏，便知道自己在這一分鐘跳了多少個。
跳繩比較容易訓練，最弱的同學也能跳到200個。
還有同學的顯示屏上的數量達到兩百八十多個，驚掉一群人的下巴。
後面俞妙則才聽舍友們說，原來他們是在繩子上動手腳，據說是將繩子手柄拆開，調節電子感應器，就能達到繩柄轉動兩次能顯示三個的效果。
她從來沒有想過還能有這種神奇操作。
“但是不就很容易露餡嗎？”俞妙則不解，“萬一跳得比較快，搖出來三百多個怎麽辦？”
故意跳得慢也不行，跟左右同學的速度不一樣，體育老師們都賊精，肯定能看得出來。
而且等到考試的時候肯定不會讓學生使用自己的繩子，都要用學校提供的專用繩；這大費周章地操作一番，貌似什麽用都沒有。
“我也不知道他們怎麽想的。”舍友也很無語地攤手。
盡管跳繩沒有跑步那麽累，但連續跳十幾組下來，同樣也會累得氣喘籲籲。
被罰加跑的同學也跑完步回來了，然後恨不得直接癱倒在地上不想再動彈。
到下課前五分鐘，體育老師再帶大家拉伸放松。
小時候喜歡體育課，是因為體育課的時候可以和同伴們盡情地玩耍，不用在課堂上受上課的折磨。
現在的體育課有了考試的任務，大部分同學對體育課都失去了童年的興趣。
只要再辛苦最後這兩個月，到體育中考過後就好了。
開學三周後，等到再次進行800米測試時，俞妙則終於回到她的最佳水平三分二十一秒，跳繩也達到1分鐘243個。
兩相整合，也有滿分了。
況且她本就沒有太大壓力，只要總分能夠碾壓其他同學就行了。
對於其他同學來說，在學習和體育這兩座大山的壓力下，終於來到體育中考前一周。
校長搞了一個九年級的集體運動，下午下課後還是到操場上訓練，但是原來的五圈降為三圈，再指揮學生做俯臥撐、蛙跳等運動項目。
回頭校長就喜提全年級的罵罵咧咧。
做完蛙跳的第二天，大部分同學都覺得腰腿都劇烈疼痛，根本沒有辦法正常走路，只能躬著腰叉著腿，遠遠看著就像一群青蛙。
大家一邊痛著，一邊罵罵咧咧，從校長到體育老師都問候一遍。
在這樣怨聲載道中，蛙跳的疼痛逐漸被時間撫平，學生們也終於迎來體育中考。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）