第18章 菁英杯 菁英杯覆賽結果出來了……
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第18章 菁英杯 菁英杯覆賽結果出來了……
菁英杯初賽十道題目，六道選擇題和四道填空題，滿分一百分。
俞妙則很快做完題目，然後檢查起來。
錯一道就沒有10分，想想還是挺肉痛的。
俞妙則也不能接受自己考到90分。
於是她就強迫自己在草稿紙上再重新演算一遍，以確保答案無誤。
結束考試後，和那些蔫巴巴的腦袋相比，俞妙則可謂是健步如飛地從學校出來。
送考的家長和培訓班老師已經在校外伸長脖子等待，趙老師看見她出來，就過來問她考得怎麽樣。
“挺好的。”俞妙則笑容燦爛，但是面對趙老師希翼的目光，她又在後面補充了“應該”二字。
雖然她是信心百倍，但是不能讓老師對她信心百倍。
她深谙希望越大失望越大的道理。
趙老師清楚俞妙則的水平，聽見她這樣說更是放心，便輕輕拍了拍她的肩膀。
其他同學陸續出來，趙老師也都是象征性地問了同樣的話，然後讓大家回去安心等待結果。
因為4班也有不少同學參加今年的菁英杯，回到學校也能聽到有同學在討論菁英杯初賽答案的話題。
俞妙則便很懂事地閉嘴，沒有說什麽刺激同學神經元的話。
也有不少同學好奇地過來問她考得怎麽樣，俞妙則統一回答：“還好吧。”
她才不像某些學霸，明明考得很好，卻要假裝考得很差那樣唉聲嘆氣。
她最多也就是在出成績前，將一百分的信心說成九十分。
學校的課程還在繼續，奧數班也是如常上課。
兩周後，菁英杯初賽公示成績，以及進入覆賽的學生名單。
那天早上，俞妙則來到佳績課堂上課，就看見很多學生聚集在走廊，看剛張貼出來的紅色榜單。
大家在尋找著自己的名字，很像古裝劇裏公示科考皇榜的場面。
俞妙則便擠到人群的外圍，看向密密麻麻的名字。
不過她很快就看到自己的名字了。
寫在最高處的第一行。
和饒夢君的名字挨在一起。
她便繼續往下看，尋找她認識的名字。
奧數特訓班的其他五個同學也都榜上有名，還有譚夢佳、關寧她們幾個同班同學也進入覆賽。
看見小姐妹們都有好的結果，俞妙則也很高興。
初賽成績出來後，距離覆賽也便只有三周。
接下來的奧數課上，趙老師便結合往年真題，對學生們進行奧數知識模塊的專題訓練。
俞妙則覺得專題訓練的挑戰性不大，只是配合地做著練習。
覆賽時間確定在4月8日，考場設在宜周一小。
趙老師給學生們多講完幾道題，然後再次將他們送進考場。
覆賽滿分150分；其中填空題80分，簡答題40分，詳答題30分。
其中有60分是基礎奧數題，50分是中等難度題目，還有40分屬於高難題，也是學生角逐一等獎的關鍵。
俞妙則倒是比較喜歡挑戰難題。
她的腦子喜歡勞逸結合；與其機械性地做著學校裏面動不動就抄課文的傻瓜作業，還不如上難度挑戰好玩的題目。
到考場上，俞妙則還是認認真真地做卷子；直到距離考試結束還有五分鐘時，才終於做完試卷。
她悄悄瞟了一眼左右的同學，看見他們還在埋頭苦做試卷，看起來她並不是做得最慢的，便覺得稍微放心了。
等到從考場出來，周圍的學生又是和初賽時同樣的垂頭喪氣臉，俞妙則便覺得自己拿到一等獎的可能變得更大了。
她便開心地戳系統：“如果我拿到菁英杯一等獎，那什麽時候才能被城陽實驗中學錄取？錄取後我是不是就不用上課了？”
雖然剛考完覆賽，但她的架勢就好像已經拿到一等獎了。
系統汗顏。
不過系統也耐心地給她解答。
“親愛的宿主，在菁英杯公布成績後，城陽的中學就會開始與獲獎學生進行接洽。但即使你提前獲得初中入學資格，也要正常完成小學階段的學業。”
這不是俞妙則想要的答案，於是她又不理系統了。
趙老師也依然像初賽時那樣站在學校外面等待，看見學生出來還是問著一模一樣的話。
俞妙則的狀態還行，在老師面前就裝乖點著頭。
但是薛佳儀的臉色卻白白的，扶著墻站著也是搖搖晃晃的模樣。
趙老師連忙從箱子裏拿出葡萄糖水沖泡給她喝了，薛佳儀才看起來好些，然後苦巴著臉說她沒有做完卷子。
其他幾人也附和著點頭。
覆賽的題量大，難度也高，能做完題目也是挺不容易的事情了。
回去的路上，他們又在互相對著答案，然後哭喪著臉下來。
不過菁英杯覆賽結束後，這事也算是告一段落了。
前段時間俞妙則的心思放在奧數上，好幾次都沒有按時交作業；只是看在她的學習成績好，再加上在老師面前態度誠懇，以及事出有因，三科老師對好學生的寬容才沒有像其他學生一樣找家長。
現在奧數比賽暫時結束了，俞妙則只能乖乖完成作業，繼續在老師面前收斂本性假裝小乖巧。
到四月末，春寒漸去，陽光染上初夏的暑氣。
每天早上都有明媚的陽光撒進教室裏，照在學生們的臉上。
大家的狀態，基本都是上課的時候昏昏欲睡，下課後瞬間精神抖擻了。
五年級的教室在三樓，他們不能像以前在四年級那樣，下課就跑到操場瘋跑，但這也不妨礙他們惦記著玩。
只有每次單元測試後，班級的氛圍才會短暫低壓，然後成群結隊去小賣部撫慰自己的心靈。
下節課是體育課，大家早早帶著水杯到操場，將水杯放在角落，然後到體育老師前面集合報數。
前面十分鐘集隊，後面三十分鐘就是自由活動時間。
五年級的孩子都是活潑好動的年齡，剛解散就滿操場跑開。
俞妙則和譚夢佳跟著人群跑到小賣部，買了一根綠豆雪糕和一包辣條，然後坐在墻根下，啃著雪糕吃著辣條。
吃完零食，便加入大樹下的游戲。
小姑娘們蹦蹦跳跳地玩著跳皮筋，或者兩三個小姐妹湊一起玩翻花繩。
看見低年級的孩子在玩老鷹捉小雞的游戲，她們還會故意使壞，闖進小雞隊伍，把小孩子們氣得嗷嗷直叫。
熾熱的太陽照射著大地，上完體育課後，大家出了汗也不在意。
臨近下課，又跑到小賣部買了一包脆薯條，帶回教室吃。
後面還有兩節課，教室裏偶爾就會響起咀嚼嘎嘣脆的食物的聲音。
老師只能三令五申，說不允許攜帶有氣味的食物進到課堂，現在教室裏全部都是辣條和幹脆面混合的味道，也很影響上課。
俞妙則便聽見後面的兩個搗蛋鬼在小聲討論：“肯定是老師饞了，也想吃辣條……”
她低著頭掩藏笑容。
最後一節是班主任的課，蔡老師過來，先說要準備兒童節活動的事。
距離兒童節還有半個多月，學校就派發任務下來。
學生要提前準備兒童節宣傳海報，班主任會在兒童節前兩天將學生交上來的海報挑選一遍，擇優張貼在教室後面的黑板墻上。
這也是小學生最喜歡的節日。
兒童節的前一天，學生們都不用上課，學校在上午開兒童節聯歡會，下午是班級小食會。
大家也格外期待。
不用上課，還能以小食會的名義讓爸媽給她們買零食，然後帶到教室光明正大地吃起來。
俞妙則也參與兒童節海報繪制。
她挺喜歡畫畫的，回家的路上就買了A4白紙和水粉筆顏料，準備今年再大展神功。
吃完晚飯後，她迫不及待將A4紙鋪在桌上，在調色盤上混合顏料，拿著尺子和鉛筆在A4紙上勾勒出流暢的線條。
她不太擅長畫人，但畫靜物卻有如照相機的本事。
剛畫得興致勃勃時，俞文博就催促著她收拾好東西準備去奧數班上課。
俞妙則被打斷興致，便很不情願地把A4紙和調色顏料收起來，然後拿起裝奧數教材和試卷的袋子，坐到俞文博的摩托車後面。
像以往那樣到奧數班的教室時，郁幸就湊過來低聲跟她說：“妙則，聽說覆賽成績出來了，你知道嗎？”
俞妙則便搖搖頭。
她記得的確說是五月中旬公布成績，學生可以在菁英杯官方網站查詢成績，也可以在學校或培訓機構集體查詢成績。
俞妙則家裏沒有電腦，她也不打算去網吧查成績，便安心等待老師的通知。
她對自己有信心，所以也不著急。
她都做完競賽卷了，而還有那麽多人根本沒能做到最後一題，所以她總應該有一等獎吧！
其他同學都很浮躁，尤其是聽說菁英杯覆賽成績出來了，都忐忑不安地等待著。
他們已經五年級了，盡管明年還可以參加菁英杯小高組比賽，但誰也不知道背水一戰的結果如何。
佳績課堂也還沒有像初賽一樣在走廊張貼出紅榜，這讓學生們更加焦慮。
等到趙老師進到教室，六雙眼睛便齊刷刷落在她身上。
趙老師也如他們所願地開口：“菁英杯覆賽結果出來了。”
她掃視一遍在座的學生，目光也逐漸變得柔和。
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菁英杯初賽十道題目，六道選擇題和四道填空題，滿分一百分。
俞妙則很快做完題目，然後檢查起來。
錯一道就沒有10分，想想還是挺肉痛的。
俞妙則也不能接受自己考到90分。
於是她就強迫自己在草稿紙上再重新演算一遍，以確保答案無誤。
結束考試後，和那些蔫巴巴的腦袋相比，俞妙則可謂是健步如飛地從學校出來。
送考的家長和培訓班老師已經在校外伸長脖子等待，趙老師看見她出來，就過來問她考得怎麽樣。
“挺好的。”俞妙則笑容燦爛，但是面對趙老師希翼的目光，她又在後面補充了“應該”二字。
雖然她是信心百倍，但是不能讓老師對她信心百倍。
她深谙希望越大失望越大的道理。
趙老師清楚俞妙則的水平，聽見她這樣說更是放心，便輕輕拍了拍她的肩膀。
其他同學陸續出來，趙老師也都是象征性地問了同樣的話，然後讓大家回去安心等待結果。
因為4班也有不少同學參加今年的菁英杯，回到學校也能聽到有同學在討論菁英杯初賽答案的話題。
俞妙則便很懂事地閉嘴，沒有說什麽刺激同學神經元的話。
也有不少同學好奇地過來問她考得怎麽樣，俞妙則統一回答：“還好吧。”
她才不像某些學霸，明明考得很好，卻要假裝考得很差那樣唉聲嘆氣。
她最多也就是在出成績前，將一百分的信心說成九十分。
學校的課程還在繼續，奧數班也是如常上課。
兩周後，菁英杯初賽公示成績，以及進入覆賽的學生名單。
那天早上，俞妙則來到佳績課堂上課，就看見很多學生聚集在走廊，看剛張貼出來的紅色榜單。
大家在尋找著自己的名字，很像古裝劇裏公示科考皇榜的場面。
俞妙則便擠到人群的外圍，看向密密麻麻的名字。
不過她很快就看到自己的名字了。
寫在最高處的第一行。
和饒夢君的名字挨在一起。
她便繼續往下看，尋找她認識的名字。
奧數特訓班的其他五個同學也都榜上有名，還有譚夢佳、關寧她們幾個同班同學也進入覆賽。
看見小姐妹們都有好的結果，俞妙則也很高興。
初賽成績出來後，距離覆賽也便只有三周。
接下來的奧數課上，趙老師便結合往年真題，對學生們進行奧數知識模塊的專題訓練。
俞妙則覺得專題訓練的挑戰性不大，只是配合地做著練習。
覆賽時間確定在4月8日，考場設在宜周一小。
趙老師給學生們多講完幾道題，然後再次將他們送進考場。
覆賽滿分150分；其中填空題80分，簡答題40分，詳答題30分。
其中有60分是基礎奧數題，50分是中等難度題目，還有40分屬於高難題，也是學生角逐一等獎的關鍵。
俞妙則倒是比較喜歡挑戰難題。
她的腦子喜歡勞逸結合；與其機械性地做著學校裏面動不動就抄課文的傻瓜作業，還不如上難度挑戰好玩的題目。
到考場上，俞妙則還是認認真真地做卷子；直到距離考試結束還有五分鐘時，才終於做完試卷。
她悄悄瞟了一眼左右的同學，看見他們還在埋頭苦做試卷，看起來她並不是做得最慢的，便覺得稍微放心了。
等到從考場出來，周圍的學生又是和初賽時同樣的垂頭喪氣臉，俞妙則便覺得自己拿到一等獎的可能變得更大了。
她便開心地戳系統：“如果我拿到菁英杯一等獎，那什麽時候才能被城陽實驗中學錄取？錄取後我是不是就不用上課了？”
雖然剛考完覆賽，但她的架勢就好像已經拿到一等獎了。
系統汗顏。
不過系統也耐心地給她解答。
“親愛的宿主，在菁英杯公布成績後，城陽的中學就會開始與獲獎學生進行接洽。但即使你提前獲得初中入學資格，也要正常完成小學階段的學業。”
這不是俞妙則想要的答案，於是她又不理系統了。
趙老師也依然像初賽時那樣站在學校外面等待，看見學生出來還是問著一模一樣的話。
俞妙則的狀態還行，在老師面前就裝乖點著頭。
但是薛佳儀的臉色卻白白的，扶著墻站著也是搖搖晃晃的模樣。
趙老師連忙從箱子裏拿出葡萄糖水沖泡給她喝了，薛佳儀才看起來好些，然後苦巴著臉說她沒有做完卷子。
其他幾人也附和著點頭。
覆賽的題量大，難度也高，能做完題目也是挺不容易的事情了。
回去的路上，他們又在互相對著答案，然後哭喪著臉下來。
不過菁英杯覆賽結束後，這事也算是告一段落了。
前段時間俞妙則的心思放在奧數上，好幾次都沒有按時交作業；只是看在她的學習成績好，再加上在老師面前態度誠懇，以及事出有因，三科老師對好學生的寬容才沒有像其他學生一樣找家長。
現在奧數比賽暫時結束了，俞妙則只能乖乖完成作業，繼續在老師面前收斂本性假裝小乖巧。
到四月末，春寒漸去，陽光染上初夏的暑氣。
每天早上都有明媚的陽光撒進教室裏，照在學生們的臉上。
大家的狀態，基本都是上課的時候昏昏欲睡，下課後瞬間精神抖擻了。
五年級的教室在三樓，他們不能像以前在四年級那樣，下課就跑到操場瘋跑，但這也不妨礙他們惦記著玩。
只有每次單元測試後，班級的氛圍才會短暫低壓，然後成群結隊去小賣部撫慰自己的心靈。
下節課是體育課，大家早早帶著水杯到操場，將水杯放在角落，然後到體育老師前面集合報數。
前面十分鐘集隊，後面三十分鐘就是自由活動時間。
五年級的孩子都是活潑好動的年齡，剛解散就滿操場跑開。
俞妙則和譚夢佳跟著人群跑到小賣部，買了一根綠豆雪糕和一包辣條，然後坐在墻根下，啃著雪糕吃著辣條。
吃完零食，便加入大樹下的游戲。
小姑娘們蹦蹦跳跳地玩著跳皮筋，或者兩三個小姐妹湊一起玩翻花繩。
看見低年級的孩子在玩老鷹捉小雞的游戲，她們還會故意使壞，闖進小雞隊伍，把小孩子們氣得嗷嗷直叫。
熾熱的太陽照射著大地，上完體育課後，大家出了汗也不在意。
臨近下課，又跑到小賣部買了一包脆薯條，帶回教室吃。
後面還有兩節課，教室裏偶爾就會響起咀嚼嘎嘣脆的食物的聲音。
老師只能三令五申，說不允許攜帶有氣味的食物進到課堂，現在教室裏全部都是辣條和幹脆面混合的味道，也很影響上課。
俞妙則便聽見後面的兩個搗蛋鬼在小聲討論：“肯定是老師饞了，也想吃辣條……”
她低著頭掩藏笑容。
最後一節是班主任的課，蔡老師過來，先說要準備兒童節活動的事。
距離兒童節還有半個多月，學校就派發任務下來。
學生要提前準備兒童節宣傳海報，班主任會在兒童節前兩天將學生交上來的海報挑選一遍，擇優張貼在教室後面的黑板墻上。
這也是小學生最喜歡的節日。
兒童節的前一天，學生們都不用上課，學校在上午開兒童節聯歡會，下午是班級小食會。
大家也格外期待。
不用上課，還能以小食會的名義讓爸媽給她們買零食，然後帶到教室光明正大地吃起來。
俞妙則也參與兒童節海報繪制。
她挺喜歡畫畫的，回家的路上就買了A4白紙和水粉筆顏料，準備今年再大展神功。
吃完晚飯後，她迫不及待將A4紙鋪在桌上，在調色盤上混合顏料，拿著尺子和鉛筆在A4紙上勾勒出流暢的線條。
她不太擅長畫人，但畫靜物卻有如照相機的本事。
剛畫得興致勃勃時，俞文博就催促著她收拾好東西準備去奧數班上課。
俞妙則被打斷興致，便很不情願地把A4紙和調色顏料收起來，然後拿起裝奧數教材和試卷的袋子，坐到俞文博的摩托車後面。
像以往那樣到奧數班的教室時，郁幸就湊過來低聲跟她說：“妙則，聽說覆賽成績出來了，你知道嗎？”
俞妙則便搖搖頭。
她記得的確說是五月中旬公布成績，學生可以在菁英杯官方網站查詢成績，也可以在學校或培訓機構集體查詢成績。
俞妙則家裏沒有電腦，她也不打算去網吧查成績，便安心等待老師的通知。
她對自己有信心，所以也不著急。
她都做完競賽卷了，而還有那麽多人根本沒能做到最後一題，所以她總應該有一等獎吧！
其他同學都很浮躁，尤其是聽說菁英杯覆賽成績出來了，都忐忑不安地等待著。
他們已經五年級了，盡管明年還可以參加菁英杯小高組比賽，但誰也不知道背水一戰的結果如何。
佳績課堂也還沒有像初賽一樣在走廊張貼出紅榜，這讓學生們更加焦慮。
等到趙老師進到教室，六雙眼睛便齊刷刷落在她身上。
趙老師也如他們所願地開口：“菁英杯覆賽結果出來了。”
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