第 6 章
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第 6 章
後面幾天的軍訓內容大致相同，只是增加了齊步走和正步兩項。但這兩項可真的是為難了部分人，同手同腳，手腳不協調的光是姜亦傑他們班就有倆。
其中一個就是章明。
另外一個是看著挺壯的別的專業男生。
每天軍訓開始都是先站軍姿十分鐘，這十分鐘兩個男生被拉出來單獨練齊步走，踢正步。
最後教官實在沒轍，這倆人練幾天都沒什麽實質性進展。
教官只能將整體動作拆分成先擺手，再踏步，好不容易見他倆正確了，結果動作一組合起來就又亂了套，只能讓他們先歸隊。
等軍體拳教的差不多，每天晚上改成集體打兩遍拳，剩下時間各班帶回去學唱軍歌。
姜亦傑他們的教官是女生，有點兒不好意思帶，說自己唱的不好，就拉了隔壁班的男教官來教。
第二天，晚間訓練的後半段就變成了班與班之間的軍歌拉唱大比拼，倆倆班級湊一對，你班唱一首我班唱一首，唱累了就自發上去表演才藝。
教官還特地拖了個小音響過來，給配了個話筒。
表演才藝也是在大家面前展現自我，班上踢正步順拐的男生見沒人上，率先自發上去了。
一上場就是一首減肥歌，一會兒和甜甜圈說再見，一會兒和奶茶說拜拜，詼諧幽默的歌詞下，場面氣氛很快就被炒熱，接下來再上場的人也多了起來。
晚間的操場吹著絲絲縷縷的風，帶著淡淡的悶熱。兩班中間站著表演的人，歌聲，群中不斷傳出的歡呼聲，彼此交錯，一群剛邁入大學不久的學生們，躁動著，雀躍著，彰顯著各自生命的獨特性。
歌聲結束了，大家意猶未盡。此時，對面班級出了一個表演街舞的男生，隨著他的各種高難度動作，胸口的十字吊墜掛了出來，吊墜跟著他時而伸展時而收縮的肢體擺動著。
男生的街舞完成後，倆個班級裏掌聲、呼哨聲不斷，此時正是今晚氣氛的最高潮，但被教官及時打住，到解散時間了。
“跳得很好啊，記得把你那嗓子上的墜摘了，規定不準戴這些，手表都不能戴。”對面班的男教官強調道，說完之後才想起拿起話筒擴音，“行了，今天就到這裏了，大家定定心，馬上解散了。”
班裏頓時傳出各種唉聲嘆氣，更聽到方一鳴起哄讓再唱一會兒。
教官沒理他們，把他們各自班帶回場地，然後原地解散。
晚上氛圍太好，玩得過頭，有點超時了，教官們也急著回去休息。
回去後姜亦傑和往常一樣沒看到張柏青，最近幾天他的訓練時間似乎變長了，比他們要晚半個小時左右。
姜亦傑本想著趕緊洗澡休息，結果方一鳴過來了，把他拉去了自己宿舍。
“明天晚上我們幾個一起唱首歌吧。”方一鳴提議道，說是提議，其實話語間也透露著不容拒絕，“我剛跟他們幾個都說好了。”
方一鳴已經拉好隊友了，是他們宿舍同專業的兩個男生。
他本來想拉章明的，但章明說什麽也不願意，說是不想在一大群人面前表演，誰來說都不行。
方一鳴選的歌適合四個人唱，姜亦傑不參與就得找別人。看方一鳴實在沒辦法了，姜亦傑原本不太想參加，最終還是同意了。
看到歌詞後，姜亦傑下意識用手背抵了抵額心。這是一首及其陽剛正能量，歌頌兄弟情的歌，這種歌他唱不了一點兒。他還記得初中的元旦文藝匯演，班上選的也是這種類型的歌，他因為實在是唱不習慣，還遭到了前排校友的指指點點。
現在屬實是趕鴨子上架了。
“我們明天晚上就唱。”方一鳴拍板道。
“我記不住詞。”姜亦傑苦笑，滿臉無奈。
“沒事，我們到時候跟教官說一下，拿著手機唱。晚上把手機帶過去讓教官保管。”方一鳴說著，又補充道，“我問了今天唱歌那個，他說沒問題，可以讓教官幫著拿一下手機。”
聽到這，姜亦傑沒說什麽了，方一鳴根本沒給他留退路。
這種正能量兄弟情的歌十分考究嗓音，姜亦傑的音色是比較溫柔那一型，他自己唱來唱去總覺得哪裏怪怪的，帶著一種文弱書生喊打喊殺的違和感。
方一鳴毫不在意，起著調子，自顧自唱得正嗨。也不管其他幾個人跟不上節奏，整首歌下來曲不成調。
“都是兄弟抱一個，你這唱起來，咋聽著要和兄弟發生點啥了？”張柏青端著冰淇淋邊吃邊走了進來，還順手挖了一勺送到姜亦傑嘴邊。
“小嘴巴——”姜亦傑撇嘴，還是吃下了那口冰淇淋。
“不說話。”張柏青帶著寵溺語氣附和。
空調的冷氣，熟悉的人，熱鬧的氣氛，與此時此刻綿軟冰沙口感的香草味冰淇淋一同化在口中，讓人心情不自覺地好了很多。
姜亦傑嘴角不由得洋溢起笑容。
張柏青剛洗完澡，穿著短袖，胳膊肘順勢搭在姜亦傑肩上。
方一鳴看到他倆這樣嘴上沒說什麽，心裏不是滋味。
接著餵了姜亦傑兩口冰淇淋之後，張柏青拍了拍他的肩，“我看一時間也練不好，走，回去洗澡，宿舍要熄燈了。”
張柏青他就是故意來搗亂的，不想讓姜亦傑和方一鳴待一塊兒。
方一鳴幹笑兩聲，“先洗漱吧，明天中午再練。”
最後還不忘安慰一下姜亦傑，“記不住詞沒事，我都記住了，到時候用手機。”
“嗯。”姜亦傑點頭。
回宿舍之後張柏青立刻展開盤問：“你要和他一起表演唱歌兒？”
“嗯，明天晚上。”姜亦傑補充道，“軍訓才藝表演的時候。”
“唱歌多無聊，還是跳舞有意思，好看的妹子可多了。”說完這話，張柏青用餘光瞟向姜亦傑，想看看他的反應。
“我們兩個班都是男的。不過今晚有人表演街舞。”
“好看嗎？”張柏青問。
“還不錯。”
姜亦傑邊說邊拿著東西往衛浴走，“我洗澡去了。”
留著張柏青在那胡思亂想。
第二天中午，他們還花了午休時間，練了會兒歌。當然對於實在為難的姜亦傑來說，整個就是在濫竽充數。
他盡力了，但沒有多少成效。
方一鳴有個舍友更是直接擺了，丟了句到時候跟著他們唱，不願意練了。
花費了這麽一番心力，到晚上全都付諸東流。從這晚開始都是打拳，因為以後營長每晚都要來巡查，沒辦法像以往那樣松散了。
姜亦傑這兩天和方一鳴一塊兒練歌彼，對他有了更多的了解。
他確實也只是部分地方和張柏青像，就像那句話說的，“世界上沒有兩片完全相同的樹葉[1]”。
方一鳴似乎是對誰都一樣，用以前高中同學的話來說，有點“中央空調”。前一秒可以貼著你膩歪，後一秒也能貼著別人，這似乎成了他的一種行為模式。
但喜歡大約是這樣的吧，對方的各種缺點，從前自己難以接受的部分，慢慢都有了合理的解釋。“中央空調”被解讀成陽光開朗，對誰都膩歪被解讀成個性使然……
總是一而再，再而三的為對方找理由，找借口。
自己所喜歡的那個人，似乎原本就該是個無瑕之人，可也只有自己知道，正是因為自己的喜歡，才會讓對方在心中的形象愈趨完美。
明明只是一個美好的，近乎隨時都可能破滅的泡沫，卻會讓人趨之若鶩。
而愛更可怕，那是一種不斷割舍自我的抗爭，究竟是選擇活成對方理想中的樣子，亦或者遵循本性，活成自己，難以抉擇。
即便內心深處早已有了答案，始終有聲音在心底暗暗告訴自己，他不是你要等的那個人，你還是會義無反顧，傾註一切，最後撞得頭破血流。
方一鳴的開朗、張揚，和張柏青很像，有時候會給姜亦傑片刻的安慰和錯覺。
但總是被他這麽牽制著走，慢慢的也很很累，好感總是被逐漸磨損，直到有一天，終究不可避免地離散。
畢竟他不能接受方一鳴過於親密的接觸，這是既定的事實。
練歌的事告一段落，方一鳴消停了很長一段時間，像是有別的事，又或者有了新的朋友，好幾天沒來找姜亦傑。
每天訓練強度逐漸適應後，姜亦傑偶爾也會想想方一鳴，想想自己是不是真的喜歡他，還是一種自我欺騙。但大多時候還是想休息，他太累了。
高強度體能鍛煉可以有效抑制戀愛腦，看來是真的。
這些天相處下來也可以看出教官的嚴厲，他們班休息是最少的，別的班動作熟練之後增加了休息時間，他們照常。
而且其他班休息時候教官會給帶到樹蔭下，他們班都是在操場中間的假草坪上，原地休息，接受太陽暴曬。
班裏有人苦中作樂道：“就當是補鈣了。”
通過曬太陽促進維生素D合成,幫助鈣質吸收，爭取個子再往上竄竄。
女教官不僅不茍言笑，還弄了一套專門的懲罰機制，比如正步踢腿動作，要維持標準動作五分鐘，在這期間只要有一個人動了，就加時五分鐘，直到所有人都堅持住為止。
他們最痛苦的時候被加時兩次，大家都心照不宣的在心裏暗搓搓罵那個亂動的同學。
女教官不多，總共三位，其中有個帶女班的也是一樣的嚴厲，把女生當男生操練，長時間烈陽暴曬，不間斷的大聲呵斥，以至於有幾個女生陸續被訓到中暑暈倒，後面被營長訓話才有所收斂。
這還是休息期間有同學過去打聽了才知道，具體什麽情況還太清楚，中暑的學生被送去校醫室了。
當天營長就開了會，讓教官們註意訓練強度，畢竟軍訓的目的是強身健體，不是挑戰人體極限。
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後面幾天的軍訓內容大致相同，只是增加了齊步走和正步兩項。但這兩項可真的是為難了部分人，同手同腳，手腳不協調的光是姜亦傑他們班就有倆。
其中一個就是章明。
另外一個是看著挺壯的別的專業男生。
每天軍訓開始都是先站軍姿十分鐘，這十分鐘兩個男生被拉出來單獨練齊步走，踢正步。
最後教官實在沒轍，這倆人練幾天都沒什麽實質性進展。
教官只能將整體動作拆分成先擺手，再踏步，好不容易見他倆正確了，結果動作一組合起來就又亂了套，只能讓他們先歸隊。
等軍體拳教的差不多，每天晚上改成集體打兩遍拳，剩下時間各班帶回去學唱軍歌。
姜亦傑他們的教官是女生，有點兒不好意思帶，說自己唱的不好，就拉了隔壁班的男教官來教。
第二天，晚間訓練的後半段就變成了班與班之間的軍歌拉唱大比拼，倆倆班級湊一對，你班唱一首我班唱一首，唱累了就自發上去表演才藝。
教官還特地拖了個小音響過來，給配了個話筒。
表演才藝也是在大家面前展現自我，班上踢正步順拐的男生見沒人上，率先自發上去了。
一上場就是一首減肥歌，一會兒和甜甜圈說再見，一會兒和奶茶說拜拜，詼諧幽默的歌詞下，場面氣氛很快就被炒熱，接下來再上場的人也多了起來。
晚間的操場吹著絲絲縷縷的風，帶著淡淡的悶熱。兩班中間站著表演的人，歌聲，群中不斷傳出的歡呼聲，彼此交錯，一群剛邁入大學不久的學生們，躁動著，雀躍著，彰顯著各自生命的獨特性。
歌聲結束了，大家意猶未盡。此時，對面班級出了一個表演街舞的男生，隨著他的各種高難度動作，胸口的十字吊墜掛了出來，吊墜跟著他時而伸展時而收縮的肢體擺動著。
男生的街舞完成後，倆個班級裏掌聲、呼哨聲不斷，此時正是今晚氣氛的最高潮，但被教官及時打住，到解散時間了。
“跳得很好啊，記得把你那嗓子上的墜摘了，規定不準戴這些，手表都不能戴。”對面班的男教官強調道，說完之後才想起拿起話筒擴音，“行了，今天就到這裏了，大家定定心，馬上解散了。”
班裏頓時傳出各種唉聲嘆氣，更聽到方一鳴起哄讓再唱一會兒。
教官沒理他們，把他們各自班帶回場地，然後原地解散。
晚上氛圍太好，玩得過頭，有點超時了，教官們也急著回去休息。
回去後姜亦傑和往常一樣沒看到張柏青，最近幾天他的訓練時間似乎變長了，比他們要晚半個小時左右。
姜亦傑本想著趕緊洗澡休息，結果方一鳴過來了，把他拉去了自己宿舍。
“明天晚上我們幾個一起唱首歌吧。”方一鳴提議道，說是提議，其實話語間也透露著不容拒絕，“我剛跟他們幾個都說好了。”
方一鳴已經拉好隊友了，是他們宿舍同專業的兩個男生。
他本來想拉章明的，但章明說什麽也不願意，說是不想在一大群人面前表演，誰來說都不行。
方一鳴選的歌適合四個人唱，姜亦傑不參與就得找別人。看方一鳴實在沒辦法了，姜亦傑原本不太想參加，最終還是同意了。
看到歌詞後，姜亦傑下意識用手背抵了抵額心。這是一首及其陽剛正能量，歌頌兄弟情的歌，這種歌他唱不了一點兒。他還記得初中的元旦文藝匯演，班上選的也是這種類型的歌，他因為實在是唱不習慣，還遭到了前排校友的指指點點。
現在屬實是趕鴨子上架了。
“我們明天晚上就唱。”方一鳴拍板道。
“我記不住詞。”姜亦傑苦笑，滿臉無奈。
“沒事，我們到時候跟教官說一下，拿著手機唱。晚上把手機帶過去讓教官保管。”方一鳴說著，又補充道，“我問了今天唱歌那個，他說沒問題，可以讓教官幫著拿一下手機。”
聽到這，姜亦傑沒說什麽了，方一鳴根本沒給他留退路。
這種正能量兄弟情的歌十分考究嗓音，姜亦傑的音色是比較溫柔那一型，他自己唱來唱去總覺得哪裏怪怪的，帶著一種文弱書生喊打喊殺的違和感。
方一鳴毫不在意，起著調子，自顧自唱得正嗨。也不管其他幾個人跟不上節奏，整首歌下來曲不成調。
“都是兄弟抱一個，你這唱起來，咋聽著要和兄弟發生點啥了？”張柏青端著冰淇淋邊吃邊走了進來，還順手挖了一勺送到姜亦傑嘴邊。
“小嘴巴——”姜亦傑撇嘴，還是吃下了那口冰淇淋。
“不說話。”張柏青帶著寵溺語氣附和。
空調的冷氣，熟悉的人，熱鬧的氣氛，與此時此刻綿軟冰沙口感的香草味冰淇淋一同化在口中，讓人心情不自覺地好了很多。
姜亦傑嘴角不由得洋溢起笑容。
張柏青剛洗完澡，穿著短袖，胳膊肘順勢搭在姜亦傑肩上。
方一鳴看到他倆這樣嘴上沒說什麽，心裏不是滋味。
接著餵了姜亦傑兩口冰淇淋之後，張柏青拍了拍他的肩，“我看一時間也練不好，走，回去洗澡，宿舍要熄燈了。”
張柏青他就是故意來搗亂的，不想讓姜亦傑和方一鳴待一塊兒。
方一鳴幹笑兩聲，“先洗漱吧，明天中午再練。”
最後還不忘安慰一下姜亦傑，“記不住詞沒事，我都記住了，到時候用手機。”
“嗯。”姜亦傑點頭。
回宿舍之後張柏青立刻展開盤問：“你要和他一起表演唱歌兒？”
“嗯，明天晚上。”姜亦傑補充道，“軍訓才藝表演的時候。”
“唱歌多無聊，還是跳舞有意思，好看的妹子可多了。”說完這話，張柏青用餘光瞟向姜亦傑，想看看他的反應。
“我們兩個班都是男的。不過今晚有人表演街舞。”
“好看嗎？”張柏青問。
“還不錯。”
姜亦傑邊說邊拿著東西往衛浴走，“我洗澡去了。”
留著張柏青在那胡思亂想。
第二天中午，他們還花了午休時間，練了會兒歌。當然對於實在為難的姜亦傑來說，整個就是在濫竽充數。
他盡力了，但沒有多少成效。
方一鳴有個舍友更是直接擺了，丟了句到時候跟著他們唱，不願意練了。
花費了這麽一番心力，到晚上全都付諸東流。從這晚開始都是打拳，因為以後營長每晚都要來巡查，沒辦法像以往那樣松散了。
姜亦傑這兩天和方一鳴一塊兒練歌彼，對他有了更多的了解。
他確實也只是部分地方和張柏青像，就像那句話說的，“世界上沒有兩片完全相同的樹葉[1]”。
方一鳴似乎是對誰都一樣，用以前高中同學的話來說，有點“中央空調”。前一秒可以貼著你膩歪，後一秒也能貼著別人，這似乎成了他的一種行為模式。
但喜歡大約是這樣的吧，對方的各種缺點，從前自己難以接受的部分，慢慢都有了合理的解釋。“中央空調”被解讀成陽光開朗，對誰都膩歪被解讀成個性使然……
總是一而再，再而三的為對方找理由，找借口。
自己所喜歡的那個人，似乎原本就該是個無瑕之人，可也只有自己知道，正是因為自己的喜歡，才會讓對方在心中的形象愈趨完美。
明明只是一個美好的，近乎隨時都可能破滅的泡沫，卻會讓人趨之若鶩。
而愛更可怕，那是一種不斷割舍自我的抗爭，究竟是選擇活成對方理想中的樣子，亦或者遵循本性，活成自己，難以抉擇。
即便內心深處早已有了答案，始終有聲音在心底暗暗告訴自己，他不是你要等的那個人，你還是會義無反顧，傾註一切，最後撞得頭破血流。
方一鳴的開朗、張揚，和張柏青很像，有時候會給姜亦傑片刻的安慰和錯覺。
但總是被他這麽牽制著走，慢慢的也很很累，好感總是被逐漸磨損，直到有一天，終究不可避免地離散。
畢竟他不能接受方一鳴過於親密的接觸，這是既定的事實。
練歌的事告一段落，方一鳴消停了很長一段時間，像是有別的事，又或者有了新的朋友，好幾天沒來找姜亦傑。
每天訓練強度逐漸適應後，姜亦傑偶爾也會想想方一鳴，想想自己是不是真的喜歡他，還是一種自我欺騙。但大多時候還是想休息，他太累了。
高強度體能鍛煉可以有效抑制戀愛腦，看來是真的。
這些天相處下來也可以看出教官的嚴厲，他們班休息是最少的，別的班動作熟練之後增加了休息時間，他們照常。
而且其他班休息時候教官會給帶到樹蔭下，他們班都是在操場中間的假草坪上，原地休息，接受太陽暴曬。
班裏有人苦中作樂道：“就當是補鈣了。”
通過曬太陽促進維生素D合成,幫助鈣質吸收，爭取個子再往上竄竄。
女教官不僅不茍言笑，還弄了一套專門的懲罰機制，比如正步踢腿動作，要維持標準動作五分鐘，在這期間只要有一個人動了，就加時五分鐘，直到所有人都堅持住為止。
他們最痛苦的時候被加時兩次，大家都心照不宣的在心裏暗搓搓罵那個亂動的同學。
女教官不多，總共三位，其中有個帶女班的也是一樣的嚴厲，把女生當男生操練，長時間烈陽暴曬，不間斷的大聲呵斥，以至於有幾個女生陸續被訓到中暑暈倒，後面被營長訓話才有所收斂。
這還是休息期間有同學過去打聽了才知道，具體什麽情況還太清楚，中暑的學生被送去校醫室了。
當天營長就開了會，讓教官們註意訓練強度，畢竟軍訓的目的是強身健體，不是挑戰人體極限。
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