第74章 璃岸中學 鐘離的優勢
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第74章 璃岸中學 鐘離的優勢
鐘離刻意壓低了聲音, 從喉嚨中發出的嗓音聽得人渾身一震。如果在正常世界，那就是大家常說的“我耳朵都懷孕了”。
可惜這個世界不正常，加上在場的玩家不多, 只有5位。關鍵是他們都是些30多歲的中年人，20多歲的都少見，冷不丁聽到這語調, 他們不少都是一個激靈，不懂這個年輕人是發什麽昏。
有兩個老手覺得鐘離可能是想□□, 不過據他們所知，之前也有人這麽幹過。可是眾所周知, 詭異和人類的審美是不一樣的。簡單來說, 那就是口味正常的人, 都不會和食物談戀愛。
人類於詭異, 就是食物。
所以以前這麽幹的，沒有一個活了下來。
現在除了腦子不清醒的新人, 根本沒有老手會這麽做。而他們看鐘離也不像是新人, 怎麽會做這樣的事……
等等，剛剛那個溫迪說自己是新來的……難道溫迪也是玩家？還是班主任？！居然運氣那麽好，直接拿到了老師的身份！那這一局不就妥了嗎？！
是的, 大部分玩家都不是非要爭奪MVP的, 他們都是只要能活下去就好了。而且跟趙四一樣, 完全不擇手段的人雖然不多, 但也是有的。
回歸正題, 旁人都聽出鐘離的意思了, 溫迪還能聽不出來？
溫迪當然聽出來了，不過他並沒有聯想到自己身上。溫迪只是覺得鐘離是在跟他鬧著玩，還在想要不要配合一下鐘離。
那樣會很好玩吧？尤其是玩家們的表情……
這麽想著, 溫迪看了一眼其他人，搞事之心蠢蠢欲動。
“咳嗯，那下課後你跟我出去一趟，讓我看看你有多聽話。”溫迪彎眸，他清了清嗓子，故意暧昧的說著。
沒錯，溫迪最終選擇“配合”。
眾人（瞳孔地震）：！！！
啊？啊？！啊？！！這是他們能聽的話嗎？！
打情罵俏的狗都滾出副本啊啊啊！他們幹什麽了，本來就性命不保，還要被迫吃狗糧，真是沒天理啊啊啊！
天理緩緩打出一個問號。
天理表示不care，她不介意手下的人內部消化，不影響她就好，她不在意肥水流不流外人田。而現在，天理就更管不到了。
聞言，鐘離在心中微微嘆氣，果然說這種話，溫迪不會認為他是真心的，只會想事情會不會變得好玩。
鐘離本想再多說一點，但是他看看時鐘，馬上就要到上課時間……他舔了舔上顎，告訴自己不要急，這麽多年都過來了，不差這一時。
這次副本中，他比凝光先一步遇到溫迪，這就是他的優勢。
“叮鈴鈴——”
上課鈴聲響起，救了一眾不想吃狗糧的人一命。
溫迪眼睛一亮：“啊～那麽同學們，現在開始上課。”
上課一詞仿佛一個開關，某個學生迅速站起，“起立。”
“老—師—好——”整個班同時站起鞠躬並齊聲道。
溫迪淺淺的震撼了一下，因為他看到就連玩家，也無意識間跟著這麽做了，然後不約而同的露出了懵逼的表情。
這……難道這就是每個華國人刻在骨子裏的東西嗎？！溫迪眼角抽搐。
溫迪（掀桌）：不要什麽都刻在骨子裏啊！
溫迪撫掉不存在的冷汗，“同學們好，請坐……”
算了，他也沒資格說別人，他這套流程也是很熟練呢:)
將淩亂的心理調整了一下，溫迪輕咳兩聲道：“好的，重新介紹一下，我是你們的音樂老師兼班主任，以後大家如果有身體不適什麽的需要請假，可以來找我。”
溫迪自認自己說的沒有問題，然而他卻看到NPC學生控制不住的發抖了。
為什麽？他剛剛說了什麽不應該說的……請假？是因為請假嗎？懂了，請假對這裏學生來說不是一件好事。
等等？怎麽安靜成這個鬼樣子了？鐘離呢？！鐘離快來打一個圓場！
從思緒中走出，溫迪發現在他思考的時候，整個班都安靜的跟沒人一樣，他毫不猶豫直直看向了鐘離。
鐘離：……
雖然但是，因為規則的事，不是老師提問的話，上課期間學生是不能主動開口說話的。
所以……要加油哦～
鐘離朝溫迪豎起大拇指，無聲說著。
溫迪：……
歷史總是驚人的相似呢。
“鐘離同學，你們之前的課程學到哪了？”溫迪摸了摸下巴，他試探道。
沒辦法，溫迪很清楚，鐘離和凝光一樣，都是一定會回應他的人，不回應的理由只有一個——不能回應。
是什麽造成了這種狀況呢？
在這個世界的話，只有規則了吧。
那麽果然，學生和老師有不同的規則。
可是剛剛還能回應，分界線是鈴聲？不，不對，是上課。那麽讓他試試吧，上課期間要怎樣，才能讓學生說話吧。
鐘離回答：“這……我也不是很清楚，跟溫迪老師一樣，我也是剛轉學來的呢。”
在說“溫迪老師”的時候，鐘離故意將音繞了一下，讓人聽起來很酥麻。
啊，能回答，就是這個說法，很變扭、很不像鐘離啊？
溫迪不由得挑眉。
如果是鐘離的話，在他故意說這種繞圈子的話，或者是在人多又明顯搞事情的時候，會以“以普遍理性而論”為開頭啊。
是在暗示他什麽嗎？暗示什麽呢？
“這樣啊，那鐘離同學覺得我問誰比較好呢？”溫迪又一次拋出問題。
鐘離沈默了一下：“以普遍理性而論，或許李曉同學很合適呢。”
被點名的李曉是一位女性，看起來是整個班級NPC中，相對而言最年輕的一位。聽到鐘離話的時候，她明顯驚慌了一下。
但是溫迪看到，李曉嘴唇蠕動，有什麽想說，最後卻還是忍住了。
“那麽李曉同學？你能回答我的問題嗎？不然課程就無法開始了啊。”溫迪矛頭一轉。
李曉一個激靈：“是……是的好的。”
“嗯？李曉同學看上去身體不太舒服？冷汗直流啊？需要去醫務室或者……心理教室嗎？”溫迪不讓李曉回答，不斷拋出問題。
從剛才開始，就是他提問題然後別人回答。如果他沒猜錯，規則是上課期間學生不能隨便說話，必須由老師引導。
那麽……是否必須說真話，或者回答還有別的限制呢？最初鐘離那樣說，是否就是在暗示這個呢？
“不……不不不，我沒有……不是，我是說我身體確實有點不舒服，不過我還能堅持。”
溫迪：啊？什麽？承認了他說的前者，模糊了他說的後者？這是什麽騷操作？
嘖，腦子卡了啊，他真的有必要這樣摸索學生的規則嗎？讓鐘離直接給他看不就好了嗎？可是要他就這麽放棄一節課的時間，果然還是有點難受，先前就已經浪費了……
算了，再試探一下吧，就當猜謎題了，有鐘離這個知道答案的人在，他大可以隨意一點。
那麽按照李曉的回答，將模糊的問題再明確一點吧。
溫迪：“還能堅持？真的嗎？我看你身體很不舒服。”
“啊…啊……是的…很不舒服……”李曉垂頭，艱難道。
確定了，學生不能反駁老師。溫迪站在講臺上，高高在上的註視著李曉，眼眸中隱隱散發著一絲冰冷的亮光。
而且因為一整個班的中年學生與年輕的教師，溫迪心中已經有了一個猜測。接下來，他需要更多的證據。不過說是更多證據，其實再多看一點人就可以了。
畢竟答案太明顯了。
別的暫且不說，光是他現在這個猜測的答案，真的太明顯了。
所以他真的需要再證實嗎？
這個學校的老師和學生……
——互換了。
如果說光是年輕的老師，和年幼的學生，溫迪還不會這麽想，畢竟他看到的老師滿打滿算就兩個。然而一個班的中年人，加上他在辦公室裏看到的初中教案。
不是沒有成人的初中學校，先前他也就是想找到更多的證據，看看到底是哪一個可能性。可是現在，在學生瑟瑟發抖的情況下，溫迪認為前者的可能性更高了。
一定要問的話，或許是神明的直覺吧。
從最初開始，溫迪心中就一直縈繞著一種悲哀的，不屬於他自己的情感。
那是……
人類在祈禱。
被拋棄的人們在祈禱有什麽可以救救他們，如果神明不回應，那麽惡魔也無所謂。
雖然很中二……但這不是假的，絕望的心情刺得他心臟隱隱作痛，痛苦的嗚咽震得他頭暈腦脹，直到時間慢慢流逝，他才逐漸習慣。
到底要多深的執念，才能讓他這個融合失敗的半吊子神明聽到呢？
先前也有過，可每一次都是新的體驗，讓人懷疑自己到底是誰……
想到此，溫迪默默看向了鐘離，錨點……
呼——好多了，繼續提問。
溫迪轉移視線。
於是整堂課，溫迪就一會兒提問，一會兒看鐘離。就是溫迪這樣時不時看一眼鐘離的行為，真的很明顯。
站在講臺上，溫迪可以看到全班的動作，然而別人也能看到溫迪的一舉一動。
玩家們可不知道溫迪的心理，他們只覺得溫迪在是若無旁人的跟鐘離調情。
玩家們：天殺的，小狗的命也是命啊！！！
“叮鈴鈴——”
熟悉的下課鈴聲響起，玩家們沒有哪一刻比現在更激動。就連先前唐文雯宣布下課，都沒有現在讓人感到開心。
玩家：終於……終於能離開這對狗男男了！
溫迪wink，“好，下課，鐘離同學跟我走。”
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鐘離刻意壓低了聲音, 從喉嚨中發出的嗓音聽得人渾身一震。如果在正常世界，那就是大家常說的“我耳朵都懷孕了”。
可惜這個世界不正常，加上在場的玩家不多, 只有5位。關鍵是他們都是些30多歲的中年人，20多歲的都少見，冷不丁聽到這語調, 他們不少都是一個激靈，不懂這個年輕人是發什麽昏。
有兩個老手覺得鐘離可能是想□□, 不過據他們所知，之前也有人這麽幹過。可是眾所周知, 詭異和人類的審美是不一樣的。簡單來說, 那就是口味正常的人, 都不會和食物談戀愛。
人類於詭異, 就是食物。
所以以前這麽幹的，沒有一個活了下來。
現在除了腦子不清醒的新人, 根本沒有老手會這麽做。而他們看鐘離也不像是新人, 怎麽會做這樣的事……
等等，剛剛那個溫迪說自己是新來的……難道溫迪也是玩家？還是班主任？！居然運氣那麽好，直接拿到了老師的身份！那這一局不就妥了嗎？！
是的, 大部分玩家都不是非要爭奪MVP的, 他們都是只要能活下去就好了。而且跟趙四一樣, 完全不擇手段的人雖然不多, 但也是有的。
回歸正題, 旁人都聽出鐘離的意思了, 溫迪還能聽不出來？
溫迪當然聽出來了，不過他並沒有聯想到自己身上。溫迪只是覺得鐘離是在跟他鬧著玩，還在想要不要配合一下鐘離。
那樣會很好玩吧？尤其是玩家們的表情……
這麽想著, 溫迪看了一眼其他人，搞事之心蠢蠢欲動。
“咳嗯，那下課後你跟我出去一趟，讓我看看你有多聽話。”溫迪彎眸，他清了清嗓子，故意暧昧的說著。
沒錯，溫迪最終選擇“配合”。
眾人（瞳孔地震）：！！！
啊？啊？！啊？！！這是他們能聽的話嗎？！
打情罵俏的狗都滾出副本啊啊啊！他們幹什麽了，本來就性命不保，還要被迫吃狗糧，真是沒天理啊啊啊！
天理緩緩打出一個問號。
天理表示不care，她不介意手下的人內部消化，不影響她就好，她不在意肥水流不流外人田。而現在，天理就更管不到了。
聞言，鐘離在心中微微嘆氣，果然說這種話，溫迪不會認為他是真心的，只會想事情會不會變得好玩。
鐘離本想再多說一點，但是他看看時鐘，馬上就要到上課時間……他舔了舔上顎，告訴自己不要急，這麽多年都過來了，不差這一時。
這次副本中，他比凝光先一步遇到溫迪，這就是他的優勢。
“叮鈴鈴——”
上課鈴聲響起，救了一眾不想吃狗糧的人一命。
溫迪眼睛一亮：“啊～那麽同學們，現在開始上課。”
上課一詞仿佛一個開關，某個學生迅速站起，“起立。”
“老—師—好——”整個班同時站起鞠躬並齊聲道。
溫迪淺淺的震撼了一下，因為他看到就連玩家，也無意識間跟著這麽做了，然後不約而同的露出了懵逼的表情。
這……難道這就是每個華國人刻在骨子裏的東西嗎？！溫迪眼角抽搐。
溫迪（掀桌）：不要什麽都刻在骨子裏啊！
溫迪撫掉不存在的冷汗，“同學們好，請坐……”
算了，他也沒資格說別人，他這套流程也是很熟練呢:)
將淩亂的心理調整了一下，溫迪輕咳兩聲道：“好的，重新介紹一下，我是你們的音樂老師兼班主任，以後大家如果有身體不適什麽的需要請假，可以來找我。”
溫迪自認自己說的沒有問題，然而他卻看到NPC學生控制不住的發抖了。
為什麽？他剛剛說了什麽不應該說的……請假？是因為請假嗎？懂了，請假對這裏學生來說不是一件好事。
等等？怎麽安靜成這個鬼樣子了？鐘離呢？！鐘離快來打一個圓場！
從思緒中走出，溫迪發現在他思考的時候，整個班都安靜的跟沒人一樣，他毫不猶豫直直看向了鐘離。
鐘離：……
雖然但是，因為規則的事，不是老師提問的話，上課期間學生是不能主動開口說話的。
所以……要加油哦～
鐘離朝溫迪豎起大拇指，無聲說著。
溫迪：……
歷史總是驚人的相似呢。
“鐘離同學，你們之前的課程學到哪了？”溫迪摸了摸下巴，他試探道。
沒辦法，溫迪很清楚，鐘離和凝光一樣，都是一定會回應他的人，不回應的理由只有一個——不能回應。
是什麽造成了這種狀況呢？
在這個世界的話，只有規則了吧。
那麽果然，學生和老師有不同的規則。
可是剛剛還能回應，分界線是鈴聲？不，不對，是上課。那麽讓他試試吧，上課期間要怎樣，才能讓學生說話吧。
鐘離回答：“這……我也不是很清楚，跟溫迪老師一樣，我也是剛轉學來的呢。”
在說“溫迪老師”的時候，鐘離故意將音繞了一下，讓人聽起來很酥麻。
啊，能回答，就是這個說法，很變扭、很不像鐘離啊？
溫迪不由得挑眉。
如果是鐘離的話，在他故意說這種繞圈子的話，或者是在人多又明顯搞事情的時候，會以“以普遍理性而論”為開頭啊。
是在暗示他什麽嗎？暗示什麽呢？
“這樣啊，那鐘離同學覺得我問誰比較好呢？”溫迪又一次拋出問題。
鐘離沈默了一下：“以普遍理性而論，或許李曉同學很合適呢。”
被點名的李曉是一位女性，看起來是整個班級NPC中，相對而言最年輕的一位。聽到鐘離話的時候，她明顯驚慌了一下。
但是溫迪看到，李曉嘴唇蠕動，有什麽想說，最後卻還是忍住了。
“那麽李曉同學？你能回答我的問題嗎？不然課程就無法開始了啊。”溫迪矛頭一轉。
李曉一個激靈：“是……是的好的。”
“嗯？李曉同學看上去身體不太舒服？冷汗直流啊？需要去醫務室或者……心理教室嗎？”溫迪不讓李曉回答，不斷拋出問題。
從剛才開始，就是他提問題然後別人回答。如果他沒猜錯，規則是上課期間學生不能隨便說話，必須由老師引導。
那麽……是否必須說真話，或者回答還有別的限制呢？最初鐘離那樣說，是否就是在暗示這個呢？
“不……不不不，我沒有……不是，我是說我身體確實有點不舒服，不過我還能堅持。”
溫迪：啊？什麽？承認了他說的前者，模糊了他說的後者？這是什麽騷操作？
嘖，腦子卡了啊，他真的有必要這樣摸索學生的規則嗎？讓鐘離直接給他看不就好了嗎？可是要他就這麽放棄一節課的時間，果然還是有點難受，先前就已經浪費了……
算了，再試探一下吧，就當猜謎題了，有鐘離這個知道答案的人在，他大可以隨意一點。
那麽按照李曉的回答，將模糊的問題再明確一點吧。
溫迪：“還能堅持？真的嗎？我看你身體很不舒服。”
“啊…啊……是的…很不舒服……”李曉垂頭，艱難道。
確定了，學生不能反駁老師。溫迪站在講臺上，高高在上的註視著李曉，眼眸中隱隱散發著一絲冰冷的亮光。
而且因為一整個班的中年學生與年輕的教師，溫迪心中已經有了一個猜測。接下來，他需要更多的證據。不過說是更多證據，其實再多看一點人就可以了。
畢竟答案太明顯了。
別的暫且不說，光是他現在這個猜測的答案，真的太明顯了。
所以他真的需要再證實嗎？
這個學校的老師和學生……
——互換了。
如果說光是年輕的老師，和年幼的學生，溫迪還不會這麽想，畢竟他看到的老師滿打滿算就兩個。然而一個班的中年人，加上他在辦公室裏看到的初中教案。
不是沒有成人的初中學校，先前他也就是想找到更多的證據，看看到底是哪一個可能性。可是現在，在學生瑟瑟發抖的情況下，溫迪認為前者的可能性更高了。
一定要問的話，或許是神明的直覺吧。
從最初開始，溫迪心中就一直縈繞著一種悲哀的，不屬於他自己的情感。
那是……
人類在祈禱。
被拋棄的人們在祈禱有什麽可以救救他們，如果神明不回應，那麽惡魔也無所謂。
雖然很中二……但這不是假的，絕望的心情刺得他心臟隱隱作痛，痛苦的嗚咽震得他頭暈腦脹，直到時間慢慢流逝，他才逐漸習慣。
到底要多深的執念，才能讓他這個融合失敗的半吊子神明聽到呢？
先前也有過，可每一次都是新的體驗，讓人懷疑自己到底是誰……
想到此，溫迪默默看向了鐘離，錨點……
呼——好多了，繼續提問。
溫迪轉移視線。
於是整堂課，溫迪就一會兒提問，一會兒看鐘離。就是溫迪這樣時不時看一眼鐘離的行為，真的很明顯。
站在講臺上，溫迪可以看到全班的動作，然而別人也能看到溫迪的一舉一動。
玩家們可不知道溫迪的心理，他們只覺得溫迪在是若無旁人的跟鐘離調情。
玩家們：天殺的，小狗的命也是命啊！！！
“叮鈴鈴——”
熟悉的下課鈴聲響起，玩家們沒有哪一刻比現在更激動。就連先前唐文雯宣布下課，都沒有現在讓人感到開心。
玩家：終於……終於能離開這對狗男男了！
溫迪wink，“好，下課，鐘離同學跟我走。”
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