第72章 不同的工作方向
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第72章 不同的工作方向
☆、不同的工作方向
鐘朵:
“但價格肯定也很可怕。”
“我覺得我這個年齡, 還不需要太好的保養品。”
“用普通的就行。”
錢錐:
“比如寶寶霜?”
鐘朵:
“要你管!”
錢錐:
“我也在用啊。”
雖然大力士團隊又叫齊俐團隊,不過齊俐自己接工作的方向與團隊其他成員的基本不共線。
不僅是客戶偏好的問題,而是工作內容就不是一回事。
即, 齊俐與其他人相互很難共享工作資源。
這主要是因為,但凡需要靜坐的工作齊俐都不接。
齊俐也不是坐不住,但她不認為有必要為賺零花錢而坐。
而且, 在被盯對象痛苦學習的時候, 齊俐覺得自己坐在一旁吃個不停實在不太好。
所以齊俐一般是接賣力氣的活。
而這是她的小夥伴們做不了的。
比如將老人從沒電梯的老舊樓房中連椅子一起搬下來, 過幾小時再給搬回家。
這些老人多數並沒有完全失去行動能力,只是上下樓有些吃力。
讓他們雇護工背他們上下樓, 他們總是說沒必要、自己能走。
但齊俐這樣的小孩子做同樣的事情, 然後請他們用零食當報酬,不少老人就會願意了。
不過這些老人覺得買來的零食不健康,他們更願意自己做。
還相互比拼誰做的更受齊俐喜歡。
齊俐總是實話實說:
“這個鹽放多了。”
“這個煮得太軟。”
“這個的原材料雖然沒壞, 但稍微有點不新鮮,影響口感。”
“這個各方面都很棒。”
因為評價標準穩定、始終公平公正, 老人們都很願意接受齊俐的意見。
被齊俐指出不足的老人再接再厲。
被評價很棒的老人保持水平。
他們給齊俐投餵的食物量往往比齊俐的要價高兩三倍,偶爾還附贈買來的零食。
但綜合算下來依然比雇專業護工便宜。
主要是這筆錢花在齊俐身上,老人們開心。
附近從事這一行的護工並不會因此排斥齊俐。
因為齊俐接的那些單如果她不接, 會直接消失。
那些老人是不可能花正經市場價雇護工的。
專業護工們倒是會與齊俐交流搬運心得。
然後紛紛表示,齊俐這種純靠力氣莽的方式他們學不來。
齊俐:
“你們可以試試使用外骨骼。”
護工們:
“現在那個的價格還是太高了。”
“等以後更便宜些, 我們確實會考慮。”
“不過你真是天生適合這一行。”
齊俐搖頭:
“不行。”
“我只是搬運重物很輕松, 但我不會照顧人。”
“所以這方面的活我只接健康人的,對患有疾病的老人我不敢接。”
“怕我走路時不夠平穩, 導致他們不舒服。”
護工們:
“你搬運得已經足夠平穩了。”
“不過對待病人確實得十二分地小心。”
“甚至得比病人自己更小心。”
“有些病人明明不能吹風, 還非要出門待著。”
“你如果搬運了這類,後續他病情加重, 他家裏還要找你麻煩。”
齊俐:
“所以搬運之前我都會讓雇主簽坦誠書。”
“條款中包括了不能隱瞞有不適合出門、不適合被搬動的傷病。”
“每一次開工前都簽。”
“合作過多次的熟客也簽。”
“不願意簽的都拉入黑名單。”
護工們:
“……不依賴這工作吃飯就是硬氣。”
“所以簽了的那些,如果實際上有隱瞞,並因此出問題,都不會找事嗎?”
齊俐:
“不確定。”
“有些人確實試圖對我隱瞞病情,但我都在簽之前就發現了,便拒了那些人的委托。”
“現階段凡是簽了的,確實都沒出問題。”
“而且我工作時都會錄下全程,以防萬一。”
護工們:
“雖然可能聽起來不像誇獎,但你這可真是太老練了。”
“放在不知情的人眼中,這簡直像是吃虧多了後才養成的謹慎。”
齊俐也覺得與人打交道的事情總是多少有些麻煩。
即使齊俐有長神和貓給她提醒某些人不誠信、某些人脾氣壞、某些人的身體存在當事人自己尚未察覺的隱患,但那都只是整體評價、概率推測,不能完全杜絕意外發生。
所以齊俐還是更樂意去搬運死物。
比如去工地搬磚。
在齊俐屢次展現出巨力,且長相身高都看起來不再那麽幼童後,還真有工地雇了她。
工地負責人:
“但先說好,不是正經雇啊。”
“你是作為我朋友的孩子來我這兒玩,順便幫忙。”
“然後我給你一些獎勵。”
齊俐:
“知道啦。”
“即使有人來查,也只會看到我一個月來你這裏只幾天,明顯不是正經幹活的。”
工地負責人:
“你本來也是真的來玩。”
齊俐:
“嗯嗯。”
齊俐在這一行裏玩得小有名氣,致使她大力士的名氣傳播得更廣。
有人聽說後只當則趣聞笑一笑。
有人表達了羨慕。
也有人冷嘲熱諷說小小年紀一輩子就看到頭了,只能當個幹苦力的。
大力士團隊的其他成員憤憤不平:
“連我們齊姐的考試分數都不知道,就好意思在那說齊姐的一輩子?”
“再說哪怕真是幹苦力,又哪裏值得嘲笑了?”
“知道現在力氣活的工資水平嗎?”
“齊姐打零工一個月比他們全職工作賺得都多。”
齊俐:
“不用在意。”
“一件事情,議論的人多了,便肯定會有不和諧的聲音。”
“我們只需要聽我們想聽的,以及對我們有用的。”
“其他都不必管。”
“為了心情好,要具備左耳進右耳出的技能。”
團隊的其他成員:
“沒錯。”
“只要我們過得好,那些人的酸言酸語就都可以算是對我們的誇獎。”
“讓他們嫉妒去吧。”
雖然齊俐的名氣在她經常活動的區域內已經非常大,但畢竟也沒有大到人人皆知的地步。
還有一些人是只聽過齊俐的名字,但不知道她長什麽樣。
所以齊俐在公開場合搬動不合常理重物時,還是會引發旁人的驚嘆。
也所以,齊俐偶爾還會遇到試圖跟她拼力氣的魯莽人。
比如在齊俐剛上初中後不久的某一天,她就遇到過兩個試圖搶她手機的人。
齊俐所在的初中要求學生們在校內時都穿校服。
而他們學校的校服就是全國中小學最常見的那種寬松運動款式。
冬天時在裏面塞毛衣、塞羽絨服都毫無問題。
衣服和褲子上還各有兩個奇大的兜。
塞入文具、錢包、手機、鑰匙、飲料、面包、漫畫,甚至貓,都沒問題。
當然寬團那個體型的貓例外。
齊俐一直是頗為喜歡校服的。
既方便活動,又方便攜帶東西,還特別地耐磨耐臟。
穿著校服時,齊俐總是會在衣兜褲兜中放很多東西。
主要是吃的,也包括手機。
齊俐所在的初中允許學生帶手機到校,只是上課時不準用。
上課偷偷用如果被逮住了,那麽老師會沒收手機、通知家長把手機帶走、接下來一定時間內禁止該同學帶手機來學校。
這裏的“一定時間”與同學被逮住上課玩手機的次數有關。
第一次被逮是一周內禁止帶。
第二次被逮是禁兩周。
如果被逮時還處在禁止帶手機的期間,則再翻一倍,共禁四周。
就是每多被逮一次,禁止時間便在此人之前被罰的最長時間的基礎上翻一倍。
處罰期滿前便又違規的,則再翻一倍。
是嚴格的指數計算方式。
不少學生到二年級時被罰時間就累加到了畢業前都無法解禁的程度,有些勇士甚至一年級下學期就被罰時間爆表。
然後便開始和老師家長鬥智鬥勇、罰上加罰。
當然,因為超過畢業時間之後再累加處罰時長就失去了威懾力,所以校方還給出了減時長的方案。
方案一:期中和期末考的成績。
考入年級前一百,處罰時間減一周;
考入前五十,減兩周;
前三十,減三周;
前二十,減四周;
前十,減五周;
從前九開始,每前進一名,多減一周。
同時,考入班級前十,減一周;
班級前五,減兩周;
班級前三、二、一,分別減三、四、五周。
年級和班級的減少時間可疊加。
但在同一系列中,一次只能拿最高的那一份獎勵。
就是說,一個人如果既是班級前十,又是年級前五十,則總共可以減三周。
但一個人是年級前十時,不能說因為他同時也是年級前二十、前三十、前五十、前一百而把後幾項抵消額度也拿了。
減時間的額度如果在成績出來的當時不需要用,可以保留,等之後被罰時做抵消。
所以,如果成績足夠好,且自制力和運氣沒有差到天天上課玩手機被逮住,那麽處罰時長就比較容易清零。
至少前期很容易。
後期的話,因為指數增加的效果太猛烈,而靠成績換到的抵消時長又沒有指數增幅,所以只有足夠自律、極少在上課時玩手機,以及常年名列前茅的學生還能繼續光明正大地帶手機來學校。
——而往往這兩類學生的名單大比例重疊。
按歷年情況,到初三下學期時,被徹底禁掉帶手機到校權限、即使拿到最高抵消額度也無法解禁的學生平均能超過半數。
成績不太好的學生對此不高興:
“好學生特權是吧?”
老師:
“你們也可以去參加各種競賽。”
“考入第二輪就能抵一周。”
“如果能拿到獎,那視獎項含金量,抵個十周二十周也有希望。”
“或者在運動會上好好發揮,拿到前三的名次也能抵。”
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☆、不同的工作方向
鐘朵:
“但價格肯定也很可怕。”
“我覺得我這個年齡, 還不需要太好的保養品。”
“用普通的就行。”
錢錐:
“比如寶寶霜?”
鐘朵:
“要你管!”
錢錐:
“我也在用啊。”
雖然大力士團隊又叫齊俐團隊,不過齊俐自己接工作的方向與團隊其他成員的基本不共線。
不僅是客戶偏好的問題,而是工作內容就不是一回事。
即, 齊俐與其他人相互很難共享工作資源。
這主要是因為,但凡需要靜坐的工作齊俐都不接。
齊俐也不是坐不住,但她不認為有必要為賺零花錢而坐。
而且, 在被盯對象痛苦學習的時候, 齊俐覺得自己坐在一旁吃個不停實在不太好。
所以齊俐一般是接賣力氣的活。
而這是她的小夥伴們做不了的。
比如將老人從沒電梯的老舊樓房中連椅子一起搬下來, 過幾小時再給搬回家。
這些老人多數並沒有完全失去行動能力,只是上下樓有些吃力。
讓他們雇護工背他們上下樓, 他們總是說沒必要、自己能走。
但齊俐這樣的小孩子做同樣的事情, 然後請他們用零食當報酬,不少老人就會願意了。
不過這些老人覺得買來的零食不健康,他們更願意自己做。
還相互比拼誰做的更受齊俐喜歡。
齊俐總是實話實說:
“這個鹽放多了。”
“這個煮得太軟。”
“這個的原材料雖然沒壞, 但稍微有點不新鮮,影響口感。”
“這個各方面都很棒。”
因為評價標準穩定、始終公平公正, 老人們都很願意接受齊俐的意見。
被齊俐指出不足的老人再接再厲。
被評價很棒的老人保持水平。
他們給齊俐投餵的食物量往往比齊俐的要價高兩三倍,偶爾還附贈買來的零食。
但綜合算下來依然比雇專業護工便宜。
主要是這筆錢花在齊俐身上,老人們開心。
附近從事這一行的護工並不會因此排斥齊俐。
因為齊俐接的那些單如果她不接, 會直接消失。
那些老人是不可能花正經市場價雇護工的。
專業護工們倒是會與齊俐交流搬運心得。
然後紛紛表示,齊俐這種純靠力氣莽的方式他們學不來。
齊俐:
“你們可以試試使用外骨骼。”
護工們:
“現在那個的價格還是太高了。”
“等以後更便宜些, 我們確實會考慮。”
“不過你真是天生適合這一行。”
齊俐搖頭:
“不行。”
“我只是搬運重物很輕松, 但我不會照顧人。”
“所以這方面的活我只接健康人的,對患有疾病的老人我不敢接。”
“怕我走路時不夠平穩, 導致他們不舒服。”
護工們:
“你搬運得已經足夠平穩了。”
“不過對待病人確實得十二分地小心。”
“甚至得比病人自己更小心。”
“有些病人明明不能吹風, 還非要出門待著。”
“你如果搬運了這類,後續他病情加重, 他家裏還要找你麻煩。”
齊俐:
“所以搬運之前我都會讓雇主簽坦誠書。”
“條款中包括了不能隱瞞有不適合出門、不適合被搬動的傷病。”
“每一次開工前都簽。”
“合作過多次的熟客也簽。”
“不願意簽的都拉入黑名單。”
護工們:
“……不依賴這工作吃飯就是硬氣。”
“所以簽了的那些,如果實際上有隱瞞,並因此出問題,都不會找事嗎?”
齊俐:
“不確定。”
“有些人確實試圖對我隱瞞病情,但我都在簽之前就發現了,便拒了那些人的委托。”
“現階段凡是簽了的,確實都沒出問題。”
“而且我工作時都會錄下全程,以防萬一。”
護工們:
“雖然可能聽起來不像誇獎,但你這可真是太老練了。”
“放在不知情的人眼中,這簡直像是吃虧多了後才養成的謹慎。”
齊俐也覺得與人打交道的事情總是多少有些麻煩。
即使齊俐有長神和貓給她提醒某些人不誠信、某些人脾氣壞、某些人的身體存在當事人自己尚未察覺的隱患,但那都只是整體評價、概率推測,不能完全杜絕意外發生。
所以齊俐還是更樂意去搬運死物。
比如去工地搬磚。
在齊俐屢次展現出巨力,且長相身高都看起來不再那麽幼童後,還真有工地雇了她。
工地負責人:
“但先說好,不是正經雇啊。”
“你是作為我朋友的孩子來我這兒玩,順便幫忙。”
“然後我給你一些獎勵。”
齊俐:
“知道啦。”
“即使有人來查,也只會看到我一個月來你這裏只幾天,明顯不是正經幹活的。”
工地負責人:
“你本來也是真的來玩。”
齊俐:
“嗯嗯。”
齊俐在這一行裏玩得小有名氣,致使她大力士的名氣傳播得更廣。
有人聽說後只當則趣聞笑一笑。
有人表達了羨慕。
也有人冷嘲熱諷說小小年紀一輩子就看到頭了,只能當個幹苦力的。
大力士團隊的其他成員憤憤不平:
“連我們齊姐的考試分數都不知道,就好意思在那說齊姐的一輩子?”
“再說哪怕真是幹苦力,又哪裏值得嘲笑了?”
“知道現在力氣活的工資水平嗎?”
“齊姐打零工一個月比他們全職工作賺得都多。”
齊俐:
“不用在意。”
“一件事情,議論的人多了,便肯定會有不和諧的聲音。”
“我們只需要聽我們想聽的,以及對我們有用的。”
“其他都不必管。”
“為了心情好,要具備左耳進右耳出的技能。”
團隊的其他成員:
“沒錯。”
“只要我們過得好,那些人的酸言酸語就都可以算是對我們的誇獎。”
“讓他們嫉妒去吧。”
雖然齊俐的名氣在她經常活動的區域內已經非常大,但畢竟也沒有大到人人皆知的地步。
還有一些人是只聽過齊俐的名字,但不知道她長什麽樣。
所以齊俐在公開場合搬動不合常理重物時,還是會引發旁人的驚嘆。
也所以,齊俐偶爾還會遇到試圖跟她拼力氣的魯莽人。
比如在齊俐剛上初中後不久的某一天,她就遇到過兩個試圖搶她手機的人。
齊俐所在的初中要求學生們在校內時都穿校服。
而他們學校的校服就是全國中小學最常見的那種寬松運動款式。
冬天時在裏面塞毛衣、塞羽絨服都毫無問題。
衣服和褲子上還各有兩個奇大的兜。
塞入文具、錢包、手機、鑰匙、飲料、面包、漫畫,甚至貓,都沒問題。
當然寬團那個體型的貓例外。
齊俐一直是頗為喜歡校服的。
既方便活動,又方便攜帶東西,還特別地耐磨耐臟。
穿著校服時,齊俐總是會在衣兜褲兜中放很多東西。
主要是吃的,也包括手機。
齊俐所在的初中允許學生帶手機到校,只是上課時不準用。
上課偷偷用如果被逮住了,那麽老師會沒收手機、通知家長把手機帶走、接下來一定時間內禁止該同學帶手機來學校。
這裏的“一定時間”與同學被逮住上課玩手機的次數有關。
第一次被逮是一周內禁止帶。
第二次被逮是禁兩周。
如果被逮時還處在禁止帶手機的期間,則再翻一倍,共禁四周。
就是每多被逮一次,禁止時間便在此人之前被罰的最長時間的基礎上翻一倍。
處罰期滿前便又違規的,則再翻一倍。
是嚴格的指數計算方式。
不少學生到二年級時被罰時間就累加到了畢業前都無法解禁的程度,有些勇士甚至一年級下學期就被罰時間爆表。
然後便開始和老師家長鬥智鬥勇、罰上加罰。
當然,因為超過畢業時間之後再累加處罰時長就失去了威懾力,所以校方還給出了減時長的方案。
方案一:期中和期末考的成績。
考入年級前一百,處罰時間減一周;
考入前五十,減兩周;
前三十,減三周;
前二十,減四周;
前十,減五周;
從前九開始,每前進一名,多減一周。
同時,考入班級前十,減一周;
班級前五,減兩周;
班級前三、二、一,分別減三、四、五周。
年級和班級的減少時間可疊加。
但在同一系列中,一次只能拿最高的那一份獎勵。
就是說,一個人如果既是班級前十,又是年級前五十,則總共可以減三周。
但一個人是年級前十時,不能說因為他同時也是年級前二十、前三十、前五十、前一百而把後幾項抵消額度也拿了。
減時間的額度如果在成績出來的當時不需要用,可以保留,等之後被罰時做抵消。
所以,如果成績足夠好,且自制力和運氣沒有差到天天上課玩手機被逮住,那麽處罰時長就比較容易清零。
至少前期很容易。
後期的話,因為指數增加的效果太猛烈,而靠成績換到的抵消時長又沒有指數增幅,所以只有足夠自律、極少在上課時玩手機,以及常年名列前茅的學生還能繼續光明正大地帶手機來學校。
——而往往這兩類學生的名單大比例重疊。
按歷年情況,到初三下學期時,被徹底禁掉帶手機到校權限、即使拿到最高抵消額度也無法解禁的學生平均能超過半數。
成績不太好的學生對此不高興:
“好學生特權是吧?”
老師:
“你們也可以去參加各種競賽。”
“考入第二輪就能抵一周。”
“如果能拿到獎,那視獎項含金量,抵個十周二十周也有希望。”
“或者在運動會上好好發揮,拿到前三的名次也能抵。”
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