第27章 很難有定論
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第27章 很難有定論
☆、很難有定論
對人類情緒特別敏感的寬團立刻察覺到於荼拿它進行了某種對比。
而且還判它輸。
但看在酥炸小魚的份兒上, 寬團決定包容這個人類的無禮。
齊俐進了家門後說的第一句話是:
“好香呀。”
這也是齊俐“回家後第一句話總排行榜”上地位穩固的第一名。
於荼:
“來來來,想著你中午在外吃得克制,我炸了一大盆呢, 還熱著的。”
“你端到你房間去,和鐘朵還有團神一起一邊吃一邊聊吧。”
齊俐:
“好。”
齊俐抱著盆帶著一人一貓回自己房間,路上先吃了兩根。
等進了房間, 放下盆、掩上門後, 齊俐才看向不小心露出“想吃, 但真的不能再吃了”表情的鐘朵,說:
“我本來想著時間還夠, 回來拿些吃的就去你家找你。”
鐘朵偷偷咽了口唾沫, 矜持回應:
“猜到你會這麽做,所以我來這裏等你。”
“那個,是寬團帶我來的。”
“我本來不知道你家的位置。”
齊俐:
“團神很厲害吧?”
“聰明程度不輸給人類。”
鐘朵沒理解:
“寬團聰明是寬團的事, 你驕傲什麽?”
齊俐:
“所以你要加入貓貓教嗎?”
寬團瞥了齊俐一眼。”
鐘朵:
“你已經入教了嗎?”
齊俐:
“我是大祭司,能聽懂貓貓神神諭的那種。”
寬團承認後半句是真話。
而因為後半句是真的, 所以也可以囫圇倒推出前半句。
不過前提是真存在貓貓教。
鐘朵:
“那我不入。”
“我才不要地位在你之下。”
忍了兩秒,鐘朵又問:
“大祭司只能有一個嗎?”
“怎麽才能成為大祭司?”
寬團很好奇,鐘朵是不是認真在問這個問題。
齊俐回答時表情格外認真:
“成為大祭司的前置任務是得到貓貓神的賜福。”
“如果貓貓神認可了你, 它就會主動用肉墊在你的額頭上按一下,傳遞一份能量給你。”
“當你感到那股略帶暖意的能量在你身體中流動時, 賜福就完成。”
“你便也擁有了聽懂貓貓神神諭的能力。”
“註意, 要貓貓神主動的按才作數哦。”
“你抓著貓爪子往你自己的額頭上按是不算的。”
鐘朵盯向寬團那正按著炸小魚的爪子。
寬團一口咬掉炸小魚的腦袋,想問鐘朵:你是不是傻?
雖然齊俐說的基本符合事實, 但明顯不符合此世界的常識。
腦子正常的人聽後都應該是先懷疑, 而不是立刻試圖執行。
鐘朵回神,也反應過來這種故事應該已經騙不了她這樣的小學生了。
她已經不是幼兒園的小傻蛋了。
對, 她已經脫離那個階段了。
堅定信念之後,鐘朵怒視齊俐:
“你是不是在轉移話題?”
“關於林柏的事情,你是不是有什麽不敢對我說的?”
齊俐:
“他能有什麽值得我幫他隱瞞的事情?”
鐘朵想想覺得也是。
於是改為問道:
“那你查清楚林柏在那倉庫的工作內容了嗎?”
齊俐點頭,說了她知道的信息。
鐘朵則告訴她:
“我離開那倉庫後,和寬團一起回到了林柏二伯家的小區,去看了他們一家的活動。”
“他們家住一樓,觀察起來還挺方便的。”
“在我觀察的大部分時間內,他家都沒什麽特別的。”
“就是吃早餐、打掃、出門買菜、準備做午餐那些。”
“與林柏相關的是,他一家人相處時,好像完全沒有主動提過林柏。”
“反正我沒偷聽到。”
“倒是鄰居有人問;‘你們家那個林柏呢?又跑出去了?’”
“他們家回答:‘一大早就不見人影。幾乎要以為昨晚好不容易等回來的人是幻覺。’”
“然後鄰居就說:‘養不熟的孩子。’”
“他們家則說:‘本來也不需要他跟我們多熟,只希望他對他爸媽別也老是那麽大不滿。’”
“後來到了快吃午餐的時間,我就帶著寬團回家了。”
“吃完午餐後我睡了個午覺,接著寬團帶著我來了你家。”
“我還以為我來你家後就會見到你,結果阿姨說你還沒回來。”
“你怎麽回來這麽晚?”
齊俐:
“我吃飯一直都比較花時間呀。”
鐘朵:
“我會睡午覺就是想著你吃飯時間特別長……”
“等一下,你的意思難道是你跟倉庫的那些人一起吃飯?”
齊俐:
“是啊,我有告訴我媽媽的,她沒告訴你嗎?”
鐘朵:
“我沒好意思問……”
齊俐:
“那大概是因為我媽媽不確定你知不知道那倉庫,所以就沒多說。”
“也可能她是想著我回來後自然會對你詳細說明,她就懶得轉述了。”
“大人經常會不好意思參與小孩子之間的交流。”
“你的表情好覆雜。”
鐘朵:
“因為即使你跟阿姨報備過,你在那個陌生地方、跟一群陌生人吃飯也還是太冒險了。”
“就算你力氣大,但他們人那麽多。”
“他們所有人加起來力氣總應該比你大吧?”
說最後一句時,鐘朵很不確定。
鐘朵對齊俐的力氣上限是很沒有概念的。
她只知道齊俐的力氣遠遠超出正常水平,是連體育老師都服輸的那種。
可關於他們學校體育老師的力氣水平,鐘朵也沒什麽概念。
鐘朵唯一能確定的是,齊俐以及體育老師的力氣都比她大很多很多倍。
齊俐給了鐘朵明確答案:
“他們那種做慣了力氣活的人,兩個差不多就跟我的力氣持平了。”
“三個聯手應該就可以成功揍我。”
鐘朵緊張:
“他們打你了?”
齊俐:
“沒有呀。他們都是挺友好的人。”
想了想,齊俐又補充:
“有我在的時候,你可以和他們相處。”
“如果沒有我陪同,你還是與他們保持距離吧。”
“雖然我判斷他們都是好人,但他們的部分行為習慣應該會讓你不適應。”
“保持距離對你、對他們都好。”
鐘朵沒太明白:
“好人與好人也會相處不好嗎?”
齊俐:
“比如,我媽媽肯定是好人。”
“但你跟她相處時,她必然會頻繁地想要投餵你,導致你感到為難。”
鐘朵立刻感覺自己理解了,並找到了禍源:
“那是因為阿姨習慣了你的食量以及吃東西的頻率。”
齊俐點頭:
“所以說呀,每一個人都有自己的習慣。”
“這些習慣多數都不壞,有的還可以評價為熱情好客、善良大度,但其他人未必能適應。”
“同一件事,對我可能是好事,對你卻可能是負擔。”
“我們在決定是否要靠近一些事、一些人時,不能只看那些事與人本身的好壞,還得看我們能不能適應。”
鐘朵半懂半不懂地點頭。
然後又有點不爽:
“不用你給我上課。”
齊俐略顯苦惱:
“我也不想的,說話太多會擠占我的進食時間。”
“但話題說著說著就到了這裏,我也沒辦法呀。”
鐘朵回憶了一下前面的話題,也搞不清楚話題變化的脈絡。
於是鐘朵放棄探究,回到今天行動的初始目的上:
“你認為,林柏被欺負的事情,他本身是無辜的嗎?”
齊俐:
“這才是你想調查的最後一個疑點?”
鐘朵鄭重點頭:
“我想要確定,他是無辜的受害者,而不是自作自受。”
齊俐一邊咀嚼炸小魚,一邊整理語句。
鐘朵緊張地盯著她。
齊俐把口中的炸小魚咽下後,說:
“我覺得,這個算不上問題。”
鐘朵:
“為什麽?”
“這明明很重要。”
齊俐:
“因為無論林柏有沒有做錯事,無論那些人對林柏的欺負是有理由還是沒道理,都是林柏與欺負他的人之間的事情。”
“與我們這種旁觀者無關。”
“我們並沒有評判與我們無關者的是非對錯的資格。”
“他們也不需要我們的評判。”
鐘朵不能接受這種說法。
齊俐:
“那我們來做兩個假設吧。”
“假設一,林柏從頭到尾就是無辜的、其他人對林柏的欺負就是出於毫無道理的惡意。”
“你打算怎麽做?”
鐘朵:
“揭發那些欺負人的壞人。”
齊俐:
“向誰揭發?”
鐘朵:
“警察呀。”
齊俐:
“證據呢?”
鐘朵:
“啊?”
齊俐:
“報警一定是要有證據的。”
鐘朵:
“……稍微打聽一下就知道嘛。”
“我打聽了一周就……”
齊俐幫她總結:
“就不確定。”
鐘朵不服氣:
“那是因為我沒有近距離觀察林柏的工作和學習情況。”
“如果他工作和學習都認真負責,就可以說明他是正直無辜的。”
齊俐:
你覺得騙子在行騙時足夠努力嗎?”
鐘朵:
“什麽?”
齊俐:
“就是,從‘工作或學習認真負責’,推導不出‘正直無辜’。”
鐘朵略顯迷茫。
齊俐:
“我們來試試進入第二個假設。”
“如果那些人現在欺負林柏,是因為林柏以前對他們中的一部分人做過不好的事情。”
“如果他們的欺負其實是在報仇,是在以牙還牙。”
“你打算怎麽做?”
下午快五點半時,鐘朵神情恍惚地走出齊俐家。
寬團招了兩個貓手下,讓它們護送鐘朵平安到家。
並許諾任務完成後可以回來找齊俐領零食作為獎勵。
貓手下高興領命:
“是。”
齊俐:
“其實我自己去護送也是可以的。”
寬團:
“你還是給鐘朵一些放松空間吧。”
“今天之前你只是對她進行了蠻力威脅。”
“今天你卻攻擊了她的世界觀。”
齊俐:
“‘世界不是非黑即白的’‘除非有足夠充分的證據,否則不應下判斷’。”
“這些是很有攻擊性的觀點嗎?”
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對人類情緒特別敏感的寬團立刻察覺到於荼拿它進行了某種對比。
而且還判它輸。
但看在酥炸小魚的份兒上, 寬團決定包容這個人類的無禮。
齊俐進了家門後說的第一句話是:
“好香呀。”
這也是齊俐“回家後第一句話總排行榜”上地位穩固的第一名。
於荼:
“來來來,想著你中午在外吃得克制,我炸了一大盆呢, 還熱著的。”
“你端到你房間去,和鐘朵還有團神一起一邊吃一邊聊吧。”
齊俐:
“好。”
齊俐抱著盆帶著一人一貓回自己房間,路上先吃了兩根。
等進了房間, 放下盆、掩上門後, 齊俐才看向不小心露出“想吃, 但真的不能再吃了”表情的鐘朵,說:
“我本來想著時間還夠, 回來拿些吃的就去你家找你。”
鐘朵偷偷咽了口唾沫, 矜持回應:
“猜到你會這麽做,所以我來這裏等你。”
“那個,是寬團帶我來的。”
“我本來不知道你家的位置。”
齊俐:
“團神很厲害吧?”
“聰明程度不輸給人類。”
鐘朵沒理解:
“寬團聰明是寬團的事, 你驕傲什麽?”
齊俐:
“所以你要加入貓貓教嗎?”
寬團瞥了齊俐一眼。”
鐘朵:
“你已經入教了嗎?”
齊俐:
“我是大祭司,能聽懂貓貓神神諭的那種。”
寬團承認後半句是真話。
而因為後半句是真的, 所以也可以囫圇倒推出前半句。
不過前提是真存在貓貓教。
鐘朵:
“那我不入。”
“我才不要地位在你之下。”
忍了兩秒,鐘朵又問:
“大祭司只能有一個嗎?”
“怎麽才能成為大祭司?”
寬團很好奇,鐘朵是不是認真在問這個問題。
齊俐回答時表情格外認真:
“成為大祭司的前置任務是得到貓貓神的賜福。”
“如果貓貓神認可了你, 它就會主動用肉墊在你的額頭上按一下,傳遞一份能量給你。”
“當你感到那股略帶暖意的能量在你身體中流動時, 賜福就完成。”
“你便也擁有了聽懂貓貓神神諭的能力。”
“註意, 要貓貓神主動的按才作數哦。”
“你抓著貓爪子往你自己的額頭上按是不算的。”
鐘朵盯向寬團那正按著炸小魚的爪子。
寬團一口咬掉炸小魚的腦袋,想問鐘朵:你是不是傻?
雖然齊俐說的基本符合事實, 但明顯不符合此世界的常識。
腦子正常的人聽後都應該是先懷疑, 而不是立刻試圖執行。
鐘朵回神,也反應過來這種故事應該已經騙不了她這樣的小學生了。
她已經不是幼兒園的小傻蛋了。
對, 她已經脫離那個階段了。
堅定信念之後,鐘朵怒視齊俐:
“你是不是在轉移話題?”
“關於林柏的事情,你是不是有什麽不敢對我說的?”
齊俐:
“他能有什麽值得我幫他隱瞞的事情?”
鐘朵想想覺得也是。
於是改為問道:
“那你查清楚林柏在那倉庫的工作內容了嗎?”
齊俐點頭,說了她知道的信息。
鐘朵則告訴她:
“我離開那倉庫後,和寬團一起回到了林柏二伯家的小區,去看了他們一家的活動。”
“他們家住一樓,觀察起來還挺方便的。”
“在我觀察的大部分時間內,他家都沒什麽特別的。”
“就是吃早餐、打掃、出門買菜、準備做午餐那些。”
“與林柏相關的是,他一家人相處時,好像完全沒有主動提過林柏。”
“反正我沒偷聽到。”
“倒是鄰居有人問;‘你們家那個林柏呢?又跑出去了?’”
“他們家回答:‘一大早就不見人影。幾乎要以為昨晚好不容易等回來的人是幻覺。’”
“然後鄰居就說:‘養不熟的孩子。’”
“他們家則說:‘本來也不需要他跟我們多熟,只希望他對他爸媽別也老是那麽大不滿。’”
“後來到了快吃午餐的時間,我就帶著寬團回家了。”
“吃完午餐後我睡了個午覺,接著寬團帶著我來了你家。”
“我還以為我來你家後就會見到你,結果阿姨說你還沒回來。”
“你怎麽回來這麽晚?”
齊俐:
“我吃飯一直都比較花時間呀。”
鐘朵:
“我會睡午覺就是想著你吃飯時間特別長……”
“等一下,你的意思難道是你跟倉庫的那些人一起吃飯?”
齊俐:
“是啊,我有告訴我媽媽的,她沒告訴你嗎?”
鐘朵:
“我沒好意思問……”
齊俐:
“那大概是因為我媽媽不確定你知不知道那倉庫,所以就沒多說。”
“也可能她是想著我回來後自然會對你詳細說明,她就懶得轉述了。”
“大人經常會不好意思參與小孩子之間的交流。”
“你的表情好覆雜。”
鐘朵:
“因為即使你跟阿姨報備過,你在那個陌生地方、跟一群陌生人吃飯也還是太冒險了。”
“就算你力氣大,但他們人那麽多。”
“他們所有人加起來力氣總應該比你大吧?”
說最後一句時,鐘朵很不確定。
鐘朵對齊俐的力氣上限是很沒有概念的。
她只知道齊俐的力氣遠遠超出正常水平,是連體育老師都服輸的那種。
可關於他們學校體育老師的力氣水平,鐘朵也沒什麽概念。
鐘朵唯一能確定的是,齊俐以及體育老師的力氣都比她大很多很多倍。
齊俐給了鐘朵明確答案:
“他們那種做慣了力氣活的人,兩個差不多就跟我的力氣持平了。”
“三個聯手應該就可以成功揍我。”
鐘朵緊張:
“他們打你了?”
齊俐:
“沒有呀。他們都是挺友好的人。”
想了想,齊俐又補充:
“有我在的時候,你可以和他們相處。”
“如果沒有我陪同,你還是與他們保持距離吧。”
“雖然我判斷他們都是好人,但他們的部分行為習慣應該會讓你不適應。”
“保持距離對你、對他們都好。”
鐘朵沒太明白:
“好人與好人也會相處不好嗎?”
齊俐:
“比如,我媽媽肯定是好人。”
“但你跟她相處時,她必然會頻繁地想要投餵你,導致你感到為難。”
鐘朵立刻感覺自己理解了,並找到了禍源:
“那是因為阿姨習慣了你的食量以及吃東西的頻率。”
齊俐點頭:
“所以說呀,每一個人都有自己的習慣。”
“這些習慣多數都不壞,有的還可以評價為熱情好客、善良大度,但其他人未必能適應。”
“同一件事,對我可能是好事,對你卻可能是負擔。”
“我們在決定是否要靠近一些事、一些人時,不能只看那些事與人本身的好壞,還得看我們能不能適應。”
鐘朵半懂半不懂地點頭。
然後又有點不爽:
“不用你給我上課。”
齊俐略顯苦惱:
“我也不想的,說話太多會擠占我的進食時間。”
“但話題說著說著就到了這裏,我也沒辦法呀。”
鐘朵回憶了一下前面的話題,也搞不清楚話題變化的脈絡。
於是鐘朵放棄探究,回到今天行動的初始目的上:
“你認為,林柏被欺負的事情,他本身是無辜的嗎?”
齊俐:
“這才是你想調查的最後一個疑點?”
鐘朵鄭重點頭:
“我想要確定,他是無辜的受害者,而不是自作自受。”
齊俐一邊咀嚼炸小魚,一邊整理語句。
鐘朵緊張地盯著她。
齊俐把口中的炸小魚咽下後,說:
“我覺得,這個算不上問題。”
鐘朵:
“為什麽?”
“這明明很重要。”
齊俐:
“因為無論林柏有沒有做錯事,無論那些人對林柏的欺負是有理由還是沒道理,都是林柏與欺負他的人之間的事情。”
“與我們這種旁觀者無關。”
“我們並沒有評判與我們無關者的是非對錯的資格。”
“他們也不需要我們的評判。”
鐘朵不能接受這種說法。
齊俐:
“那我們來做兩個假設吧。”
“假設一,林柏從頭到尾就是無辜的、其他人對林柏的欺負就是出於毫無道理的惡意。”
“你打算怎麽做?”
鐘朵:
“揭發那些欺負人的壞人。”
齊俐:
“向誰揭發?”
鐘朵:
“警察呀。”
齊俐:
“證據呢?”
鐘朵:
“啊?”
齊俐:
“報警一定是要有證據的。”
鐘朵:
“……稍微打聽一下就知道嘛。”
“我打聽了一周就……”
齊俐幫她總結:
“就不確定。”
鐘朵不服氣:
“那是因為我沒有近距離觀察林柏的工作和學習情況。”
“如果他工作和學習都認真負責,就可以說明他是正直無辜的。”
齊俐:
你覺得騙子在行騙時足夠努力嗎?”
鐘朵:
“什麽?”
齊俐:
“就是,從‘工作或學習認真負責’,推導不出‘正直無辜’。”
鐘朵略顯迷茫。
齊俐:
“我們來試試進入第二個假設。”
“如果那些人現在欺負林柏,是因為林柏以前對他們中的一部分人做過不好的事情。”
“如果他們的欺負其實是在報仇,是在以牙還牙。”
“你打算怎麽做?”
下午快五點半時,鐘朵神情恍惚地走出齊俐家。
寬團招了兩個貓手下,讓它們護送鐘朵平安到家。
並許諾任務完成後可以回來找齊俐領零食作為獎勵。
貓手下高興領命:
“是。”
齊俐:
“其實我自己去護送也是可以的。”
寬團:
“你還是給鐘朵一些放松空間吧。”
“今天之前你只是對她進行了蠻力威脅。”
“今天你卻攻擊了她的世界觀。”
齊俐:
“‘世界不是非黑即白的’‘除非有足夠充分的證據,否則不應下判斷’。”
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