患病
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患病
被校長叫去談話的時候，顧憲海心裏早已經隱約明白了因為什麽。
他正在上著課，突然就被教導主任叫過去，要到校長室去，於是顧憲海讓學生們先自己自習，然後跟著教導主任一起走了。
在去校長室的路上，教導主任唉聲嘆氣的，似乎是想說什麽，但是最後也都沒說什麽。
顧憲海被她嘆氣嘆的頭皮發麻，於是微笑著開口，問道:“主任，是出什麽事了嗎？唉聲嘆氣的。校長招呼我到底有啥事啊？您幫我透露透露唄。”
教導主任回頭看向還什麽都不知道的顧憲海，眼中透露出很多覆雜的情緒，她拍拍顧憲海的肩膀，又轉過頭去沒搭理他。
顧憲海只能勉強維持自己的微笑，心裏的不安感越發濃烈。
高三以後，班級又挪換了位置，現在的地方離校長室不遠，也就是幾步道的功夫。
在敲門前，教導主任還觀察了一下顧憲海的臉色，然後才敲的門。
雖然她剛才的動作很收斂，但是顧憲海還是發覺到了。
到底怎麽了？
開門的剎那，顧憲海已經把最近發生的事情想了個遍，甚至連自己班的那些小情侶都沒放過。最終，顧憲海認為應該不是學生的事。
那就是他的事？他能有什麽事？顧憲海這麽想著，試圖掩飾過那個令人崩潰的真相。
“小陳啊，你來了，坐。”校長室中坐著一位看起來差不多五六十歲的女人，是六中的副校長苗英。
顧憲海跟她還挺熟的，因為她是他們班的語文老師，還有幾年就退休了，沒事當當科任什麽的。
顧憲海點頭，有些忐忑不安的坐到她身邊的椅子上。只見桌面上擺著一疊體檢報告，而最上邊，擺著的是他的報告。
他沈默著掀開自己那張，把下面十六班學生們的報告全部翻過，孩子們都挺健康的。
“小陳，你是怎麽想的。”苗英在顧憲海看過體檢報告、不，病歷後，也跟著教導主任一樣，嘆了口氣:“也可能是誤診……”
顧憲海終於不再自欺欺人。
他重新拿起自己的那張病歷，上面貼著他的大頭照，有印著天京市第一人民醫院的大字，也有最終的報告，顯示著胃癌中期，還有各種大大小小的病癥。
癌癥啊。
“應該不是。”顧憲海說出這話的時候，頭腦異常清醒，他回憶著自己前些日子難受的感覺:“我最近身體確實是越來越差了，這都是有征兆的……校長，您叫我來，是因為這件事，對嗎？”
“是……小陳，你還這麽年輕。”苗英說著，用她帶著堅硬溝壑的手握住了顧憲海的手:“還有救，還不是晚期呢……”
那是一只握了幾十年粉筆的手。
顧憲海不知道她是什麽時候當的老師，或許她的第一屆學生，孫子孫女都已經能打醬油了。
他回握住她的手，他從她的聲音中聽出來些許憐惜——對一個年輕人的憐惜，有，但不多。
畢竟他們不熟。
“我知道了，但是校長，孩子們還有半年就高考了，這時候換班主任是不是會耽誤孩子……”顧憲海接受到了苗英這委婉的憐惜之語中的意思。
老師得了癌癥還在上班，這是個什麽事啊？
顧憲海在乎的明顯不是自己生病的事，他不想自己耽誤到學生的學習和心態，怕影響到他們，他……
“小陳，安心去治病吧，十六班的話，我替你接手了。我在09年的時候還說09屆是我的關門弟子，沒想到這麽快就要食言了。”苗英看出他的擔心，很快的品出顧憲海話語中的意思。
他想給自己的孩子們爭到一個比他更好、更負責、更有經驗的班主任。
這個人就是面前的苗英。
他知道苗英教學經驗很豐富，原本是數學老師，後來因為一些原因去教了語文。
她原本是京師大的學生，本來可以去更好的學校，但是因為六中是她父親曾經任教過得地方；她從記事開始，就跟著父親在六中上下班，直到上學。
她的父親是位很偉大的老師，哪怕自身難保，都在盡力的護著書本和知識，哪怕看不到希望，也在教她讀書認字；也在跟她講自己對六中那深厚的感情——
所以她對六中的感情很深，於是女承父業，在那場十年運動恢覆後，在六中最落魄的時候回到校園，開始做起為了六中燃盡的蠟燭。
在得到理想的回覆後，顧憲海緊抿著唇，他推開了苗英的手，把自己的病例折起來揣兜裏。
學生的體檢單子還在桌子上，他沒有去拿，這是要放進檔案袋的。
“別跟他們說。”臨走前，顧憲海回頭向苗英鞠了一下躬。
“就說我是……親戚得病了，不得已就回老家去了，至少高考前別讓他們知道。”
“辭職報告我明天就交上去……”
“小陳，中期也是可以治的，你這麽年輕——”苗英猛的站起來，但是看到顧憲海依舊是大大咧咧沒心沒肺的樣子，只能幹巴巴的重覆:“你還這麽年輕。”
“你是個好老師。”
顧憲海收斂了笑容，輕輕關上門。
其實他不怎麽喜歡這種互相猜來猜去的謎語話，但是他可以理解。
他們是真的不知道怎麽開口告訴顧憲海他得了癌癥。
順著臺階一步一步走向十六班的教室，顧憲海數著臺階，六中的臺階上貼著很多類似“學而不思則罔，思而不學則殆”的標語，貼的滿滿一層，顧憲海又想起來了他大學那滿樓梯的標語。
“崇尚師德，樂為人師。”
“教書育人兩袖清風,尚德務實桃李芬芳。”
“兩袖清風，愛不染功利，一心育人，師魂滿青山。”
顧憲海把自己的思緒從記憶中扯回來，他伸手摸向口袋，堅硬的病歷紙無時無刻不在彰顯著它的存在感。它好像無時無刻不證明顧憲海的倒黴。
顧憲海還記得小時候，他經常會吃一些奇怪的東西，有些時候會去薅一些不認識的草，被刮得滿手血。
他當時並不知道自己的手已經慘不忍睹，在聽到桂姨驚訝的聲音的時候，才發現自己的手掌已經刮爛了。
這時候，疼痛感才姍姍來遲。
就像現在一樣。
明明只是上個臺階，顧憲海已經感覺自己的胳膊腿都是開始發酸了，而且胃也在隱隱犯痛。
他堅持著走進教室，他走了也就十來分鐘，數學課還在繼續，但是顧憲海已經沒有心情去上了。
講臺下的孩子們看到他回來，收斂了小動作和竊竊私語，而在學習的同學也瞅了他一眼。
顧憲海走上講臺，拿手機連上教室中的多媒體教學設施，近些年來科技發展快的很，最近六中又換上了最新的多媒體黑板——就是中間有個大電腦屏幕的黑板。
不過顧憲海還是更喜歡手寫，一直沒怎麽用過。這個黑板都是別的老師用，或者在晚上吃飯的時候，用來放一些新聞。
顧憲海打開自己聽歌軟件的收藏，看著臺下滿臉疑惑的同學們，解釋道:“有點事，今天課就不上了，剩下五分鐘連一道題都講不上……給你們唱首歌吧。”
他鼻子很酸，隱約有些不通氣的感覺。
唱……
《明天，你好》。
看昨天的我們走遠了，
在命運廣場中央等待。
那模糊的肩膀，
越奔跑越渺小。
……
這是去年流行過的歌，顧憲海很喜歡聽，有時候沮喪的時候，都愛循環播放。雖然他沒什麽朋友，但並不妨礙他共情。
他唱歌挺好聽的，何峰也喜歡聽他唱歌，他的學生也喜歡聽他唱歌，這也算是他為數不多的特長之一。
音樂聲伴著下課鈴的響起，顧憲海不知道說什麽，他拿起桌子上的教科書，笑著離開，只留下讓學生們開心的話語:“今天就不留數學作業了，雖然留了你們也不一定寫，晚上有點事兒，你們乖乖的別氣小楊老師，拜拜。”
臺下捧場的響起震天的拍手聲，顧憲海在這一片拍手聲中光榮下崗。
“不知道以後會不會出《再見，昨天》，牛奶咖啡的歌我都很喜歡……”
顧憲海嘟囔著，他關上門，頭也不回的離開學校。
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被校長叫去談話的時候，顧憲海心裏早已經隱約明白了因為什麽。
他正在上著課，突然就被教導主任叫過去，要到校長室去，於是顧憲海讓學生們先自己自習，然後跟著教導主任一起走了。
在去校長室的路上，教導主任唉聲嘆氣的，似乎是想說什麽，但是最後也都沒說什麽。
顧憲海被她嘆氣嘆的頭皮發麻，於是微笑著開口，問道:“主任，是出什麽事了嗎？唉聲嘆氣的。校長招呼我到底有啥事啊？您幫我透露透露唄。”
教導主任回頭看向還什麽都不知道的顧憲海，眼中透露出很多覆雜的情緒，她拍拍顧憲海的肩膀，又轉過頭去沒搭理他。
顧憲海只能勉強維持自己的微笑，心裏的不安感越發濃烈。
高三以後，班級又挪換了位置，現在的地方離校長室不遠，也就是幾步道的功夫。
在敲門前，教導主任還觀察了一下顧憲海的臉色，然後才敲的門。
雖然她剛才的動作很收斂，但是顧憲海還是發覺到了。
到底怎麽了？
開門的剎那，顧憲海已經把最近發生的事情想了個遍，甚至連自己班的那些小情侶都沒放過。最終，顧憲海認為應該不是學生的事。
那就是他的事？他能有什麽事？顧憲海這麽想著，試圖掩飾過那個令人崩潰的真相。
“小陳啊，你來了，坐。”校長室中坐著一位看起來差不多五六十歲的女人，是六中的副校長苗英。
顧憲海跟她還挺熟的，因為她是他們班的語文老師，還有幾年就退休了，沒事當當科任什麽的。
顧憲海點頭，有些忐忑不安的坐到她身邊的椅子上。只見桌面上擺著一疊體檢報告，而最上邊，擺著的是他的報告。
他沈默著掀開自己那張，把下面十六班學生們的報告全部翻過，孩子們都挺健康的。
“小陳，你是怎麽想的。”苗英在顧憲海看過體檢報告、不，病歷後，也跟著教導主任一樣，嘆了口氣:“也可能是誤診……”
顧憲海終於不再自欺欺人。
他重新拿起自己的那張病歷，上面貼著他的大頭照，有印著天京市第一人民醫院的大字，也有最終的報告，顯示著胃癌中期，還有各種大大小小的病癥。
癌癥啊。
“應該不是。”顧憲海說出這話的時候，頭腦異常清醒，他回憶著自己前些日子難受的感覺:“我最近身體確實是越來越差了，這都是有征兆的……校長，您叫我來，是因為這件事，對嗎？”
“是……小陳，你還這麽年輕。”苗英說著，用她帶著堅硬溝壑的手握住了顧憲海的手:“還有救，還不是晚期呢……”
那是一只握了幾十年粉筆的手。
顧憲海不知道她是什麽時候當的老師，或許她的第一屆學生，孫子孫女都已經能打醬油了。
他回握住她的手，他從她的聲音中聽出來些許憐惜——對一個年輕人的憐惜，有，但不多。
畢竟他們不熟。
“我知道了，但是校長，孩子們還有半年就高考了，這時候換班主任是不是會耽誤孩子……”顧憲海接受到了苗英這委婉的憐惜之語中的意思。
老師得了癌癥還在上班，這是個什麽事啊？
顧憲海在乎的明顯不是自己生病的事，他不想自己耽誤到學生的學習和心態，怕影響到他們，他……
“小陳，安心去治病吧，十六班的話，我替你接手了。我在09年的時候還說09屆是我的關門弟子，沒想到這麽快就要食言了。”苗英看出他的擔心，很快的品出顧憲海話語中的意思。
他想給自己的孩子們爭到一個比他更好、更負責、更有經驗的班主任。
這個人就是面前的苗英。
他知道苗英教學經驗很豐富，原本是數學老師，後來因為一些原因去教了語文。
她原本是京師大的學生，本來可以去更好的學校，但是因為六中是她父親曾經任教過得地方；她從記事開始，就跟著父親在六中上下班，直到上學。
她的父親是位很偉大的老師，哪怕自身難保，都在盡力的護著書本和知識，哪怕看不到希望，也在教她讀書認字；也在跟她講自己對六中那深厚的感情——
所以她對六中的感情很深，於是女承父業，在那場十年運動恢覆後，在六中最落魄的時候回到校園，開始做起為了六中燃盡的蠟燭。
在得到理想的回覆後，顧憲海緊抿著唇，他推開了苗英的手，把自己的病例折起來揣兜裏。
學生的體檢單子還在桌子上，他沒有去拿，這是要放進檔案袋的。
“別跟他們說。”臨走前，顧憲海回頭向苗英鞠了一下躬。
“就說我是……親戚得病了，不得已就回老家去了，至少高考前別讓他們知道。”
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“小陳，中期也是可以治的，你這麽年輕——”苗英猛的站起來，但是看到顧憲海依舊是大大咧咧沒心沒肺的樣子，只能幹巴巴的重覆:“你還這麽年輕。”
“你是個好老師。”
顧憲海收斂了笑容，輕輕關上門。
其實他不怎麽喜歡這種互相猜來猜去的謎語話，但是他可以理解。
他們是真的不知道怎麽開口告訴顧憲海他得了癌癥。
順著臺階一步一步走向十六班的教室，顧憲海數著臺階，六中的臺階上貼著很多類似“學而不思則罔，思而不學則殆”的標語，貼的滿滿一層，顧憲海又想起來了他大學那滿樓梯的標語。
“崇尚師德，樂為人師。”
“教書育人兩袖清風,尚德務實桃李芬芳。”
“兩袖清風，愛不染功利，一心育人，師魂滿青山。”
顧憲海把自己的思緒從記憶中扯回來，他伸手摸向口袋，堅硬的病歷紙無時無刻不在彰顯著它的存在感。它好像無時無刻不證明顧憲海的倒黴。
顧憲海還記得小時候，他經常會吃一些奇怪的東西，有些時候會去薅一些不認識的草，被刮得滿手血。
他當時並不知道自己的手已經慘不忍睹，在聽到桂姨驚訝的聲音的時候，才發現自己的手掌已經刮爛了。
這時候，疼痛感才姍姍來遲。
就像現在一樣。
明明只是上個臺階，顧憲海已經感覺自己的胳膊腿都是開始發酸了，而且胃也在隱隱犯痛。
他堅持著走進教室，他走了也就十來分鐘，數學課還在繼續，但是顧憲海已經沒有心情去上了。
講臺下的孩子們看到他回來，收斂了小動作和竊竊私語，而在學習的同學也瞅了他一眼。
顧憲海走上講臺，拿手機連上教室中的多媒體教學設施，近些年來科技發展快的很，最近六中又換上了最新的多媒體黑板——就是中間有個大電腦屏幕的黑板。
不過顧憲海還是更喜歡手寫，一直沒怎麽用過。這個黑板都是別的老師用，或者在晚上吃飯的時候，用來放一些新聞。
顧憲海打開自己聽歌軟件的收藏，看著臺下滿臉疑惑的同學們，解釋道:“有點事，今天課就不上了，剩下五分鐘連一道題都講不上……給你們唱首歌吧。”
他鼻子很酸，隱約有些不通氣的感覺。
唱……
《明天，你好》。
看昨天的我們走遠了，
在命運廣場中央等待。
那模糊的肩膀，
越奔跑越渺小。
……
這是去年流行過的歌，顧憲海很喜歡聽，有時候沮喪的時候，都愛循環播放。雖然他沒什麽朋友，但並不妨礙他共情。
他唱歌挺好聽的，何峰也喜歡聽他唱歌，他的學生也喜歡聽他唱歌，這也算是他為數不多的特長之一。
音樂聲伴著下課鈴的響起，顧憲海不知道說什麽，他拿起桌子上的教科書，笑著離開，只留下讓學生們開心的話語:“今天就不留數學作業了，雖然留了你們也不一定寫，晚上有點事兒，你們乖乖的別氣小楊老師，拜拜。”
臺下捧場的響起震天的拍手聲，顧憲海在這一片拍手聲中光榮下崗。
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