學中文嗎？
關燈
小
中
大
學中文嗎？
閆諾打開微信，倒沒有點開朋友圈，她習慣性地查看學生有沒有給她發消息。問問題的、臨時加課、改時間的…生怕錯過什麽重要的信息。
然而通訊錄右上方的紅標數字卻讓她停駐了目光，打開，待接受的朋友有4個人，都是通過Chuka（初恪）名片分享來的。
看他們的名字和頭像，加微信的目的很簡單，想學習中文的歪果仁。而且有兩個閆諾在Afterparty上還見過，聊過，有印象。
“果然是親學生呀！”閆諾在心裏給Chuka（初恪）點了無數個讚，順帶了語言學校羅校長的讚。
閆諾通過好友後並沒有馬上給這些人發消息，畢竟在她的印象中，沒有哪個歪果仁…喜歡在五六點起床。
其實這些好友請求都是昨晚發的，有兩個人閆諾昨晚見過，剩下的兩個人雖然沒有出席昨晚的聚會，但這4個人身上都有一個共同點，那就是——是Chuka（初恪）和允曄逸共同認識的人…
好友名片都是Chuka（初恪）推薦過來的，所以毫無疑問。至於和允曄逸的交集…則是閆諾在這4個人的朋友圈裏發現的，工作上都有著交集和合作。
“這倒是巧了。”閆諾歪著頭在想，但是轉瞬便被自己手機微信的“延時感”分散了註意力。
她確實是今早才看見通訊錄右上方多出的紅標數字，而且這種情況不只一次，這讓閆諾多少有些哭笑不得。
……
晨練後在外面吃了早餐，她回家就悶頭備課了，一直到10點，才覺得是可以禮貌跟他們聊天兒的時間。
不出所料，這4個新學生都開門見山地表達了自己想學習中文的意願，並且很幹脆的確定了試聽課的時間，其中兩個昨晚其實就聊得差不多了。
接下來相近的幾天閆諾也都開始了和這4個新學生的線下試聽課…
第一個學生的工作是視效指導，閆諾：“零基礎，只想學習中文聽和說的技能，對漢字的讀寫不感興趣。學習目標是能跟中國人進行日常生活中的對話交流…”
試聽課前還有試聽過程中，閆諾都會對每一個學生的中文水平和學習目標進行明確了解，方便定制後續有針對性的學習方案。
而關於新學生的信息，除了以上以外，還有上課時間、名字、國籍、公司名稱、職務名稱甚至生日年齡等她都會記錄下來，畢竟好記性不如爛筆頭，學生多了，純腦子記真的會混，而且還有很多同名…的學生。
這些看似很小的細節，在後續上課過程中精準地幫助學生結合自己的生活進行中文表達，都能讓學生感受到閆諾，作為老師的用心。
第二個學生的工作是馬術教練，閆諾：“初級，HSK2-3級水平，著重提高中文聽說讀的技能，不需要寫漢字，能認識漢字和會用輸入法打字即可。學習目標是通過HSK6級考試，與此同時能夠用中文進行日常生活交流。”
第三個學生的工作是作曲家，閆諾：“零基礎，但是不需要從拼音教起，後續糾正發音和聲調即可。會說一些簡單的表達，比如“你好、多少錢？、再見、太辣了…”。這個學生對中國文化和漢字特別感興趣。聽說讀寫都想學習，女朋友是中國人。學習目標是能用中文跟女朋友及其家人聊天兒交流。同時有深入了解中國文化的強烈需求。”
第四個學生的工作是造型師&攝影師，閆諾：“HSK4級水平，在中國生活了5年，中文讀寫能力要高於聽說能力，語法比較薄弱。所以這個學生的學習目標是在擴增詞匯量的同時，提高自己的聽說能力，加強語法訓練。同時也想學習一些跟本職工作相關的專業詞匯。非常喜歡看中國的影視劇。”
第四個學生，閆諾倒是蠻熟悉的，因為他是允曄逸經常合作的造型師&攝影師Cally，經常跟允曄逸同框，所以閆諾也沒少在跟允曄逸有關的畫面裏看見過他。
與其說是試聽課，其實已經是板上釘釘的事情了。畢竟閆諾的教學經驗和教學實力擺在那兒。
而且還是“熟人”推薦，所以準確的說，除了師生互相了解教學模式方法、漢語水平外，主要一起溝通下日後的學習計劃、頻次時間還有路癡閆諾順便熟悉下教學地點。
這4個學生因為工作性質比較特殊，很難說固定在某天某個時間段上中文課，時間是比較靈活的，而且都需要閆諾來他們的工作地點上課。師生同在U市的時候，跟線上網課相比，大多數學生會首選線下課。
……
今日結束了最後一個新學生的試聽課，至此4個學生都成功轉化。閆諾也結束了今日份在U市線下課的“東奔西走”。
她拖著身體，但是心卻是暢快輕盈的。夜晚的風涼快許多，與家鄉D市不同，9點的U市夜生活才剛剛開始。
與白日溫度體感的熱不同，專屬於夜晚的熱鬧是流動的、是愜意的、是自在放松的、是充實的未完待續。
“他在做什麽呢？”雖然閆諾作為允曄逸的粉絲，但她從來不必好奇這樣的問題。
因為兩個人在同一時間的“分屏畫面”就這樣和諧地放映著，對於閆諾而言，是不打擾卻又可感受的專屬美好。
“不是有那種看到喜歡的事物想要第一時間分享給喜歡的人嗎？那我確實做到了被分享的感覺。即使這個分享的人不知道。即使我的分享是未讀…撤回。”
想著想著閆諾竟然泛起了花癡，對面走過來的帥哥兒還以外自己魅力無限，留出了被搭訕的節奏，卻只等來了閆諾無視的、頭也沒回的背影，才知道會錯了意。
不過這魔法一樣的超能力也有不魔法的短板，那就是閆諾並不能感受到允曄逸心裏的想法。
還有一個短板就是在上次的Afterparty上發現的，等待驗證…那就是當閆諾和允曄逸同處同一空間時，閆諾對允曄逸同一時間的感受能力便會完全消失。
至於沒擁有電視上演的那種讀心能力，雖然乍一想還覺得挺可惜的，不過閆諾還是喜歡這份留白，因為很多內心的想法跟直接讀出來、說出來相比，她更喜歡用眼睛看、用耳朵聽、用心去感受。
如果可以，閆諾想把此時五感所及的美好實時分享給允曄逸，這幾天她明顯能感受到允曄逸的心情好似因為什麽變得格外明朗。
不過很快她身體裏本能的“理性”再一次打消了她的這個念頭…
開心的時候也要留幾分餘地，閆諾因為家庭的原因好似患上了某種情緒失衡的病，總是擔憂著上一秒好的事情亦或積極的情緒會招來下一秒不好的事情和負面的情緒。
因為在她的家庭裏即使不需要達到樂極的程度，也會生悲，這點好像總是會被印證。
所以她很快便冷卻下去了方才的情緒，臉上看不出什麽表情。
但閆諾不知道的是，關於自己的畫面盲區，卻被另一個人清晰，又記憶很好地同時感受著，這個人就是允曄逸。
而閆諾以為的Chuka（初恪）介紹的新學生其實都是允曄逸介紹的。很遺憾，Chuka（初恪）雖然沒少出力費口舌，但是他的那些外國朋友暫時都還沒有學中文的打算，大多數人對中文有畏難的情緒，還有覺得英語在U市、在自己的日常生活工作中就夠用了，暫時沒必要。
Afterparty那天，允曄逸的目光跟Chuka（初恪）一樣在尋找著一個身影，他期待已久的身影。他好像一直在等一個契機，而今天就是這個契機的到來。
只見閆諾像小鹿一樣小心翼翼地闖進了這個她第一次進入的“場景”，與允曄逸不同，閆諾的不自信讓她做任何事情的第一次其實都充滿了畏難和憂慮的情緒。
無論別人能不能看出來，允曄逸都知道，因為這是他五年來對她的了解。
Chuka（初恪）其實一開始的視線方向與看見閆諾的方向是相反的，最先看到閆諾的人是允曄逸。
允曄逸註意到閆諾後，在跟他聊天兒的過程中自然而然地換了方向，這才讓Chuka（初恪）最快地看見了閆諾。
Chuka（初恪）：“那個女孩兒就是我的中文老師閆諾，一會兒我介紹你們認識，我先下樓去接她。”Chuka（初恪）示意允曄逸看向一層的人群，面露喜色和關於驚喜的期待。
允曄逸聽後也帶著笑意輕點了下頭，他的視線被聚焦在了閆諾的身上，為了不被旁人註意到，給閆諾帶來不必要的麻煩，他炙熱卻又收斂的眼神看似不經意間地在閆諾身上掃過一次又一次，那是一種想要關註她、守護她的本能。
……
另外允曄逸也發現了，在同一空間下他對閆諾實時感受能力的消失，而看著Chuka（初恪）打算給閆諾介紹的新朋友或者新學生，讓他有了一種待不住的感覺。
於是允曄逸在跟二樓的人淺聊後便借口有事情找Chuka（初恪）下樓了，他實在是不太放心Chuka（初恪）給閆諾介紹的那些，過於“熱情”的朋友或者新學生，例如“什麽樣的襯衫需要深V展示？”
靈機一動，允曄逸突然想到了幾個“靠譜”的人選，“Trina我看你前天朋友圈發了找中文老師的消息，你找到了嗎？”Trina是允曄逸的女馬術教練，HSK2-3級水平，可以用中文進行一些簡單的日常交流，因為時間問題，以前的中文老師不能繼續教她了，她最近正在找新的語言學校和中文老師。
Trina：“還在找。”
允曄逸：“你今天也會來Chuka（初恪）的Afterparty，對嗎？我聽說Chuka（初恪）的中文老師很好，也來了，你可以問問她。”
Trina：“好的！”Trina還配了一個萬分感謝的明朗表情包，但是這個表情包的明朗表情此刻還是輸給了看見回覆的允曄逸。
“趁火打劫…不！趁熱打鐵！”允曄逸又開始給跟他合作的已婚造型師&攝影師Cally發起了騷擾微信。不，是助人為樂的微信。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
閆諾打開微信，倒沒有點開朋友圈，她習慣性地查看學生有沒有給她發消息。問問題的、臨時加課、改時間的…生怕錯過什麽重要的信息。
然而通訊錄右上方的紅標數字卻讓她停駐了目光，打開，待接受的朋友有4個人，都是通過Chuka（初恪）名片分享來的。
看他們的名字和頭像，加微信的目的很簡單，想學習中文的歪果仁。而且有兩個閆諾在Afterparty上還見過，聊過，有印象。
“果然是親學生呀！”閆諾在心裏給Chuka（初恪）點了無數個讚，順帶了語言學校羅校長的讚。
閆諾通過好友後並沒有馬上給這些人發消息，畢竟在她的印象中，沒有哪個歪果仁…喜歡在五六點起床。
其實這些好友請求都是昨晚發的，有兩個人閆諾昨晚見過，剩下的兩個人雖然沒有出席昨晚的聚會，但這4個人身上都有一個共同點，那就是——是Chuka（初恪）和允曄逸共同認識的人…
好友名片都是Chuka（初恪）推薦過來的，所以毫無疑問。至於和允曄逸的交集…則是閆諾在這4個人的朋友圈裏發現的，工作上都有著交集和合作。
“這倒是巧了。”閆諾歪著頭在想，但是轉瞬便被自己手機微信的“延時感”分散了註意力。
她確實是今早才看見通訊錄右上方多出的紅標數字，而且這種情況不只一次，這讓閆諾多少有些哭笑不得。
……
晨練後在外面吃了早餐，她回家就悶頭備課了，一直到10點，才覺得是可以禮貌跟他們聊天兒的時間。
不出所料，這4個新學生都開門見山地表達了自己想學習中文的意願，並且很幹脆的確定了試聽課的時間，其中兩個昨晚其實就聊得差不多了。
接下來相近的幾天閆諾也都開始了和這4個新學生的線下試聽課…
第一個學生的工作是視效指導，閆諾：“零基礎，只想學習中文聽和說的技能，對漢字的讀寫不感興趣。學習目標是能跟中國人進行日常生活中的對話交流…”
試聽課前還有試聽過程中，閆諾都會對每一個學生的中文水平和學習目標進行明確了解，方便定制後續有針對性的學習方案。
而關於新學生的信息，除了以上以外，還有上課時間、名字、國籍、公司名稱、職務名稱甚至生日年齡等她都會記錄下來，畢竟好記性不如爛筆頭，學生多了，純腦子記真的會混，而且還有很多同名…的學生。
這些看似很小的細節，在後續上課過程中精準地幫助學生結合自己的生活進行中文表達，都能讓學生感受到閆諾，作為老師的用心。
第二個學生的工作是馬術教練，閆諾：“初級，HSK2-3級水平，著重提高中文聽說讀的技能，不需要寫漢字，能認識漢字和會用輸入法打字即可。學習目標是通過HSK6級考試，與此同時能夠用中文進行日常生活交流。”
第三個學生的工作是作曲家，閆諾：“零基礎，但是不需要從拼音教起，後續糾正發音和聲調即可。會說一些簡單的表達，比如“你好、多少錢？、再見、太辣了…”。這個學生對中國文化和漢字特別感興趣。聽說讀寫都想學習，女朋友是中國人。學習目標是能用中文跟女朋友及其家人聊天兒交流。同時有深入了解中國文化的強烈需求。”
第四個學生的工作是造型師&攝影師，閆諾：“HSK4級水平，在中國生活了5年，中文讀寫能力要高於聽說能力，語法比較薄弱。所以這個學生的學習目標是在擴增詞匯量的同時，提高自己的聽說能力，加強語法訓練。同時也想學習一些跟本職工作相關的專業詞匯。非常喜歡看中國的影視劇。”
第四個學生，閆諾倒是蠻熟悉的，因為他是允曄逸經常合作的造型師&攝影師Cally，經常跟允曄逸同框，所以閆諾也沒少在跟允曄逸有關的畫面裏看見過他。
與其說是試聽課，其實已經是板上釘釘的事情了。畢竟閆諾的教學經驗和教學實力擺在那兒。
而且還是“熟人”推薦，所以準確的說，除了師生互相了解教學模式方法、漢語水平外，主要一起溝通下日後的學習計劃、頻次時間還有路癡閆諾順便熟悉下教學地點。
這4個學生因為工作性質比較特殊，很難說固定在某天某個時間段上中文課，時間是比較靈活的，而且都需要閆諾來他們的工作地點上課。師生同在U市的時候，跟線上網課相比，大多數學生會首選線下課。
……
今日結束了最後一個新學生的試聽課，至此4個學生都成功轉化。閆諾也結束了今日份在U市線下課的“東奔西走”。
她拖著身體，但是心卻是暢快輕盈的。夜晚的風涼快許多，與家鄉D市不同，9點的U市夜生活才剛剛開始。
與白日溫度體感的熱不同，專屬於夜晚的熱鬧是流動的、是愜意的、是自在放松的、是充實的未完待續。
“他在做什麽呢？”雖然閆諾作為允曄逸的粉絲，但她從來不必好奇這樣的問題。
因為兩個人在同一時間的“分屏畫面”就這樣和諧地放映著，對於閆諾而言，是不打擾卻又可感受的專屬美好。
“不是有那種看到喜歡的事物想要第一時間分享給喜歡的人嗎？那我確實做到了被分享的感覺。即使這個分享的人不知道。即使我的分享是未讀…撤回。”
想著想著閆諾竟然泛起了花癡，對面走過來的帥哥兒還以外自己魅力無限，留出了被搭訕的節奏，卻只等來了閆諾無視的、頭也沒回的背影，才知道會錯了意。
不過這魔法一樣的超能力也有不魔法的短板，那就是閆諾並不能感受到允曄逸心裏的想法。
還有一個短板就是在上次的Afterparty上發現的，等待驗證…那就是當閆諾和允曄逸同處同一空間時，閆諾對允曄逸同一時間的感受能力便會完全消失。
至於沒擁有電視上演的那種讀心能力，雖然乍一想還覺得挺可惜的，不過閆諾還是喜歡這份留白，因為很多內心的想法跟直接讀出來、說出來相比，她更喜歡用眼睛看、用耳朵聽、用心去感受。
如果可以，閆諾想把此時五感所及的美好實時分享給允曄逸，這幾天她明顯能感受到允曄逸的心情好似因為什麽變得格外明朗。
不過很快她身體裏本能的“理性”再一次打消了她的這個念頭…
開心的時候也要留幾分餘地，閆諾因為家庭的原因好似患上了某種情緒失衡的病，總是擔憂著上一秒好的事情亦或積極的情緒會招來下一秒不好的事情和負面的情緒。
因為在她的家庭裏即使不需要達到樂極的程度，也會生悲，這點好像總是會被印證。
所以她很快便冷卻下去了方才的情緒，臉上看不出什麽表情。
但閆諾不知道的是，關於自己的畫面盲區，卻被另一個人清晰，又記憶很好地同時感受著，這個人就是允曄逸。
而閆諾以為的Chuka（初恪）介紹的新學生其實都是允曄逸介紹的。很遺憾，Chuka（初恪）雖然沒少出力費口舌，但是他的那些外國朋友暫時都還沒有學中文的打算，大多數人對中文有畏難的情緒，還有覺得英語在U市、在自己的日常生活工作中就夠用了，暫時沒必要。
Afterparty那天，允曄逸的目光跟Chuka（初恪）一樣在尋找著一個身影，他期待已久的身影。他好像一直在等一個契機，而今天就是這個契機的到來。
只見閆諾像小鹿一樣小心翼翼地闖進了這個她第一次進入的“場景”，與允曄逸不同，閆諾的不自信讓她做任何事情的第一次其實都充滿了畏難和憂慮的情緒。
無論別人能不能看出來，允曄逸都知道，因為這是他五年來對她的了解。
Chuka（初恪）其實一開始的視線方向與看見閆諾的方向是相反的，最先看到閆諾的人是允曄逸。
允曄逸註意到閆諾後，在跟他聊天兒的過程中自然而然地換了方向，這才讓Chuka（初恪）最快地看見了閆諾。
Chuka（初恪）：“那個女孩兒就是我的中文老師閆諾，一會兒我介紹你們認識，我先下樓去接她。”Chuka（初恪）示意允曄逸看向一層的人群，面露喜色和關於驚喜的期待。
允曄逸聽後也帶著笑意輕點了下頭，他的視線被聚焦在了閆諾的身上，為了不被旁人註意到，給閆諾帶來不必要的麻煩，他炙熱卻又收斂的眼神看似不經意間地在閆諾身上掃過一次又一次，那是一種想要關註她、守護她的本能。
……
另外允曄逸也發現了，在同一空間下他對閆諾實時感受能力的消失，而看著Chuka（初恪）打算給閆諾介紹的新朋友或者新學生，讓他有了一種待不住的感覺。
於是允曄逸在跟二樓的人淺聊後便借口有事情找Chuka（初恪）下樓了，他實在是不太放心Chuka（初恪）給閆諾介紹的那些，過於“熱情”的朋友或者新學生，例如“什麽樣的襯衫需要深V展示？”
靈機一動，允曄逸突然想到了幾個“靠譜”的人選，“Trina我看你前天朋友圈發了找中文老師的消息，你找到了嗎？”Trina是允曄逸的女馬術教練，HSK2-3級水平，可以用中文進行一些簡單的日常交流，因為時間問題，以前的中文老師不能繼續教她了，她最近正在找新的語言學校和中文老師。
Trina：“還在找。”
允曄逸：“你今天也會來Chuka（初恪）的Afterparty，對嗎？我聽說Chuka（初恪）的中文老師很好，也來了，你可以問問她。”
Trina：“好的！”Trina還配了一個萬分感謝的明朗表情包，但是這個表情包的明朗表情此刻還是輸給了看見回覆的允曄逸。
“趁火打劫…不！趁熱打鐵！”允曄逸又開始給跟他合作的已婚造型師&攝影師Cally發起了騷擾微信。不，是助人為樂的微信。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）