第 3 章
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第 3 章
“怎麽，別發呆。你的書本在這邊，趕緊拿走。”
關山月看著關山海發了好一會的呆，連面前的書本都沒有拿著。
“好啦，好啦。我馬上拿走，就不占哥你的桌面了。”
關山海回過神來，趕緊把書本搬走。
關山月的臉又恢覆面無表情，剛才的笑仿佛根本沒有出現在他臉上。
不一會，書本領取完，每個人都坐在自己的座位上，和相鄰的同學聊著天。班級的座位是上學期默認的位置，大部分的同學都跟自己玩的好的座一起，但是月考之後肯定是要調座位的。
現在他們這麽座，也只能維持一個月。當然要好好利用這個時間來和好朋友說說話。
上課了。
同學們回到座位上，今天的首節課是語文。剛剛的第一節班會不算。老師是位溫柔的老教師，四十多歲的年紀，歲月給予她的禮物令她格外慈祥。
學生都很喜歡她，覺得像是自己的外婆。喜歡下課去找趙老師玩，即使是最頑皮的孩子在她面前也會卸下防備，偶爾趙老師也會兼職學校的心理老師。
關山月很喜歡聽這位老師講課，他最好的科目不是語文也會聽的很認真。
關山海很尊重這位老師，他能真真切切的感受到這位老師站在他們的位置著想，是一位真正的教師。
趙老師一進門，手上拿著的是永遠不變的保溫杯和不知道用了多少年的書。
“同學們，早上好啊。開學了，作業都有認真做完嗎？”
語氣帶笑，趙老師溫和的說到。
順便把保溫杯的蓋子打開，看杯中的熱氣上騰。
老一輩的人好像都喜歡裝開水進保溫杯，然後打開蓋子讓熱氣上騰，等溫度下降才喝它。
“趙老師，我早就在放假後一個星期就做完了。”
“趙老師不說作業我們還能是好朋友。”
“老師，暑假作業的物理好難啊，我好多題都空出來了，真不會寫。”
“人被逼急了什麽都能做出了，但是數學不會就是不會。”
“趙老師我是在最後一個星期小宇宙大爆發做完的。”
“好家夥，不會只有我一個人在最後一天，一人、一筆、一晚的吧？”
“兄弟，同道中人啊。”
“一晚就可以把作業全部寫完，牛啊。”
“不會吧，不會吧，不會真的有人會做作業吧？”
“來學校找個大佬抄不好嗎？”
“我是去找我表哥幫忙，把我的小金庫拿出來，讓表哥幫我寫。”
開始的話題還是正常的接著，下面卻開始各說各的，自己聊起來。
趙老師面帶微笑的看著鬧哄哄的教室，並不覺得吵鬧而是覺得像是家裏的小輩一樣活潑。
同學們自己熱熱鬧鬧的說了好半天，看著講臺上的趙老師只是靜靜的看著他們，教室裏同學們的聲音默默的低了下來，最後更是寂靜一片。
趙老師點點頭，看著這群孩子。
“哈哈，我就知道你們大部分人都不會認真的寫作業，作業是重要的。它能幫助我們覆習、整理我們所學的知識點，像是這節課我們就要學習……。”
趙老師將話題重新拉回來。同學們默默將書翻到對應的頁面，這會他們的註意力一下就集中起來，一點都不像是前面班會那樣懶散。
關山月對身邊的討論聲不為所動，聽著老師的講解把筆記本拿出，做筆記。
一節課的時間就這麽過去，快到中午了，班長站在講臺上讓小組長在第三節課之後把暑假作業收上來。最後的期限是第四節課，給予一節課的時間來補作業。第四節課下課，還沒有寫完的，就讓那些沒有交作業，自己去交給班主任。
兩兄弟的作業早就被借出了，等他們補完就會順便將作業一起交上去。
中午的午飯是萵筍炒肉，肉不好吃，萵筍好吃。清脆的口感，在熱氣的九月吃是如此的爽口。
睡午覺是直接趴在桌子上睡，兩個小時的午休可以睡得很飽。有些時候不僅會有人利用這個時間補覺，還會利用這個時間學習，現在已經是高二了，早有人已經想好了之後的目標並為此努力。
關山月偶爾也會如此，利用午休時間看書、刷題。關山海可以聽到身後的筆尖與紙張的摩擦聲，書本翻頁的聲音，如此的熟悉。
他可以通過筆尖摩擦紙張的聲音，知道關山月是對遇到問題難以下筆，還是思維敏捷筆觸不停。這道聲音一直一直伴隨著他，在他要每次睡覺時耳邊都會有這道聲音。
下午的課有節體育課，班上的男同學高興壞了。好久沒有跟班上的人一起碰一碰，手癢到不行。
“海哥，來打籃球不？”
趙旭高興的從書包裏拿出個籃球，跟一大幫人沖向籃球場，要是慢一步就要被其他班級搶了。
關山海也興沖沖的跑向前去。
“沒有問題，來一場？”
“行，我先回去點個名，錢奇你在這占著位啊。”
錢奇有身體上的病，不能做劇烈的運動，可以不用上體育課，來占位是極好的。
趙旭把籃球遞給錢奇，自己先去體育老師跟前報道，他這個體育課代表要先去數一數人數，解散之後才可以自由活動。
高中的體育課沒什麽大活動，圍著操場整個班跑四圈。在這個時間段，大部分人的身體素質是可以的，跑四圈也只是微微喘氣，呼吸不過來。
當然，每個班都有一部分身體素質不太行的。體育老師就重點抓這幫人，在自由活動的時間會讓這群人來到他們面前，教導他們。
“呼吸知道嗎跑步最重要的是呼吸，先用鼻子呼吸，當你實在是喘不起來了，就不用堅持用鼻子呼氣、吸氣。可以改用鼻子吸氣，用嘴呼氣。但一定不要用嘴吸氣。”
體育老師站在樹蔭下，看著眼前這6個人，語重心長的說到。
其他人早在自由活動之後跑到籃球場玩耍或是陰涼的地方休息。這裏早就沒有人了，他們苦逼的聽著體育老師的講解。
“最重要的是節奏，三步一呼，兩步一吸。記住節奏，讓自己的身體記住節奏，跑步的時候就不會覺得胃疼。”
體育老師認真的講解，同學們也同樣認真的學習，有些時候不僅要有理論知識還要學會運用。
老師只能教導他們理論知識，實際的運用還需要他們用空閑時間來體會。
“好了，我教你們的就是這些，在課外時間記得好好體會，好好鍛煉自己的身體，不然你們的期中考試還是過不了。”
體育老師說完就讓他們自己去自由活動。
他們歡天喜地的去乒乓球臺、籃球場或陰涼的地方坐下休息。
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“怎麽，別發呆。你的書本在這邊，趕緊拿走。”
關山月看著關山海發了好一會的呆，連面前的書本都沒有拿著。
“好啦，好啦。我馬上拿走，就不占哥你的桌面了。”
關山海回過神來，趕緊把書本搬走。
關山月的臉又恢覆面無表情，剛才的笑仿佛根本沒有出現在他臉上。
不一會，書本領取完，每個人都坐在自己的座位上，和相鄰的同學聊著天。班級的座位是上學期默認的位置，大部分的同學都跟自己玩的好的座一起，但是月考之後肯定是要調座位的。
現在他們這麽座，也只能維持一個月。當然要好好利用這個時間來和好朋友說說話。
上課了。
同學們回到座位上，今天的首節課是語文。剛剛的第一節班會不算。老師是位溫柔的老教師，四十多歲的年紀，歲月給予她的禮物令她格外慈祥。
學生都很喜歡她，覺得像是自己的外婆。喜歡下課去找趙老師玩，即使是最頑皮的孩子在她面前也會卸下防備，偶爾趙老師也會兼職學校的心理老師。
關山月很喜歡聽這位老師講課，他最好的科目不是語文也會聽的很認真。
關山海很尊重這位老師，他能真真切切的感受到這位老師站在他們的位置著想，是一位真正的教師。
趙老師一進門，手上拿著的是永遠不變的保溫杯和不知道用了多少年的書。
“同學們，早上好啊。開學了，作業都有認真做完嗎？”
語氣帶笑，趙老師溫和的說到。
順便把保溫杯的蓋子打開，看杯中的熱氣上騰。
老一輩的人好像都喜歡裝開水進保溫杯，然後打開蓋子讓熱氣上騰，等溫度下降才喝它。
“趙老師，我早就在放假後一個星期就做完了。”
“趙老師不說作業我們還能是好朋友。”
“老師，暑假作業的物理好難啊，我好多題都空出來了，真不會寫。”
“人被逼急了什麽都能做出了，但是數學不會就是不會。”
“趙老師我是在最後一個星期小宇宙大爆發做完的。”
“好家夥，不會只有我一個人在最後一天，一人、一筆、一晚的吧？”
“兄弟，同道中人啊。”
“一晚就可以把作業全部寫完，牛啊。”
“不會吧，不會吧，不會真的有人會做作業吧？”
“來學校找個大佬抄不好嗎？”
“我是去找我表哥幫忙，把我的小金庫拿出來，讓表哥幫我寫。”
開始的話題還是正常的接著，下面卻開始各說各的，自己聊起來。
趙老師面帶微笑的看著鬧哄哄的教室，並不覺得吵鬧而是覺得像是家裏的小輩一樣活潑。
同學們自己熱熱鬧鬧的說了好半天，看著講臺上的趙老師只是靜靜的看著他們，教室裏同學們的聲音默默的低了下來，最後更是寂靜一片。
趙老師點點頭，看著這群孩子。
“哈哈，我就知道你們大部分人都不會認真的寫作業，作業是重要的。它能幫助我們覆習、整理我們所學的知識點，像是這節課我們就要學習……。”
趙老師將話題重新拉回來。同學們默默將書翻到對應的頁面，這會他們的註意力一下就集中起來，一點都不像是前面班會那樣懶散。
關山月對身邊的討論聲不為所動，聽著老師的講解把筆記本拿出，做筆記。
一節課的時間就這麽過去，快到中午了，班長站在講臺上讓小組長在第三節課之後把暑假作業收上來。最後的期限是第四節課，給予一節課的時間來補作業。第四節課下課，還沒有寫完的，就讓那些沒有交作業，自己去交給班主任。
兩兄弟的作業早就被借出了，等他們補完就會順便將作業一起交上去。
中午的午飯是萵筍炒肉，肉不好吃，萵筍好吃。清脆的口感，在熱氣的九月吃是如此的爽口。
睡午覺是直接趴在桌子上睡，兩個小時的午休可以睡得很飽。有些時候不僅會有人利用這個時間補覺，還會利用這個時間學習，現在已經是高二了，早有人已經想好了之後的目標並為此努力。
關山月偶爾也會如此，利用午休時間看書、刷題。關山海可以聽到身後的筆尖與紙張的摩擦聲，書本翻頁的聲音，如此的熟悉。
他可以通過筆尖摩擦紙張的聲音，知道關山月是對遇到問題難以下筆，還是思維敏捷筆觸不停。這道聲音一直一直伴隨著他，在他要每次睡覺時耳邊都會有這道聲音。
下午的課有節體育課，班上的男同學高興壞了。好久沒有跟班上的人一起碰一碰，手癢到不行。
“海哥，來打籃球不？”
趙旭高興的從書包裏拿出個籃球，跟一大幫人沖向籃球場，要是慢一步就要被其他班級搶了。
關山海也興沖沖的跑向前去。
“沒有問題，來一場？”
“行，我先回去點個名，錢奇你在這占著位啊。”
錢奇有身體上的病，不能做劇烈的運動，可以不用上體育課，來占位是極好的。
趙旭把籃球遞給錢奇，自己先去體育老師跟前報道，他這個體育課代表要先去數一數人數，解散之後才可以自由活動。
高中的體育課沒什麽大活動，圍著操場整個班跑四圈。在這個時間段，大部分人的身體素質是可以的，跑四圈也只是微微喘氣，呼吸不過來。
當然，每個班都有一部分身體素質不太行的。體育老師就重點抓這幫人，在自由活動的時間會讓這群人來到他們面前，教導他們。
“呼吸知道嗎跑步最重要的是呼吸，先用鼻子呼吸，當你實在是喘不起來了，就不用堅持用鼻子呼氣、吸氣。可以改用鼻子吸氣，用嘴呼氣。但一定不要用嘴吸氣。”
體育老師站在樹蔭下，看著眼前這6個人，語重心長的說到。
其他人早在自由活動之後跑到籃球場玩耍或是陰涼的地方休息。這裏早就沒有人了，他們苦逼的聽著體育老師的講解。
“最重要的是節奏，三步一呼，兩步一吸。記住節奏，讓自己的身體記住節奏，跑步的時候就不會覺得胃疼。”
體育老師認真的講解，同學們也同樣認真的學習，有些時候不僅要有理論知識還要學會運用。
老師只能教導他們理論知識，實際的運用還需要他們用空閑時間來體會。
“好了，我教你們的就是這些，在課外時間記得好好體會，好好鍛煉自己的身體，不然你們的期中考試還是過不了。”
體育老師說完就讓他們自己去自由活動。
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